關(guān)于考試的態(tài)度作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試的態(tài)度作文7篇，希望能夠幫助到大家。
考試的態(tài)度作文 篇1
星期三，我們班要進(jìn)行三、四單元的語文考試。我的心情非常激動，因為這兩單元的內(nèi)容對我來說太簡單了。其他同學(xué)上課之前都在做考試前的準(zhǔn)備，而我卻悠閑地看著我喜愛的兒童漫畫，心想：這么簡單的題目，不用做題也能考98分以上。上課了，老師剛把試卷發(fā)下來，我就迅速的把題做完了，沒檢查一下就交給了老師，我滿心期待的等著老師發(fā)試卷。
第二天下午，第一節(jié)課胡老師就宣布發(fā)試卷，“他看試卷的速度真快啊!”我心想。這時班里像蜜蜂一樣“嗡嗡”的，都在議論著自己的分?jǐn)?shù)，我悄悄地看了看周圍的同學(xué)，他們都信心百倍，臉上帶著自豪的微笑看著自己的試卷。我的試卷怎么還沒發(fā)給我，我焦急地左看右看。終于，我等不及了跑到講臺上找起我的試卷，“99、98-----”看著這么多的高分，我覺得我這次也準(zhǔn)能得“98分”，這回向媽媽炫耀一下，準(zhǔn)能帶我去吃肯德基。一邊想著，我一邊焦急地扒拉著試卷，怎么沒找到呢?抬頭望了一下我的位置，發(fā)現(xiàn)我的試卷已被同學(xué)放在了桌子上，我以閃電式的速度沖到我的位置上，拿起試卷，抱在懷里，悄悄地瞄了一眼，“天啊”，才90分。我心里立刻像壓了幾塊重重的石頭。我反復(fù)地想著這刺眼的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心感覺到一陣陣的刺痛，我的淚水從眼角中流了出來。
發(fā)完試卷，老師把每個題都給我們詳細(xì)地講了一遍�？墒�，我卻完全聽不進(jìn)去，呆呆地盯著考卷。直到老師走到我身旁時，我才開始聽課。我真希望時間倒流，再考一遍。
放學(xué)前，我趴到課桌上哭了起來，同學(xué)張瑞澤安慰我說：“失敗乃成功之母�！狈艑W(xué)回家后，我告訴媽媽這次沒考好，媽媽撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，把這次考試的原因總結(jié)一下，下次再考好就行了。”爸爸也一直安慰我，讓我找找考差的原因。我反復(fù)看著考卷，發(fā)現(xiàn)我的薄弱環(huán)節(jié)就是閱讀和詞語解釋。我要是多做一些這樣的題目，這次考試也不至于這么差。于是，我暗暗下定決心給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃：一、上課認(rèn)真聽講;二、課文提前預(yù)習(xí);三、多看書、多閱讀;四、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我希望，下次考試換來的不是淚水，而是一個微笑。我希望，下次考試得到的不是安慰，而是自豪、驕傲。一分耕耘，一份收獲。有付出，就會有回報。我堅信，通過我的努力，肯定能有一份完美的答卷。文
考試的態(tài)度作文 篇2
一次數(shù)學(xué)大考，我滿懷信心地等待考試成績出爐，我覺得我會一如既往的考一良三優(yōu)的!
“叮零零~”數(shù)學(xué)課的鈴聲響起，我萬分期待這次考試成績，眨眼間，九十分以上和八十分以上的人已經(jīng)報完了，可是還是沒有報到我的名字。此時，我內(nèi)心的期待和喜悅變成了焦慮和不安，“杜沈窈!”徐老師以高八度的嗓門喊道，我站起來，心里充滿了不安�！傲欧�!”我小心翼翼地接過卷子，不敢與徐老師那含有警告意味的眼睛相對，頓時，全班人的眼光驚詫地望著我。我坐到座位上，看著幾乎全是叉叉的卷子，那些叉叉仿佛是一把把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的胸膛。時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，我無心再聽其他的東西，我一心只想著回家怎么和母親解釋整一個上午，我都沉浸在無限悲傷之中。直到放學(xué)，我失魂落魄地回家到家中，我還在為這件事而擔(dān)心，可下一秒，我想到了一個絕妙的“好點子”這時，我嘴角掠過一絲得意的微笑。
“我可以把卷子藏在一處媽媽找不到的地方，對，就這么干�！蔽蚁胫瑸榱瞬惑@動正在床上休息的外婆，我不動聲色地穿過外婆房間，走到廁所，把試卷放在柜子里，這時，我的身后傳來一聲幽幽的聲音：“你在干什么?”是外婆!我大吃一驚，臉色慘白的一片傳過頭說：“呃……那個什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯著我說：“你剛剛在干什么!”“我……”“你再不說我就告訴你媽媽!”我立秒慫了說：“別別別!千萬別!我說，我說”我如實向外婆說了前因后果，外婆聽了數(shù)落了我一頓，數(shù)落完后我向外婆定了一個“女子協(xié)議”，不跟媽媽說這件事。
這時，門傳來“邦”的一聲，是爸爸媽媽回來了。我趕緊跑到房間里，假裝在認(rèn)真讀書，我回頭看了一眼他們，只見外婆和媽媽在小聲嘀咕著什么，媽媽走了上來，我立馬扭過頭，假裝在看書，媽媽到了我房間，坐下來，問：
“你有什么想跟我說的?”
“沒有�！�
“沒有嗎?”
“真的沒有�！闭f這句話時，我心中打著撥浪鼓，生怕媽媽從我這里問出個所以。
“哪數(shù)學(xué)考試卷是怎么回事?”
“這……!”我啞口無言，可又一想，不對，一定是外婆告密!可惡!
“沒話說了吧?”媽媽邪魅一笑說：“外婆都告訴我了，乖乖認(rèn)錯吧!”我本想再做最后的垂死掙扎，可也是徒勞的。
從這事上讓我明白，不能欺騙他人，把自己的東西藏起來也是一種欺騙自己的行為，我想，人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧，這件事讓我受用不盡!
考試的態(tài)度作文 篇3
在上學(xué)的時候，有無數(shù)場考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數(shù)學(xué)考試。
那次考試的前一天下午放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師特地來到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數(shù)學(xué)課要進(jìn)行一場模擬的期中考�！蓖瑢W(xué)們一個個異口同聲的'"啊!"了一聲�！敖裉旎丶乙欢ㄒ彻�!”數(shù)學(xué)老師又把聲音放大了20分貝給我們強(qiáng)調(diào)了回家一定要背公式，然后就走了。同學(xué)們一個個哭喪著臉，極不情愿的背著書包走出教室，回了家。
我也是不開心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學(xué)公式這件事情忘在腦后，直到睡覺前，我才記起要背數(shù)學(xué)公式，但我一拿起書瞌睡就向我襲來，我硬撐不住了，于是，我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里，這項工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒，然后我就不知不覺的睡著了。
到了第二天考試時，同學(xué)們都在冷靜認(rèn)真地做題，可我是提心吊膽的，因為，我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因為我很緊張，所以，我手心上的公式全部“復(fù)印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時間一分一秒的過去�！岸６！毕抡n了，我飛也似的沖進(jìn)廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時候，老師念到我一百分時，我的同桌舉報了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時間以來，我的確不是不認(rèn)真，作業(yè)越做越多上課總不專心聽講，認(rèn)為自己很厲害，不聽也沒什么。我一直反省著我自己，并且我下決心要改正，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。果然，在接下來的考試中，我是屢戰(zhàn)屢勝，但我也不會忘了這個“恥辱”。
考試的態(tài)度作文 篇4
每每提起考試，我總會想起那次考試，想起那個東張西望，猶豫不決的我。
逝者如斯，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間又是一度期末考試，我站在考場前，回憶起這一學(xué)期來的艱辛，我充滿了自信。試卷發(fā)了下來，我埋頭苦寫，起先的道路暢通無阻，但是到最后一題時，平穩(wěn)的道路上出現(xiàn)了泥石流，我無法前行。毫無疑問，我卡殼了。
看著這道似曾相識的題目，我的額頭上不免流下了幾滴豆大的汗珠，我不停地揪著頭發(fā)，思索著在哪兒見過這道題目。猛然間，我想起來這不是前天在參考書上看到過的題目嗎?我相當(dāng)高興，但隨即又抓狂了：這道題雖剛剛做過，現(xiàn)在我卻忘了怎么做了!這時，我又想起那本參考書貌似就在下面的抽屜里，于是，我假裝系鞋帶，順便用眼睛的余光看了下，果然：那本書依然在!我悄悄滴將手伸進(jìn)抽屜，摸到了那本書……但此刻我腦海中蹦出了一個身著白衣，頭頂光環(huán)的小人，他說：“你確定要這么做嗎?你還三好生呢，竟做出這種這等行為，我鄙視你!”我心虛了，此時腦海中又蹦出了個身著黑衣，頭頂猗角的小人，他說：“你懂什么，這不叫作弊叫借鑒，還猶豫什么?難道你不想考好了么?”我想到考好后家長的夸贊、父母的欣慰、同學(xué)的羨慕，還有那誘人的獎學(xué)金……
外面的樹葉正“沙沙啦啦”地發(fā)出響聲，我的心也在“忐忑”著。我摸書的手更緊了，可轉(zhuǎn)念一想，難道我就這么墮落了么?作弊換來的成績是虛偽的，不是事實。不行，不行，我不能這么做，不能做小偷，絕不能!最終，理智還是戰(zhàn)勝了糊涂，我將手縮了回來。
……
考試結(jié)果出來了，除了那題不會的題目，其余全對。迎著風(fēng)，我整個人都舒坦了，外面的樹葉同樣“沙沙啦啦”的響，但此時的我聽著這聲音感覺甚是舒服，竟似一曲美妙的交響樂，周圍的花草是多么鮮嫩美麗，連鳥兒們都是歡快的。
是的，因為我戰(zhàn)勝了自己!
那次難忘的考試，不僅是一次對知識的考察，也是對我人格的考驗。
誠實做人，勝利女神才會真正向你招手。這是那次難忘的考試教給我的，這也是永恒的定理，不是嗎?
考試的態(tài)度作文 篇5
班主任行色匆匆地走進(jìn)教室，大筆一揮寫道：離考試還有3天，望同學(xué)們一拼到底。嘩!——反應(yīng)強(qiáng)烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”，主人們洗心革面，大嚼起ABC，那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰：“實乃化學(xué)反應(yīng)也!”一時間，風(fēng)云突變，眾人皆處于一級備戰(zhàn)狀態(tài)，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試，不在考試中爆發(fā)，便在考試中滅亡。
晚自修下課，班主任特意交待：“同學(xué)們，晚上好好休息，不要再亂拼了，身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好，解散!”轟——魚貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試，想著我的分?jǐn)?shù)，我反反復(fù)復(fù)孤枕難眠……”
熄燈后熬過檢查，又熬過關(guān)門。待四周已經(jīng)“風(fēng)平浪靜”，室內(nèi)頓時“金壁輝煌”�！耙婚W一閃亮晶晶，滿室都是小星星。”
“噓，小A，小點聲，現(xiàn)在是地下工作時間。”
“小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒，自我陶醉。”說著，小C泡起茶來。茶香、咖啡香，濃香滿室。
B君正全力攻克物理：“同胞們，電磁振蕩頻率是?”
C君隨口說出公式。
“謝啦!”
“唯物主義與唯心主義有什么區(qū)別?”
“這個嘛……”D君開始侃侃而談。
“哇，天才!此乃政治天才也!”
“D君，還是講你最Love的歷史吧，我是百分之一千的史盲，及格與否，就看今晚了。”
“嗯——從1840年鴉片戰(zhàn)爭，1893年中法之戰(zhàn)，1894年甲午戰(zhàn)爭，到洪秀全建立太平天國，孫中山的辛亥革命�！�
突然“咔”的，門開了。大伙兒正接受著上下五千年、縱橫九萬里的愛國主義熏陶，一時間紛紛作鳥獸散，一片寂靜，一片漆黑。
夜正長，路也正長。E君冒著“生命危險”作了最后的獨家發(fā)言：“現(xiàn)在是北京時間三點十分，Now we mustsleep!(現(xiàn)在我們必須睡覺了)”
考試的態(tài)度作文 篇6
考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣什么都有，這顆糖的四種味道，我都嘗過，現(xiàn)在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們剛準(zhǔn)備跑出教室玩耍，就被手里拿著一疊考卷，正向教室走來的方老師的強(qiáng)大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位，生怕把方老師惹惱了，同時也忐忑不安地望著方老師手里那疊“血跡斑斑”的考卷，教室里籠罩著一種不安的氣氛�！芭�!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上，用嚴(yán)厲的目光把我們掃視了一遍，便開始宣布成績。第一名，盛小蓉，95.5分!第二名，華苓羽，95分!什么!只相差0.5分?我的心里一陣透心涼，有一種想哭的沖動，要知道，我從小爭強(qiáng)好勝，十分看不慣別人拿第一。看著盛小蓉那得意的眼神，我的心里酸酸的，眼淚一下子奪眶而出。
又是一輪調(diào)研卷，我吸取上次的教訓(xùn)，卯足了勁兒，準(zhǔn)備在這次考試中大顯身手�？荚嚂r，我目不轉(zhuǎn)睛地看著考題，聚精會神，筆走如飛，很快就做完了。我還不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意地交了上去。終于，功夫不負(fù)有心人，我在這次考試中過關(guān)斬將，超越第二名整整五分，毫無懸念地摘得桂冠。看著滿是勾勾的考卷，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。
在嘗到了甜頭后，我明顯變得驕傲多了，在老師通知了又將考試后，我仍心不在焉，覺得自己一定能考得很好。回家后，也不好好復(fù)習(xí)，只是隨便翻翻就了事了，幾天都是如此。到了真正要考試的時候，我看著考題，一下子就傻眼了，這些題目都是在我復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi)的呀，而我卻記得模模糊糊，我完全懵了，腦子里一片空白，只是胡亂的下筆，胡亂地收筆，看著滿是錯誤答案的考卷，我長長地嘆了口氣，連腸子都悔青了，心中像吃了一百個苦瓜似的，后悔自己沒有好好地復(fù)習(xí)，連最簡單的填空題都不會做。
這次的考卷發(fā)下來了，我忐忑不安地翻開我的考卷，一個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾：73分!73分，我只考了73分!還沒等我好好地反省自己，我的末日使者——方老師就來到了我的身旁，“華苓羽，你是怎么回事，上次那么難的試卷，你都考了高分，這次我出的題都是在你們的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)的，你怎么連個良都沒考到?”我嘴里像堵了什么東西，頓時啞口無言，雙眼不敢直視老師，什么都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討，還要讓你家長打電話給我，讓我知道你在家里是怎么復(fù)習(xí)的!”方老師嚴(yán)厲地斥責(zé)著我。我一聲不吭地聽著方老師的訓(xùn)斥，心里只有一個字——辣!
考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經(jīng)歷過酸甜苦辣的磨難，才能使自己的能力有所提高，使自己的心理承受能力變得更加強(qiáng)大，讓我們不斷地進(jìn)步。
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