認(rèn)真是一種態(tài)度作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的認(rèn)真是一種態(tài)度作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文1
認(rèn)真,這個(gè)詞每個(gè)人都認(rèn)識(shí),都知道是什么意思,可是又有多少人真正做到了認(rèn)真的態(tài)度?
“態(tài)度決定高度”,一個(gè)人如果連最基本的態(tài)度都不好的話,那他能夠成功嗎?對(duì)待一件事的態(tài)度有很多種,我也就不一一細(xì)數(shù)了,而我最欣賞的則是——認(rèn)真。
在這炎炎的夏日,大家都怕熱,都怕出汗,所以女生們最害怕的無非就是運(yùn)動(dòng)了。
健體,也許對(duì)于女生來說,就是精神與肉體上的雙重折磨。
第一圈還好可以撐過去,可第二圈就會(huì)很累。的確,在健體過程中我也無數(shù)次有過想要放棄的念頭,但在看到那些與我一樣跑得上氣不接下氣,雙腳抬不起來的酸麻,卻依然咬咬牙向前堅(jiān)持,我便不禁問自己:“我真的比別人差嗎?為什么別人能做到而我卻要放棄?不,不行!我也可以的,我一定也能堅(jiān)持下去的,加油!”一直自我鼓勵(lì)與強(qiáng)大的信念支撐著我到了終點(diǎn)。
跑完后有些呼吸不上來,雙腳發(fā)顫站不穩(wěn),感到我這幅不堪的樣子,又不禁想到:“只是一次健體,干嘛要那么認(rèn)真,堅(jiān)持不了就不要跑了,何必那么拼呢?”其實(shí)我自己也不知道,但運(yùn)動(dòng)過量隨時(shí)可能會(huì)有危險(xiǎn)的我還是堅(jiān)持了,選擇認(rèn)真對(duì)待。
認(rèn)真不僅用在運(yùn)動(dòng)上,用在學(xué)習(xí)上也可以有很明顯的效果。
數(shù)學(xué)一向不好的我。對(duì)做數(shù)學(xué)題自然就沒有什么熱情,一直都算在逼著自己做。但在面對(duì)一道不算很難,但就是算不對(duì)的題也會(huì)花時(shí)間和耐心去算,盡管結(jié)果不理想,但我知道自己努力過,對(duì)此認(rèn)真過便是一種成功。
在成長的過程中,我們與同學(xué)和朋友難免會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦與矛盾,不要太過認(rèn)真與較真,各自退一步,海闊天空。放下執(zhí)著與固執(zhí),聽聽別人的意見。不然會(huì)使你們的.友誼漸行漸遠(yuǎn)。
認(rèn)真是一種人生態(tài)度,只要你認(rèn)真過就會(huì)得到努力的回報(bào),嘗到成功的甜頭!
認(rèn)真是一種態(tài)度作文2
認(rèn)真是一種態(tài)度,優(yōu)秀是一種品格。
——題記
身為勞動(dòng)委員的我,要無時(shí)無刻的關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生。所以偶爾平常在走廊處看到的一片垃圾,總是習(xí)慣性的撿起扔進(jìn)垃圾桶。黑板上留有的大片字跡,我會(huì)主動(dòng)自己上去擦掉。
今天晚上的擦黑板,讓我驚喜了一次,讓我感覺到團(tuán)結(jié)的力量。
班級(jí)兩位男生犯錯(cuò)誤,被罰把班級(jí)后黑板上的漆清理干凈。這意味著別人都可以出去參加社團(tuán)活動(dòng),而只有他們兩個(gè)被罰擦黑板不能出去,要知道這可不是普通的擦黑板,黑板上的油漆夠他們兩個(gè)擦一陣的。
但我在教室里與朋友聊天時(shí),班級(jí)里的人都走得差不多了,看向后面的黑板的方向可不只是兩個(gè)人在賣力的擦著黑板,我看到的是五個(gè)六個(gè)一群男生,你干這個(gè)我干那個(gè)的,分工明確,在大厲害吧,看到后真的蠻欣慰的,還挺團(tuán)結(jié)的,嗯,可以,可以!
不一會(huì)兒,原本被白漆覆蓋的綠皮黑板都已變樣,變成的嶄新一般的綠皮黑板。還是群眾的力量大,由于被沖洗掉的漆和粉末落了一地,混上水在地下也是狼藉一片。我上前要去提醒他們把地下再拖一遍,保持整潔,可誰知不用我說,他們就知道打掃干凈了,這可真好!
到了晚吃飯的時(shí)候,我們先去到食堂吃飯,又看了會(huì)兒球,玩著玩著也到了晚自習(xí)的時(shí)間,進(jìn)班后我要去班級(jí)后面的雜物小屋里邊洗個(gè)手。一推門,我的天吶,掃把整齊地?cái)[放在一起,土簸箕放在一旁整齊劃一,地面明顯被拖的油亮亮的。
再眨眨眼一看,沒錯(cuò),“不再是那個(gè)臟亂差有老鼠的雜物間了,這是一個(gè)干干凈凈有老鼠的雜物間了。我去,這咋恁干凈!”讓我忍不住贊嘆,男生們聽到后也并沒有驕傲,只是在說老鼠什么鬼,反正沒聽懂他們?cè)谡f什么,我不知道他們?cè)趺锤傻,干了多久?/p>
也可能是利用吃飯的時(shí)間。一直在收拾,但我知道他們長大了,懂事了,知道為班級(jí)做貢獻(xiàn)了,哎,真好,心里怪暖哩!
咱們班里的人都是好樣兒的!
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