陽光明媚的一天小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的陽光明媚的一天小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
陽光明媚的一天小學(xué)作文1
那一天，是我們上了初中以來的第一次運(yùn)動會。我自告奮勇參加了接力賽，每天拼命鍛煉為比賽做準(zhǔn)備。比賽那一天，我換好運(yùn)動服，雖說只是一次比賽，心中還是十分緊張。這時，幾名同學(xué)走了過來，拍著我的肩膀為我加油鼓勁。一名同學(xué)笑著對我說：“別緊張，你一定可以的！”說笑間，還是輕輕錘了一下我的肩膀，一股暖意漫上心頭。檢閱時，同班的女運(yùn)動員也很緊張，可她們依然笑著為我們加油，讓我們放輕松。一名女運(yùn)動員對我笑笑：“咱們班的希望全靠你們了，加油吧！”就這樣，我們在大家的助威下上了賽道。遠(yuǎn)處，發(fā)令槍響起，第1棒的同學(xué)較慢，被甩在了后面。我看見第2棒的同學(xué)紅了眼，張大嘴面目猙獰向我奔來。他速度很快，將棒給我時已經(jīng)超過了第2名。我奪過棒，如箭一般沖過去。我所見遠(yuǎn)處同學(xué)們在吶喊，在助威，我聽得見風(fēng)在我身邊呼嘯而過。
在這短暫的十幾秒里，我用余光看見了同學(xué)們。男生們奮力敲鼓，大聲喊叫，女生們也一改往日的淑女風(fēng)范，舉起手歡呼加油。這一刻，我仿佛充滿了力量，仿佛擺脫了地心引力，似乎飛了起來。我拼盡全力擺臂，快速地超過了前面的選手，把棒遞到前面的同學(xué)手里……我坐到了跑道旁，我知道我們贏了，我們沒有辜負(fù)同學(xué)們的期往。陽光灑在臉上，那么明媚。
在陽光里，在歡呼里，我們回到了班級。同學(xué)們圍在我們身旁，每個人的臉上都洋溢著笑容。陽光灑在每個同學(xué)的臉上，仿佛照亮了我們的心。陽光里，一朵朵花動人地綻放著，那，是我們的笑容，那，是我們的青春。
那一天，陽光明媚，我被友情的溫暖感動著。沒有同學(xué)們之間的友情，就不會有那天的勝利，不會有如此美好的回憶。陽光明媚的那一天，已經(jīng)熔鑄在我的腦海里。
陽光明媚的那一天，是我年華中最輕盈的空谷絕響。窗外，杏花樹上已灑滿陽光。今天，陽光依然這么明媚，真好。
陽光明媚的一天小學(xué)作文2
正值人間四月天。陽光透過窗扉射入屋內(nèi)，透過時光的浮塵，流光飛舞間，頷首低眉的靜默里，輾轉(zhuǎn)了我所有未經(jīng)開啟的回憶……
推開老屋的大門，陽光肆意地灑在每一個角落，暖暖地縈繞在身旁。
冬日的寒夜襲來，我不可避免地感冒了。母親心疼的目光籠罩著我，她看著我難受的表情，抬起手，輕撫我的頭，長嘆一口氣。
母親在藥房里翻找出一個瓦罐，仔細(xì)地清洗干凈，陽光斜射在她的臉上，籠出一層迷蒙的光暈，母親眉頭輕皺，目光里是掩蓋不住的心疼，她的語氣中略帶責(zé)備：“你呀，怎么不照顧好自己？又生病了吧！”我在一旁看著她，心里是甜甜的暖意。
清洗干凈后，母親拿出一包草藥，傾倒入罐內(nèi)，搬來一把小木凳，燃起火，慢慢地熬著藥。她的目光緊盯著藥罐，左手執(zhí)筷，右手執(zhí)扇，不時地扇一下火，打開蓋子攪拌一下，陽光透過層層水霧撒在她的身上，如她的目光般溫暖。我坐在一旁看著她，她的目光專注而又溫暖映著滿天流舞的飛光，溫?zé)崃宋业碾p眼。母親，您可知，我多愿時光留存下這一瞬間，留下你的愛，溫暖我整個世界。我的目光跟隨著母親，看著她的每一個動作，每一個表情，滿載著的是一個母親拳拳愛子之心。仰起頭，陽光模糊了我的雙眼。
母親端著藥到我的面前，褪色的藥汁散發(fā)著濃濃的苦澀，我不禁皺了皺眉，母親看出我的不情愿。她略帶責(zé)備的說：“你呀……”說罷，她攤開手心，拿出一顆糖果，“給吃顆糖就不苦了�！蔽乙豢诤认滤�，母親就快速將糖遞進(jìn)我的嘴里，甘甜沖淡了滿嘴的苦澀，看著母親欣慰的臉，我的心中泛起了絲絲甜蜜。
我看見漫天飛舞的流光影射入我的記憶，那些稚氣的雙眸，那些白衣飄飄的歲月，三月的碧桃六月的銀杏十月的丁香，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢，回憶中的幾縷陽光，全部都交錯紛呈在我的記憶里。
閑暇時，泡一壺清茶，任陽光穿透歲月的浮塵，映射在回憶里，明媚了我的整個世界。
陽光明媚的一天小學(xué)作文3
我正在期待，期待著陽光明媚的那一天，我們的友誼將重逢……
有人說：“友情如酒，歲月愈久便愈香；還有人說：“友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來說非常重要的，小的時候有情同手足的伙伴，長大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交，正是這些知心朋友在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時候，遠(yuǎn)方的朋友也沒忘了寄來飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜涼，雪風(fēng)飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候；每當(dāng)此時此刻我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔、比桃花潭水還深千丈的友情呢？
一曲陽關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲；人生難得一知己，千古知音尋覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識、相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。
真正的友情不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假，俗話說“千里送鵝毛，禮輕情義重�！闭嬲挠亚樵诤醯氖桥笥阎g內(nèi)在感情的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。雖然我們各在一方，各處一地，但我們之間的友情不會因為雙方暫時的別離而不見，我相信只要我們彼此懷揣著相互的祝福，終會有相逢的那一天。曾經(jīng)，長亭更短亭的傷心離別，依依不舍的揮手相送都會化成陽光，射入我們的心中，不覺，溫暖油然而生。真正的友情是一杯心如綿厚醇香的酒，歲月愈久便愈香；真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子久了，余味留存的時間也就越長。
播下一顆友情的種子，經(jīng)過陽光的滋潤，它會一點(diǎn)點(diǎn)萌生發(fā)芽，陽光明媚的那一天，它就是我們思念的終點(diǎn)。
陽光明媚的那一天，我們再相見。讓我們的友情在陽光照射下明媚晴朗。
陽光明媚的一天小學(xué)作文4
星辰依舊，歲月無痕。走過昨天，走過稚嫩，驀然回首，在成長的道路生，自已也有過如陽光般明媚的日子。
——題記
外婆家住在一個大院子里，房子坐北朝東，院子口心中有口水井，井旁邊有一棵桂花樹，井里養(yǎng)著金魚。那兒的生活環(huán)境雖然很簡單，但那里卻讓我每天都過得陽光明媚。
早上，每一次都是我第一個起來，呼吸著這清新的空氣，啊，又是陽光明媚的一天！和外婆散完步，她就去忙別的了�？晌抑劳馄沤裉鞙�(zhǔn)備做我最喜歡吃的餃子面，所以連早飯都沒吃，就留著肚子吃餃子面。
快中午了，聽！外婆叫開了：“倩倩，過來吃餃子面啦！”我飛一般地跑向自個兒家的大院子，外婆已經(jīng)將一碗熱氣騰騰的餃子面端上了桌。餃子面的餡是外公外婆們從早市上買來的新鮮豬肉與香蔥的美妙融合，正散發(fā)出淡淡清香；漂亮的配料，是被切成一個個小圈圈的竹筍，在油鍋的爆炒下散發(fā)出撲鼻的香味；餃子面、配料與豬骨湯一拌，色、香、味俱全。大大地夾一把送入嘴里，��！真是人間美味！我用筷子又夾了一大把，餃子面“嘶溜”一下滑到了碗中，湯汁濺到我的臉上，手上，我連忙用手一抹，舔了舔，對！就是這個味道，我久違了的餃子面！外婆看到我這副吃相，忍不住哈哈大笑起來，久違的笑聲也充滿了整個院子。
吃完餃子面，我在大院子里玩耍。那桂花樹枝繁葉茂，不知是極力想拓展自己的空間，還是想蔭庇它身下的生靈，枝葉都極力地向上展開，張揚(yáng)著蓬勃的生命力。悠悠的井水清澈透明，再順著井口往里看，只見活潑的金魚隨意搖動著尾巴，不時還繞著井壁邊沿打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，一條紅色的金魚躍出水面，但撞到了井壁上。“哈哈。”我不禁笑了起來。站起身，抬頭再次看著桂樹，陽光細(xì)細(xì)斜斜地從葉子的縫隙間直射在我的臉上。
此時，陽光明媚。
陽光明媚的一天小學(xué)作文5
躲在角落，一米陽光灑落進(jìn)來，我被照亮。隨著陽光的召喚，走出黑暗，那是怎樣的燦爛？那是陽光明媚的一天！
清晨，我踏著陽光來到萬物都存生機(jī)的大地，陽光是柔和的，像是在給我按摩。“今天是新生報道的日子，我可不能遲到！”是的，對這個學(xué)校我期待好久，今天終于能在這學(xué)習(xí)了。進(jìn)了我的班級，一個個生疏的面孔讓我稍存膽怯，但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無影無蹤，“新同學(xué)，我是你的新老師，先自己找地方坐，一會兒大家再互相認(rèn)識認(rèn)識！”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽光，明媚又柔和，掃去心頭膽怯。中午，大家把新發(fā)的課本裝好后，等待著新食堂的飯菜。瞧��！我們新飯菜多豐盛，饞得好多同學(xué)垂涎三尺。有幾個同學(xué)主動為我們打飯打菜，卻不管自己的肚子都沒力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜，心里美滋滋的。新同學(xué)的熱情像窗外的一縷陽光，明媚又燦爛，除去心頭霧靄。
下午，陽光格外刺眼，我們被定格在操場上走方隊。這是軍訓(xùn)。教官非常嚴(yán)歷（厲），一個動作不準(zhǔn)確，他就發(fā)好大的火，我們像是一群飛不高的小鳥，被一只老練的鷹殘忍地嚴(yán)刑拷打。“都挺直了腰板，誰也別懈��！這才是多少磨煉，你們都受不了��？那要去我們部隊了，你們得什么樣啊，同學(xué)們，堅持，就是勝利！”教官的話雖然激勵的我們，但我們的斗志，終究是抵不過陽光的強(qiáng)烈攻擊，我仿佛快要癱軟在地。這時，有一瓶水飛入我懷中，我趕緊抱住，抬頭一看，是教官給我們每個人買了一瓶水。那像是股生命的活流，直注我的心田，我立刻充滿力量，挺直腰板，即使烈日當(dāng)空，我也要站得最棒！教官的關(guān)心像那縷陽光，明媚又強(qiáng)烈，帶來了活力無限。
那一天，是我人生中的一個點(diǎn)，是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路，它支持我走下去，它鼓勵我別放棄。
那一天，開始了我的三年。那一天，陽光明媚，我會銘記永遠(yuǎn)……
陽光明媚的一天小學(xué)作文6
藍(lán)天白云，陽光直射到我的書本上，抬頭望著那刺眼的陽光，我想說：“加油吧，相信自己，前方的路一定會向陽光那樣絢麗的多彩�！�
步入初三，這又緊張又繁的學(xué)期，平時慢慢悠悠的我也被這緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了，每天枯燥無味的復(fù)習(xí)，讓我無比的厭煩，一張張畫滿紅叉的試卷讓我失去信心，我一直消極的認(rèn)為我就是一個學(xué)習(xí)成績差，根本也永遠(yuǎn)不可能會得到老師的夸獎和表揚(yáng)，復(fù)雜的心情使我一次又一次的失敗，我再也找不到自信的理由，我真的徹底放棄了嗎？
可是，就在那一天，那一節(jié)課那一瞬間，我懂了，我錯了，我的信心回來了。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我還是義無反顧的和往常一樣安靜的趴在桌子上看外面的風(fēng)景，可是我卻不能像往常一樣認(rèn)真地看著外面，總是有東西吸引著我，我不停的向著黑板看，不由自主地就聽懂了老師講的課，這時從來不叫我的數(shù)學(xué)老師竟讓我給大家講這道數(shù)學(xué)題，傻呆呆的我有點(diǎn)不相信老師真的是在叫我，我小聲的問老師：“老師，您確定沒叫錯嗎”？老師大聲的回答：“對，我沒叫錯�！泵鎸蠋煹臉O度肯定，我硬著頭皮走到黑板前仔細(xì)地把老師剛剛講過的東西認(rèn)真講出來，我十分緊張，不敢大聲講，這是老師過來輕輕的撫摸著我的頭發(fā)告訴我說：“孩子，別緊張，老師想信你可以的，相信你自己，你一定可以的�！本驮谀且豢�，我的心如泉涌，一股強(qiáng)烈的信心涌上心頭，“老師表揚(yáng)我了，老師鼓勵我了�！边@句話就在那一刻我不知道也數(shù)不清在心里默念了多少遍，我順利的把題講完了，同學(xué)們給予了我激烈的掌聲，就在那一刻，我找回了自信，也對之前自己的那種消極的態(tài)度做了調(diào)整，我懂得了我不應(yīng)該向困難低頭，應(yīng)勇于戰(zhàn)勝困難，相信自己，才是成功的關(guān)鍵。
走出教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)陽光是那么明媚，那樣絢麗多彩，我仿佛看到了我的未來會像今天的陽光一樣輝煌，明媚。
這一天，陽光明媚，永遠(yuǎn)銘記在心。
陽光明媚的一天小學(xué)作文7
依稀記得那日的清晨，我斜倚在藤椅上，翻開一本古典，油墨的書香氣息撲面而來，陽光斜射入窗，在我的指尖凝成一束奇異的光，如繁星，又如精靈，在我的指尖上跳上了一曲曼妙的華爾茲。
最愛在那陽光明媚的一天中，手捧書籍，與書中人物對話，時而感慨興奮，時而感時傷懷，在書中發(fā)現(xiàn)道理，感悟心靈。
還記得恰是那日的昨夜，我還在父母的數(shù)落與失望的眼淚中熬過了一個無眠的夜晚，望著試卷上那鮮紅，大得嚇人的張牙舞爪的分?jǐn)?shù)，我又一次落了淚，是平時沒認(rèn)真聽講嗎？是做作業(yè)又糊弄自己了嗎？我不知道，我像一只迷途的大雁，在暴風(fēng)雨來臨之際，迷失了自我。
好不容易迎來的第二天明媚的陽光，驅(qū)散了我心中的點(diǎn)點(diǎn)陰暗。我翻開書，不經(jīng)意的一句話就這樣打開了我的心房。“生命要有裂縫，陽光才能一點(diǎn)一點(diǎn)地照進(jìn)來�！倍嗝磱D幼哲理的句子��！我坐在窗前反復(fù)思索，這不就是我的真實寫照嗎？沒錯，我失敗了，但我不該就這樣放棄，灰心喪氣啊，這樣下去的結(jié)果只會更糟。我想，我會無顏面對父母。那么，只有重振旗鼓，勤奮堅持地面對接下來的學(xué)習(xí)生活，若沒有一番耕耘，哪來他日的收獲？只有努力，勝利的曙光才會照向你，照進(jìn)了我的生命。我想，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會努力讓陽光照進(jìn)我的裂縫，來彌補(bǔ)我的不足。
生命的裂縫啊，你是多么地寶貴，你為人生積累了寶貴的經(jīng)驗與財富，亦是人成功的有一大因素。
我品著品著，不覺又過了好長時間，時間在流逝，可陽光依舊明媚，我沐浴在陽光下，如鍍上一層金色的光澤，我想，在那個陽光明媚的日子里，我感受到了陽光，更讓陽光明媚，花兒在幸福的歌唱。它驅(qū)散我心中的黑暗。在接下來的日子中，我將感到溫暖如春。
失敗挫折又如何？
品味陽光暖一生。
我想，在那個陽光明媚的一天中，我理解了“陽光”與“成功”！
陽光明媚的一天小學(xué)作文8
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。
我從家里出來和小伙伴們玩，玩著、玩著就有些渴了，我就拿著5元錢去超市買了兩個我最最愛吃的雪糕——糯米滋。從超市回來的時候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因為我的口袋里竟然一分錢也沒有了。我回想著我去超市的過程，但最終也沒有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找。可我心里并沒有抱多大的希望，畢竟來這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路口，我看見了一個老奶奶，她旁邊有一個絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見我東張西望地走過來，就走到我的身邊說：“孩子，你在找什么？”我當(dāng)時正因找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？”老奶奶笑了笑：“孩子，我撿到了錢，正在等丟錢的人�！薄笆裁矗磕銚斓搅隋X，是我丟的，我正在找�！薄翱申P(guān)我什么事呢？”我的臉一下子就紅了。“奶奶，對不起，是我太著急了，您能原諒我嗎？”“沒什么，孩子，你丟了多少錢？”“一共四塊，都是一元一元的�！蹦棠贪彦X給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了，今天真是陽光燦爛的一天。
暑假開學(xué)的時候，我被老師串到了靠窗戶的位置，我感到了今天真是陽光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外，那是因為一次語文考試，我的語文成績通常都是80多分，而那次考試我考了90多分，所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的，大家都用異樣的眼光看著我，我心里難過極了，那天，我像往常一樣低頭聽課，只聽老師說：“李昊陽同學(xué)作業(yè)完成的非常好，他通過自己的努力取得了好成績，我們向他祝賀！”教室里的掌聲讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。
哦！陽光燦爛的日子！
陽光明媚的一天小學(xué)作文9
梅雨時節(jié)。
雨過的天空泛著褪了色的藍(lán)，撩開窗簾，惺忪的睡眼被一束明晃晃的光扎的生疼。
天放晴了？可我的情緒里頭還是陰雨綿綿。
我頗自嘲地想——好好的朋友怎么會吵架呢？為什么她不能理解我！
草草結(jié)束早餐，我坐上公交車。
又是滿滿一車人。盡管天已放晴，車內(nèi)潮濕的味兒卻還未散開，這讓我的情緒更加糟糕。
“嘎吱——”車子作緊急剎車，一車人開始抱怨，還有吐著煙圈的人在低聲咒罵。
前面一位“重量級”大媽重重地踩著了旁邊站著的青年的腳，可她卻裝作不知情的樣子，攏了攏亂開的發(fā)尾。青年也不慍不火，他有禮地向大媽那邊欠著頭，道：“對不起，我擋著您了。”大媽還在忙于撥弄頭發(fā)的手頓了少頃，隨即慌著擺起來，因為羞惱而含糊結(jié)巴的聲調(diào)從她粗濫擦了口紅的嘴巴里擠出來：“沒，沒……事兒。我不對，我，我不對才是�！鼻嗄陥笠砸恍�。
事情始末，我都看在眼里。本以為故事會以大媽繼續(xù)攏著早已經(jīng)順貼的頭發(fā)，青年臨下車還在橫眉怒罵作為結(jié)束。沒想到竟是這樣和諧地化解……
不知是誰開大了車窗——一股清新的氣流在車廂里吹開，陽光大片大片地打在每個人身上。
當(dāng)然，也包括我。
我的情緒也被大把大把似乎笑的明媚燦爛的陽光感染，我微微瞇起被陽光探入的眼睛，回想昨天與朋友吵架一事。
我在反省——興許是我的脾氣沖了點(diǎn)，昨天的情緒如果沒有那么激動，語氣不是那么強(qiáng)硬，那么我們一定不會吵架吧。
一定不會。
一定不會。
下車，我做好了道歉的準(zhǔn)備。
誰知一進(jìn)教室，她就跑來擁著我，她說昨天都是她的錯，她誤解了我的好意呢。
我說我才錯了，我的脾氣得改改，我們不會吵架了。
嘿，不吵架了。
我忽然發(fā)現(xiàn)教室每個角落都被綴上了陽光，窗子把陽光從外面折射到黑板上，課桌上，緊緊擁抱的兩個小人兒身上。我看見朋友深陷的酒窩，也被陽光灑滿了味道。
窗外，天又藍(lán)了幾分。
陽光明媚。
陽光明媚的一天小學(xué)作文10
每當(dāng)陽光輕撫著微風(fēng)的臉頰，灑落下點(diǎn)點(diǎn)星光時，我總會想起那一天，陽光明媚的那一天。
那是童年的模樣。那天，陽光正好，喚醒熟睡的我，我魔力般的自己起床。蹦蹦跳跳，向?qū)W校跑去，哼著“太陽當(dāng)空照”。當(dāng)老師檢查背誦時，我竟沒有緊張，看著他滿意地笑容綻放，并在全班面前夸獎我，我便像喝了蜜似的。于是，那一天便如此嬌好。我收到了贊美的目光，在陽光中照耀。放學(xué)后，與伙伴們玩耍，騎單車追趕陽光，那么美好。我幸福的一天，就此收場。那是少年的模樣。同樣的陽光，同樣的微笑。我站在主席臺前，聲情并茂地主持著，看到許多人在注視著我，而我卻并不緊張。陽光慵懶地照耀，使我心中暖暖的。那一刻，我是真正的主角，當(dāng)我享受到那一刻的陽光時，我便知道，我所有的努力，沒有白費(fèi)。我喜歡的徜徉，我崇尚的飛翔全部化為他人的贊賞與崇尚，我看到驕傲的自己，女王般的佇立，令我心中蕩漾。那一天，用不回停息。
那是十六歲的模樣。記憶多少花飛花謝，春光無限，生命中的陽光普照，始終是我最大的驕傲。我在陽光中懂得了不再幼稚，不再幻想，多了幾分成熟，多了幾分實際。那一天，不只是歡喜，而是我生命中每一次的綻放。只要陽光仍在，心中永遠(yuǎn)會有向往。即使烏云密布，它也擋不住太陽的光芒，我心中的美好與理想。
只要心中有希望，那么每一天，都是陽光明媚的一天。每一天，我都會開心，都會幸福�？倳肫�，那幾次的美好�？倳袊@那幾次的陽光，總會對自己說，每一天都要像那一天的陽光普照。春光旖旎。我喜歡的春綠，喜歡的脾氣，喜歡的天際，決不會收場。每天的陽光仍舊會照耀，它一直在照耀著我前進(jìn)的方向，那一天的美好，激勵這我，創(chuàng)造更多的美好。
陽光有輕撫著微風(fēng)的臉頰，亙長地灑落著星光，我總會想起那一天，陽光明媚的那一天，只要有希望，每天的陽光，都如此明媚，溫暖你我的心房，那一天，是每一天的陽光。
陽光明媚的一天小學(xué)作文11
翻開記憶的相冊，一張張熟悉的照片帶著泛黃的回憶填滿了一段美好的青春歲月。而其中那明媚的一天有如一顆糖果，清甜的回憶始終漫延心頭。
課間十分鐘
“今天是個好日子，轉(zhuǎn)眼又到下課時……”伴隨著下課鈴聲的響起，耳邊又飄來一陣幽幽的歌聲。不用說，準(zhǔn)是“貓王”又在開免費(fèi)演唱會。你瞧，他一手叉著腰，一手放在耳邊，慢慢搖著身子，還不時改編著歌詞。一幅陶醉的模樣還真是有點(diǎn)明星范兒。有了他的帶動，班里頓時炸開了鍋，附和聲，鼓掌聲�；蚴遣环䴕庹咭愿叩纳らT試圖“力壓群芳”的聲音不絕于耳。剛才課上的緊張，壓抑的氣氛，被這一陣陣的歡快歌聲吹得煙消云散。陽光溫暖地灑在身上，歡樂的海洋中變得陽光明媚。
午睡進(jìn)行時
“熄燈”，老班的一聲“怒吼”震得剛剛還在奮筆疾書與作業(yè)斗智斗勇的我們立即放下手中被汗水浸濕的筆紙，開始了中午的休息。嘩啦啦的聲音過后，各式各樣的枕頭形態(tài)各異地出現(xiàn)在眼前，我也不禁披上大衣伏案小憩。可是這份淡淡和寧靜沒能持續(xù)多久，一陣響亮的呼嚕聲喚醒了我們身體中笑的細(xì)胞。好多人禁不住把頭埋到枕頭里，敲著桌子，眼淚都仍止不住地流。忽然老班悠悠地來了一句：“人之常情嘛�！眹樀媚切┤肆⒖淌栈匦θ�，繼續(xù)入睡。班里恢復(fù)了寧靜，只有幾米陽光從窗縫中流出，無聲地在白墻上追逐著。
奮斗圓舞曲
休息過后，戰(zhàn)斗照常打響。老師捧著厚厚和卷走進(jìn)了班級。頓時，我們?nèi)缤粋�個士兵，神色嚴(yán)肅地刷刷寫了起來。有人憑借速度，一連串地奏出急速的音符；有的人似乎被某道題難住了，眉頭緊鎖，在紙上劃著雜亂的樂章。終于靈感顯現(xiàn)，重重地拍了下大腿，仿佛明白了什么，接著又奮筆疾書。窗外陽光正暖，室內(nèi)也同樣熱火朝天，奏響著最熱烈的圓舞曲。
陽光明媚的一天，在艱苦的學(xué)習(xí)生活中為書山題海涂上了一道亮麗的色彩。也許生活有時會很辛苦，可有著無數(shù)陽光明媚的日子在前方期盼，怎能不努力地前行，拼搏？
陽光明媚的一天小學(xué)作文12
正月里的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，只有風(fēng)兒徐徐地吹著，我一個人躺在門前的搖椅上，一邊喝茶一邊品味著邊上放著的幾本厚厚的日記。
小時候，總以為快樂是無限的，它會陪伴我們的一生，于是，我們可以無憂無慮地每天玩耍，不去考慮所謂的未來。忽然有一天，我們發(fā)現(xiàn)長大很好，因為長大了可以不受任何約束，可以做自己想做的事情，不會有成堆的作業(yè)，不會再有人規(guī)定我們必須幾點(diǎn)睡覺，也不會有人因為我們回家晚了而喋喋不休。所以我們開始厭倦了被沒完沒了的嘮叨和溺愛，幻想著自己能夠快些長大。
當(dāng)我們慢慢長大的時候，發(fā)現(xiàn)原來長大并不像我們小時候想象的那么完美。生活有太多的煩惱、太多的悲傷、太多的無奈，它們時刻占據(jù)著我們稚嫩的心靈。再也不會有人做我們的保護(hù)傘，再也不會有人替我們掃清生活道路上的障礙，生活中的一切都要我們自己去面對，獨(dú)立去承擔(dān)�；叵胄r候，餓了總是會有人給我做飯，冷了總是會有人送來衣服外套，可是現(xiàn)在，即使我們受傷了也不會有人來安慰，我們一次次的跌倒，只有自己一次次再爬起來。隨著時間一天天的過去，我開始膽怯了，因我從來沒有準(zhǔn)備，面對即將長大的，我不知道所措了。每一次失敗后，心中總有一條長長的.口子，長時間不能愈合。總是帶著疲倦的身體入夢鄉(xiāng)，醒來時眼角時常閃爍著童年記憶的淚光。
在一次次的摸爬滾打后，不知識是那一天突然發(fā)現(xiàn)，沒有了兒時的玩伴也不會感覺孤單寂寞了，即使天黑也不會再感覺害怕了……喂！誰偷走了我的童年記憶？又是誰偷走了我的歡聲笑語？不經(jīng)意間明白過來，��！原來我們已經(jīng)長大了，已不是父母翅膀下的雛鷹，大家擁有自己的翅膀，都要飛出去尋找屬于自己的那片藍(lán)天。
黑暗中是誰在哭泣？年輕的人啊是什么哽咽了你的聲音？生活中需要的不是憐憫，而是一顆日漸堅強(qiáng)的心。
走過年輕的歲月，驀然回首，原來成長也需要很大的勇氣。
陽光明媚的一天小學(xué)作文13
我仰望天空向往陽光，卻不知陽光一直圍繞在我的身邊：我期待著溫情永駐，卻不知我的周圍一直有他人的愛與呵護(hù)。而那一天，正是陽光明媚的日子。
父母一直在呵護(hù)我的成長。每日的奔波勞碌，讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪，我心疼他們，但他們無怨無悔，我的衣服是最新的，他們的衣服老舊，單調(diào)；我吃的是最好的，熟知他們當(dāng)我不在家時只用我的剩菜剩飯度過晚餐？
我期待著陽光明媚的那一天，我和父母在藍(lán)天下無憂無慮地玩耍，他們的臉上沒有擔(dān)心與焦慮，只會充斥著快樂與幸福。陽光灑在三個人的臉上，親情穿過陽光，縈繞在每個人的前方。
路遇拐角，轉(zhuǎn)過身，老師正滿心期待地呵護(hù)我的成長。
學(xué)校的每一天都是陽光明媚的，因為那里有我所贊美的老師。那嚴(yán)肅又不失和藹的面孔，讓我難以忘懷，每次的疑難困惑，是您為我解答。每次灰心喪氣，是你給予我鼓勵，心中那顆種子在悄悄發(fā)芽，一葉，一花，一縷清香，回蕩在我心中，充滿向上的力量。
我期待著那一天陽光明媚，老師您伴我暢游知識大海，我的心扉向您打開，陽光傳遞著你我的交流，你的傳惑解道，令我受益終生。
路面的指示線，永遠(yuǎn)是朋友畫下的。
初中三年最密切的朋友，屬于我的，便是你們，回憶起我們共同的歡笑，喜悅，總不知如何言表。溝通不多，但卻知道彼此的心意，說的就是我們吧。困境中的幫手，情感的知己，再無它詞以表我的感激。與你們度過的每時每刻，都是總滿足的。
相信那一天陽光明媚，我們幾個肩并肩，走在沙灘上，腳印踏出歡快的樂曲，在溫暖的陽光中唱出友情之歌。
回憶不是泡沫，怎么輕易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽光明媚的日子，帶著這些美好的祝愿，走著屬于我的方向，相信那前方必將陽光明媚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那一天。
陽光明媚的一天小學(xué)作文14
逝去的歲月清淺如歌，歌不盡的，是綿長醇香，如美酒佳釀一般，回味無窮的真情。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里，有陽光，有陰霾，有凄風(fēng)，有暴雨，那陽光明媚的日子，卻不會被塵封。
那天的清早，傾盆暴雨正在沖刷整個城市，霹靂聲不絕于耳，窗外，天色暗得有若黑夜，真有“黑云壓城城欲摧”之感。就在這時，已兩天臥床的老師，拖著沉重的步子，挪進(jìn)了教室。因為作文態(tài)度不認(rèn)真，前幾日，我被老師狠命訓(xùn)斥了一番，面對今日一塌糊涂的作文，心中的思緒結(jié)成亂麻，剪不斷，理還亂。盡管如此，老師的病容，仍使我大吃一驚：昔日挺拔的腰，彎了；昔日紅潤的臉，黃了；昔日洪亮的嗓音，啞了。老師，就這樣拖著病體，上課。
放學(xué)后，我被召到老師跟前。桌上，是那份作文。紙上，滿是紅色的圈畫痕跡，我那張牙舞爪的字框在里面。批語，仍是那么一筆一劃，一絲不茍，卻少了幾分氣力�？粗蠋熌俏㈩澋氖�，心中突然震了一下。
老師開始講了。可是，我該以怎樣的語言去描繪呢？那些話，分明是一個字一個字的，從那兩片沒有血色的嘴唇間，硬擠出來的��！外面驚雷轟擊大地，迸發(fā)出驚天動地的巨響；屋內(nèi)的我，卻毫不為之所動，因為，那些話，突然間擁有了，一股驚天地，泣鬼神的力量！沒有華麗辭藻的點(diǎn)染，那些斷斷續(xù)續(xù)飄入耳中的聲音，沒有鏗鏘，沒有激昂，只是出自一個被蠶蛹般的大衣裹住，在椅中瑟索的一個病人之口，而那個病人，是掙扎著才來上班的，因他不愿耽誤學(xué)生的課啊！以那細(xì)弱、沙啞的聲音，他將一篇態(tài)度并不認(rèn)真的作文，從頭到尾，由表及里，一字不漏地進(jìn)行了評析。老師講完了。豆大的汗珠，從額上，滾落進(jìn)脖里。一把藥，吞進(jìn)咽喉。讓我離開時，老師的聲音，已幾乎無法分辨了。
走在操場上，雨早已停了。太陽，在萬里無云的長空。對我綻放笑靨。天邊，是一座七彩虹橋。就在那雨過天晴的一天，我已明白，我擁有了世界上最寶貴的財富。擁有老師那無私大愛的每一天，無論風(fēng)霜雨雪，陰晴晦明，都是陽光明媚。
陽光明媚的一天小學(xué)作文15
窗臺上的瓶花靜寞著，一顆露珠在葉脈上滾動，蓄凝力量，滑落在古老的水井上，摔開萬道金光。
不知是陽光讓那回憶亙長溫馨，還是回憶讓陽光如昔日般溫暖柔情，沐浴著來自天空的問候，像極了曾經(jīng)的一天，陽光明媚的那一天。
左手倒影，右手年華，然而年華似水流，不過流回了三年之前，小學(xué)畢業(yè)的那一天。當(dāng)我與同伴相偕笑語走進(jìn)教室的那一刻，并不知是人生中小學(xué)時光的最后一天，因為一切如初。坐在座位上，看黑板上是熟悉的字體，翰墨躍然于紙，而朱痕未干，那一筆一畫，透露的似乎是堅決與不舍�！案唢w吧！孩子們，去尋找你們的精彩。”大家似乎明白了什么，教室里漸漸靜了，陽光照在地上，我伸手，擋不住陽光，傻傻的笑了，分別就在眼前，我希望自己是這束陽光，帶不走，遮不住。
這時老師進(jìn)來，絲絲柔情盈于眼眶，老師說：“今天我們最后一次相聚在此，高飛是你們必然的選擇，外面的世界很精彩，希望大家銘記六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這值得珍藏。我們不約而同的留下眼淚，齊聲高呼：”今日我們無悔的選擇，就是雨您共同走過，我們會前行，感謝您已將路途點(diǎn)亮！”
笑著哭，哭著笑，分分離離，離離分分，今日的期盼與幻想，我們的真情讓陽光更加明媚，起身相擁老師，擁抱我們的媽媽，這是最快樂的事�！扒啻旱幕ㄖx花開讓我疲憊卻不后悔，六月的雨飛雪飛讓我流淚卻不堪憔悴，云端的夢云端的話曾經(jīng)的昏昏晨晨，讓我們停下，看年華似水流……”高昂的歌聲回蕩在校園深處，陽光在天際閃爍，空氣中浮動著花的馨香，帶著未來的激動與曾經(jīng)的美好，我體會到了人生的美好，那就是心中有一份回憶，充滿陽光，亦如現(xiàn)實，十分美好。
永遠(yuǎn)絕境是飛躍，星到夜空是燦爛，葉回土地是歸根，傻落大陸是沉淀，我們，蓄勢了青春的力量，在這陽光明媚的一天里，必定高飛于蒼天之際，帶著這份獨(dú)有的回憶，是精彩。
今天如同昔日，笑聲，哭聲，歌聲依舊盈于耳畔，待看，天高云淡，陽光正好！
陽光明媚的一天小學(xué)作文16
早晨七點(diǎn)鐘的陽光灑落在窗邊，光線透過塵埃上下浮沉，如同水母般忽明忽暗。一滴晶瑩剔透的水珠掛在屋檐上，晃晃悠悠，很不安分。我揉了揉惺忪的睡眼，“呀，已經(jīng)七點(diǎn)了！”來不及梳妝，我慌忙背上書包，沖出了家門。
夾雜著濃郁的牛奶香氣，伴著徐徐微風(fēng)，我走進(jìn)了校園。天氣晴好，一向不擅于觀察的我竟發(fā)覺到兩旁的桃花已然綻放，嬌羞欲滴，已然仿佛下凡的仙子。明媚的陽光親吻著我的臉頰，透過些許塵埃，我感到一股暖流從我心底涌出。
初三的生活像牛奶，濃郁的芳香迷漫了整個校園，生活就是這樣有條不紊地進(jìn)行著。走進(jìn)教室，同學(xué)們一聲聲關(guān)切的問好使我倍感溫馨。
大家都在埋頭苦干著，為了自己的夢想。那一天，我們被肆意的墨香所浸潤。我坐在座位上，透過窗子向外眺望，來不及欣賞窗外的美景，思緒就硬是被老師扯了回來。
“大家注意聽講，我們來看下一題……”我頓時驚詫于數(shù)學(xué)老師置身于千軍萬馬中的氣定神閑。接踵而至的是不盡其數(shù)的試卷，我手足無措地與那一道道難題糾纏，幾經(jīng)放棄的邊緣，心中卻充滿著陽光，不斷為我撥灑希望，那是力量的源泉！
一天的勞累使我筋疲力盡，回到家后卻依然穿越于茫茫題海。隨著一陣輕輕的敲門聲，母親走了進(jìn)來，手中捧著一盞熱茶�！皠e太勞累，要懂得勞逸結(jié)合，早點(diǎn)休息！”我抬起頭看著母親。不知不覺中，母親已蒼老了許多。皺紋悄無聲息地爬到了她的面頰上，兩鬢也已出現(xiàn)了幾根銀發(fā)。沒有過多的言語，母親轉(zhuǎn)身離去，我卻盯著她的背影久久不肯離去，那盞濃郁的熱茶，仍然翻騰著滾滾熱氣，充盈著母親對我的愛！
我望向望外，陽光依然如此明媚，親吻著我的臉頰，有些人，我們說好要一起看盡無數(shù)天下風(fēng)華，讓我們的笑臉充盈每一個明媚的日子！那一天，我體會到了最真摯的感情，如同陽光一般灑滿我生活中每一個角落，如今又是一年迷漫著花香的季節(jié)，又是一個陽光明媚的日子，勾起了我的思緒……
陽光明媚的一天小學(xué)作文17
今人常被煩憂愁，空望背影只哀嘆。若能攜手相與共，不使年華付水流，陽光明媚的那一天，我此生都不會忘記。
“啪”家中的茶幾顫動起來，幾只茶杯聽到地上，玻璃碎了一地。“什么？你不想上了？你知不知道我為了供你讀書付出了多少心血？”父親咆哮著，而我卻毫畏懼：“我不想上學(xué)了，昨天我已經(jīng)和老師說了，誰都不要管我，我自己的路我自己走！”說完，我便沖出了家門，那天，陽光明媚，但我心里卻愁云密布。
難道我不想上學(xué)嗎？難道我不知道上學(xué)是最好的出路嗎？但我明白，父親每天為供我讀書在工地上揮汗如雨，我已經(jīng)長大了，我能這么自私嗎？我有義務(wù)幫助父親承擔(dān)家中的苦難，給患病的母親一個更好的醫(yī)療環(huán)境，百般糾結(jié)后，我選擇放棄學(xué)業(yè)，出去賺錢�？粗@明媚的陽光，我下了決心。
步履沉重地回到家，不見父親。我呆呆地坐在沙發(fā)上，局促地擺弄著雙手。過了一會兒，父親回來了，我立即站起來，剛要開口，父親卻說：“剛才我去了你的學(xué)校，老師都告訴我了。孩子，爸爸知道你想幫我撐起這個家，那你更要好好學(xué)習(xí)啊，等將來你出人頭地了，賺了大錢，那我不就享福了嗎？”
此時，我的眼中氤氳著霧氣：“可是，我……”父親擺了擺手，“不用可是了，孩子，你有這份心足夠了，你看，爸的身體好，再干十年都沒問題！”是嗎？真的是這樣嗎？我潸然淚下。父親抱住我，眼淚在他的眼角滑下，父親流淚了！我們相擁著，最后，在父親的催促下，我一步三回頭地向?qū)W校走去。陽光如此晴好，我心豁然開朗，我要努力學(xué)習(xí)，回報父親！那陽光明媚的一天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒有父親的那一番話，現(xiàn)在我會在哪里？在工地上搬磚頭，還是在馬路上發(fā)廣告？總之，我一定不會坐在這考場里，寫下這篇文章，在學(xué)校里名列前茅，我會用我的余生去回報我的父親，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。
我的父親，從陽光明媚的那一天緩緩走來，無懼時光的流逝，用白發(fā)哺育青絲。
陽光明媚的一天小學(xué)作文18
夢里繁花飄落，此情未央，此意難忘，將時間典藏，演繹心心相印的囈語，任憑它弦未斷，曲悠揚(yáng)。有母親對我的愛，我相信，我定會有陽光明媚的一天。
月色茫茫，寂靜如常。
初三放學(xué)晚了，每天背著沉重的書包，而母親總是在那個與我相約的地方等我的到來，我悄悄滴向母親靠近，我發(fā)現(xiàn)母親的目光看著校門口，生怕我找不到她，我走了過去，母親說：“原來你過來了，我還在找你呢，書包給我背吧，你上一天學(xué)了，別累著。”我看著瘦弱的母親接過書包，艱難的背上，猶如一顆小草頂起了巨石，那樣的偉大與堅強(qiáng)，頓時我感到愛在我的身邊流動，趕走了我一天的疲累，素成灰，情到深處，無聲勝有聲。
窗花吐蕊，馨香片片。
放學(xué)回家，拿出作業(yè)，繼續(xù)奮斗，在書海中遨游，而每天這是總會有一杯熱牛奶與一盤水果放在我的旁邊，而母親總是在我身邊坐著，靜靜的陪我直到學(xué)完，而我不經(jīng)意的回頭，母親卻睡著了，那樣的溫柔與美麗，但她的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我對母親說：“你若累了先睡吧，別累病了�！蹦赣H突然醒來說：“沒事，你先寫吧，我的你寫完再睡�！边@種愛意在心間流淌，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心難以平靜。時光之外，情誼好似最旖旎的風(fēng)光，寂靜深流，交織著感動。時間好似一卷柯達(dá)，改變了我們的樣子，卻留下了溫馨的記憶。
一路歡歌，花影婆娑。
早上起床，穿好衣服，看到母親在廚房中做飯，微黃的燈光照在母親身上，投影出一個瘦若的身影。做好飯，母親讓我快吃，一會該涼了，我吃完背好書包下樓，走在路上，回頭仰望，母親的身軀在陽光站立，我的目光和他的目光相對，給予我力量，我自信的走上求學(xué)之路。
愿在謀個秋意闌珊的午后回首，綴在流年的記憶如昨，永遠(yuǎn)擦拭不去，我定會在那天。
風(fēng)輕，云淡彈指流年，拂歌塵散，惟愛纏綿。
陽光明媚的一天小學(xué)作文19
陌上春柳，燕語呢喃，桃李芬芳，春色正好。母親的愛就像那明媚的陽光，溫暖我的心靈，讓我在那個冬日不覺寒冷，而是被溫暖幸�？M繞著。
寒風(fēng)肆虐，雪花飛舞。
“天氣預(yù)報說今天會有中到大雪，你多注意點(diǎn)身體，別涼著，感冒了可不舒服�！弊谖疑砼缘哪赣H在公交車內(nèi)說。我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗嗔母親的嘮叨。母親似乎看出了我的心思，十分局促又不好意思地笑了，便不再說話，只是替我理了理衣襟。忽然，車子晃動了一下，時間要到了。母親慌忙弟給我?guī)准䱷|西，然后迅速走下車。我朝窗外的母親揮了揮手，母親也對我揮了揮手，轉(zhuǎn)身離去。雪花打在她略顯單薄的衣襟上，她那原本很好看的發(fā)型也被風(fēng)吹得很不成樣子，我的心隱隱作痛�？粗赣H的身影漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身察看母親留下的東西。
哦，一條圍巾，下面還有一雙手套，手套上還有溫暖，似乎是昨天特意焐熱的。我正欲戴上，忽然從中滑落出一張字條：天冷了，注意保暖。望著母親那雋秀的字體，我的淚水不經(jīng)意間竟滑過臉頰，心中涌起浪潮般的感動。想著母親衣衫比我單薄，卻還說著不冷，只關(guān)心著我的冷暖，我的內(nèi)心仿佛一道陽光射入，照在那寒冷的深處，一瞬間變得溫暖明麗。
我又憶起了昨夜的情景：日光燈下，我還在寫著作業(yè)。母親在客廳內(nèi)看著雜志，無聲地陪伴著我。疲憊不堪的我準(zhǔn)備要伏案小憩，休息一會兒，于是我輕輕趴在了桌子上。依稀之間，臥室的門開了，母親小心翼翼地將一杯牛奶放到我的桌子旁，又將一件外衣披到我身上，又輕輕退去。整個過程是那么無聲無息，但是再輕的動作也被細(xì)心的我看得一清二楚。我起身，看到熱氣在牛奶上方熏騰著，我小咂一口，竟是如此香甜。此時這溫暖仿佛也縈繞我的心靈，我自己已不再寒冷。
車站到了，我走下車，風(fēng)依舊在肆虐，雪依舊在飛舞，路上的行人腳步匆匆，誰也不覺多待一刻。我戴著母親的手套，如陽光般明媚溫暖，讓我不再寒冷。
陽光明媚的一天小學(xué)作文20
雨就像粘稠的蛛絲，織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了整個世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍(lán)色天空，心中的那片天空卻陽光明媚，蔚然深秀。
早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著，雨點(diǎn)淋漓，濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學(xué)們正興高采烈地打籃球，絲毫沒把這點(diǎn)小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上，不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內(nèi)心，仿佛有千百只螞蟻咬著我的全身。同學(xué)們見狀，放下手里的籃球，都圍了過來，關(guān)切地問我摔的怎么樣，痛不痛。我看著同學(xué)們真摯關(guān)切的臉，看著他們清澈的眼眸，似乎忘卻了疼痛，心中的太陽冉冉升起，四肢百骸如沐春風(fēng)。我生怕他們惦記我，趕緊站起來，裝作若無其事。
可就在膝蓋站直的剎那，我又被劇烈的疼痛扯碎，禁不住呻吟出來，同學(xué)們見狀，馬上攙住我，把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著我的同學(xué)剛打完球，氣喘不止，又扶著我一步一踱地緩慢移動。兩名同學(xué)飛奔著去找校醫(yī)。我見得同學(xué)們?yōu)槲颐Φ貌豢砷_交，心中很是歉疚。我心中明媚的陽光就仿佛在頭頂，為我驅(qū)散著寒冷與疼痛。
雨越下越大，風(fēng)越吹越急。找校醫(yī)的同學(xué)回來卻說“校醫(yī)不在”。以為素來愛干凈的同學(xué)拿出他心愛的薰衣草濕巾，為我輕輕擦去傷口上的泥土；一位力氣大的同學(xué)背起我向教室走去。雨幕中，構(gòu)造了一幅優(yōu)美的畫卷。不知怎地，我沒有為摔倒時的徹骨疼痛而流淚，在這個同學(xué)的背上聽著他深重的呼吸，卻流下感動的淚水。
我在窗邊，看著偌大的傷口，身上卻暖了起來。我向差窗外定晴一看，一輪紅日穿過云霞，與我心中的陽光水乳交融。我知道，同學(xué)們給予的的關(guān)懷，如太陽一般為我驅(qū)走了黑暗、寒冷與疼痛，永久照耀著我和前方的路。
同學(xué)血濃于水的感情，化作明媚的陽光，印在我的心田。那陽光明媚的那一天，永遠(yuǎn)銘記在我心。
陽光明媚的一天小學(xué)作文21
外婆家住在一個大院子里，房子坐北朝東，院子口心中有口水井，井旁邊有一棵桂花樹，井里養(yǎng)著金魚。那兒的生活環(huán)境雖然很簡單，但那里卻讓我每天都過得陽光明媚。
早上，每一次都是我第一個起來，呼吸著這清新的空氣，啊，又是陽光明媚的一天！和外婆散完步，她就去忙別的了。可我知道外婆今天準(zhǔn)備做我最喜歡吃的餃子面，所以連早飯都沒吃，就留著肚子吃餃子面。
快中午了，聽！外婆叫開了：“倩倩，過來吃餃子面啦！”我飛一般地跑向自個兒家的大院子，外婆已經(jīng)將一碗熱氣騰騰的餃子面端上了桌。餃子面的餡是外公外婆們從早市上買來的新鮮豬肉與香蔥的美妙融合，正散發(fā)出淡淡清香；漂亮的配料，是被切成一個個小圈圈的竹筍，在油鍋的爆炒下散發(fā)出撲鼻的香味；餃子面、配料與豬骨湯一拌，色、香、味俱全。大大地夾一把送入嘴里，��！真是人間美味！我用筷子又夾了一大把，餃子面“嘶溜”一下滑到了碗中，湯汁濺到我的臉上，手上，我連忙用手一抹，舔了舔，對！就是這個味道，我久違了的餃子面！外婆看到我這副吃相，忍不住哈哈大笑起來，久違的笑聲也充滿了整個院子。
吃完餃子面，我在大院子里玩耍。那桂花樹枝繁葉茂，不知是極力想拓展自己的空間，還是想蔭庇它身下的生靈，枝葉都極力地向上展開，張揚(yáng)著蓬勃的生命力。悠悠的井水清澈透明，再順著井口往里看，只見活潑的金魚隨意搖動著尾巴，不時還繞著井壁邊沿打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，一條紅色的金魚躍出水面，但撞到了井壁上�！肮��！蔽也唤α似饋�。站起身，抬頭再次看著桂樹，陽光細(xì)細(xì)斜斜地從葉子的縫隙間直射在我的臉上。
此時，陽光明媚。
陽光明媚的一天小學(xué)作文22
曳尾涂中，大夢化蝶�！}記
翻開淡藍(lán)色的日記本，幽幽的香氣讓我覺沉醉，指尖停留在那一頁，思緒卻回到了陽光明媚的那一天，滿心的幸福蕩漾著……
跨入初三的那一天，心情像湖水般明凈，些許激動，些許向往，我持著夢想走進(jìn)初三大門。天空也仿佛在和著心中的節(jié)奏，火紅的太陽定格在天空一角，灑下明媚的陽光，照亮了心房，無數(shù)的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見的初三生活。
走進(jìn)班級，一切如舊，變化的只有同學(xué)們的眼神，那眼里充滿著對夢想的堅定，對生活的向往，但也在散發(fā)著光芒，陽光般的明亮。
騎上單車，馳騁于小徑上，任風(fēng)兒吹亂我的柔發(fā)，任柳條撫摸我的臉頰，冰冰涼涼，絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道，初三是忙碌的，時間就像流水，這是我最后一天假期要認(rèn)真把握，記清陽光的溫度，我要在初三一展雄姿，向夢想的殿堂飛翔。
在陽光明媚的那一天，我在菩提樹下許下陽光般明媚的諾言。雙手合十，它見證著神圣，夢想已在那一刻沖破牢籠，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不怕未來的坎坷，不懼將來的困難，我是蝴蝶，翩翩將會越過，迎來美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。
天邊漸漸暗淡了起來，心里的明媚卻經(jīng)久未散。初三，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備與它共舞，華麗的出場只為那一抹掌聲，不懈的努力只因永不后悔。我記得我的誓言，并將為自己兌現(xiàn)。擁抱著勇敢，努力向前，光明和幸福，就在不遠(yuǎn)處。
思緒回到現(xiàn)實，不覺間眼淚已經(jīng)滑落，如今中考在即，剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠(yuǎn)去，細(xì)數(shù)著倒記時，心里無限的緊張，但仍然充滿陽光，因為我一直在努力，在拼搏，不管結(jié)果如何，我不后悔！
為夢想插上翅膀，以最美的弧線滑過天空，抵達(dá)勝利的彼岸。我始終堅信著，夢，會有一天化作蝴蝶透明的羽翼，會飛上天空！
陽光，明媚著那一天；夢想，照耀著每一天！
陽光明媚的一天小學(xué)作文23
綠水的清言穿過了萬古長風(fēng)，歲月的朱墻斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶，卻發(fā)現(xiàn)因為有你，那一天陽光明媚。
幽幽的陽光透了斜陽古道，直射入我的心扉。
記得，開學(xué)的第一天陽光明媚，我滿裝著信心走進(jìn)班級，卻發(fā)現(xiàn)我們換了班任。可能由于怕，上課總是回答問題。這時，您又提出個問題，四周掃射，終不見那搞搞舉起的手�？墒�，轉(zhuǎn)眼您的目光便向我投來，那如水的目光，在隱約的向我說：“舉手呀，你可以的�！苯�(jīng)過反復(fù)的心理斗爭，我把手高高舉起，順利流暢的回答完問題，緊接著，只見老師為我精彩的回答鼓了掌，老師的掌聲帶動了全班。此時我又贏得了殊遇。您又向我投來贊許的目光，并會意的一笑。陽光照在你的臉上微微泛紅，此時的你沐浴陽光是如此的美。
你那目光如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒。過入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽，把那天照的更暖，把我的心照的陽光明媚。
摟摟的寒風(fēng)，讓我會抖。是你撥開了烏云，使我看到了太陽。
“叮呤，叮呤。”上課的鈴聲已經(jīng)打響，只要您腳步虛浮的走向講臺，用那沙啞的聲音微弱的說到，“請同學(xué)們把手打開，今天我們學(xué)十一課�！蹦戕D(zhuǎn)眼去板書，只見你用手托著腰，吃力的寫著。為了讓同學(xué)們看清，你便更加的用力。那字顫顫抖抖，真仿佛是此時的你。雖然此時已值秋末。但我并不寒冷，因為你那一顆愛心，那一顆敬業(yè)之心宛如太陽一般，無私的瀉注著你的愛，因此我的那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音，振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩(wěn)的腳步卻給我心顫。
青藤絲絲，纏繞多少醉人的年華，花香縷縷，迷醉了多少動人的追憶。一曲新詞，唱不完那青山隱隱。一座亭臺，流不住那綠水幽幽。一條香徑，留下我孑身一人，感受那一天的陽光明媚，感受那一份的風(fēng)情心暖，感受那心中的陽光。因為有你，那一天陽光如此明媚。
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