【熱門(mén)】最美的太陽(yáng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的最美的太陽(yáng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的太陽(yáng)作文 篇1
昨天上午，太陽(yáng)又重出了“江湖”。明明已經(jīng)是秋天，可太陽(yáng)卻仍舊炙熱無(wú)比，讓人感覺(jué)很不舒服。我們一家人頂著毒日，去超市買(mǎi)東西。在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，兩位年齡相加約一百五十歲的老人吸引了我的目光。兩位老人手中拿著環(huán)保袋，正在裝商品。兩位老人手腳不是很方便，抖抖索索裝進(jìn)了一小部分商品。后面排隊(duì)的一個(gè)年輕人心生厭煩，說(shuō)了一句：“這么老還出來(lái)買(mǎi)東西！”雖然聲音不大，卻足以讓在場(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)。
兩位來(lái)人也聽(tīng)見(jiàn)了，更加著急。收銀員看見(jiàn)此景，對(duì)那位年輕人勸導(dǎo)道：“如果你也手腳不便了，你希望聽(tīng)見(jiàn)這種話嗎？”說(shuō)的那位年輕人不好意思地別過(guò)頭去。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭，著手幫老人裝袋。裝完，她對(duì)兩位老人說(shuō)：“二老小心，路上走慢一點(diǎn)，不著急！”
兩位老人忙向她致謝。她笑著回答：“這是什么話，我該做的！”
這時(shí)，我看見(jiàn)了她的長(zhǎng)相。秀氣的眉毛，漂亮的五官，算得上中上之姿。只是，在別人眼中，她可能只是一名平凡的收銀員，但在我的眼里，她是最美麗的陌生人！
是的，人的確可以用化妝品掩飾自己的不足，但無(wú)論化妝的技術(shù)有多么高超，有一種美是無(wú)論如何也模仿不出來(lái)的——那就是善良！即使表面上多么光鮮亮麗、衣冠楚楚、珠光寶氣，只要內(nèi)心“腐爛“了，整個(gè)人都會(huì)發(fā)霉；即使表面上平平凡凡、毫不起眼、普普通通，只要內(nèi)心很美麗，整個(gè)人都會(huì)美麗！
走出超市，天上的太陽(yáng)仍在工作著。路上的行人都遮擋住頭，企圖減少一絲陽(yáng)光。只是我才發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界多么明媚啊！
歲月悠悠，風(fēng)景獨(dú)好。
最美的太陽(yáng)作文 篇2
你的笑抵過(guò)了風(fēng)霜，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)�！}記
那日寒風(fēng)凜冽，如刺骨的刀，但我的心卻是暖的，大概是因?yàn)闀?huì)遇見(jiàn)你吧！
今天怎么這么冷呢？我一邊想一邊裹了裹身上的大襖和校服。
轉(zhuǎn)角處——
“喵嗚~喵嗚~”幾聲貓叫吸引了我的注意，心想大冷的天也不知是哪來(lái)的貓。但我并沒(méi)有任何遲疑的繼續(xù)往前走著——一步、兩步、三步……
男孩山泉般清脆的聲音在剛剛的轉(zhuǎn)角處響起：“哎呀！你是誰(shuí)家的貓��？這么冷的天怎么會(huì)在這里呢？”
我扭過(guò)頭去，一個(gè)和我年齡相仿的少年，似乎并不會(huì)擔(dān)心那只臟兮兮的貓會(huì)弄臟他的名牌衣服。
“你冷嗎？”他問(wèn)。
小貓喵嗚喵嗚的叫了幾聲，好像在回應(yīng)他一般。
他憐惜的撫了撫小貓的毛“你等一下哦，我去拿點(diǎn)東西�！�
話音未落就見(jiàn)那個(gè)少年跑開(kāi)了，一會(huì)兒。
他抱來(lái)了一些草，鋪在了小貓的身下又把自己的外套脫了下來(lái)為在下貓的周?chē)Ｍ瓿闪诉@一切后，他笑了，露出了一排整齊的牙齒，兩顆虎牙甚是可愛(ài)。
那一瞬間，我突然有種想要成為他懷中貓的欲望，想霸占他獨(dú)有的溫暖。
隆冬的風(fēng)似乎沒(méi)有那么寒冷了，少年的笑融化了寒冬的冰雪，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)。
我笑了笑，繼續(xù)走自己眼前的路，突然很感慨——
這世上怎么像這個(gè)少年那樣的人會(huì)這么少呢？如果這種人很多，應(yīng)該就不會(huì)有‘小悅悅事件’了罷；如果這樣的人很多，應(yīng)該當(dāng)人們看見(jiàn)摔倒的老人時(shí)就不會(huì)猶豫該不該扶了吧；如果這樣的人很多，那我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)很溫暖吧……如果……可惜沒(méi)有如果！
多年后，我不知道自己還會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)在冬日里救貓的男孩；多年后，我不知道自己遇到這樣的事后還不會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣；多年后，我想當(dāng)我再想起那個(gè)冬日里的男孩的那抹笑，應(yīng)該依然會(huì)融化我生命里的冰雪與寒冬吧！
我想，我不會(huì)忘記，那抹笑，那個(gè)冬日！
嗯，他的笑抵過(guò)了寒冬，融化了冰雪，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 篇3
那株小小的墨綠色植物生長(zhǎng)在母親的窗前，雖然并不知名，可是卻有一種小小的驕傲。我與它初見(jiàn)，便只覺(jué)得它有著說(shuō)不出的美麗。
母親每天將那株未開(kāi)的花搬到室外接受日光浴。伏案學(xué)習(xí)的我一抬頭就看到那抹綠色，母親總是輕手輕腳地推門(mén)進(jìn)來(lái)，放下一杯熱水，微笑著說(shuō)：“學(xué)累了，就去看看外面的綠色吧！”我默默地點(diǎn)頭，陽(yáng)光下那株未開(kāi)的花仍然挺直著腰桿，驕傲的昂著小小的腦袋，綠色的小小身軀悠閑地?cái)[動(dòng)著，仿佛很享受這陽(yáng)光的樣子。我不禁輕笑，在心底默默對(duì)它說(shuō)，我們都要好好努力啊。
灰色的天那天下了很大的與，灰色的天空仿佛發(fā)怒一般。你是在嘲笑我太不爭(zhēng)氣嗎？我無(wú)力地?fù)u頭，苦澀地笑著。分不清臉上的水痕是淚還是雨，被水打濕的試卷軟綿綿地倒在這夏日的雨里。我看到了那抹綠色，在這粗暴和冰冷中不得不低下了它高貴的頭顱。母親憔悴的守在門(mén)邊，將幾乎麻木的我拉進(jìn)屋里，擦掉我身上的水痕，溫柔的說(shuō)：“媽媽會(huì)在你身邊，有什么大不了的呢？”
我漠然，望望那株被風(fēng)雨吹打地不成樣子的花，它還未開(kāi)放，就要這樣隕落嗎？然而，那里才有最溫柔的陽(yáng)光，哪里是我最美的太陽(yáng)？最暖的光清晨的光灑進(jìn)窗戶，我睜開(kāi)眼睛，母親已坐在床邊，而她的身后，是一片雨過(guò)天晴�！八械囊磺卸紩�(huì)好起來(lái)的，不是嗎？”她的眼睛里帶著紅紅的血絲，顯出疲憊的樣子，然而眼神里的堅(jiān)定讓我震撼和感動(dòng)。只是短短的一句話，我就明白，一切都會(huì)過(guò)去的，更何況還有母親陪在我身旁。她就是我人生中最美的.太陽(yáng)。
走出門(mén)，才發(fā)現(xiàn)昨天那個(gè)垂頭喪氣的小小身影早已不復(fù)存在，它還是一如既往的快樂(lè)和驕傲地生長(zhǎng)，總有一天它會(huì)開(kāi)出自己的花。也是母親的愛(ài)幫助它走過(guò)風(fēng)雨的嗎？你說(shuō)我是你一生的愛(ài)和希望，你說(shuō)我的存在把你的世界點(diǎn)亮，你才是我最美的太陽(yáng)，有你的地方就有陽(yáng)光，我走過(guò)的每一步都是你將它們照亮。
最美的太陽(yáng)作文 篇4
三年時(shí)光，匆匆流逝，改變的是我們的容貌，成熟的是我們的心理，但她對(duì)我們的愛(ài)與期望卻從沒(méi)改變過(guò)。她用粉筆點(diǎn)綴我們的多彩人生，三尺講臺(tái)上講述為人處世之道，她就是敬愛(ài)的班主任劉凱歡，我們心中最美的太陽(yáng)。
她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色秀發(fā)，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，總給人一種親切、舒適的感覺(jué)。老師為了鼓勵(lì)我們，每天很早來(lái)到教室，卻永遠(yuǎn)是最后離開(kāi)，所以她才有了淡淡的黑眼圈，秀發(fā)也不再飄逸。有時(shí)，她喘著粗氣到教室，就知道身材微胖的她一定是一路小跑過(guò)來(lái)的，老師三年來(lái)的給予說(shuō)也說(shuō)不盡。
她是一個(gè)對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的人，對(duì)我們也是很?chē)?yán)厲的，相處長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她也很平易近人，童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)你怯懦時(shí)，溫柔的目光注視著你的內(nèi)心使你頓時(shí)無(wú)比溫暖，但如果你犯了錯(cuò)誤了，嚴(yán)厲的目光會(huì)讓你感到羞愧。
老師有著甜美、清脆的聲音，每次朗讀課文時(shí)，我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“上課。”我們卻聽(tīng)到了老師沙啞的聲音，沒(méi)有往日的動(dòng)聽(tīng)，老師卻一直堅(jiān)持著為我們上課。同學(xué)們盡量讓老師少說(shuō)話盼望著早下課，但是這節(jié)課似乎特別漫長(zhǎng)，老師的堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們的不忍，下課鈴在同學(xué)們的期盼中終于響了。一聲“下課�！鄙硢〉穆曇艋厥幵诙浴袄蠋熜量嗔恕！蓖瑢W(xué)們心中的石頭終于落下。但是第二天，老師幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。在校醫(yī)務(wù)室我看到打針的老師，以后幾天老師的杯子里總是有著各種保護(hù)嗓子的藥。老師總是如此，默默的為我們付出，唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績(jī)，成一個(gè)有用之人。
華麗的辭藻，優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)于老師似乎都是多余的，無(wú)私奉獻(xiàn)是對(duì)老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶，如蠟炬，更似那辛勤的園丁，盡管歲月會(huì)磨滅記憶，記憶將不再清晰，但她卻永遠(yuǎn)是我們心靈深處最美的太陽(yáng)。
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