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態(tài)度作文

時間:2021-10-12 11:18:56 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于態(tài)度作文錦集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的態(tài)度作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于態(tài)度作文錦集五篇

態(tài)度作文 篇1

  一、認(rèn)同的觀點:態(tài)度是一種力量,態(tài)度決定一切,工作更是一種態(tài)度,在當(dāng)今的世界,不管做哪一行都是競技場,輸贏全在自己是怎樣對待的,不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的人生,人生的方向完全受控于個人態(tài)度的牽引,在工作中所秉持的態(tài)度猶如一股無形的力量,我們無法選擇工作,但可以選擇態(tài)度。

  二、聯(lián)系實際的工作做教師的都知道,每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數(shù)的時間:備課、上課、組織學(xué)生參加課余活動、處理學(xué)生之間的種種問題……現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞科研。我真是不知道該怎樣才能做好所有的工作。教師的時間從讀書中來。只有每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼,就像潺潺小溪,每日不斷注入思想的大河一般。真是“書到用時方恨少!”原來,這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課,效果肯定不同。大師讓我知道了讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。要知道作為教師,在科學(xué)知識的大海里,我們所教給學(xué)生的教科書里那點基礎(chǔ)知識,只是滄海之一粟。若我們沒有“源頭活水”,怎可能教出好學(xué)生來?

  三、重構(gòu)我校的學(xué)生的文化成績不是很好,在初中里是”差生”。對“差生”的教育工作是我們的重點,我要對他們更加關(guān)心,“差生”的接受能力要比正常同齡學(xué)生的接受能力差,難于完成課堂教學(xué)任務(wù),從而產(chǎn)生自卑心,自暴自棄。針對這樣的情況,我們要有一個全面可行的計劃,要本著循序漸進(jìn)的原則,不僅要給他們充足的時間,而且不能說“江山易改,本性難移”或“朽木不可雕也”之類打擊“差生”的積極性,傷害他們自尊心的話,要細(xì)心、耐心、用心的教育。

  實際上,每個差生也和正常同學(xué)一樣,也希望有人關(guān)心他,愛護(hù)他,體貼他,也渴望得到老師的愛護(hù)、幫助和鼓勵。我作為老師,對每個學(xué)生都必須付出真摯的愛心,設(shè)身處地的為差生著想,只有這樣才能為學(xué)校、社會作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

態(tài)度作文 篇2

  生命是樸素的,然而就在這樸素?zé)o華的生命中可以見出人格的光輝,呈現(xiàn)出不凡的境界。這種人格的光輝,可以表現(xiàn)為一個人在關(guān)鍵的時候的大智大勇、大慈大悲,以及整個身心與智慧的閃光,同時也可以表現(xiàn)為處于逆境和困境中的生命的韌性。尤其是在處于逆境中的生命中,更可以看出“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的一情獨往,以及“泰山崩于前而色不改”的內(nèi)在光輝。

  著名史學(xué)家司馬光在撰寫《資治通鑒》時,不慎將相當(dāng)一部分手稿遺失,近20 年的心血一朝付諸東流,但他并未被命運的巨大挑戰(zhàn)所壓倒,而是重新開始了漫長的、艱難的寫作。又經(jīng)過暑去寒來的20 年,他終于成功地重新寫出了這部宏篇巨著,而成為歷史上一段佳話。

  當(dāng)代著名學(xué)者金岳霖先生,花了近十年心血,寫出了洋洋60 萬言的一部《知識論》。抗戰(zhàn)期間在西南聯(lián)大時,他一直將它帶在身邊,甚至在躲避敵機(jī)的空襲而躲進(jìn)防空洞時都帶在身邊。但有一次,當(dāng)他跑入防空洞躲避空襲時,由于情形危急緊張,在敵機(jī)飛走以后,他和大伙兒一起站起來,抖落身上的灰土,回到自己的住所時,忽然想起那部沉甸甸的手稿竟忘在了防空洞中。他急急忙忙趕回去,但手稿早已不知去向。多年的心血毀于一旦,使他痛苦萬分。然而他并沒有為這艱難的學(xué)術(shù)環(huán)境和巨大的內(nèi)心傷痛所擊倒,而是靜下心來開始了艱難的重新撰寫的過程。又經(jīng)過了漫長的十年,他寫出了一部全新的《知識論》手稿。在出版前言中,他寫下了這段心路歷程?伤普f,這種知難而進(jìn)的生命韌性,是一個學(xué)者學(xué)術(shù)品格中不可或缺的東西。

  俄羅斯著名作家阿·托爾斯泰的一篇小說《魔力》完稿之后,也是不慎將手稿遺失,但是他憑借著驚人的記憶力和頑強(qiáng)的毅力,在兩個月后印刷出版短篇小說集時,將這部小說重新寫了出來。著名德國詩人海涅,年過半百之后不幸患了中風(fēng),眼睛也半失明,但是,他就在這“床褥墳?zāi)埂鄙,憑借頑強(qiáng)不屈的精神,用口授的方式,繼續(xù)創(chuàng)作出大量的作品。這一時期用歌謠形式寫成的故事集《羅曼·采羅》等,不僅沒有喪失早年作品的光彩,而且具有了全新的生命體驗的深度。

  最令人感動的是俄羅斯作家巴烏斯托夫斯基著的《金薔蔽》。在《金薔蔽》中,他談到了關(guān)于巴黎清潔工約翰·沙梅的故事。沙梅早年當(dāng)兵的時候,悄悄地在心中愛上了一個叫蘇珊娜的小姑娘,但是由于自己長得奇丑而沒有表白。多年以后,他們在巴黎邂逅,此時蘇珊娜正處于失戀當(dāng)中,她憶起了沙梅昔日送她回法國時在船上對她講過的'得到一朵金薔薇就會幸福的故事,于是對沙梅嘆息說:“如果有人送我一朵金薔薇就好了,那便一定會幸福的!闭f者無心,聽者有意,從此以后,沙梅就將從手工藝作坊中掃到的垃圾悄悄地收起來,每天用口袋背回家。鄰居都以為這個清潔工瘋了,很少有人想到這些來自手工藝作坊的垃圾中可能帶有一點點金屑,因為首飾匠們在進(jìn)行加工時必然會銼掉少許金子。沙梅決定要以自己多病的身軀長期堅持下去,一定要將這大量塵土中的金粉篩出來,集少成多,鑄成一塊小金錠,然后為他心中的蘇珊娜的幸福而打造一枝金薔薇。沙梅對此事守口如瓶,他只是白天收集垃圾,晚上進(jìn)行篩選。隨著時光的流逝,沙梅的病一天重似一天,但是金屑也一天比一天多了起來。也不知過了多久,終于有一天,沙梅請首飾匠用這些金粉打制成了一枝 2

  美麗絕倫的金薔薇。但這時候,沙梅開始懼怕與蘇珊娜見面,因為那既是他理想的實現(xiàn)和幸福的高峰,同時又是他生命的終結(jié)——他怕他那干癟憔悴的形體面對蘇珊娜那被金薔薇照亮的美麗的面容。最終,這朵金薔薇并沒有送到蘇珊娜的手上,因為她早在一年以前已經(jīng)去了美國,并且再也不會回來了。沙梅終于倒下了,他沉默著,悄悄地死于塵土并歸于塵土,在他臉上露出了一種笑容。一位作家將這個真實的故事記錄下來,而且在書中寫到:“每一個剎那,每一個偶然投來的字眼和流盼,每一個深邃的或者戲謔的思想,人類心靈的每一細(xì)微的跳動,同樣還行白楊的飛絮,或映在靜夜水塘中的一點星光——都是金粉的微粒我們都可以將這些收集起來鑄成合金,然后再用這種合金鍛成自己的金薔薇。”

  總之,正是因為有了這種生命中的韌性,有了這種知難而進(jìn)、不屈不撓的精神,那普通的樸素人生才具有了一種人格的魅力。透過這種人格魅力,我們才能看到樸素人生中那金子般的光輝。

態(tài)度作文 篇3

  親愛的同學(xué)們,看到這個題目,你們一定覺得很好奇吧!是什么決定?怎么這么快就做了兩個決定?下面就讓我來告訴你們吧!

  20xx年1月19日,我和媽媽在沿口老家吃完晚飯就急急忙忙趕到海安,因為姨父、爸爸和外公今天晚上就要去上海了。

  到家時,他們正在往車上搬運行李。我也沒閑著,趕緊幫著搬。搬完后,他們就準(zhǔn)備走了。這時,姨父開玩笑似的說了一句:妞妞,不如你也去吧!說著,一把將我拉了過去。我笑著搖了搖頭,連說:不去,不去!沒事兒,反正就兩天!爸爸也動員我。我還沒來得及拒絕,外公又撒嬌似的說:去吧,去吧!那里還有倆弟弟陪你玩呢!我還是搖搖頭。媽媽又說了幾句:那你就去吧,反正過兩天就回來。我有些心動了,說:好吧!媽媽趕快幫我收拾收拾。其實,我還蠻想讓媽媽一起去的。上車前,我分別擁抱了婆婆和媽媽。和媽媽擁抱時,我悄悄對媽媽說:媽媽,你也去吧!外婆一個人在家,沒人照顧,怎么行呢?妞妞大了,該懂事了。再見吧!媽媽會想你的。媽媽一邊鼓勵我,一邊又安慰我。

  我依依不舍地上了車,心里還在想:如果媽媽和婆婆能一起去就好了。車剛剛走了五十米,外公靈機(jī)一動,說:不如把她們倆一起帶過去吧!太好了,太好了。我舉雙手贊成!我興奮極了,邊拍手邊說。姨父和爸爸也點頭表示同意。外公立即打電話給婆婆,讓她們趕緊收拾,還給開車的爸爸喊了一個響亮的口令:向后轉(zhuǎn)!爸爸立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭。到了婆婆家旁邊,車剛停穩(wěn),我立即打開車門去喊媽媽和婆婆。

  快點呀,快點!呵呵我在一旁一邊催促,一邊笑著。上車后。媽媽說:人家去上海要準(zhǔn)備好半天,我們幾分鐘就搞定了!說完,車子里一片笑聲。

  同學(xué)們,你們知道了吧?我們的決定果斷不果斷?

態(tài)度作文 篇4

  微信和微博成為了現(xiàn)代人交流的平臺,在這些工具里,我們可以聊天,可以發(fā)表說說,甚至可以跟遠(yuǎn)方的陌生人。它們實現(xiàn)了我們情感交流的需要,也增大了我們信息的攝取面積。

  在微信和微博里發(fā)表心情,發(fā)表文章都成為我們習(xí)以為常的東西。但面對別人的心情和作品我們有時候或是不懂的怎么用語言表達(dá)內(nèi)心的感受,或是語言文字無法表達(dá)出自己所要的感受,這時的我們選擇的是點贊。點贊,只是輕輕的一點,卻又一種一切盡在不言中的感覺。點贊,既能表達(dá)我們的感受,也讓對方了解我們,知道我們在關(guān)注她。這時的點贊成為了感情交流的一種符號。

  而當(dāng)我們經(jīng)過深思熟慮或是一些因素的影響,我們后悔了點贊這個行為,我們可以取消點贊。一樣以來即抒發(fā)了自己當(dāng)時的想法,也讓對方了解到我們對他的所言的態(tài)度。

  最近,總時不時的幫一些同學(xué)點贊。她們積贊的目的是得到獎勵,而我們點贊也表達(dá)了我們對他們的支持。

  點贊是一種態(tài)度,它既是表達(dá)感受的新方式,也是我們感情交流的符號。通過點贊讓我們表達(dá)了自己的觀點也看法。

態(tài)度作文 篇5

  “態(tài)度”無論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的,而且也是最不可或缺的,只要有心去做一件事,前方的道路自然會為你開啟,反之,如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話,事情不但不會解決,問題還一直來,事半功倍不成,反倒成了事倍功半呢!

  偶然間看見一則小故事,故事中描述著:“有兩群人在鄉(xiāng)公所里工作,一群是認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力不懈的勤奮工作著,另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚的工作著。一開始沒甚么,但十年過去了,認(rèn)真工作的人都升了官,反之,原先那些懶惰的人們開始后悔莫急的哭喊著:“早知如此”、“早知如此…”,但一切都以太遲了。”接著是我本身的經(jīng)歷:“我在初一年級時考過幾次前五名,就開始得意忘形,開始怠惰讀書,結(jié)果成績一直往下掉,我的心情簡直掉落谷底,經(jīng)過師長的鼓勵后,終于振作起來,開始努力讀書,終于回覆了以往的成績了!

  記得在初二年級時,老師總是不厭其煩的告誡我們說:“態(tài)度決定一切,你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生,都會被態(tài)度所影響!彼宰鋈魏问露家种σ愿兜膽B(tài)度去做,小至服裝儀容,大至處理國家大事。古人有云:“一分耕耘,一分收獲!敝灰细冻、肯努力,終將得其所報,付出的越多,得到的也就越多,請記住一句話:“成功的果實永遠(yuǎn)是甜美的”,態(tài)度將永遠(yuǎn)決定你的人生、你的一切!

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