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態(tài)度的作文

時間:2024-10-19 16:38:00 態(tài)度 我要投稿

[合集]關于態(tài)度的作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關于態(tài)度的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]關于態(tài)度的作文15篇

關于態(tài)度的作文1

  一次閑聊中,無意中談到了高考。

  于是有人開玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會是什么樣?然后就開始算起來:數學選擇全寫“A”,至少蒙對5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應該有20分。說到這里,我忽然意識到了一個重要的事實。

  一門學科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的基礎上學習課文,品味感悟。也僅僅只有這門學科,是由能力可以直接影響成績的。

  想要改變其他學科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識點完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎素養(yǎng)方面根本上解決問題。

  其他的.學科,隨著學習的深入,知識越來越豐富;而語文學習,則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個,多讀書、多練筆,踏實地學習,這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

  不要想尋找捷徑,文科理學不是長久之計。

  不要想以逸待勞,勤懇苦學才為萬能良方。

  我自認為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。

  無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

關于態(tài)度的作文2

  我和細化一句格言“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

  態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們去訪問一些學校,幾乎大部分的學生都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的……只有極少數的學生會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

  還有啊,有一次教師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個學習不是很好的一個學生遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,教師講了,問學生誰解出來了。結果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的.差異。

  正確的態(tài)度就是一種品質,他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

  正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

  所以:態(tài)度決定一切!

關于態(tài)度的作文3

  青春,總是習慣性的帶上了傷感的色彩,即便是在大學,這個我們一生中最最爛漫的歲月里。

  我總是在想,能讓自己有一份淡淡的心境,過著淡淡的生活,那該是一種多么悠然自得的美麗呀!

  于是,對于“淡”我總會有一種莫名的喜歡。淡,水火本不相容,卻被造字者巧妙地融合貫通在一起,不禁感嘆神奇,而意蘊深刻。

  人生,不溫不火的淡,是一種心態(tài),更是一種境界。

  因“寵辱不驚”,才能“閑看庭前花開花落”,因去留無意,才能“漫觀天外云舒云卷”。

  欲|望總是沒有止境,只有淡定方能從容。

  喜歡生活中的淡然,夜的靜美,風的灑脫,水的淡泊,山的清秀,海的寬闊,云的飄逸,霧的朦朧、、、、、此時的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是濾過了喧囂紛擾后的寧靜,是順應自然的真實與豁達,是不放棄但不偏執(zhí),是真心而不回求,是理智與感情的融合與平衡。

  淡然的`感覺,讓人舒暢而快樂。但不是快樂的人就沒有悲傷的,就像翠竹總要開花、凋折,而四季總有萌蘗和落葉的時節(jié)。只是把悲傷淡淡的抹在心底,在別人看不見的日子里,把它淡淡的回憶,再淡淡的忘卻。

  懂得了淡然,就懂得了生活的真諦,快樂就很容易。

關于態(tài)度的作文4

  前幾天我們上了《跨越百年的美》一文,本文章的主人公是世界鼎鼎大名的瑪麗居里。它主要講了居里夫人在法國科學講臺上做學術報告和她怎樣艱苦奮斗,發(fā)現(xiàn)放射性元素——“鐳”。那他是怎樣艱苦奮斗發(fā)現(xiàn)鐳的呢?那就源自于她的態(tài)度,態(tài)度決定一切!

  態(tài)度決定一切。正是居里夫人對科學的執(zhí)著,剛毅的態(tài)度,才能取得這樣的成績。當然在執(zhí)著,剛毅的背后還有耐心這個支柱,也是瑪麗居里的一個美好態(tài)度,旣惥永镞x的`是“男子的職務”,她做的是白人工人的工作。多么吃苦耐勞的居里夫人。

  在我們的學習中,往往最不可缺少的是耐心和吃苦的態(tài)度。在我們當中有一些同學就缺少這兩樣,而我們以前也是這樣。而瑪麗居里正有這樣的態(tài)度才取得了兩次諾貝爾獎,10項獎金,16種獎章,107個名譽頭銜這樣的美名。接下來我們就應該來說說瑪麗居里的兩大態(tài)度了。吃苦,瑪麗居里一天到晚在她的“小型工廠”里干活,那里煙熏火燎,放射性元素不斷地侵蝕著她的肌體,美麗的容貌漸漸隱去,但瑪麗居里不顧一切,仍在繼續(xù)干活。耐心,她在那環(huán)境惡劣,條件簡陋的實驗室里工作了一輩子只為了科學。

  所以,態(tài)度決定一切!讓我們向瑪麗居里學習吧!

關于態(tài)度的作文5

  一個登山愛好者去爬山,開始一個盡的打跌,每一次打跌后,他都仔細地看一下打跌的地方,并嘗試著怎樣走才能不打跌,一次、兩次、三次……漸漸的,他打跌的次數愈來愈少,最后,成功的登上了頂峰。這難到不是正確對待挫折所得到的`結果嗎?

  爬山是這樣,人生的道路也是這樣的。沒有挫折,你的生活就少了些什么。開始,每當我碰到挫折,就很煩惱、痛苦、傷心,認為老天爺很不公平,F(xiàn)在想一想,當時的想法多么愚昧,因為挫折,我變了許多,我學會了堅強、學會了坦然面對失敗、學會了怎樣戰(zhàn)勝自我……

  仔細回想一下自己所遭遇的挫折,再看看現(xiàn)在的自己,你會發(fā)現(xiàn),自己的許多都是從挫折中得來的,因為挫折,自己的人生的道路才會豐富,感悟挫折,挫折是美的,因為有了挫折,我們的人生才會豐富!

關于態(tài)度的作文6

  人的一生應該是不斷出現(xiàn)危機的一生,人活著能否快樂有意義得取決你對待生活中形形色色危機的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點人生的意義和行進的方向。數年的風波和經歷開始有了果實。通過歲月教會了我對生活的.洞查和感悟。沒有積極的人生我可能會愚昧一生,困苦一生,悔恨一生。

  人生觀和讀書有很大相似之處:一本淺薄的書,往往只要翻幾頁就可以察知它的淺薄。一本深刻的書,卻多半要在仔細讀完了以后才能領會它的深刻。一個平庸的人,往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個偉大的人,卻多半要在長期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西,憑耐心和經驗才能得到最好的東西。可喜的是我的身邊確有偉大的人,其本身就是一種藝術。

  生活終于教會了我遇事盡量不動感情,作為一個認識者面對一切紛擾,包括針對自己的紛擾,這可以使我占據一個優(yōu)越的地位。這時候,那些本來使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認識的材料,從而減輕了它們對我的殺傷力。通俗的講是我學會了保護自己和保持一種寧靜的心態(tài),這是我從此岸到彼岸的基石。

關于態(tài)度的作文7

  廚房里傳來陣陣優(yōu)美動聽的歌聲,準是快樂的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。

  我正在外面聚精會神地看電視,突然,廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著個兒,媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的'。碗到底有沒有打碎呢?眼前這幅平靜的畫面,讓我迷惑了,無數個問號在我的腦海里冒出來?磥砦抑荒芟驄寢寙杺究竟:“媽媽,碗打碎了嗎?”“有!”說著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時,我的嘴巴張得可以塞進一個大蘋果,不解地問:“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒?”

  “以前奶奶打碎碗總會覺得很不吉利,而您為什么會這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個角度想,結果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開花,所以我的心態(tài)也就坦然了!眿寢層忠馕渡铋L地說其實人生也一樣,面對突如其來的災難,我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對,結果就會不同,所謂“塞翁失馬,焉知非!。

  真是聽君一席話,勝讀十年書。是啊,我們改變不了事實,但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。

關于態(tài)度的作文8

  面對生活中同樣的事物,不同的人有不同的反應,采取不同的態(tài)度。于是,生活中便出現(xiàn)了兩種人:悲觀者與樂觀者。

  記得嘗在哪看到這樣一句幽默的句子:“桌子上放著一個甜甜圈,樂觀者看到的是甜甜圈外層的大圈,而悲觀者看到的是甜甜圈的小洞。”同樣,如果是半杯水,樂觀者會興高采烈,而悲觀者會唉聲嘆氣。

  總而言之人看到的不是事物的全部,只是片面,他們只看到自己尋求的東西。樂觀者與悲觀者尋求不同,因而面對同樣的事物,采取兩種不同的態(tài)度。

  面對挫折,我們可以以積極的`態(tài)度去戰(zhàn)勝它,相信這是事業(yè)成功的路標,理想實現(xiàn)前的曙光,并為達到目標而奮斗、努力、堅持不懈!

  面對成功與失敗,我們應該坦誠相待,不管是否成功,只要坦然,就會雖敗尤榮,信心十足去再度搦戰(zhàn),奔向新的目標。只要堅持不懈不折不撓勢必成功,從此你會勇于向挫折發(fā)起搦戰(zhàn),不久的將來你將比戰(zhàn)必勝。

  努力吧!我的朋友們,不要垂頭喪氣,不要悶悶不樂,態(tài)度決定一切,奮力前進吧。

關于態(tài)度的作文9

  一個人,想起了和朋友談過的一些話題,周圍的朋友一般是都是已婚,或談婚論嫁的居多,每當他們問到我的個人問題時,我總是一種事不關己的態(tài)度,說“隨緣吧!這個也急不來!”不知道是因為對這方面不希望太強求,還是在這個大齡階段的一種處事態(tài)度,我總是自然而然的省略這個大問題。

  “沒有愛情的人生是不完整”不知道這句話是如何引出來的,在我一個人的時候總是能時不時的浮現(xiàn)在腦海里。不過對我來說我總是得不到我自己最終的答案。我的人生真的是不完整嗎?現(xiàn)在沒有愛情自己覺得欠缺什么嗎?——不清楚。我想我在自己這里沒有真正的答案,可能是因為我的生活不孤獨,而且每個人每個年齡段對事情的`理解程度是不一樣的吧,對于愛情來說“緣分”是非常重要的,我們大家不可否認!我想當屬于我的那份感情出現(xiàn)時,我會全力的付出真心,努力經營它的。

  命里有時終需有,命里無他莫強求。愛情這方面我想我還是堅持這個吧!同時我希望正在等待愛情的人們有一份好姻緣。

關于態(tài)度的作文10

  或許那我們也終于看懂一種人生的時候,我就會覺得這樣的道理突然都變得非常的清晰透徹。

  如果早就知道這件事情!原來也是這樣麻煩的話,我們是根本就不會因為提出這些問題而覺得在這樣的團隊當中繼續(xù)發(fā)展下去,但是采取什么樣的態(tài)度,

  正好像一開始你來到這里是感覺到非常謝謝,非常驕傲的,因為你發(fā)現(xiàn)你的團隊伙伴都是非常優(yōu)秀,

  在這條路上發(fā)展怎樣都可以看得到你的進步。

  我記得這是你當初寫信告訴我的你內心最真實的想法,并且想著想讓我?guī)湍惆堰@一刻的'光陰給記錄下來,支持你第一次發(fā)現(xiàn)了這樣的結果。

  可是后來這才過了沒有半年的時間,你就把這件事情忘了一干二凈。

  回過頭來開始對我抱怨這件事情。

  而我能夠做到,除了是把這封信原封不動的返還給你,要么就是在寫上這樣一封信來給你交流。 我想這些都是最原始的態(tài)度吧,就好像在過了這么長的時間之后,我們一定會覺得這樣的態(tài)度根本就不是什么大事。

關于態(tài)度的作文11

  做一件事,有人會用盡心思,有的人則偷工減料。不同的態(tài)度,就會有不同的結果。

  一個安靜的下午,同桌幾乎坐了整天沒動。一會兒拿出語文書復習資料,一會兒掏出數學書練習應用題。時不時還讓我考考他。因為過兩天,就要期末考試了。他怕自己考不好,拖班級的`后腿,于是格外認真努力。

  其實,他有點笨,他自己也是這樣認為。老師剛教完的題,轉眼就忘了。所以,他只能加倍的學習。

  放學時,他一邊嘟囔著數學公式,一邊收拾書包。這時,我發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了。左翻右翻,忽然看見同桌正要往書包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現(xiàn)裝錯了書。只是夠緊張的。

  第二天,我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后,他跟我說:“我還以為有多難呢。還好,我復習了幾遍,基本都會呢!彼呎f,邊憨厚地笑著。

  成績下發(fā)那天,他竟然是全班第二名!

  世上無難事,只怕有心人。只要認真,就沒有做不成的事,就沒有克服不了的難關。即使真的笨點也沒有關系,因為天道酬勤。

關于態(tài)度的作文12

  曾經有一個樂觀者也有一個悲觀者,當他們相遇在一起,他們遇見個同一個困難——困在沙漠里,沒有食物了!樂觀者充滿希望的說:前面就要到了,前面就是家了。而悲觀者去反駁道:傻瓜,別白費力氣了。前面只會是望不到盡頭的,我們只有在這里等死了!

  一天過去了,兩人的`力氣以所剩無幾了。樂觀者說:我們離家已經不遠了。而悲觀者說:你說錯了,應該我們離死亡越來越近了。又過去了一天,樂觀者已經到達了終點,而悲觀者卻死在了這片沙漠之中。

  你知道為什么嗎?因為樂觀者心中充滿了希望鼓舞著他一直向前,而悲觀者的心中只裝滿了絕望只覺得世界總在和他作對。

  在樂觀者和悲觀者之間,你是那你個?當你遇到困難時,你是怨天尤人還是堅持下去?

關于態(tài)度的作文13

  有的人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小,而有的人拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的。我很贊成后者的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會幫助人取得成功的。

  態(tài)度可以決定民族興衰。曾經有人做過這樣的測驗,以檢驗不同國家人對于事物的認真程度。同時讓來自于美國,日本,中國的人去一家餐館擦桌子,連續(xù)一個月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的.時候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時候,中國人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國人也只擦一遍了,然而,等到了一個月后通過調查發(fā)現(xiàn),日本人仍然堅持認真的將桌子每天擦六遍。這不經讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來,聯(lián)想日本國家的發(fā)展,我們就會明白,為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經成為世界第二大經濟體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。

  如果我們靜下心來仔細思考就會發(fā)現(xiàn)其實日本國家的崛起是必然的,因為日本人民,日本民族有著對一切事物都認真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實踐這種正確態(tài)度。

關于態(tài)度的作文14

  我和細化一句格言“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

  態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們去訪問一些學校,幾乎大部分的同學都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的……只有極少數的同學會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的'。而這些人往往是成績好的。

  還有啊,有一次老師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個學習不是很好的一個同學遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問同學誰解出來了。結果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

  積極的態(tài)度就是一種品質,他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

  積極的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

  所以:態(tài)度決定一切!

關于態(tài)度的作文15

  我只希望,開開心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話:如果你不能做你所愛的,那么就愛你所做的。是的',人活一世,雖說擔負重要,但倘若為了抱負而郁郁終生,不浪費了這大好時光嗎?

  “不。”海子說。海子的生命如曇花一現(xiàn),美的瞬間在未被人欣賞之時,便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命,也浪費了生命。如果讓我選擇,我不會去山海關的,我沒那勇氣與豪情。海子的死,是對生命的褻瀆,還是對生命的詮釋?我不明白,我不敢說什么,我怕說出來會成為對這位圣人的褻瀆。

  我想,海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼,我不會理解。我無權命令他們不要那樣做,但我有權掌握自己的生命。對待生命,我會用熱情,樂觀,寬恕,珍惜對待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開花落,我只管,面朝大海,春暖花開!

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