【精品】心中太陽(yáng)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心中太陽(yáng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中太陽(yáng)作文 篇1
我的心中有個(gè)太陽(yáng)，它散發(fā)的光熱，溫暖了整個(gè)世界……
抬頭便能望見(jiàn)那陰霾密布的天，潮濕悶熱的空氣更讓我惴惴不安，我不覺(jué)加快了腳步。六月的天，似孩子的臉，說(shuō)變就變。果不其然，只消片刻，滂沱大雨就從天上傾倒下來(lái)。霎時(shí)，我的衣服便濕了半邊，頓覺(jué)大事不妙。
我淋雨小步跑回家，口喘粗氣。身上的衣服早已被瓢潑大雨打濕，褲腳上還沾了些黃褐色的泥水。打開(kāi)家門，一股熟悉又溫暖的飯菜香撲面而來(lái)，還能聽(tīng)到母親在廚房里忙活的聲音。我放下已經(jīng)淋得半濕的背包，換下鞋子，頭發(fā)還在斷斷續(xù)續(xù)地往下滴水，我尋了條毛巾來(lái)擰干頭發(fā)。一切都打理好后，我開(kāi)起臺(tái)燈奮筆奮疾書(shū)。
沒(méi)過(guò)多久，母親輕叩了下門，端了碗姜湯進(jìn)來(lái)了。她走到我身旁，把姜湯遞給我，溫柔地說(shuō)：“孩子，媽給你燜了碗姜湯。姜湯暖胃，怕你給淋壞了，給你熱乎熱乎身子。如果在學(xué)習(xí)上有什么難題，來(lái)問(wèn)媽�！蔽医舆^(guò)那碗還帶有余溫的姜湯，抿了一口，溫?zé)岬慕獪樦谇幌蛳禄�，胃暖暖的，心中漾出一絲暖流……
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限關(guān)懷。
已入深夜，我趴在書(shū)桌上沉沉睡去。在夢(mèng)中，我隱約能聽(tīng)到媽媽悉悉索索的腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的肩上蓋了一條暖和的毛毯，再聯(lián)想到夢(mèng)中媽媽的腳步聲，眼中盡是感動(dòng)的眼淚。
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限溫暖。
老師的辦公桌上有張年段成績(jī)排名表，我雙眉緊蹙地閱完了整張紙。放學(xué)回到家，我便一言不發(fā)地徑直走向里屋。耳畔響起窗外樹(shù)上蟬聒噪的叫聲，我怔怔地望著窗外的景色，心中思緒萬(wàn)千。最近我的成績(jī)退步了幾十名，怎么辦？照這樣下去，期末考就要與紅榜失之交臂了！我的心被焦慮和急躁的情緒塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。更讓我感到焦急不安的是老師和父母對(duì)我的期待，自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，終將要付之一炬嗎？正當(dāng)我心如亂麻時(shí)，母親悄悄走了進(jìn)來(lái)，微笑著攬過(guò)我的肩膀，道：“孩子，怎么啦？有什么不開(kāi)心的，說(shuō)給媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽掖诡^喪氣地回道：“我的成績(jī)下滑了好多，媽，您說(shuō)，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了您和老師對(duì)我的期望�。俊眿寢屓嗔巳辔业念^發(fā)，笑道：“沒(méi)這回事兒呀！你一直都很努力的�？刹荒芤�?yàn)橐恍┬⌒〉氖д`就產(chǎn)生挫敗感，孩子，你已經(jīng)做得足夠好了，你讓媽非常驕傲。你現(xiàn)在就拋開(kāi)這些令你不愉快的雜念，盡自己所能，搏一把！媽相信你，你一定能成功的！”聽(tīng)罷，我的眼中便盈滿了溫?zé)岬囊后w，倍受啟發(fā)與感動(dòng)地應(yīng)了聲“好”。在那次期末考中，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，排入了年段前五十名�?/p>
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限動(dòng)力。
我深愛(ài)著我心中的那個(gè)太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇2
俗話說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！倍�(jīng)歷了彩虹之后，那一定會(huì)升起一輪明亮而熾熱的太陽(yáng)。這輪太陽(yáng)并不是每個(gè)人都有的，只要有了信心的人才會(huì)有。畢竟，信心是人們成功的第一秘訣。
記得，在上小學(xué)時(shí)，舉行了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我整天望著那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理，弄的我的頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了4道“工程問(wèn)題”型的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題�；氐郊抑螅叶奸_(kāi)始在媽媽的監(jiān)督下做起來(lái)。前三道題，不費(fèi)九牛二虎之力就做完了。就剩下了最后一道題，但是，我怎么想都百思不得其解，我這時(shí)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你先把題審認(rèn)真，再來(lái)問(wèn)我�！币粫�(huì)媽媽又說(shuō)：“我出去一會(huì)，你做完后，再出去玩，你不會(huì)也不要看書(shū)后答案�！眿寢屪吆�，我又開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)。十多分鐘后，我列出了方程，然后解答了出來(lái)。但我總感覺(jué)不對(duì)，就情不自禁的翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛地一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“題做完了嗎？”我說(shuō)：“媽媽做完了，并且做對(duì)完�！边@時(shí)，媽媽又翻開(kāi)那本書(shū)書(shū)后答案說(shuō)：“你一定抄答案了吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽，我只是對(duì)一下答案而已，你又是怎么知道我抄答案的�！眿寢屨f(shuō)：“在你沒(méi)做題之前，我把幾根頭發(fā)放進(jìn)書(shū)后的答案里，而我回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有了。不就可以證明了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，使我明白了，一個(gè)人要相信自己，要對(duì)自己有信心。如果，當(dāng)時(shí)我不抄答案，那也是對(duì)完。所以每個(gè)人都要有信心。信心就是我心中的太陽(yáng)。永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的征途。
心中太陽(yáng)作文 篇3
朦朧中，我向她走去，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是徐悲鴻筆下的駿馬；她是鄭板橋筆下的勁竹；她是中原大地一顆璀璨的明珠；她是莘莘學(xué)子的家，是他們走向成功之國(guó)的金牌之地；她更是我心中不落的紅日！她就是——豫龍中學(xué)。
猶如一朱浮云，飄進(jìn)她的懷抱；猶如一艘不系之舟，駛進(jìn)她的港口。豫龍中學(xué)我夢(mèng)寐以求的地方，我終于投進(jìn)了你寬厚的臂膀。
豫龍中學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，明媚的春光里，我們是展翅的飛燕。
豫龍中學(xué)，我們揚(yáng)帆的航船，知識(shí)的海洋里，我們是勇敢的海燕。
伴著青春的`號(hào)角，楊帆起航，萬(wàn)里的征途，路在何方？路在腳下，青春的舞曲，在這里蕩漾，回響在搖曳的風(fēng)中，陽(yáng)光灑滿這里的大地，校園的風(fēng)鈴在耳畔回蕩……
無(wú)論春秋，無(wú)論夏冬，總不斷的是朗朗書(shū)聲，伴的總是淚與汗凝結(jié)的清燈，讀的也是圣言哲語(yǔ)匯成的古卷。
多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學(xué)洋溢著生機(jī)，如那早上七八點(diǎn)初升的太陽(yáng)，永放光芒，它是光彩的，耀眼的，像一顆永不衰敗的璀璨明珠。
在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)的我們，不會(huì)碌碌無(wú)為，更不會(huì)不學(xué)無(wú)術(shù)。發(fā)揚(yáng)我們?cè)堉袑W(xué)的品質(zhì)與精神，向社會(huì)展示我們辦學(xué)的品位與質(zhì)量。
我們還沐浴在這樣的旋律中。
合作進(jìn)取，自主發(fā)展，我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。
伴著驕傲，伴著自豪，我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。
豫龍中學(xué)是一塊沃土，豫龍中學(xué)是一方湛藍(lán)的天空，這沃土將孕育繁花碩果，這天空將讓德才兼?zhèn)涞脑垖W(xué)子展翅翱翔！
心中太陽(yáng)作文 篇4
今天，我終于見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的班主任，她是我初一時(shí)的英語(yǔ)老師，姓張�？粗蠋煟掖舸舻卣驹隈R路中央，老師，我終于見(jiàn)到您了。自從參加工作以來(lái)，我一直都在尋找。今天，我終于找到了。一路的疲倦都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我的心中充滿激動(dòng)，激動(dòng)之余仍有不少感動(dòng)。
我快步走到老師身邊，“老師——”，我的喉嚨哽塞了，老師老了，不再像當(dāng)年那樣風(fēng)采飄然了。我再次叫了聲“老師”。老師過(guò)頭來(lái)，吃驚地看著我，嘴角微微抽動(dòng)著。良久，老師才說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”那張被皺紋占據(jù)的面孔頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里流露出喜出望外的神情。我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流，老師居然還記得我。
老師把我領(lǐng)到她的家里。那是一間背陽(yáng)屋子，光線極其不好，就算是白天也要開(kāi)燈。我仔細(xì)地看著這屋里的每一件擺設(shè)，仍然是那樣簡(jiǎn)樸，和當(dāng)年一樣。在老師臥室的墻上，掛著許多同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品。我一幅幅地看著，不經(jīng)意間，我看到了我的第一次獲獎(jiǎng)作品。
記憶的閘門立即打開(kāi)了，那時(shí)，我的英語(yǔ)水平不算最好，我每天都寫(xiě)一小段文章，老師知道后就鼓勵(lì)我將所寫(xiě)的內(nèi)容連起來(lái)，可我始終都沒(méi)有這個(gè)勇氣，我害怕寫(xiě)砸了，在同學(xué)面前丟臉。老師就幫我整理，可是我仍然沒(méi)有信心去修改，老師對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，就把它當(dāng)成一次練習(xí)吧。只要用一顆平常心去對(duì)待任何一次挑戰(zhàn)，就一定能夠取得成功�！蔽覍⑿艑⒁�，只好去修改。在老師的多次幫助下，我終于修改好了，老師幫我寄到了報(bào)社，沒(méi)想到居然發(fā)表了……
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“別看了，這些都成為過(guò)去了。”“不，老師，那是您的榮譽(yù)，是您值得驕傲的地方�！薄耙磺卸家呀�(jīng)不存在了�！崩蠋煄е膽n傷對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，老師，您知道嗎？在我離開(kāi)家到外地上學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有向您辭行，因?yàn)槲液ε乱?jiàn)著您，見(jiàn)著您，我就不想走了。請(qǐng)您原諒我，老師，好嗎？其實(shí)，我最希望見(jiàn)到的人就是您呀，張老師。
黑暗中總有一束亮光為我指引前進(jìn)的道路，那束光不是屋里的小燈，不是路旁的街燈，而是我心中一束永恒的陽(yáng)光，那束光來(lái)自我心底的那個(gè)最尊敬的老師。
心中太陽(yáng)作文 篇5
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底�。�
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)��？
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)��？
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤�，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷�。�
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。？
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光�。�
心中太陽(yáng)作文 篇6
月下，水上，橋里。
粼粼的清水中被水中的蘆葦撥開(kāi)了波紋，水中的月色清晰而明亮，最美的卻是橋上的我們……
星光閃爍，曉曉星辰，心心相依。
“你看你不是說(shuō)不許出去玩的嗎？怎么還來(lái)橋這呢？”……
月色悄悄從橋上打在橋板上，濺出點(diǎn)點(diǎn)回憶……
一個(gè)人漫無(wú)目的的走在通往廊橋的大路上，就因?yàn)閶寢尣唤o我出來(lái)玩，鬧脾氣，趁著媽媽煮飯的時(shí)間跑了出來(lái)。望著橋下的水空明澄澈卻輝映出我的傷心。座在廊橋的木板上望著天空的月光皎潔玉白卻閃出我的心痛�！皟鹤樱瑑鹤幽阍谀难健币粋�(gè)熟悉的聲音回蕩在大道上。一望而去是媽媽而且手還端著一個(gè)小盒子�！皟鹤樱阍趺茨懿怀燥埦蛠y跑呢”媽媽的一句話心中格暖。
月下的我們格外舒暢，就如心中的太陽(yáng)一樣……
心中太陽(yáng)作文 篇7
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，它是我的故鄉(xiāng)。它在我失敗時(shí)安慰我不要?dú)怵H，它在我成功時(shí)提醒我不要驕傲，它在我漂泊異鄉(xiāng)時(shí)鼓勵(lì)我要奮進(jìn)，它在我歸來(lái)時(shí)向我揮手歡迎。
啊，我的太陽(yáng)，我的故鄉(xiāng)！
記得兩年前，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到浙江溫州，一切都不適應(yīng)。炎熱的氣候，甜膩的飲食，緊張的作息時(shí)間。更有甚者，一口貴州音，總能讓別人把你分到最低的一等人――外地人。在本地人眼里，外地人只配干體力活，拿最少的薪水，外地人讀書(shū)就肯定最差！一次次，在同學(xué)們蔑視的目光中，我強(qiáng)忍淚水，沖到家中，嚎啕大哭。也就在我最傷心的那一天，我在一次考試中拿到了滿分，同學(xué)們便不約而同，異口同聲地“客氣”地說(shuō)：“喂，外地人，考得不錯(cuò)嘛，眼力這么好，都能抄得滿分，厲害啊！”我同他大吵起來(lái)，老師隨后趕來(lái)，也偏袒他。我哭著回到家，飯也吃不下。這時(shí)，電話鈴響起，傳來(lái)了期盼已久的的聲音――“小強(qiáng)嗎？我是張老師啊。浙江那邊還習(xí)慣嗎，全班同學(xué)都想你啊。有什么困難就對(duì)老師說(shuō)。什么？那邊同學(xué)看不起你？沒(méi)關(guān)系，努力去做，成績(jī)出來(lái)了，他們就會(huì)心服口服。加油啊，老師支持你！”掛下電話，我呆呆地站了許久，老師的話還在回響：“加油啊，老師支持你！”故鄉(xiāng)在關(guān)心著我，故鄉(xiāng)在支持著我，故鄉(xiāng)在鼓勵(lì)著我。我覺(jué)得心中似乎有一個(gè)太陽(yáng)，使我熱血沸騰，使我充滿力量。我回到書(shū)桌旁，開(kāi)始努力起來(lái)。
啊，我的太陽(yáng)，我的故鄉(xiāng)！
回到了闊別兩年的故鄉(xiāng)，在早晨一片寂靜中走下火車，一股輕柔的風(fēng)撲面而來(lái)，使我神清氣爽。背著滿滿一包獎(jiǎng)狀，證書(shū)，獎(jiǎng)品，我走在故鄉(xiāng)的大路上。啊，故鄉(xiāng)變了，變得讓我認(rèn)不出來(lái)了――寬闊的馬路，高大的樓房，優(yōu)美的綠化。我激動(dòng)不已，打開(kāi)家門，我驚呆了――親人，朋友，老師都來(lái)了。他們微笑著向我走來(lái)，接過(guò)我的成績(jī)，欣喜地笑著。兩旁的梧桐，擺動(dòng)著它們的樹(shù)葉，似乎也向我微笑，向我揮手。
啊，我的太陽(yáng)，我的故鄉(xiāng)！
身在凱里，也許對(duì)凱里的感情不是特別深刻，而對(duì)一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)，是最美好的。一切榮譽(yù)，一切成績(jī)，一切利益，也比不上對(duì)家鄉(xiāng)的思念。啊，我的故鄉(xiāng)，感謝你養(yǎng)育著我，感謝你安慰著我，感謝你鼓勵(lì)著我，我要對(duì)全世界高呼，你是我心中的太陽(yáng)―我的故鄉(xiāng)！
心中太陽(yáng)作文 篇8
每個(gè)人的一生都是一個(gè)“……”號(hào)，我們沒(méi)有辦法去釋讀它，也無(wú)法知道下一秒將會(huì)發(fā)生些什么；每個(gè)人的心中都藏有一個(gè)太陽(yáng)，也許，它高懸在心靈的最上空，普照著一切美好的東西；又也許，它只發(fā)出著最微弱的光，慢慢地，慢慢地，滑下地平線……
人生是坎坷的，每個(gè)人所遇到的困難都不相同，每個(gè)人所爬過(guò)的陡坡高度也不一樣。我們難免會(huì)悲傷，難免會(huì)抱怨，可是我們終究跨過(guò)了一個(gè)個(gè)坎，爬過(guò)了一道道坡，因?yàn)槲覀冃闹羞�存在的希望，因?yàn)�，我們心中還存在著一個(gè)太陽(yáng)，它包含著我們的理想，我們的向往，我們對(duì)未來(lái)的憧憬，我們的無(wú)限渴望。
人難免會(huì)“摔跤“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！痹谀撤N意義上，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一面“可以知得失”的鏡子，今天的磕碰，只為令明天更加成功。八年級(jí)，困難多了；八年級(jí)，坎坷多了；八年級(jí)，我們的負(fù)擔(dān)多了，我身邊的同學(xué)們，有的愈挫愈勇，在不斷的前進(jìn)，可是有的卻在漸漸走下坡路，只因?yàn)樵?jīng)的一次挫折，只因?yàn)樵?jīng)的一次考試失利，他們將這些看成是恥辱，他們將這些看成是無(wú)用的標(biāo)記，于是開(kāi)始?jí)櫬�。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不懂，為什么他們不能將這看為是一次警戒，從而奮發(fā)圖強(qiáng)呢？為什么不用自己的努力來(lái)證實(shí)自己的價(jià)值呢？也許是他們心中的太陽(yáng)還未升起吧，我真希望有一天，他們能重新崛起，帶著理想，帶著愿望，帶著那不落的太陽(yáng)，繼續(xù)前進(jìn)。
如果心中有個(gè)太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多泥濘都將是充滿陽(yáng)光；如果心中沒(méi)有太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多坦蕩都將是充滿荊棘，讓我們喚起心中的太陽(yáng)，一起沐浴陽(yáng)光！
“只要我心中有顆太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡�！�
心中太陽(yáng)作文 篇9
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)籍是我的好朋友，它陪我經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣。書(shū)籍就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的心靈。
兒時(shí)的我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》這類書(shū)。長(zhǎng)大后，我看了很多本書(shū)，其中有不少名著。我喜歡《秘密花園》中的小女孩瑪麗，她勇敢、善良、天真。我也喜歡迪肯，他熱愛(ài)大自然，善良、正直。
書(shū)很神奇，它教會(huì)了我很多知識(shí)；書(shū)散發(fā)著香氣，它讓我感到快樂(lè)和輕松；書(shū)也是苦的，故事中有些主人公很可憐，像凍死在大街上的賣火柴的小女孩，讓我感到人心冷漠。
我每天晚上都會(huì)雙手捧著一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀。我會(huì)一直讀，直到媽媽提醒我該睡覺(jué)了，才依依不舍地放下手中的書(shū)，等待明天的到來(lái)。第二天也不例外，我一閑下來(lái)就捧著書(shū)本看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
一陣風(fēng)，讓落葉飄蕩；一片天，讓小鳥(niǎo)飛翔；一本書(shū)，讓我無(wú)盡遐想。書(shū)讓我的生活豐富多彩。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，全國(guó)年人均讀書(shū)量還不到兩本，其中還包括學(xué)生的教科書(shū)。這讓我明白了，不僅學(xué)生需要閱讀，成年人也需要閱讀，尤其家長(zhǎng)要給孩子做榜樣。
人的成長(zhǎng)是少不了讀書(shū)的。我們一起努力，讓世界充滿文化，讓天空充滿色彩吧。
心中太陽(yáng)作文 篇10
雛鷹心中有個(gè)太陽(yáng)， 便是翱翔千里；駿馬心中有個(gè)太陽(yáng)，便是奔跑草原；小溪心中有個(gè)太陽(yáng)；便是流入大海！每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，而我心中的太陽(yáng)就是理想！
生活中處處都有困難，而我從不低頭，正是因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)太陽(yáng)。那一年，當(dāng)家家戶戶都在新年的氣氛中歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，但是我卻因?yàn)樯畹默嵤露蠲伎嗄槪β晣@氣，每天都沉浸在愁悶當(dāng)中。于是，心情不好的我走出家門，去外面散心。
我仰起臉看著湛藍(lán)的天空，一絲暖暖的陽(yáng)光照在我全身的同時(shí)，也照進(jìn)了心中那冰冷已久的太陽(yáng)，也就是在這一瞬間，我的太陽(yáng)重新燃燒起來(lái)了，我心中的這個(gè)太陽(yáng)，頓時(shí)給了我很大的信心。是呀！即使現(xiàn)實(shí)生活不盡人意，但理想是無(wú)法被舍棄的，因?yàn)樘?yáng)是永存的，那理想也就不會(huì)被懷疑。困難只是實(shí)現(xiàn)理想的一小步，所以，我一定不能放棄！我心中的太陽(yáng)――理想在困難時(shí)候?qū)⑽乙蚬饷鳎?/p>
生活中處處都有意外，而我從不被嚇到，正以為我心中有一個(gè)太陽(yáng)！有一次，我正在因?yàn)橐淮慰荚嚩笱蟮靡猓吘刮覍?duì)這次考試很有把握。但是考試成績(jī)卻并不理想，這無(wú)疑對(duì)我是一種打擊。
天氣很好，但是我的心卻陰云密布，剛下完雨的晴空由于太陽(yáng)的照射而折射出一道絢麗的彩虹！我突然明白了，即使有意外又怎樣呢？我會(huì)更加努力，更加刻苦的去學(xué)習(xí)！只要有太陽(yáng)，就一定會(huì)更加絢麗，更加美麗！想到這，我不由得振奮了許多，心中的太陽(yáng)也從新開(kāi)始有了希望！我心中的太陽(yáng)――理想正在重重困難中讓我明白，理想是長(zhǎng)期的，是艱巨的，是需要不斷努力才能獲得的！
在以后的生活中，每當(dāng)我感到心中苦悶時(shí)，都會(huì)看看天上那輪燦爛溫暖的太陽(yáng)�？粗蟮卦谔�(yáng)的照耀下生機(jī)勃勃；看著天空在太陽(yáng)的照耀下更加湛藍(lán)；想著心中的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)得發(fā)出金色的陽(yáng)光。這時(shí)，我便會(huì)不由自主的想起著名詩(shī)人流沙河的一段詩(shī)句――請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
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