實(shí)用的態(tài)度作文匯總3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的態(tài)度作文5篇，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
古代中有個(gè)寓言故事，叫“塞翁失馬，焉知后福”也就是說，用不同的態(tài)度看待一個(gè)事情，即使是不好的事情，也能成為一件好事。
有一次我們的車堵在了從東莞去湖南高速路上，爸爸便帶我們從國(guó)道開回家，這一路上充滿了驚險(xiǎn)，我們先到一個(gè)爛石路，全是小石頭，很嚇人，我們坐在車上抖來抖去，頭都抖暈了。然后又是一個(gè)很險(xiǎn)的山地，每九米一次90度大轉(zhuǎn)彎，我們坐在車上都嚇?biāo)懒�，嗚嗚亂叫，可怕的是又到了傍晚，出了大霧，能見度極低，我們打開了所有的燈，開得很慢，將所有的導(dǎo)航打開，才能安全過關(guān)。這時(shí)，我想到了一句歌詞：“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后！”對(duì)啊，我們現(xiàn)在這么驚險(xiǎn)就像在黎明之前的黑暗，在陽(yáng)光來臨之前的風(fēng)雨，只要能看見美好的晴天。于是我們繼續(xù)向前。后來，我們又遇到了到達(dá)黎明之前的黑暗，但這是最后一次，也是最可怕的一個(gè)——前面因大雨引發(fā)了泥石流，每隔幾秒一塊大石頭就掉下來。而且這路只有2米寬，我們車寬2.5，米的，而這段路后就是成功的彼岸，我們必須攻破！于是我們找準(zhǔn)了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，沖了過去，在這短短九秒鐘，我們成功穿越了這最后一個(gè)魔鬼，取得了我們的光明！
果然，后來一路暢通無阻，這是因?yàn)槲覀儺?dāng)初沒有屈服于各個(gè)困難，努力突破的結(jié)果。也就是在這次，我生平第一次看見雪——大雪！我和我的小弟們玩了起雪來。
這一切歸功于換個(gè)態(tài)度看問題，“塞翁失馬，焉知后�！辈徽f的就是這個(gè)道理嗎？
態(tài)度作文 篇2
若我們把感恩定義為“把樂于得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”時(shí)，我想說，感恩并不局限于他人對(duì)你的幫助，一朵花，一棵草，你周遭的一切，時(shí)時(shí)刻刻都在給予你美好的感受。
尼采曾言：“感恩即是靈魂上的健康”�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；羊羔跪乳，烏鴉反哺，是動(dòng)物對(duì)父母的感恩；“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”是人與人之間的感恩。
感恩來自于對(duì)生活的愛與希望。我們生活于這社會(huì)，享受各種福利、補(bǔ)貼，是國(guó)家對(duì)我們的優(yōu)待，而各種志愿者、義務(wù)勞動(dòng)者，則是我們對(duì)國(guó)家的感恩；我們存在于這世界，每時(shí)每刻都感受著太陽(yáng)的光與熱，山川、河流在澆灌著這片我們摯愛的土地時(shí)，也無時(shí)無刻不在滋養(yǎng)著我們；我們立于這片天地，肆意索取著大自然幾千萬年沉淀下來的財(cái)富的同時(shí)，植樹造林，退耕還林，合理開發(fā)，則是對(duì)大自然的感恩。
當(dāng)我們讓感恩成為一種生活態(tài)度，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處有美好。
一位女探險(xiǎn)家穿過沙漠后，并不急著傾述自己的心得體會(huì)亦或表達(dá)自己的喜悅之情，而是面對(duì)沙漠跪下匍匐在這片土地之上，久久方才起身。她的理解則是“并不是我征服了這片沙漠，而是它允許我通過”。在如此謙遜的`態(tài)度背后，是女探險(xiǎn)家對(duì)沙漠的感恩，因?yàn)樗钩晒τ辛丝赡�，因�(yàn)樗拐坡暫王r花紛至沓來。也許別人會(huì)對(duì)她投來異樣的眼光，但不得不說她收獲了“靈魂上的健康”。
讓感恩成為一種生活態(tài)度，它不一定要大恩大德，而是讓你形成一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。當(dāng)羅斯福家遭遇盜賊后，朋友問起時(shí)，他表明自己收獲了三點(diǎn)：第一，他盜走的是我的財(cái)產(chǎn)不是我的生命；第二，他盜走的只是我財(cái)產(chǎn)的一部分不是全部；第三，做盜賊的是他不是我。也許會(huì)有人想說這是一種樂觀，但這何嘗不是一種感恩？感恩生命，感恩自我。用感恩的生活態(tài)度去對(duì)待身邊的人或事才不至于讓自己活得那么壓抑，也才能收獲本真，找到自己的洞天福地。
人生多磨難，但我們總歸要經(jīng)歷，在你別無選擇之時(shí)，學(xué)會(huì)感恩。感恩老師，他們培育了我們；感恩同學(xué)，他們陪伴了我們；感恩家長(zhǎng)，他們養(yǎng)育了我們。我們也要感恩對(duì)手，他們使我們更加優(yōu)秀；感恩同伴，他們教會(huì)我們成長(zhǎng)；感恩我們所失去的，因?yàn)槟且苍S會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)；感恩我們所擁有的，因?yàn)槟鞘刮覀円稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。若我們?cè)诮?jīng)過磨難一遍又一遍的洗禮之后，仍懷一顆感恩之心，仍用一種感恩的生活態(tài)度去回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖，便得以擁有一種成就感，辛福感。
站在生活的鏡子面前，喜怒哀樂往往由我們自己所決定，用感恩的生活態(tài)度繼續(xù)下去，收獲一片美好，尋求一方安樂。讓感恩之花常開，讓感恩之火燎原，讓感恩的光與熱充盈我們的生活。
態(tài)度作文 篇3
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見��！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這就是幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌保窍忍斓尿湴粒骸案褂性�(shī)書氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。 中國(guó)大學(xué)排名
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧。
點(diǎn)評(píng)：文章題目擬得很好，具有哲理，它不但點(diǎn)明了文章的中心，還能讓讀者很快地入題。該文屬于議論文范疇，文章由一個(gè)具有啟發(fā)性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的說理論證，然后再次歸結(jié)出“幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度”的論點(diǎn)。文章語(yǔ)言頗具文采，結(jié)構(gòu)清晰，說服有力，是一篇很成功的文章。
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