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態(tài)度作文300字

時(shí)間:2022-02-01 10:44:25 態(tài)度 我要投稿

【精華】態(tài)度作文300字集合五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】態(tài)度作文300字集合五篇

態(tài)度作文300字 篇1

  當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),智者說(shuō):多么幸運(yùn)啊,這是上天給予我的考驗(yàn),我要珍惜這樣的機(jī)會(huì),不斷挖掘身上的潛能。

  我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)看愚者是怎樣說(shuō)的,他說(shuō):為什么老天總是和我作對(duì)?我已經(jīng)這么倒霉了,還要雪上加霜,我自問(wèn)這一生也沒(méi)做什么虧心事啊……

  他們以后的發(fā)展可想而知,智者從此面對(duì)苦難的態(tài)度都是積極向上的,他咬牙堅(jiān)持面對(duì)生命中所有的困難,他將這些視為一生的寶貴財(cái)富,并由此不斷塑造自我,完成自我。然而愚者,他依舊在抱怨著,哪怕有時(shí)幸運(yùn)降臨時(shí),他仍在抱怨,抱怨自己得到的運(yùn)氣不夠多,抱怨自己的困難總是多于好運(yùn)。

  智者之所以是智者,全在于他們面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,他們知道困難是一時(shí)的,并且堅(jiān)信困難能幫助他們成長(zhǎng);對(duì)于愚者,他們的一生也就在碌碌無(wú)為與抱怨之中度過(guò)。

  所有我們常說(shuō),態(tài)度決定一生。

態(tài)度作文300字 篇2

  我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!边@句話真的很好。為長(zhǎng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。

  態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì)說(shuō):家長(zhǎng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會(huì)說(shuō):為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國(guó)出力的。而這些人往往是成績(jī)好的。

  還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。結(jié)果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的'差異。

  正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成,他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

  正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度,我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

  所以:態(tài)度決定一切!

態(tài)度作文300字 篇3

  保持一種積極向上樂(lè)觀的態(tài)度

  每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活,我是個(gè)追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì)有不如意,一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng),我喜歡遐想,我喜歡憧憬!

  小時(shí)候的我很聽(tīng)話,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話,我很愛(ài)哭,因?yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄,我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個(gè)別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長(zhǎng)大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開(kāi)朗了,正如他們所說(shuō),我好像心事很重,的確我心事真的很重!

  忍,這個(gè)字看著簡(jiǎn)單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧!

  這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛(ài)想,在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象,會(huì)把事情想到最壞,可能每個(gè)人不同吧,但是,今天我終于想開(kāi)了,弄懂了:我應(yīng)該樂(lè)觀的生活!

  惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對(duì)的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)樂(lè)觀向上的態(tài)度!

態(tài)度作文300字 篇4

  節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢(qián)用再?zèng)]意義的事上面,不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生。

  “聚沙成塔,集腋成裘”,一個(gè)人要懂得節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生。例如:王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃儉用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能?chē)L到節(jié)儉的果實(shí)。

  浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的。例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo),一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,因?yàn)閾]霍無(wú)度,所以大家紛紛離開(kāi)他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日 。浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里,最終無(wú)法自拔。

  在這個(gè)富裕的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友。

態(tài)度作文300字 篇5

  在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話,不然老師就不喜歡你了這句話早已成為了一些家長(zhǎng)教育孩子的口頭禪。正因?yàn)檫@個(gè),所以不少孩子在老師面前拘束自己的言行舉止,扼殺了兒童活潑的天性,他們?cè)诶蠋熋媲俺闪诵【d羊一樣的乖孩子,深受老師的寵愛(ài)。但是當(dāng)他(她)們一受到老師的批評(píng),心靈脆弱的乖孩子就難以承受了,因此有的學(xué)生認(rèn)為老師討厭自己。這便是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我們站在家長(zhǎng)的角度想一想:家長(zhǎng)們錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的孩子會(huì)在學(xué)校里聽(tīng)話,長(zhǎng)大了就能成為一個(gè)有出息的孩子。但是他們有沒(méi)有想到孩子一味地聽(tīng)老師的話,沒(méi)有自己的主見(jiàn),就會(huì)扼殺兒童的天性。有一位哲學(xué)家曾說(shuō):允許孩子煩錯(cuò)誤,也允許孩子改正錯(cuò)誤。老師批評(píng)學(xué)生是必要的,因?yàn)閷W(xué)生不犯錯(cuò)是不可能的,老師批評(píng)學(xué)生是希望學(xué)生改正錯(cuò)誤,能做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。但是老師畢竟不是神,也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候,如果我們發(fā)現(xiàn)老師有錯(cuò),不與老師交流溝通,一味聽(tīng)老師的話,那也是錯(cuò)的。最后我希望那位三年級(jí)的學(xué)生不要傷心,要正確看待自己,做一個(gè)真正的好孩子。

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