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態(tài)度決定一切作文

時(shí)間:2022-05-05 15:22:21 態(tài)度 我要投稿

【精華】態(tài)度決定一切作文合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的態(tài)度決定一切作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】態(tài)度決定一切作文合集九篇

態(tài)度決定一切作文 篇1

  態(tài)度,會(huì)讓人變得可敬,也會(huì)讓人變得可惡、令人討厭;金錢、學(xué)位、幸福,并不會(huì)令你的生活百分百的圓滿,然而你對(duì)自己的心態(tài),卻會(huì)令你改變對(duì)人生的看法。

  你相信因?yàn)橐幻缎⌒〉尼斪,而毀了一個(gè)國(guó)家的事嗎?事情發(fā)生在18世紀(jì)的英國(guó),查理三世與亨利伯爵發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)了許多次的大戰(zhàn),兩方不分上下,最后兩方認(rèn)為來(lái)一場(chǎng)最終的戰(zhàn)爭(zhēng),勝負(fù)就看這一場(chǎng)了。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,查理三世帶著幾萬(wàn)大軍,把亨利伯爵的軍馬逼得連連后退,正在查理三世認(rèn)為勝利是屬于自己的時(shí)候,自己的戰(zhàn)馬,打了一個(gè)趔趄,將查理三世摔在了地上,軍馬認(rèn)為查理三世摔死了,頓時(shí)亂了軍心,慌了手腳。原來(lái)前一天早上,馬夫發(fā)現(xiàn)這匹馬掉了馬釘,當(dāng)時(shí)他并不在意,認(rèn)為沒(méi)有什么關(guān)系,結(jié)果亨利伯爵贏了這次的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  因?yàn)轳R夫的一時(shí)疏忽,因?yàn)轳R夫無(wú)所謂的心態(tài),所以丟失了一頂皇冠,毀了一個(gè)國(guó)家。比如我,時(shí)常會(huì)是無(wú)所謂的心態(tài)去面對(duì)生活,作業(yè)草草了事,應(yīng)付一下老師;考試考的還可以就行了,整天想著玩,應(yīng)付爸爸媽媽,草草的學(xué)習(xí),不努力。

  可是能知錯(cuò)就該還是對(duì)的,所以我會(huì)開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把缺點(diǎn)及時(shí)的改正。

態(tài)度決定一切作文 篇2

  米盧教練說(shuō)過(guò)態(tài)度決定一切,一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結(jié)果,米盧這樣周一了,所以他帶著中國(guó)男足正在世界杯出線了。

  有一次,剛滿一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了,我十分生氣的打了她的小屁股,可她并沒(méi)有哭,只是沒(méi)有任何表情的呆呆地看著我,我看到這種目光, 不知怎么辦才好,過(guò)了一會(huì)兒,我想其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)。如她每次在我放學(xué)以后,她就會(huì)搖搖晃晃地從屋內(nèi)走出來(lái)用她那奶聲奶氣的童聲親熱地叫一姐姐,然后又 會(huì)親一下我的臉。那種感覺(jué)真是好幸福!現(xiàn)在看看這呆呆的眼神,看著這張純真的臉,我覺(jué)得什么也破壞不了姐妹之間的感情,于是,我抱起她,哄她開(kāi)心,不一 會(huì)兒,她就又開(kāi)心的笑了。

  還有一鎰,母狗愛(ài)麗把我心愛(ài)的粉寶石打碎了,我非常生氣,我把愛(ài)麗趕出家門,一天沒(méi)有讓它進(jìn)家門,晚上,沒(méi)有愛(ài)麗的陪伴我怎么也路 不著覺(jué),于是我打開(kāi)門讓它進(jìn)來(lái),給它洗澡,然后抱著它入睡了。早上起來(lái)我想:它只不過(guò)是不小心而已,它又不是故意的,何必怪它呢!

  人的態(tài)度是不同的,要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀!不一樣的態(tài)度就會(huì)不一樣的結(jié)果!

態(tài)度決定一切作文 篇3

  做學(xué)問(wèn)是一種最艱苦的勞動(dòng),是一種最辛苦的勞作,我以為。

  有人可能會(huì)質(zhì)疑:現(xiàn)在提倡的是快樂(lè)教育,愉快教育,成功教育。你的這種論調(diào)是不是與當(dāng)前的主旋律相左!其實(shí),我覺(jué)得,一點(diǎn)也不。

  你說(shuō),居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百噸的瀝青中熬出幾克、零點(diǎn)幾克的鐳,辛苦不辛苦?

  你說(shuō),袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日,癡心不改搞雜交水稻的研究,辛苦不辛苦?

  你說(shuō),陳景潤(rùn)研究1+2,多少麻袋的草紙,一張接一張的鋪開(kāi)都可以繞著地球轉(zhuǎn)好幾圈兒,辛苦不辛苦?

  我認(rèn)為,“愉快”還是“辛苦”,完全是一種心態(tài)。同樣的一件事,有人做著是一種樂(lè)趣一種精神的享受,另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個(gè)例子,居里夫人一心要提煉鐳,她把提煉的過(guò)程看作是走向成功的必由之路,看作是理所當(dāng)然應(yīng)該干的,多攪幾下可能離成功也就更進(jìn)一步,所以,她并不以腰酸胳膊痛為難過(guò);陳景潤(rùn)也不以身居斗室之中而感到委屈;袁隆平甚至為撈被紅衛(wèi)兵給丟到井中的幾棵稻子險(xiǎn)些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問(wèn),在一般人眼里,他們都是很艱苦很辛苦的,簡(jiǎn)直如苦行僧一般,是任何平常人都不愿做或者做不來(lái)的,可是,他們卻都做過(guò)了,并且還不以此為苦。原因是什么?說(shuō)得簡(jiǎn)單些,就是他們對(duì)自己所從事的事情有濃厚的興趣。

  說(shuō)真了,在日常生活中,這個(gè)人感興趣而另一些人不感興趣,他樂(lè)此不疲而別人卻不以為然甚至覺(jué)得難以理解的事情太多了。例如,有的人在大街上吆吆喝喝打撲克,有很多人就覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊;有的人愛(ài)喝酒并且一喝酒醉,醉了就撒酒瘋,而許多人對(duì)他就嗤之以鼻,認(rèn)為他沒(méi)文化沒(méi)水平。就連魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中所描寫(xiě)的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”,絕大多數(shù)的人也覺(jué)得實(shí)在無(wú)味得很?墒侨思覍(duì)此就是感到趣味無(wú)限、樂(lè)趣無(wú)窮,誰(shuí)能管得著。〈蚺瓶梢源蛲ㄏ,你不喜歡你睡覺(jué)去;喝酒就是有意思,你不喜歡你走掉啊;熬瀝青煙熏火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅,你不樂(lè)意干?你躲一邊喝咖啡聽(tīng)詠嘆調(diào)去好了!

  學(xué)習(xí)就是做學(xué)問(wèn),就是一種最艱苦的勞動(dòng),是一種最辛苦的勞作,我以為。

  有人對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,愿意學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí),覺(jué)得做出一道題來(lái)很有成就感,讀書(shū)是一種精神享受讀完一本書(shū)心里很舒服。所以,他學(xué)習(xí)就自覺(jué),就認(rèn)真,就刻苦,因此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就好,他將來(lái)就可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有學(xué)識(shí)的“勞心者”。

  也有人對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,一叫他讀書(shū)他就頭痛,一讓他做題他就心煩,聽(tīng)課比坐老虎凳還難受,寫(xiě)作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營(yíng)中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人,你怎么奢望他能學(xué)習(xí)好?他將來(lái)的“出息”,你也絕對(duì)不可能在高級(jí)知識(shí)分子群中把他找到。當(dāng)然,他或許可以做個(gè)很不錯(cuò)的“勞力者”。

  所以,我認(rèn)為,學(xué)生要想學(xué)習(xí)好,首先應(yīng)該解決這個(gè)“興趣”的問(wèn)題,其實(shí),也就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果這個(gè)問(wèn)題解決不了,其他的,都可免談——什么方法呀,策略呀,手段呀,都毫無(wú)談的必要,就是談,也無(wú)用!

  這就是“興趣是最好的老師”!

  這就是“態(tài)度決定行為”!“態(tài)度決定命運(yùn)”!“態(tài)度決定一切”!

態(tài)度決定一切作文 篇4

  米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),甚至是一種為了家長(zhǎng)、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí),取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。在解答出難題時(shí),在考出滿意的成績(jī),我們不都是快樂(lè)的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂,這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習(xí)的奴隸,而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣,在學(xué)習(xí)中,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié),在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上,專心聽(tīng)老師的講解,并自覺(jué)記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記;在課后,認(rèn)真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)。遇到考試,要提前做好復(fù)習(xí)工作,按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn),答題時(shí)必須審清題意,做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。

  再過(guò)半個(gè)月左右,我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。

態(tài)度決定一切作文 篇5

  有一個(gè)非常著名的公式,即:如果令a、b、c、d……x、y、z這26個(gè)英文字母,分別等于百分這1,2,3,4……24,25,26這26個(gè)數(shù)值,那么,我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):attitude(心態(tài)),它在我們生命中占到了100%。讀到這里,我想到了一句話,幸福是一種心態(tài)。心態(tài)決定一切,古人的“不以物喜,不以己悲”說(shuō)的正是這樣一種心態(tài)。

  幸福說(shuō)到底只是一種感受,一種感覺(jué),一種心理狀態(tài),與人的需要有密切的關(guān)系。只要你的需要少一點(diǎn),低一點(diǎn),欲望少一點(diǎn),弱一點(diǎn),那么你就能感受到更多的幸福;蛘咴谏钪,你能時(shí)時(shí)刻刻懷揣一顆敏銳的心,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)與感動(dòng);打開(kāi)一顆感恩的心,感謝生命中的所有的好與不好;敞開(kāi)包容的心,容納尊重世間的眾生相。也不要因?yàn)橐环矫娴氖б舛シ穸ㄆ渌目鞓?lè)與幸福,那么你肯定會(huì)是世上最幸福的人。

  對(duì)于教師來(lái)說(shuō)也是一樣,要時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整好自己的心態(tài)。首先最重要的.是要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職業(yè)要有高度的認(rèn)同感。也許一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你講了很多遍,但是學(xué)生還是不懂;也許你對(duì)一個(gè)學(xué)生付出了很多的心血,但是家長(zhǎng)反而要怪你;也許你很努力地工作了,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有看到,也許…….有一句話說(shuō)得好,付出不一定有回報(bào),但是不付出肯定不會(huì)有回報(bào),在從事這份職業(yè)之前你必須要有清楚地認(rèn)識(shí),并做好應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備。

  另外,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),平時(shí)要注意休閑,放松自己,為自己的壓力找到一條最佳的放松途徑,相信你會(huì)越來(lái)越幸福的。

  總之,教師的幸福很大程度上取決于自身,如果當(dāng)你以積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),那么一切都是陽(yáng)光燦爛的,幸福感就會(huì)油然而生;反之,如果當(dāng)你以消極被動(dòng)的心情去面對(duì)生活是,那么一切都是陰暗可憎的,幸福感又從何來(lái)?我們說(shuō)教師只要你有積極地心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí),那么幸福就離你不遠(yuǎn)了,說(shuō)到底,心態(tài)決定一切。

  我讀了《心態(tài)決定一切》這本書(shū)后從思想上受到很大的啟發(fā)。我認(rèn)為只有調(diào)整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)來(lái)制約自己去更好的努力工作,面對(duì)不同的情況,要用好的心態(tài)去對(duì)待才能得到好的結(jié)果,反之,只能失敗。那些成功者,也都是用好的心態(tài)去對(duì)待成功與失敗,才能在人生的海洋中到達(dá)理想的彼岸。

  在工作面前,心態(tài)決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的心態(tài),成就不同的人生,有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格是一個(gè)人獨(dú)特穩(wěn)定的個(gè)性表現(xiàn)特征,它表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的心理認(rèn)識(shí)和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。態(tài)度是一個(gè)人對(duì)客觀事物的心理反應(yīng)。所以只有良好的心態(tài)才能有出色工作業(yè)績(jī)。

  在成功面前,心態(tài)決定一切!白叩寐娜耍灰粏适繕(biāo),也比毫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。因此,生活有時(shí)并不公正,然而,希望的大門對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的。當(dāng)一個(gè)人把生命和精力集中到一點(diǎn)上時(shí),就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。那么成功的基礎(chǔ)必然就是良好的心態(tài)。

  不可否認(rèn)的是,在我們每個(gè)人的心理上,都存在著這樣那樣的問(wèn)題。比如自我感覺(jué)過(guò)于良好,學(xué)習(xí)上不敢暴露自己的無(wú)知;不考慮為他人創(chuàng)造方便;將個(gè)人利益看得過(guò)重;總想短期效應(yīng);缺乏服從意識(shí);不會(huì)做任何自我批評(píng)。存在有這些心態(tài)的人,我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

態(tài)度決定一切作文 篇6

  家長(zhǎng)會(huì),這對(duì)不少同學(xué)來(lái)說(shuō)是件很”恐怖”的事情,因?yàn)閾?dān)心老師”告狀”,特別是自己犯了錯(cuò)或沒(méi)考好。既巴望著家長(zhǎng)會(huì)早點(diǎn)結(jié)束,又幻想著最好永遠(yuǎn)別結(jié)束,一個(gè)人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn),但又無(wú)可奈何,然而這一次我卻沒(méi)這樣的感覺(jué)。

  第一次月考,我出乎意料得了年級(jí)第一,想著這段時(shí)間我表現(xiàn)還不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業(yè),便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。

  時(shí)間一分分流逝,將近六點(diǎn)媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來(lái),卻沒(méi)看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什么情況?被批評(píng)了?不能啊,我近期表現(xiàn)挺好的呀!

  還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),媽媽就先把電視關(guān)了,屋里瞬間靜到了極點(diǎn),只聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地鳴叫。我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去,心虛地咽了下口水問(wèn)道:”媽,怎么了?”

  媽媽用嚴(yán)厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開(kāi)口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說(shuō)邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業(yè)本嗎?

  我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開(kāi)口道:”那你能告訴我,你開(kāi)學(xué)以來(lái)的作業(yè)為什么會(huì)錯(cuò)那么多?”她翻開(kāi)了我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),幾乎每一頁(yè)都有錯(cuò)題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計(jì)算題……我懶得檢查……”

  誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對(duì)嗎?再說(shuō),計(jì)算題是數(shù)學(xué)中最基本的,你連這個(gè)都做不好,以后怎么學(xué)?還有英語(yǔ),語(yǔ)法中那么簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題你也錯(cuò)了,甚至有篇閱讀總共五題你錯(cuò)了三道!我本來(lái)以為你英語(yǔ)多好呢,今天一見(jiàn),不過(guò)如此!語(yǔ)文我就不說(shuō)了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說(shuō)的是事實(shí),若說(shuō)這次考試成績(jī),我可以自傲地報(bào)出分?jǐn)?shù),可若說(shuō)到平時(shí)作業(yè)質(zhì)量……唉!

  又過(guò)了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”女兒,從小我們就跟你說(shuō),態(tài)度決定細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人要想做好一件事,首先就要有一個(gè)好的態(tài)度,如今你就這么隨意馬虎地像應(yīng)酬一樣寫(xiě)作業(yè),那你還不如不做。這次你考好了,便開(kāi)始松懈了,等到期中統(tǒng)考時(shí),按你這個(gè)態(tài)度,成績(jī)肯定一落千丈!我也不多說(shuō)了,你自己好好想想吧!眿寢屨f(shuō)完,便走進(jìn)廚房開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。

  我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態(tài)度,想說(shuō)愛(ài)你不容易,我必須腳踏實(shí)地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業(yè)本,臉上如有一團(tuán)火在燒,我拿起作業(yè)跑回房間,一項(xiàng)一項(xiàng)檢查我之前寫(xiě)的作業(yè),心,卻不如之前那般平靜了……

態(tài)度決定一切作文 篇7

  許多學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題不僅是缺少好的學(xué)習(xí)方法,而是缺少了一種正確的人生態(tài)度。你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他必然有著良好的習(xí)慣,而這種習(xí)慣會(huì)伴隨他一生一世,成為他日后人生中很重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。萬(wàn)事都不是一蹴而就,你不能因?yàn)榻裉炫W(xué)習(xí)了,明天就要全班第一名,這太功利了。

  成功來(lái)自良好的生活態(tài)度和健康的心態(tài),但是這兩者全部取決于我們是否愿意動(dòng)用自己的智慧去獲得?陀^是我們面對(duì)任何事情做出正確公正結(jié)論的前提,而態(tài)度決定著我們?nèi)绾伟颜_的想法執(zhí)行到底。特別是學(xué)習(xí)。

  一個(gè)錯(cuò)誤的念頭和不健康的心態(tài),會(huì)讓我們一生都生活在糾結(jié)和苦惱之中。我們用錯(cuò)誤的思維曲解著外界,再用錯(cuò)誤的結(jié)論指揮自己偏離正確的生活軌道,這會(huì)讓你與美好的生活背道而馳,越走越遠(yuǎn)。一個(gè)年輕人,可以有你的叛逆,但是你絕對(duì)不能把一切都否定,永遠(yuǎn)的生活在陰暗的角落,你的心理也會(huì)發(fā)霉。所以,嘗試著客觀,讓自己的智慧走出來(lái)吧。

  馮侖說(shuō)過(guò),積極的生活態(tài)度會(huì)讓你對(duì)生命與工作的價(jià)值重新定義。勤奮是所有成功和高效的基礎(chǔ),一個(gè)人的成功與不成功,就在于你是否能對(duì)一件事執(zhí)著、勤奮,人生態(tài)度特別積極、有態(tài)度的人,整個(gè)生命的價(jià)值就提高了。

  在奮斗的路上,人們總是愛(ài)談成功,就好像看到了終點(diǎn)的沖刺,卻沒(méi)看到起跑的差別。對(duì)于那些成功者的故事,大家都只看到了光環(huán)。

  而在追逐成功的過(guò)程中,你的堅(jiān)持就是你的態(tài)度。比如,做企業(yè)這件事情,需要激情,需要勤奮,需要毅力。企業(yè)家的思維,就是要充滿希望,要往前看,當(dāng)大家都不行的時(shí)候,更要勇于較勁嘗試。

  所以,學(xué)習(xí)和做企業(yè)是一樣的,你要有往前沖的毅力,有執(zhí)著的信念,你早晚會(huì)成為一個(gè)厲害的人。

  當(dāng)然,看一個(gè)人真正的人生態(tài)度,,還是要看他在擁有巨大的成功之后,是否還能堅(jiān)持自律。就像王石,一年前去美國(guó)讀書(shū),剛剛回來(lái)不久,居然都能用英文演講了!他的整個(gè)氣質(zhì)也變了,多了儒雅的氣息,有了一種學(xué)者的狀態(tài)。這就是內(nèi)在的力量促使一個(gè)人的改變。

  一個(gè)60多歲的人,用了不到一年的時(shí)間學(xué)習(xí),他憑借的是怎樣一種意念?其實(shí)這就是一種專業(yè)的態(tài)度,每天管理自己,管理自己的每個(gè)細(xì)節(jié),不放松自己。所以,他把這一年管理得很好。但是我身邊的很多人,這一年的時(shí)間就是松松垮垮地過(guò)去了,生活和個(gè)人都沒(méi)什么改變。

  王石的企業(yè)已經(jīng)做到了中國(guó)最好,在全球范圍內(nèi)都屬于第一流的公司,但他仍然重視自我更新,就好像人生的又一次脫胎換骨,等于又活了一輩子。王石這樣的成功者是永不停步的。這就是人生態(tài)度的差別,無(wú)論你處于最初的起步階段,正在選擇你的價(jià)值觀和追求目標(biāo),還是正在奮斗中堅(jiān)持,或者在取得一定成功后不自滿,依然不斷更新自己,這些都是態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  只有擺正態(tài)度,我們才能堅(jiān)守理想,只有追求理想,我們才能順便成功,看到成功,你才能持久地、踏實(shí)地過(guò)好日子。

  為什么你會(huì)覺(jué)得自己焦慮,害怕高考?因?yàn)槟氵在追求理想和成功的路上。

態(tài)度決定一切作文 篇8

  態(tài)度,人盡皆知,便是一種心態(tài)。人生的起點(diǎn)不同,造就了基礎(chǔ)相異,而真正造就人生中高峰與盆地之差的,卻是態(tài)度。

  越王臥薪,使其身苦;嘗膽,使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地,他心中所念的,不是保命而是復(fù)國(guó)。正是他這種不屈不撓的態(tài)度,使得他一勝千里,最終成為霸主,名垂千古。反觀,若其當(dāng)年自怨自艾,會(huì)不會(huì)屈身于吳地,永世為奴,淪為貽笑千年的亡國(guó)之君?

  可見(jiàn),心中所念,決定態(tài)度,態(tài)度決定所為,所為成就高度。

  生活中,作為一名中學(xué)生,我最常聽(tīng)家長(zhǎng)所言便是:“端正你的心態(tài)!”如今想來(lái),確有道理。

  我是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的孩子,從小便習(xí)練書(shū)法與古箏,沉醉于翰墨與宣紙之清雅,金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音,自古便是大雅,而是否清雅,自另當(dāng)別論。然而,自上初中以來(lái),古箏剛過(guò)十級(jí)的我便自認(rèn)為已明了琴之真諦,樂(lè)之真理。習(xí)練古箏時(shí)便也失去了靜與耐心,總是草草練就。久而久之,琴技下降,琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑,不知為何習(xí)琴多年不曾有過(guò)的退步竟會(huì)在“功成名就”之后“悄然而至”。

  窗外,月明星稀,一片靜好,我卻心浮氣躁。幾番鼓音,幾番摔琴,到了最后,竟已不成曲調(diào)。

  周六之晨,紅日初升,我憤憤然至櫸林山尋王老師。細(xì)細(xì)想來(lái),自暑期考級(jí)過(guò)后便再也沒(méi)有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷,或許這是原因?我暗自思忖著,走上了櫸林山頂。

  山上的空氣果然是好,太陽(yáng)透過(guò)云彩的光輕柔地照在我臉上,撩著的的頰,雀兒久不見(jiàn)人來(lái),看見(jiàn)我,便撲棱棱飛到另一邊的樹(shù)梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入,直通我的七經(jīng)八脈。

  我不由得身心一輕。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,那座小型居民樓映入眼簾,同期而至的,是一陣天音。走近只見(jiàn),王老師于二樓窗臺(tái)處正在撫琴。她斂眉垂首,右手輕盈優(yōu)雅地撩撥,左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐,正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了,那優(yōu)雅之態(tài),使她宛如仙人,我再也不忍上前,生怕擾了她的清歡。正當(dāng)我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時(shí),一句話猛然擊入心房:清且靜是琴者之大道,保持這種虛心態(tài)度,方為勝者。

  是呀!我怎么忘了!這是學(xué)琴之初,王老師親口告訴我的!

  正是我浮躁的態(tài)度,致使我不能上升到最高的高度。

  那天,我沒(méi)有不前打擾她,因?yàn)槲抑笠讶幻髁恕?/p>

  窗外,依然月明星稀,我于窗前,靜觀萬(wàn)家燈火,奏出了同樣的青音……

態(tài)度決定一切作文 篇9

  進(jìn)入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間,我直奔籃球場(chǎng),不到上課鈴響,絕不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夷沁M(jìn)還沒(méi)有覺(jué)得初三任務(wù)的艱巨,覺(jué)得一天那樣過(guò)還行。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一天的任務(wù)很重,有時(shí)甚至因?yàn)榇蚧@球而沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來(lái)都抄成習(xí)慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安,可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思,覺(jué)得這樣進(jìn)行下去不行,但是總沒(méi)有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續(xù)下去。

  很快我們迎來(lái)了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當(dāng)我得到這個(gè)消息后,才如夢(mèng)初醒:原來(lái)我的成績(jī)已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來(lái)也批評(píng)了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話:“我以為你考了400多分呢!誰(shuí)知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠(yuǎn)了,你下去要好好學(xué)習(xí),不打些籃球!庇谑俏冶阆麓螞Q心,少打籃球,努力學(xué)習(xí)。

  后來(lái),我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習(xí),我也不抄作業(yè)了。

  第二次月考成績(jī)很快就出來(lái)了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

  端正的態(tài)度真的很重要。

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