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態(tài)度決定一切作文

時間:2022-04-29 09:53:04 態(tài)度 我要投稿

【實用】態(tài)度決定一切作文合集10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】態(tài)度決定一切作文合集10篇

態(tài)度決定一切作文 篇1

  有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間,書名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。

  我們每天都在學習,但在學習面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

  面對生活中的”攔路虎”,弱者只會?取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者.三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們?取的消極態(tài)度決定的。

  東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  ?取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

  同學們,在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

態(tài)度決定一切作文 篇2

  “態(tài)度決定一切”這句話說的果然沒錯,經(jīng)過我對我的作業(yè)進行調查。我發(fā)現(xiàn)學習態(tài)度認真,成績就會上升;相反態(tài)度差,成績就會下降。

  有兩個事實可以證明這句話。第一個事實:有一次,老師布置了一個作業(yè)——做一篇閱讀。那天放學,我仿佛腳下踩著一朵幸福的云,感覺作業(yè)很少。我慢慢走回家,由于作業(yè)少的緣故,我一回到家,就在外面玩。爸爸再三催我寫作業(yè),我說作業(yè)少,也沒把爸爸的話放在心上。到了吃晚飯的時候,我一個字也還沒寫。吃好飯,我才開始拼命地寫,寫好了,一眼看過去,亂七八糟,第二天得了個差評。第二個事實:有一次,老師讓我們寫積累,我非常用心的寫,果然得了個好成績。

  態(tài)度的好壞可以改變事情的結果,甚至還決定著人的一生。

態(tài)度決定一切作文 篇3

  “只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認的事實,恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進成功,因為成功的關鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個好的態(tài)度面對一切!

  戰(zhàn)國的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書時打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的'故事,它告訴我們對待學習要有勤奮的態(tài)度。

  小時候,我的字寫的很不好,老師手把手地教我,我還是寫的不好看,像雞爪子亂畫一氣,一點耐心都沒有,后來老師告訴我靜下心來,認真練,不要著急,我經(jīng)過老師的精心教導,我的字變的美觀了!

態(tài)度決定一切作文 篇4

  “態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認為。

  記得那年秋天,學校正舉行數(shù)學半期競賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復習,希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。

  時間飛逝,一個星期過去了,其他同學在家不知已復習了多少遍,而我卻連書都沒碰下。

  于是,為了知道我們的預期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。

  不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。

  為此,我一夜輾轉難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。

  發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學習態(tài)度,每天必須把學習放在第一位?荚嚨娜兆又溉湛纱,我已做好了準備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!

  終于,這一天來了,我全身心地進入了考試,認真地填寫著我所看到的每一道題……

  成績下來了,是我預想的分數(shù)——九十九分。

  燕子去來有再來的時候,楊柳枯了又再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學習態(tài)度,就這時,我想起了一個我該早已我該忘記的話。“態(tài)度決定一切。”

態(tài)度決定一切作文 篇5

  這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因為四年級時老師對我說的那番話。

  四年級學習近兩個月了,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張試卷。其他同學的成績都比較穩(wěn)定,唯獨我的成績忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過,一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒聽進去,直到聽到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒牵疫是很茫然,不知道問題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說了這一切。尚老師說:“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問題?纯茨愕臅鴮懢驼f明了這一切。你本來就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上,一一對比。顯然,成績高的兩份書寫工整,沒有涂抹,也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問題,當我重視時,是一個結果,不重視,又是一個結果。我決心找個機會一舉兩得,意識改正這個毛病,二是驗證這句話。

  過了一天,尚老師又讓做卷子,并說明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認真地做,不放過一個字,完成后又仔細地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉了過去!安粚ρ!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉了回來,說:“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f:“你98分,第一名!蔽蚁渤鐾。我找到尚老師,向她表示感謝。尚老師說:“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會解決一切。認真了,才能考好成績。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗!

  一年了,這句話一直在我耳邊回響,因為它時刻提醒我該如何走好人生的每一步。

態(tài)度決定一切作文 篇6

  魯迅曾說過:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上!边@就是說每個人都可以成為天才,但前提是你怎樣讓自己變成天才。

  作為一名學生肯定都想讓自己的成績名列前茅吧!但怎樣獲得優(yōu)異成績,你又為之付出多少呢?有些同學每天上課非常認真,作業(yè)也會保質保量的完成,并且他們每天做習題到深夜甚至到一兩點,每天為自己的夢想而奮斗;而有些同學上課睡覺,作業(yè)每天早上用十分鐘抄完,每天放學刷空間,刷快手,聊天……一直到一兩點,到第二天上課因為困倦而睡覺,天天如此。而每次考完試他們的成績總是在倒數(shù),看到那些好學生的成績又總是那樣的羨慕。

  門捷列夫說過:“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才!蹦憧芍滥切┰谀阊劾锸呛脤W生的同學每天付出了多少,你可知道他們?yōu)榱俗屪约罕3智逍训臓顟B(tài)而喝掉一杯一杯咖啡的樣子,甚至連走路都不忘背書的樣子?他們之所以成為我們眼中的好學生,是因為他們要比我們付出的更多。所以你也沒有必要抱怨,因為付出與回報是成正比的。

  曾經(jīng)有人說過:“人生包含著一天,一天象征一生。”所以我們每個人必須把自己的每一分、每一秒都用在有價值的事情上,只要你每天覺得自己有收獲,那么這一天對你來說就是有意義的。

  也許從五點起床背單詞、背課文很難;也許放下手機看會書會很難;也許靜下心做習題會很難。但是為了以后有更好的生活,為了以后不逛菜市場,為了以后不穿地攤貨,你必須這樣做,因為你別無選擇,作為學生你不拼命學習,那么請問你還是學生嗎?你可以玩手機到一兩點,為什么不可以用這些時間學習。你每天假裝自己很努力,但有用嗎?你以為結局會陪你演戲嗎?別太天真了!

  種什么樣的種子結什么樣的果,不要等失敗了才說后悔,那時一切都晚了,你應該說我付出了,我得到了回報,并不曾后悔。

  所以說只要你肯努力,你也可以成為天才,愛因斯坦說過:“只要你有一件合理的事去做,你的生活會顯得特別美好。”將學習作為你生活的一部分,就像一日三餐那樣按時完成,生活亦會給你一個大大的擁抱。

態(tài)度決定一切作文 篇7

  《態(tài)度決定一切》讀后感態(tài)度決定一切,看到這六個字,第一個跳入我腦海中的詞匯就是米盧,《態(tài)度決定一切》讀后感。這位前國家足球隊的教練曾有一句在中國足壇風靡一時的座右銘“Attitude iseverything”,這句話翻譯成中文,就是“態(tài)度決定一切”。

  在我看來,這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結果,另一個就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結果。在各個方面條件一樣的情況下,有什么樣的態(tài)度,會直接影響一個人的前程。而本書前言中的小故事,正好驗證了態(tài)度這兩個字的力量。杰克應聘到一家公司的時候,只是一個默默無聞的小職員,但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼,每天都充滿激情地工作,好像那不是一份工作,而是他自己的生命。他總是主動要求承擔更多的責任,而且盡可能地把事情做到最好。

  有一次,公司的業(yè)務遇到了很大x煩,在眾人束手無策的時候,杰克利用自己平時積累的經(jīng)驗,幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們在對杰克的評語上,只有簡單的七個詞:敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進取、協(xié)作、熱情。有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。做一名杰出的人并不難,你只需要具有這七種態(tài)度。通讀全書,受益匪淺。書中的每個章節(jié)都使人鼓舞振奮,理想和信念的目標如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水,心靈在自我反省后振奮。《態(tài)度決定一切》,真是一碗上乘的精神雞湯。

態(tài)度決定一切作文 篇8

  期中考試過后,老師把考卷發(fā)了下來,發(fā)卷時我的心情非常緊張,因為我怕考不好。

  想著想著,我就聽到有人喊我的名字,并大聲念了我的分數(shù)81.5,我一聽差點沒有暈倒。我又想:“81.5分怎么可能,是他叫錯了名字吧,我怎么可能得那么低的分?”卷子發(fā)到了我的桌子上,我拿起來一看81.5,又看了看名字,的確是我的。這時我開始認真地看卷子,看錯題是我不認真還是真的不會?我看了看題,大部分是我會,但是做錯的。為什么會這樣呢?是我考試的時候態(tài)度不端正還是開小差了?我細細回想了考試的情形?荚嚂r我并沒有開小差,而是我自滿,認為什么題都會做了,接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好:“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我就是因為自滿,不是字寫錯就是看錯題,失分太多。我考得不好,不是因為別人的分數(shù)高才顯得我的分數(shù)低,而是我太自大自滿,原以為能考95分以上的,可是,唉,這個分數(shù)和我心里的分數(shù)相差太遠。

  想想自己平常上課的表現(xiàn),真是態(tài)度決定一切,這再次印證了那句話:“虛心萬事能成,自滿十事九空!

態(tài)度決定一切作文 篇9

  "為長者折枝,語人曰:’我不能!遣粸橐,非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度。

  態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生,做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思。

  積極的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質。"為長者折枝"時,"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

  積極的態(tài)度既然是一種品質,它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

  積極的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

  態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

態(tài)度決定一切作文 篇10

  許多學生的學習問題不僅是缺少好的學習方法,而是缺少了一種正確的人生態(tài)度。你會發(fā)現(xiàn),一個成績優(yōu)秀的同學,他必然有著良好的習慣,而這種習慣會伴隨他一生一世,成為他日后人生中很重要的競爭優(yōu)勢。萬事都不是一蹴而就,你不能因為今天努力學習了,明天就要全班第一名,這太功利了。

  成功來自良好的生活態(tài)度和健康的心態(tài),但是這兩者全部取決于我們是否愿意動用自己的智慧去獲得?陀^是我們面對任何事情做出正確公正結論的前提,而態(tài)度決定著我們?nèi)绾伟颜_的想法執(zhí)行到底。特別是學習。

  一個錯誤的念頭和不健康的心態(tài),會讓我們一生都生活在糾結和苦惱之中。我們用錯誤的思維曲解著外界,再用錯誤的結論指揮自己偏離正確的生活軌道,這會讓你與美好的生活背道而馳,越走越遠。一個年輕人,可以有你的叛逆,但是你絕對不能把一切都否定,永遠的生活在陰暗的角落,你的心理也會發(fā)霉。所以,嘗試著客觀,讓自己的智慧走出來吧。

  馮侖說過,積極的生活態(tài)度會讓你對生命與工作的價值重新定義。勤奮是所有成功和高效的基礎,一個人的成功與不成功,就在于你是否能對一件事執(zhí)著、勤奮,人生態(tài)度特別積極、有態(tài)度的人,整個生命的價值就提高了。

  在奮斗的路上,人們總是愛談成功,就好像看到了終點的沖刺,卻沒看到起跑的差別。對于那些成功者的故事,大家都只看到了光環(huán)。

  而在追逐成功的過程中,你的堅持就是你的態(tài)度。比如,做企業(yè)這件事情,需要激情,需要勤奮,需要毅力。企業(yè)家的思維,就是要充滿希望,要往前看,當大家都不行的時候,更要勇于較勁嘗試。

  所以,學習和做企業(yè)是一樣的,你要有往前沖的毅力,有執(zhí)著的信念,你早晚會成為一個厲害的人。

  當然,看一個人真正的人生態(tài)度,,還是要看他在擁有巨大的成功之后,是否還能堅持自律。就像王石,一年前去美國讀書,剛剛回來不久,居然都能用英文演講了!他的整個氣質也變了,多了儒雅的氣息,有了一種學者的狀態(tài)。這就是內(nèi)在的力量促使一個人的改變。

  一個60多歲的人,用了不到一年的時間學習,他憑借的是怎樣一種意念?其實這就是一種專業(yè)的態(tài)度,每天管理自己,管理自己的每個細節(jié),不放松自己。所以,他把這一年管理得很好。但是我身邊的很多人,這一年的時間就是松松垮垮地過去了,生活和個人都沒什么改變。

  王石的企業(yè)已經(jīng)做到了中國最好,在全球范圍內(nèi)都屬于第一流的公司,但他仍然重視自我更新,就好像人生的又一次脫胎換骨,等于又活了一輩子。王石這樣的成功者是永不停步的。這就是人生態(tài)度的差別,無論你處于最初的起步階段,正在選擇你的價值觀和追求目標,還是正在奮斗中堅持,或者在取得一定成功后不自滿,依然不斷更新自己,這些都是態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  只有擺正態(tài)度,我們才能堅守理想,只有追求理想,我們才能順便成功,看到成功,你才能持久地、踏實地過好日子。

  為什么你會覺得自己焦慮,害怕高考?因為你還在追求理想和成功的路上。

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