太陽(yáng)作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文600字 篇1
每天，太陽(yáng)不知不覺(jué)中從東方冉冉升起，播散幸福與溫暖，伴著花香、鳥鳴、早晨微微濕潤(rùn)的空氣，彌漫著光輝。我喜歡溫暖，而你恰是太陽(yáng)，閃耀在我生命的每一刻。
小仙兒，你是我的太陽(yáng)。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空，渲染天邊的晚霞。讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室，斑駁書本的扉頁(yè)，喚醒困倦的心靈。記得那時(shí)，晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6：15來(lái)到教室開始早讀，剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡，身體像沒(méi)了骨頭似的，軟軟的半趴在課桌上。天也沒(méi)亮，書本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書聲也像一首悅耳的催眠曲，真想睡一會(huì)兒。這時(shí)，你走進(jìn)了教室，天似乎大亮了起來(lái)，隱隱約約，看到你走上講臺(tái)，聽(tīng)到你的天籟之聲：“加把勁！再大聲一點(diǎn)！困的同學(xué)站起來(lái)一會(huì)兒！”站起來(lái)？我從沒(méi)想過(guò)，但我太瞌睡了，不管三七二十一先試試吧！我站了起來(lái)，大腦頓時(shí)清醒多了，讀書聲大了起來(lái)。
謝謝你，小仙兒，閃耀在我早讀的時(shí)候，真溫暖！
你是我的太陽(yáng)，在下課時(shí)，四散光芒，鎖住貪玩的缺點(diǎn)，陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我不在為作業(yè)而堪憂。開學(xué)的那段時(shí)間，我總是一下課就出去玩耍，基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上，你說(shuō)道：“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間，將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要，一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間，剩下五分鐘用來(lái)寫作業(yè)。按這樣，一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫作業(yè)，作業(yè)就不會(huì)寫不完了�！卑茨囊螅耶�(dāng)天就把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成，還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書，這個(gè)方法真好。
謝謝你，閃耀在我下課的時(shí)候，真溫暖！
小仙兒，仰望天空，放眼浩瀚，蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物；低頭思索，凝神注目，自然界的一草一木一世界，一葉一菩提是最宜人的禮物；八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你，是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人，他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢�，最后淪為一抹灰灰燼。而你不同，你如太陽(yáng)，閃耀在我的整個(gè)人生。
你是我的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文600字 篇2
一定會(huì)考得不錯(cuò)，加油！今天是6月29日——我的生日，一定會(huì)好的！不要考差��！我懷著砰砰直跳的心來(lái)到教室。一張張散發(fā)著墨水味的試卷發(fā)下來(lái)了，我的手顫抖著拿起考卷，竟是89分！
回到家，我一下子撲到被子里，亂踢亂打，亂吼亂叫！今天晚上怎么辦？那么多親戚，如果被他們知道了，我還有什么面子！此時(shí)的我仿佛掉入了無(wú)底深淵，我恐懼、慌張、害怕極了！爸爸媽媽責(zé)備的眼神，親戚們失望的表情，弟弟的幸災(zāi)樂(lè)禍……我該怎么辦？
就在這時(shí)，刺耳煩人的門鈴響起了，我不耐煩地開了門，才發(fā)現(xiàn)是鄰居的妹妹�！敖憬悖襾�(lái)找你玩，生日快樂(lè)！”不知為什么，一股怒火從我的心里燃燒起來(lái)，“我又沒(méi)叫你來(lái)！沒(méi)看我有事嗎？”小妹妹被我的話嚇了一跳，望了望我布滿淚痕的臉，滿腹委屈地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，親戚們都來(lái)了，幫我?guī)?lái)了大包小包的禮物：有燦爛無(wú)比的牡丹，有沁人心脾的干花包，有做工精細(xì)的衣服，還有……我的心中雖然很高興，卻仍舊落空空的，萬(wàn)一他們問(wèn)起我的成績(jī)?cè)趺崔k呀！
果然，姐姐走到我面前問(wèn)道：“小暄，考得怎么樣？”其他親戚聽(tīng)見(jiàn)了，也都湊了過(guò)來(lái)。“我，我考了——八——八，八——十——十九——九分——”我滿臉通紅，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的�！鞍。俊薄霸趺纯嫉眠@樣？”“你弟弟都考89。5分了！”面對(duì)親人的指責(zé)，我好無(wú)助，我一下了大聲說(shuō)：“那又怎么樣！”又大聲哭了起來(lái)。
“叮咚，叮咚”門鈴兩次響起，又是鄰居的妹妹！“姐姐，我送你一盆可以開出五種顏色的太陽(yáng)花，是我爸爸從新加坡買來(lái)的。剛才看見(jiàn)你哭了，我還特地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)太陽(yáng)花代表燦爛、頑強(qiáng)。我相信，太陽(yáng)花不會(huì)哭！姐姐也不要哭！”小妹妹捧著太陽(yáng)花，真誠(chéng)地看著我。
我怔住了！這可是小妹妹最喜歡的花呀！因?yàn)槲�，她竟�?huì)忍痛割愛(ài)！可我，我卻兇巴巴地呵斥她！我擦干眼淚，緊緊抱住小妹妹……
是啊，太陽(yáng)花不會(huì)哭的'！我也不要哭！每當(dāng)想起這件事，我她想哭，卻無(wú)聲地笑……
太陽(yáng)作文600字 篇3
太陽(yáng)是天空中最美的公主，是云霞與月亮的好姐妹。
太陽(yáng)公主有著無(wú)比漂亮的彩色裙子，她喜歡在天空的舞臺(tái)上歡快地跳舞，跳著跳著就漸漸變成了燦爛的金黃色。她以那婀娜的舞姿征服了萬(wàn)物的贊揚(yáng)。她是那么的嬌艷欲滴；又是那么的雍容華貴。她的姿態(tài)比西施動(dòng)人，比貂蟬多一份俏皮，她的美傾國(guó)傾城，國(guó)色天香。
她不但外表美麗，還有一顆熱情、善良的心。她將神圣的陽(yáng)光灑向大地，粉紅的桃花含羞地向她敬禮，清瘦的菊花在她的照耀下變得珠圓玉潤(rùn)，連傲然不群的玫瑰也對(duì)她恭恭敬敬，
太陽(yáng)的光芒四射，帶來(lái)了明亮，帶來(lái)了夢(mèng)想和希望。她喚醒萬(wàn)物，將美好注進(jìn)入間。她把溫暖傳送大地，給了萬(wàn)物無(wú)限生機(jī)。
太陽(yáng)公主就是那調(diào)皮的小仙女。瞧！剛才還到這里，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼又跑到云霞里去了。她特別愛(ài)和我們玩捉迷藏，時(shí)而堅(jiān)持躲著不露面。時(shí)而又若隱又若現(xiàn)。云朵看見(jiàn)了，她不得不下起了雷陣雨。傾盆大雨，電閃雷鳴，萬(wàn)物濕漉漉的，太陽(yáng)公主于心不忍，只好悄悄地走了出來(lái)。
雨停了，雷聲也沒(méi)有了，萬(wàn)物又出來(lái)玩耍了。太陽(yáng)公主把那條彩色的裙子放在云朵上，架起了一座豐富多姿的彩虹橋。紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，美不勝收。清晰柔和的顏色配上冰清玉潔的白云，朦朧欲醉，猶如仙橋。
每當(dāng)傍晚，太陽(yáng)公主就一點(diǎn)點(diǎn)下降，她慢慢收斂起耀眼的光芒，露出了銀白色的臉龐。她緊緊擁抱云朵，依依不舍地向她揮手告別，消失在西山的背后。
隨后月亮匆匆忙忙跑來(lái)接班了。太陽(yáng)公主遇見(jiàn)她，一個(gè)勁懇求姐姐能讓自己多留一會(huì)兒。月亮經(jīng)不住那透澈無(wú)邪的目光，拿出一件藍(lán)棉衣，遞給太陽(yáng)公主。太陽(yáng)公主穿后，竟然隱身了，她一直在夜空中玩耍嬉戲呢！
這就是活潑可愛(ài)的太陽(yáng)公主，她在天空中，用非凡的氣質(zhì)譜寫一派輝煌。
太陽(yáng)作文600字 篇4
太陽(yáng)光是白色的嗎？許多人都會(huì)不假思索地回答：“是。”可是，如果你看了下面這個(gè)故事，一定會(huì)改變自己的看法。
一六六六年，英國(guó)科學(xué)家牛頓做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他讓一束日光射進(jìn)暗室，在這束日光經(jīng)過(guò)的地方，放一塊三棱鏡（一塊三面是長(zhǎng)方形，兩端是三角形的玻璃），日光通過(guò)三棱鏡，就變成了一條由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的美麗光帶。
我看了這個(gè)故事，剛開始也不相信，就做了這個(gè)試驗(yàn)。
我用一面小鏡子和一盆水來(lái)代替三棱鏡。我把小鏡子斜插在盛著清水的盆里，讓陽(yáng)光透過(guò)水面和鏡子反射到墻上，真的看見(jiàn)了一條七種顏色組成的光帶。
可是，我還有一個(gè)疑問(wèn)：日光既然是七種顏色組成的，為什么看起來(lái)像是白色的呢？
我反過(guò)來(lái)又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一塊硬紙板剪成圓形，粘上一層白紙，做成輪子的形狀，然后把這張紙輪分成七份，分別涂上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。在圓心的兩旁，我用錐子鉆了兩個(gè)小孔，，把一根細(xì)繩從小孔中穿過(guò)，再把繩頭結(jié)住。我用手分別拉住兩端的繩圈，轉(zhuǎn)動(dòng)紙輪，使繩子旋緊，然后兩手一拉一松，紙輪就會(huì)旋轉(zhuǎn)不停。這時(shí)，我看到紙輪不是七色的，而是白色的了。
現(xiàn)在，我才終于相信，太陽(yáng)光不是白色的，而是七種顏色組成的。我也終于知道雨后為什么會(huì)有彩虹出現(xiàn)了。那是因?yàn)殛?yáng)光照到空中的小水珠上，小水滴就像三棱鏡一樣，把陽(yáng)光分解成了七種顏色，就出現(xiàn)了彩虹。
其實(shí)，世界上有許多事物都是一個(gè)謎，只要我們多觀察，勤動(dòng)腦，一定會(huì)解開任何一個(gè)謎。
太陽(yáng)作文600字 篇5
我是一個(gè)大火球，每天白天許多工作等著我。我?guī)Ыo人們溫暖，猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我的名字就叫做太陽(yáng)！
我是一個(gè)大火球，這可不是說(shuō)著玩兒的。如果當(dāng)一個(gè)人離我有一千米遠(yuǎn)時(shí)，他早已被我曬的煙消云散云了；如果一個(gè)機(jī)器部件離我很近時(shí)也會(huì)融化。因?yàn)槲业谋砻鏈囟扔辛Ф�，體內(nèi)溫度卻是表面溫度的三千倍。
我不僅是個(gè)大火球，還是宇宙中的“大哥哥”。你們居住的地球體積只有我體積的1/22，也就是相當(dāng)于我是一個(gè)籃球，地球只是一個(gè)小的可憐的芝麻粒兒。
雖然我的身體龐大，但我還是一個(gè)愛(ài)臭美的小帥哥呢！別以為我只有一種火紅的衣服，其實(shí)我還有許多件衣服呢，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等衣服，只是這些衣服我只有在見(jiàn)到云層、雨水的時(shí)候才會(huì)穿出來(lái)。
我不僅衣服多，名字也多。早晨人們把我叫成朝陽(yáng)，公雞和人們都會(huì)為我歡呼。傍晚6點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備要“回家”了，牛羊們也都各自回家了，這個(gè)時(shí)候大家也會(huì)叫我夕陽(yáng)。
雖然我的名字多，但有一件事情讓我疑惑不解。記得有一次，我在家睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到有一些人說(shuō)我的陽(yáng)光對(duì)他們有一些傷害，這讓我心里很恐慌，因?yàn)槲蚁霝槿祟愖鲂┖檬�，和人類做好朋友。人們說(shuō)我的陽(yáng)光照射到一些垃圾場(chǎng)上的垃圾就會(huì)散發(fā)出一種腥臭味兒。這時(shí)我就不明白了，我給他們溫暖，他們卻不喜歡我。后來(lái)，我決定要把控好自己的陽(yáng)光炙熱的程度，不能讓自己的陽(yáng)光太任性了，這樣或許他們對(duì)我的討厭會(huì)減少點(diǎn)兒。如果我實(shí)在控制不住自己，我也會(huì)躲進(jìn)云層里，借助云的厚度來(lái)隱藏我的陽(yáng)光。
再后來(lái)，春天，我讓小花小草變得重新發(fā)芽，從土里探出頭，讓人難以感受到春姑娘的春意；夏天，我讓所有的事物充滿熱情，讓他們感受到我的到來(lái)；秋天我讓整個(gè)世界充滿秋色，讓地上鋪上了一層秋意的秋毯；冬天我讓世界變成白色，好像蓋了一層厚厚的被子，讓人類不再感到寒冷。
沒(méi)錯(cuò)，我就是太陽(yáng)，太陽(yáng)就是我。
太陽(yáng)作文600字 篇6
燦爛的陽(yáng)光下，溫暖的大地，飛翔的鳥兒，草地上奔跑的孩子，這是一個(gè)溫暖的人間。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機(jī)盎然。太陽(yáng)升起，人們心中希望升起，讓人們幸福的生活。在我們遇到黑暗，困難時(shí)，心中的太陽(yáng)緩緩升起，帶給我們堅(jiān)持下去的信念，有了它，我們就可以戰(zhàn)勝困難，沖破黑暗。
我們的學(xué)校，書聲朗朗，文墨飄香，明亮的教室里上映的是理想的課堂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們要暫時(shí)付出很多東西，但這些只是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)這些后，才能知道苦盡甘來(lái)，才能有個(gè)完整的人生。有的同學(xué)承受不了學(xué)習(xí)的壓力輟學(xué)了，有可能原因是多方面的，但我認(rèn)為最主要的是他缺少了那一份心中的溫暖，缺少堅(jiān)持下去的信念，只要有勇氣面對(duì)困難，用信心驅(qū)走他心中黑暗的苦難，他們會(huì)再站起來(lái)的。
霍金，是我的偶像。一個(gè)幾乎全身癱瘓的人，偉大的科學(xué)家，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年，但他卻奇跡的活了下來(lái)，雖然他喪失了活動(dòng)能力，但其堅(jiān)強(qiáng)的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”他心中的太陽(yáng)憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力升起來(lái)了，他成為了一個(gè)家喻戶曉的人物。我想，是什么支持他？那，必定是信念。
信念是心中的啟明星，沒(méi)有信念，黑夜里就沒(méi)有方向。
信念是理想的帆，沒(méi)有信念，理想注定漂泊無(wú)依。
信念是人生的明燈，沒(méi)有信念，崎嶇坎坷的人生注定潦倒悲情。
信念是我心中的驕陽(yáng)，它照亮我前進(jìn)的路途，勇闖坎坷，溫暖我的內(nèi)心，驅(qū)走陰暗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們迎著太陽(yáng)手牽手，肩并肩共同完成未完成的心愿。
太陽(yáng)作文600字 篇7
我第一次見(jiàn)到姐姐哭時(shí)，是在她接到重點(diǎn)高中的錄取通知書的時(shí)候，那是父母已經(jīng)去世兩天了，父母親是在送貨的路上和一輛大客車撞上了，汽油箱爆炸，父親母親都葬身在火海當(dāng)中。在父母親的葬禮時(shí)姐沒(méi)哭她對(duì)我說(shuō)：“父母走了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要撐起這個(gè)家，我不能哭�！痹岫Y結(jié)束時(shí)，嬸子過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不你們姐弟倆就到我們家去住吧�！苯銏�(jiān)定的拒絕了，姐說(shuō)嬸子那是虛情假意。
姐接到通知書的時(shí)候，在床上不吃不喝哭了兩天，那一天，姐對(duì)我說(shuō)：“你還是想上學(xué)么�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姐卻沒(méi)說(shuō)話。接著，姐帶我去了學(xué)校，姐對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想退學(xué)�！苯阏f(shuō)話的聲音很小，可我卻聽(tīng)得一清二楚。老師對(duì)姐說(shuō)：“我了解你家的情況，你和你弟弟可以有一個(gè)申請(qǐng)助學(xué)資金�！苯銋s說(shuō)：“助學(xué)資金是給我弟的。”老師還想一再挽留姐，可是姐卻執(zhí)意要退學(xué)，老師也沒(méi)再多說(shuō)。在回家的路上了，姐只說(shuō)了一句：“好好上，別辜負(fù)了姐對(duì)你的期望�！�
在那以后，姐在一家叫家鄉(xiāng)粗菜館的飯館工作，姐的工作是洗菜，擇菜，切菜，那的老板說(shuō)多好的一雙手啊，現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)校里握筆寫字，姐卻只是笑了笑。姐還自己弄了一畝地和兩只雞，應(yīng)付平日必不可少的柴米油鹽.每次當(dāng)我拿著成績(jī)優(yōu)異的試卷給姐姐看時(shí)，姐姐還是一如既往的笑了笑.在我的心里姐姐就是我的太陽(yáng)，守護(hù)著我這棵嬌嫩的花朵。
那一年，我被重點(diǎn)高中錄取了，姐在送我去車站的路上，姐對(duì)我說(shuō)：“弟啊，你說(shuō)姐如果當(dāng)年繼續(xù)上下去的話，姐會(huì)考上師范么？”我肯定地告訴姐：“以姐的智慧，姐一定能考上的�！苯憧蘖�，這是我見(jiàn)到姐第二次哭了……
姐姐，你是我永運(yùn)的太陽(yáng)……
太陽(yáng)作文600字 篇8
家像海上的燈塔，等待遠(yuǎn)航的船只歸來(lái)；家像黎明前的啟明星，照亮旅人前進(jìn)的道路；家像沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)著忙碌奔波的人們的心靈……在這個(gè)寒冷的冬日，我卻從《小太陽(yáng)》中感受到了家的溫暖。
這本書是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來(lái)記敘了：一對(duì)父母、三個(gè)女兒和一只小狗組成了一個(gè)平凡的家庭。林良爺爺用他溫暖的筆觸，書寫了一部有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇，首尾相隔了14年，是一本散文集，更是一本散文體小說(shuō)。
其中，讓我印象最深刻的一篇是《打架教育》，講了琪琪和櫻櫻兩人打架，“我”及時(shí)宣布家庭里的“政治制度”，目的就是要維護(hù)櫻櫻在家庭憲法里的合法地位——父母不在家的時(shí)候，由于“憲法”賜予她的職責(zé)和權(quán)力，琪琪必須對(duì)她服從。俗話說(shuō)得好，君子動(dòng)口不動(dòng)手。一個(gè)人如果不能奮發(fā)向上，受人重視，她的謙和不謙和，根本毫無(wú)意義。但是，一個(gè)具有值得重視的美質(zhì)的人，如果不懂得謙和，她的美質(zhì)也就變得格外不重要了。人類社會(huì)所能接受的，事實(shí)上只有一種人：謙虛的杰出人物。只有在這種人面前，她們才肯獻(xiàn)出人性中的“稀有情愫”——敬愛(ài)。
有時(shí)候，為了形容家的美好，我們?cè)噲D用一些華麗的、帶著刺眼光芒的詞語(yǔ)去修飾它，但這樣，其實(shí)只是走遠(yuǎn)了它。只要一家人在一起，這就是家的樣子，樸實(shí)且真切。林爺爺筆下的家，就是平凡的。三個(gè)小孩就是三個(gè)太陽(yáng)。櫻櫻、琪琪和瑋瑋，雖然經(jīng)常調(diào)皮，不免惹是生非，可一次平息的怒火，就是一片的溫暖光芒。
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