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童年的精彩片段

時(shí)間:2022-10-29 12:04:14 作文素材 我要投稿
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關(guān)于童年的精彩片段

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  太陽(yáng)在園子里是特大的,天空是特別高的,太陽(yáng)的光芒四射,亮得使人睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái),蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來(lái)。是凡在太陽(yáng)下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍連大樹(shù)都會(huì)發(fā)響的,叫一叫就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。

  花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

  ——《呼蘭河傳》蕭紅

  童年的玩具只有一個(gè)布娃娃,她的塑膠面具很快就損壞剝落,剩下一個(gè)光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、鋼筆、彩筆為它整容,隨心所欲描繪曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小口。我懷中的寵物因此面目常新。我還搜遍外婆的針線篋,尋出碎布頭,做小帽子做超短裙,甚至做了一件游泳衣。我的妹妹羨慕極了,她也有一個(gè)極不成形的小布娃,為央求我也給打扮打扮,主動(dòng)勤奮地給我的洋娃娃洗澡。結(jié)果我的可憐的嬌滴滴的小美人,真正成了一袋濕的細(xì)糠,吊在晾衣繩上晃蕩。那幾天妹妹畏畏縮縮像小老鼠一樣,我臉上自然是雷霆萬(wàn)鈞。

  ——《童年絮味》舒婷

  假如我有過(guò)童年,那么,她便是一朵未曾開(kāi)過(guò)的花。隨她是玫瑰也好,薔薇也好,郊外的野丁香也好……總之,我明明白白地知道:在她還沒(méi)有開(kāi)開(kāi)時(shí),便已經(jīng)凋謝了!

  這一朵童年之花,我看見(jiàn)過(guò),我遙遙地把玩過(guò);并且,我還用我的淚泉灌過(guò)——在她含苞待放的時(shí)候,是鮮艷艷地、幸福地生長(zhǎng)在一個(gè)婦人的心園內(nèi),枝柯是壯健而美麗,土地是豐饒而肥沃。然而,不久,她的心園枯瘠了,她被狂風(fēng)暴雨摧毀了!于是,曾在她的心園里幸福生長(zhǎng)過(guò)的這朵豐艷美麗的童花,在她將開(kāi)的時(shí)候,便凋謝了——據(jù)說(shuō),這個(gè)婦人是我的母親。

  ——《我的童年》顏一煙

  每當(dāng)遇到陰雨天,太原的天空總會(huì)被一層厚厚的霧所籠罩,朦朦朧朧的。每當(dāng)碰到這樣的天氣,我或者躲在家里,或者躲在教室。那是因?yàn)槲覔?dān)心在這個(gè)灰蒙蒙的季節(jié)里,回想起那感動(dòng)我的童年。

  而當(dāng)我不得不穿越那層霧,路過(guò)我昔日的小學(xué)校園,走到馬路的另一頭的時(shí)候,童年的許許多多又一次回蕩在了我的腦際。那是痛并快樂(lè)的季節(jié),那是一個(gè)如歌的季節(jié)。像周杰倫的渾厚,像孫燕姿的抒情,像王菲的甜美……

  ——《如歌童年》李禹東

  校園里芙蓉花開(kāi)的時(shí)候,我被高高的樹(shù)上那一團(tuán)團(tuán)朦朦朧朧的粉色絨球花給迷住了。某個(gè)課間,我仰望著絨花發(fā)了一會(huì)兒呆,盤(pán)算著怎么爬到樹(shù)上去,但樹(shù)太高,肯定不行,于是我就抓起地上的一塊半大磚頭,朝著樹(shù)上的絨花扔去,我希望磚頭能把花兒砸下幾朵來(lái)。磚頭扔出去之后,在空中劃出拋物線軌跡,拋物線的最高點(diǎn)并沒(méi)有夠到樹(shù)上的絨球花,另一端的最低點(diǎn)卻不偏不倚正好落在了同班一個(gè)男同學(xué)的腦袋上。隔了一會(huì)兒,被磚頭擊中打蒙的男生才發(fā)出哭聲來(lái),我看見(jiàn)那只腦袋上鮮血直流,我闖下大禍了。萬(wàn)幸的是,他還活著。我媽帶著錢(qián)拎著雞蛋去醫(yī)院拼命地向他的家長(zhǎng)賠不是,我讓父母丟盡了臉,當(dāng)然還賺了一頓狠揍。

  ——《我的白楊樹(shù)》路也

  在幼兒園的時(shí)候,我們每天的晚飯都是豬肉白菜包子和稀飯,我那時(shí)候每次一聽(tīng)到飯點(diǎn)鈴,就手握小鋼碗,萬(wàn)夫莫敵地沖到第一個(gè),結(jié)果老師每次一瓢倒進(jìn)我碗里的都是最上面一層略帶乳白色的開(kāi)水。

  吃完了飯,我們就挨著墻整齊地坐一排等著家長(zhǎng)來(lái)接。老師穿白大褂戴口罩,武裝得像聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)一樣拖地收碗,把一天的狼藉拾掇成從來(lái)沒(méi)有人生活過(guò)的樣子。她十分疲憊,再聽(tīng)到一聲“老師,老師……”就立刻大力嘔吐,因此命令我們背貼著墻壁坐好,不許說(shuō)話不許動(dòng),最重要的是不許下地踩臟剛擦干凈的地板。

  大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我就想上廁所。如果這個(gè)時(shí)候,我的體內(nèi)有個(gè)針孔攝像機(jī),它能觀察到的就是我端坐的身體內(nèi)部的連續(xù)小爆炸,從膀胱開(kāi)始爆破到心臟,最后以大腦的轟然一聲結(jié)束。

  我不敢說(shuō)我想上廁所,只能靜靜地坐在那里,焦灼地期待著自我毀滅,一動(dòng)不敢動(dòng),生怕驚動(dòng)了膀胱。我的控制能力奇強(qiáng),每次都能強(qiáng)撐到老師在門(mén)口叫道:“蔣方舟,你媽媽來(lái)接你啦!”

  我就跳下椅子,跌跌撞撞地沖出去,一邊跑一邊尿,一邊百感交集地號(hào)大哭,哩哩啦啦地在我的椅子和幼兒園大門(mén)之間留下一道漫長(zhǎng)的、淚尿相融的水漬。

  ——《審判童年:保姆和幼兒園》蔣方舟

  童年的美麗,是沒(méi)有被污染的小溪,是咿呀學(xué)語(yǔ)的云雀,是破土而出的草芽,是初升于海岸線上的太陽(yáng)。一個(gè)新的生命,總是與富有生機(jī)的大自然渾然一體的,與人類文明的母體脫離不開(kāi)的。它生長(zhǎng)著,變化著,逐步顯現(xiàn)出儀態(tài)萬(wàn)方、五光十色的生命情狀,成為這個(gè)神奇世界的重要組成部分。童年總是向上的,是向真、向善、向美的,這是天性所決定的。惡的東西,只不過(guò)是谷田里的稗子。

  盡管在物質(zhì)上或貧或富,是奢華還是苦難,每一個(gè)人的童年總是有差別的,但在精神上幾乎都是平等的,一樣擁有心靈的歡樂(lè)和幸福感。追尋苦難的童年,也許比回憶奢華的童年更能觸動(dòng)一個(gè)人的心弦,這便是悲劇比喜劇更能讓人心旌升騰的道理所在。在爭(zhēng)取生存的物質(zhì)需求時(shí),愈是艱辛,愈能磨礪一副受傷的腳板,一步步走得踏實(shí)一些。窮人的孩子早當(dāng)家,深山出鳳凰,許多有大出息的人,都是從貧瘠之壤,歷經(jīng)風(fēng)雨磨煉,才終成大器的。有的受條件限制,缺少進(jìn)取,只能抱怨終生。當(dāng)然,童年的順境是一種優(yōu)越,如果把握得好,會(huì)一帆風(fēng)順走向成功之路。如果依賴優(yōu)越的家境,像現(xiàn)在的溫室大棚育苗種菜,只能培育出上好的菜蔬,但誰(shuí)也不可想像哪里有培養(yǎng)參天大樹(shù)和森林的溫室大棚……

  如同大人回憶童年一樣,童年時(shí)的理想也是一個(gè)夢(mèng)。所不同的是,年輕人在童年中打理行囊,中年人在童年中尋找慰藉,老人的回憶則是欲罷不能的殘夢(mèng),而當(dāng)下的童年理想?yún)s是一個(gè)飛翔的夢(mèng),一個(gè)無(wú)所畏懼的夢(mèng),一個(gè)偉大的夢(mèng)。

  ——《說(shuō)童年》和谷

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