精選態(tài)度作文300字匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文300字 篇1
曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說：“生在這個國家是我的無奈，但是我的孩子也生在這個國家，就是我的無能�！睂τ谶@條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來時國家是這樣，是我們的無奈；我們的孩子生下來時國家還是這樣，就是我們的無能�！眱煞N不同的態(tài)度，令人深思。
面對困境，我們要抱有好的態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會使人選錯出口，一蹶不振。
面對一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過得充實而有意義。
因此，如果你陷入了困境，就請學會淡然，“寵辱不驚，看庭花開花落；去留無意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對待如流歲月，安然面對如戲人生，攜長風，昂首挺胸風沙渡。
擁有一種樂觀積極的態(tài)度，便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。
態(tài)度作文300字 篇2
期中考試過后，老師把考卷發(fā)了下來，發(fā)卷時我的心情非常緊張，因為我怕考不好。
想著想著，我就聽到有人喊我的名字，并大聲念了我的分數(shù)81.5，我一聽差點沒有暈倒。我又想：“81.5分怎么可能，是他叫錯了名字吧，我怎么可能得那么低的分？”卷子發(fā)到了我的桌子上，我拿起來一看81.5，又看了看名字，的確是我的。這時我開始認真地看卷子，看錯題是我不認真還是真的不會？我看了看題，大部分是我會，但是做錯的。為什么會這樣呢？是我考試的時候態(tài)度不端正還是開小差了？我細細回想了考試的情形�？荚嚂r我并沒有開小差，而是我自滿，認為什么題都會做了，接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我就是因為自滿，不是字寫錯就是看錯題，失分太多。我考得不好，不是因為別人的分數(shù)高才顯得我的分數(shù)低，而是我太自大自滿，原以為能考95分以上的，可是，唉，這個分數(shù)和我心里的分數(shù)相差太遠。
想想自己平常上課的表現(xiàn)，真是態(tài)度決定一切，這再次印證了那句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�
態(tài)度作文300字 篇3
寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》，我們經(jīng)常碰到一些問題，我們就會放棄，堅持這個詞匯，他既樸素又簡單，我們常常說：堅持到底就是勝利！可是，又有多少人能夠堅持到底呢？
當遇到困難時，人們往往想到的是退縮、放棄，而不是堅持，即使能夠堅持一下也是經(jīng)過內(nèi)心的掙扎，或者周圍人地勸說，最后才勉強堅持一下。
其實，在這個世界上大家的智力水平都差不多，為何人們的結果差距很大呢？
有的人成功，有的人失敗，有的人平庸，有的人生幾十年起起落落，反復經(jīng)歷挫折……
仔細地觀察和梳理一下，我們不難發(fā)現(xiàn)：成功者大凡是堅持到底的人！
這些人大都是集中畢生精力和智力，用在一個點上，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難，他們都‘堅持到底’！
我們這些普通人也應該堅持。
態(tài)度作文300字 篇4
人生當中，每條路都并不是一帆風順的，都有坎坷在眼前，要想過去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實很簡單，作文 自信——是一種生活態(tài)度。笑一笑，點點頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信�！ �
站在生活的舞臺上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士�？赡艽蠖鄶�(shù)人認為，要想成功需要漫長的歲月，不停的堅持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動力。有了動力，再加上努力，成功還會遠嗎？自信是奇跡的出發(fā)點，堅信自己所能做到的，就會發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力！
快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
態(tài)度作文300字 篇5
今天是周二，我雖然不是今天的值日生，但我是清潔區(qū)的衛(wèi)生委員。不管今天是周幾我都得值日。
第一個鈴打過了，值日也該結束了。今天去清潔區(qū)的幾位同學來到班里，我問他們你們值得怎么樣？他們回答都很好。我就拿著抹布去清潔區(qū)又檢查了一遍。
當我來到清潔區(qū)里，我隨便摸了一個欄桿，手上就很多灰。而且就連最顯眼的那片瓷片，上面的灰很多，卻沒有人擦。當時我就懷疑，他們真的有認真在擦嗎？
我摸了很多個欄桿，基本上每個欄桿上都有灰，連地上還有幾片小紙團。我又重新給他們都擦了一遍，我們的清潔區(qū)這有重新變得干凈起來。
為這件事情，我有點兒疑問。他們的效率為什么會那么低呢？值得這15分鐘他們又怎么過的呢？我想可能是因為清潔區(qū)離我們班比較遠，那里還沒有班長和紀律委員管著他，很少會有老師出沒，所以他們才會說話吧。我是希望我們班能在下星期中能得到衛(wèi)生紅旗，再說了明天我還是衛(wèi)生組長，我一定不會再讓我的組員像今天一樣。
根據(jù)這件事情，我希望大家在以后的值日當中，要做到值得干凈，值得迅速。不能一直玩，或者邊值日邊說話，這樣會使你的值日效率大打折扣的。
態(tài)度作文300字 篇6
我是一名有工作經(jīng)驗九年的教師，對待工作有時也敷衍了事，草率應付，沒有把事業(yè)當成自己的事業(yè)。做錯事情面對領導教育時，態(tài)度不端正，總要給自己也讓自找理由，找借口，來推脫責任。有時明明知道做錯了，但是面對領導的批評，卻要逞強而發(fā)生于領導爭斗。
態(tài)度不端正，老給自己找借口，這一切也阻礙了自己的成就，也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書后，覺得這本書還是有它的一些可取之處的，特別是書中鼓勵員工要將公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)，正如邁克爾阿伯拉肖夫對本福爾號艦上的水兵說的：“這是你的船，所以你要對它負責，你要讓它變成最好的。”其實每個人都在對自己的人生角色進行詮釋，都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現(xiàn)實生活中，很多人都會有心理不平衡，期望值過高等現(xiàn)象，這是正常的，但關鍵在于怎樣讓自己不斷地調(diào)整心態(tài)，靜下心來，做一個充實的自我，不要怕苦、怕累，用良好的態(tài)度去面對一切問題，因為我們正在經(jīng)營的是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對世事。“這是你的船”這個道理不光對事業(yè)適用，對家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進步，身心均得到礪煉，給自己、給他人營造快樂與精彩。
態(tài)度作文300字 篇7
那個時候，我問到了一股特殊的味道，可是不管怎樣，我都覺得這種生活不太適合我。
我們看這些電影和電視劇的時候，根本就不會想得明白，原來這些夢想，都是渴望可及的。我們根本就不知道，這些對于我們而言，又有什么樣的差距。
如果每個人，都曾經(jīng)在這樣一條道路上，去看的清楚每個人的心情。
我想在這一瞬間，每個人也都在這里，去看得懂那些愛情故事，讓人感動，也讓人潸然淚下。如果我們曾經(jīng)把自己所有的心愿，都寄托在同一個地方，我想這些都是不一樣的含義的。
如果你一直都沒有辦法欺騙自己，我想這些都是可以懂得的道理。
只不過，大家都會有意見。只不過，所有的人，都需要力量的支撐，才能夠讓我們所有人，都突破這樣一個小范圍，從而讓我們所有人，都有自己的風俗差異。
但是，在這里，還是在這里。
我們看到的每條道路，似乎都有著不一樣的速度，去發(fā)展，去看待。
態(tài)度作文300字 篇8
翻開自己以前的'日記本，觀看以前的日記和文章，發(fā)現(xiàn)大部分都是自己情緒的宣泄，并且都是一些問題的檢討，讓自己更加認識自己。
雖然如此，但很多時候讀來感覺都是苦悶的，負能量過多。所以此刻想創(chuàng)作一篇更加積極的文章。
仔細一想，自己的這些日記也讓我了解了自己的性格，雖然沉悶，沒有幽默感，但我在做事情時也會更加專注，并且在獨處的時候更能讓我迸發(fā)出更大的潛力。
我很善良，因為太過善良，在別人看來我更是一種懦弱，不過那經(jīng)歷也讓我不再成為爛好人，更讓我的善良增加了一點鋒芒。
人際關系對于我來說是一個很大的問題，曾經(jīng)我也想獲得更多的朋友，身邊有人理解自己，但現(xiàn)在不在羨慕那些朋友多的人，有時朋友少并不代表自己人際關系差，更多的是自己更加交心，一生一兩個真心朋友足矣！
保持樂觀的態(tài)度，生活沒有過不去的坎，所有的無奈，不平和憤慨總要面對，總會過去，人生還是應該向前走，時間對任何人都很公平，哪有時間去處理這樣的煩心事，不若保持自我，用這時間讓自己更加出色。
態(tài)度作文300字 篇9
常常聽人說，一個人態(tài)度的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預示將來的事業(yè)是否成功。
一名學生就要有端正的學習態(tài)度，明確學習目的。在學習上我們應做到作業(yè)是為自己學習知識而做，而不是對付老師；一定要遵守校園的規(guī)章制度，聽從老師的指導與教誨，不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師，有時我們真的也該問問自己，是不是做到了老師提給我們的所有要求呢？是不是預習了每一篇文章？是不是……學習態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學習有關的一系列活動上，例如：踴躍參加市區(qū)開展的公益活動、積極參與學校開展的運動會、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報上等等。健康向上的學習態(tài)度是取得好成績的根本保障。
千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個目標，不斷刻苦努力，不能只滿足現(xiàn)狀，要蒸蒸日上，勇于面對困難。攀完了一座高山，不能停下腳步，應向另外一座高峰發(fā)起“進攻”。作為學生不能玩物喪志，一天沉迷與電腦、電視之中，這樣將來會一事無成，古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。
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