有關(guān)態(tài)度決定一切作文錦集五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的態(tài)度決定一切作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

態(tài)度決定一切作文 篇1

　　人的一生，總是像大海一樣，翻翻騰騰，永遠不可能平平淡淡，在這個過程中，會遇到很多難得你無法想象的困難來對你進行人生的考驗，你若走錯一步，后果便無法想象，所以，我們應(yīng)該好好活出人生的精彩，精彩的前提就是——態(tài)度！

　　態(tài)度可以使你成功；態(tài)度可以使你開心，換句話說：態(tài)度決定一切！態(tài)度還承載著我們的人生！

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個故事；從前，有；兩個囚犯從監(jiān)獄里往外看，一個看到的是滿目泥土，灰暗的一片，給人以一種悲涼、凄慘的感覺；而另一個囚犯看到的是萬點星光，給人以興奮的感覺……

　　，這個故事的結(jié)局是這樣的：首長被興奮的囚犯那種樂觀的態(tài)度所感動，所以就把用樂觀的態(tài)度看待人生的那個囚犯給放了。

　　這——只是一個故事，它足以證明：態(tài)度決定一切！擁有一個良好的態(tài)度遠遠比你擁有再多的財富更好！

態(tài)度決定一切作文 篇2

　　前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。態(tài)度就是競爭力，在單位里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態(tài)度。一個人能否脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。在風云變化的職場上，思維活躍、能力超強的新人或者經(jīng)驗豐富的業(yè)內(nèi)資深人士不斷地涌進我們所在的單位或行業(yè)，我們每天都在與人競爭，懶散地對待工作，只會導致競爭力減弱，最終被市場淘汰。

　　看看我們的周圍，會發(fā)現(xiàn)我們中間的很多同事都是這樣：只有在形勢所迫時才去工作，對于自己身上的潛力無動于衷，遇到事情總是敷衍塞責，寧愿待在原地也不肯花點心思向上攀登。他們滿足于混日子，敷衍了事，渾水摸魚，過一天算一天，日復一日年復一年，卻不知道這是在浪費自己寶貴的青春、生命、大好前程。

　　這種負面消極的工作態(tài)度會讓我們心情越來越糟糕，工作越來越被動，收入越來越微薄，嚴重影響我們的工作、生活，甚至是健康。我們整天生活在負面情緒當中，完全享受不到工作的樂趣，而且還會將消極情緒不知不覺中傳染給周圍更多的人。

　　端正工作態(tài)度，要求我們合理定位，把心沉下來，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。不論工作水平高低，都要以愛崗敬業(yè)為前提，干一行，愛一行，全身心投入工作，這樣才能安于工作，有所作為。

　　米勒很不滿意自己的工作，他忿忿地對朋友說：“我的老板一點不把我放在眼里，改天我要對他拍桌子，然后辭職不干�！�

　　朋友問他：“你對公司貿(mào)易情況熟悉嗎?對他們做國際貿(mào)易的竅門完全搞通了嗎?”

　　米勒漫不經(jīng)心地回答他的朋友：“沒有。我懶得去鉆研那些東西。”

　　朋友說：“我建議你先靜下心來，抱著積極的態(tài)度，認認真真地對待自己的工作，好好地把他們的貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司組織完全搞通，甚至包括簽訂合同，都弄通以后再作決定，這樣，你可能會有更多的收獲�！�

　　米勒聽了朋友的建議，一改往日散漫的習慣，開始積極地投入到工作中，甚至下班之后，還留在辦公室研究寫商業(yè)文書的方法。

　　半年之后，那位朋友偶然遇到米勒，問道：“你現(xiàn)在大概多半都學會了，準備拍桌子不干了吧?”

　　“可是我發(fā)現(xiàn)近半年來，老板對我刮目相看，最近更是不斷加薪，并委以重任，我已經(jīng)成為公司的紅人了!”

　　“這是我早就料到的!”他的朋友笑著說：“當初你的老板不重視你，是因為你在工作中自由散漫，敷衍了事，能力不足，卻又不努力學習。現(xiàn)在，你的工作態(tài)度這么積極，擔當?shù)娜蝿?wù)多了，能力也加強了，當然會令他對你刮目相看了。”

　　一位偉人曾說過：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。你的態(tài)度如何，在一定程度上已決定你是失敗還是成功。要改變現(xiàn)狀、克服困難，首先要做的就是要端正態(tài)度，沒有正確的態(tài)度，這一切就無從談起。

　　工作態(tài)度決定工作成敗

　　新希望集團總裁劉永行到韓國考察，在一家面粉加工廠他聽到了這樣一個數(shù)字：這家工廠每天加工小麥1500噸，只需要66個工人。而在國內(nèi)，同樣規(guī)模的面粉廠日生產(chǎn)能力只有幾百噸，劉永行自己的日處理能力250噸的工廠，其效率相對高于國內(nèi)同行業(yè)標準，卻也有七八十名員工，日生產(chǎn)能力僅有韓國工廠的1/6。

　　后來，劉永行通過深入了解到，這家企業(yè)曾經(jīng)在內(nèi)蒙古投資辦過廠，當時的日處理能力是250噸，員工人數(shù)卻高達155人，而且當時的設(shè)備比現(xiàn)在的韓國工廠的設(shè)備要先進。同樣的投資人，同樣的管理，設(shè)在中國的工廠與韓國本土生產(chǎn)效率居然相差10倍。主要原因是什么呢?那就是對待工作的態(tài)度。韓國人做事總是手腳不停，無論是工人還是管理人員，比如說某個人覺得自己的崗位比較空閑，就會做其他一些事情。而中國大部分的企業(yè)，還存在把自己的事情做得差不多就夠了的想法。

　　為什么生產(chǎn)效率會有10倍之差?劉永行由此還想到，這不是簡單的相加的問題，不是說一個韓國人的效率是一個中國人的1.2倍，10個韓國人的效率就是相當于12個中國人的效率;而應(yīng)該是乘積關(guān)系，10個韓國人的工作效率，就等于1.2的10次方倍。劉永行認為，韓國人比中國人收入高好幾倍，值!

　　態(tài)度是無形的，卻比什么都重要。企業(yè)的態(tài)度決定企業(yè)的成敗，員工的態(tài)度決定員工個人生涯的成敗。

　　每個人都有不同的職業(yè)軌跡。有人成為單位的骨干，受到領(lǐng)導的器重;有人一直碌碌無為，不被人知曉;有些人牢騷滿腹，總認為自己與眾不同，而到頭來仍一無是處……除了少數(shù)有某些天賦的人之外，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!是認認真真的工作態(tài)度，是求精、求專、求博、用心去工作的態(tài)度!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。

　　一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，它決定了對待工作是盡力盡心，還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。態(tài)度越積極，決心越大，對工作投入的心血就越多，從工作中所獲得的回報也就相應(yīng)地更為理想。尤其在一些技術(shù)含量不是很高的職位上，大多數(shù)人都可以勝任，能為自己的工作表現(xiàn)增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時，態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力。不管你所工作的機構(gòu)有多龐大，也不管它有多么復雜，每個人在這個機構(gòu)中都能有作所為。而卓越的工作表現(xiàn)，都需要積極的工作態(tài)度。

　　一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，它決定了對待工作是盡力盡心、還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。態(tài)度越積極，決心越大，對工作投入的心血就越多，從工作中所獲得的回報也就相應(yīng)地更為理想。

態(tài)度決定一切作文 篇3

　　米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證，端正的學習態(tài)度，嚴格的紀律觀念，才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學習，把學習當作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學都要學會調(diào)整自己的學習態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。

　　老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的'價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣，在學習中，我們也要學會關(guān)注細節(jié)，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記；在課后，認真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試，要提前做好復習工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應(yīng)對考試。

　　再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學習，力爭在考試中取得更大的突破。

態(tài)度決定一切作文 篇4

　　成功者往往有一個好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力，就是“我能”的代名詞。我們應(yīng)該擁有一種好的態(tài)度，因為它與成功的關(guān)系是密不可分的，它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以，朋友，請揚起好態(tài)度“我能”的風帆，駛向成功的彼岸。

　　不知什么緣故，我天生膽小。在剛上幼稚園時，和小伙伴輪流表演節(jié)目，輪到我時，一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我，態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白，瞬間便會窘態(tài)畢露，最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收場。從此以后，我就像安徒生筆下的丑小鴨，一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。

　　直到那一次......

　　那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮，老師讓我表演《我是一個粉刷匠》。天哪，這可怎么辦？！我磨磨蹭蹭的站起來往前挪著，陳老師走到我身邊蹲下來握著我的小手溫和而又堅定的說：“梓萌，你的實力大家都知道，勇敢地上臺去！”

　　“我...我怕...被人...被人笑話...我...”

　　“孩子，排練時你演得多棒呀！你能，你一定能，要有自信的態(tài)度，態(tài)度即能力，別怕，老師相信你！”

　　態(tài)度決定一切，區(qū)區(qū)六個字如醍醐灌頂，甘露灑心。我抬起頭

　　微笑著，自信的走向舞臺，我知道，怯懦的丑小鴨將展開潔白的云翅，飛向藍天了！

　　看，舞臺上邊演邊唱的我，“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強。我要把那新房子，刷得更漂亮！”我生動地把小粉刷匠熱愛勞動的喜悅和欣賞自己的勞動成果，得意炫耀自己，弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài)，演繹的淋漓盡致！臺下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈，我知道，我長大了......

　　現(xiàn)在，我對人生的態(tài)度只有“我能”。講臺上，我積極發(fā)言；操場上，我生龍活虎；演講會上，我慷慨陳詞；才藝展示，我會吹曼妙的葫蘆絲，昔日的丑小鴨已華麗蛻變，翱翔在空！

　　面對人生的進取，我堅信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度，才能擁有自我，擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生，擁有心之所向的未來！

態(tài)度決定一切作文 篇5

　　在不斷發(fā)展的高速化信息時代，人們越來越重視對思想道德的建設(shè)，所以一個人對待事物態(tài)度的好壞就決定了一個人是否能夠成功。在生活上，一個好的態(tài)度，就像一劑，可以激發(fā)你對生活的激情。在工作上，一個好的態(tài)度就像一艘帆船，載著你駛向成功事業(yè)的港灣。在學習上，一個好的態(tài)度就像一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門。

　　態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過這樣的測驗，以檢驗不同國家人對于事物的認真程度。同時讓來自于美國，日本，中國的人去一家餐館擦桌子，連續(xù)一個月，每天要求擦六遍桌子。在第一天的時候，所有人都完成得非常好，到了第三天的時候，中國人就不行了，只擦了一遍，到了一周后，美國人也只擦一遍了，然而，等到了一個月后通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，日本人仍然堅持認真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來，聯(lián)想日本國家的發(fā)展，我們就會明白，為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮，是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。在社會輿論中，我們對日本的印象都是易于模仿，抄襲，無理的，都是負面的，但如果我們靜下心來仔細思考就會發(fā)現(xiàn)其實日本國家的崛起是必然的，因為日本人民，日本名族有著對一切事物都認真的良好的態(tài)度，首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標及理想的，有位民族發(fā)展而奮斗的精神，其次，他們用自己的一言一行實踐這種正確態(tài)度，所以我認為這樣的名族發(fā)展興盛是必然的。

　　態(tài)度影響人的發(fā)展道路。古往今來在天地之間誕生了多少天生人才，但是如果沒有一個良好的正確的態(tài)度去面對世界，一樣會被社會發(fā)展的潮流所淘汰，最終只能在昏昏碌碌中度過一生。仲永，五歲可指物作詩，十二三歲時才華便超過了很多人，但由于后來被父親當作了造錢工具，而忽視了后天的學習，沒有樹立正確的態(tài)度，所以導致了最后慘淡的人生。若是仲永能夠不被外界因素所左右，他有怎會在歷史長河中被世人所遺忘。可見學習的態(tài)度在人的一生中起著不可低估的作用，使人在成長的不同階段有不同的理想追求，可以提升人內(nèi)心的精神品質(zhì)，一個人的發(fā)展道路上必定缺少不了好的態(tài)度的引導。所以作為一個有抱負，有壯志的青少年更加要在此刻努力，從現(xiàn)在做起，讓態(tài)度決定自己的成功，不被外界因素所影響。

　　態(tài)度激發(fā)人的斗志，樹立人的信心。通常在我們學習時常常會感到力不從心，有努力奮進之心，卻無艱苦拼搏之力，就我自己而言，從前總是在學習的過程中感到疲倦與勞累，而且沒有辦法克服，但是從我明白學習這件事對于人自己的重大意義，我樹立了正確的學習態(tài)度后，就不再會有這種感覺了，取而代之的，是在不斷學習，不斷汲取知識的養(yǎng)料，不斷艱難的向上奮發(fā)的過程中的奮斗后快感，所以，我認為，一個人如果想取得成功，不能總將自己的種種偉大的思想抱負停留在腦海中，

　　良好的人生觀，價值觀，世界觀，樹立真確的態(tài)度，用這種正確的態(tài)度對待一切，這樣即使你可能依舊是一次次的失敗，但也不會為此而遺憾。

　　態(tài)度決定一切，態(tài)度決定著你的成功，沒有一個人天生下來就會有令世人矚目的成就，而是要用正確的態(tài)度去引導自己走向成功。為什么有些人一輩子碌碌為為，不是他們笨，而是因為在思想意識上沒有覺醒，正因為如此，人的社會價值會有所不同，人對待事物的態(tài)度也會有劃分，假如我們能堅持自己，堅持始終用良好的態(tài)度對待一切，那么，我相信，總有一天，成功的大門會因你的態(tài)度向你敞開。

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