【熱】陽(yáng)光女孩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光女孩作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光女孩作文1
作為一個(gè)女孩子，時(shí)常聽到這樣的教導(dǎo)：身為女孩，就該有女孩的樣子！
哦，女孩應(yīng)該是什么樣？難道女孩子一定要平平淡淡，安安靜靜，羞答答，膽怯怯的嗎？不！女孩可以有屬于自己的個(gè)性，屬于自己的魅力，屬于自己的風(fēng)格，而非共同的文靜溫雅。，做女孩是一種驕傲！
女孩想哭就哭，想笑就笑，女孩有千姿百態(tài)的模樣：甜滋滋，酸溜溜，火辣辣……有著天使般的笑容，精靈般的性格，冬雪般的純潔的她們，內(nèi)心的世界是五彩繽紛的，有你想象不到的天馬行空！
女孩是一支貝多芬的輕音樂，一首洋溢著美好的哼唱，一副氣息鮮明的彩色油畫，一束冬日襯在白雪上的暖陽(yáng)，是和煦春風(fēng)間的幽幽玫瑰香。她們喜歡想入非非，喜歡悄聲細(xì)語(yǔ)的童話里公主與王子的感人故事，把一切夢(mèng)幻托付給藍(lán)天和白云，海水和沙灘。
花季年齡中的女孩們，純?nèi)缪�，靈若音，偶爾有點(diǎn)小傷感，偶爾有點(diǎn)小浪漫，喜歡懷著喜悅的心情騎著單車在山坡上看夕陽(yáng)西下，卻又被那火燒云的紅所折服，為它潸然落淚，為它寫贊詩(shī)，為它畫彩畫。
女孩子們，總是那么輕柔輕柔的，就算是假小子也不例外，看她們臉上永遠(yuǎn)掛著單純的笑容，看她們眉宇間不經(jīng)意留露出的灑脫與不拘，可不是嗎！這難道不算是女孩子們的一種獨(dú)特的美嗎？
不論是害羞的沒長(zhǎng)大的小姑娘，還是靦腆青澀的花季少女，為奔跑在陽(yáng)光下的我們，大聲喊出：做女孩真好，我是女孩真好！
陽(yáng)光女孩作文2
我叫蔡思笑，是第八屆“太湖星”小記者。我留著一頭清爽的短發(fā)，架著一副粉色邊框眼鏡，整天嘻嘻哈哈，笑口常開。這可能跟我的名字有個(gè)“笑”字有關(guān)吧！
我的缺點(diǎn)多多，最為突出的就是貪吃了。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我和姐姐去大潤(rùn)發(fā)超市買文具。一眨眼的功夫，我就不見了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，你們猜我在干嘛，沒錯(cuò)，我正透過肯德基的玻璃窗，使勁往里面看呢，口水都留在地面上了，媽媽為此哭笑不得。后來(lái)，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)我去吃肯德基。告訴你哦，那天，我吃得飽飽的，還帶了好多美食回家呢！
我有缺點(diǎn)，更有優(yōu)點(diǎn)呢！我最大的優(yōu)點(diǎn)就是酷愛看書。只要有好書看，我什么都會(huì)忘記。那一次，我趴在床上津津有味地看著《笑貓日記》。這時(shí)，樓下的老爸叫我了：“笑笑啊，下來(lái)吃飯了。”我想都沒想就說：“讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！薄班牛瑒e忘記下來(lái)�！薄爸懒��！闭f完，我繼續(xù)“啃”起了書。過了一會(huì)兒，老爸怒氣沖沖地上樓來(lái)了，他一把搶過我的書，指著手表說：“叫你別忘記下來(lái)，都過了半個(gè)小時(shí)了，你還不下來(lái)吃飯！”我跟著老爸下了樓。呀，飯菜都涼了。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的陽(yáng)光女孩，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
陽(yáng)光女孩作文3
我的一生：重要的是跌倒再爬起！
做個(gè)陽(yáng)光女孩——題記
我，一個(gè)16歲的少女，擁有火有般的蓬勃朝氣，鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)意志，是一匹不肯服輸、不怕挫折的駿馬。在我的人生歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，有多少次跌倒，就多少次爬起。我用執(zhí)著的畫筆涂畫自己的人生，就像那一次……
那是一次考試，而我又創(chuàng)下了一個(gè)令人心碎的成績(jī)，我懊悔，我自責(zé)，我甚至恨自己，為什么那么不爭(zhēng)氣……所有的痛苦，所有的自責(zé)，字化作那無(wú)情的淚水，流過我冰冷的心……
“跌倒了，爬起來(lái)！”抬起頭，只見老師站在我的面前�！霸趺矗@點(diǎn)小困難就把你嚇倒了？樂觀一點(diǎn)，人生怎么可能天天都有陽(yáng)光，日日都有云彩呢？經(jīng)歷了陰云和暴雨，陽(yáng)光、云彩不是更加迷人嗎？這點(diǎn)失敗算什么？它只是你人生中一粒小小的墊腳石。只要你能從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足，努力拼搏，又何愁成功不會(huì)降臨呢？”“老師，……”我看到老師的眼里充滿了肯定與期待。
的確，成功只垂青那些不怕困難，執(zhí)著追求的人。不經(jīng)過火的鍛煉，又怎能成為生活中的強(qiáng)者？如果在這點(diǎn)困難面前我就倒下，我又是何等懦弱。跌倒了，有怎樣？跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后，一蹶不振。如果在錯(cuò)過陽(yáng)光時(shí)我哭泣，那么我又要錯(cuò)過群星了。
正確面對(duì)失敗，讓我更加看清自己，我便不會(huì)淚蒙雙眼，在錯(cuò)過陽(yáng)光后又失去了月光，在失落秋天后，又荒蕪春天。跌倒算什么？切莫垂頭喪氣，即使我失去一些機(jī)會(huì)，我還擁有未來(lái)，那么，跌倒了，又怎樣？咬咬牙，爬起來(lái)。
我堅(jiān)信，我永遠(yuǎn)是個(gè)陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光女孩作文4
腦海里憶起的是那是一股股寒風(fēng)刺痛心臟時(shí)的感覺，心里卻無(wú)意間照進(jìn)了一縷陽(yáng)光無(wú)意的開始懷念無(wú)意的開始有了期盼……——題記
在我成長(zhǎng)的十四年中，曾有過這樣的一個(gè)早晨。
女孩頂著凜冽的寒風(fēng)慢慢地走出了家門，穿越在兩旁的行道樹之間，灰蒙蒙的天顯得那樣沉寂�？菟赖幕ú菀搽S著冬天早晨的寂靜而沉睡了。女孩穿著單薄的上衣在這空間里艱難地穿行著。忽然一道聲線隨著寒風(fēng)越過了她的耳際，這似乎是一絲悸動(dòng)，她不禁在這一刻停住了艱難的步伐。回過頭，立即進(jìn)入眼簾的是一個(gè)邁著蹣跚的步伐緊跟在后的老人，手里拿著似乎是一件紅色的外衣。這時(shí)的距離還是那么遠(yuǎn)，可他卻感覺到了流動(dòng)在這段距離之間的那種溫暖。
后來(lái)，老人跟了上來(lái)，天氣冷得很，她為女孩送來(lái)了外衣。當(dāng)女孩還沒來(lái)得及感動(dòng)時(shí)，老人已經(jīng)拉過她為他把衣服竄上了。老人微笑著，嘴角勾起了一道弧線。這道弧線連著老人和女孩的心。頓時(shí)，女孩感覺好暖，好暖！
這個(gè)故事，發(fā)生在這個(gè)女孩十歲的那年，也就在這一年老人離開了。那個(gè)女孩是我，那個(gè)老人是我的奶奶。
四年過去了，思念里的每一個(gè)冬季我都還依然走著這條小路去上學(xué)，顆紅色的外衣不再有。老人溫暖的的手掌不再有，那種心連著心的感動(dòng)不再有。因?yàn)槔先俗吡�，那抹溫暖我的�?yáng)光也悄悄地走了……
我走在小路上，穿著單薄的上衣，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我打著寒顫…。
期待下一抹陽(yáng)光，永遠(yuǎn)的灑在這一條小路上，灑在每條我必經(jīng)的路上……＿＿后記
陽(yáng)光女孩作文5
桑蘭，曾經(jīng)是一個(gè)平衡木上的女孩：舒展、健康、優(yōu)美、像一只展翅飛翔的小燕子。不幸的是，她在參加1998年紐約第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，命運(yùn)給她開了一個(gè)天大的玩笑：在熱身訓(xùn)練中，桑蘭從跳馬上栽了下來(lái)，這導(dǎo)致她的胸部以下完全癱瘓。這樣的事故對(duì)于任何一個(gè)人都會(huì)是非常沉重的打擊，更何況對(duì)于一個(gè)前途似錦的優(yōu)秀國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員。但是，生性樂觀的桑蘭沒有被命運(yùn)所屈服，她沒有沉淪于淚水和痛苦中，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。她說：“在沒有退路的時(shí)候你只能往前走，適應(yīng)現(xiàn)在的生活，這會(huì)讓人好過許多。”20xx年9月，桑蘭被北京大學(xué)新聞系破格錄取，在強(qiáng)者如林的北京大學(xué)里，她以很強(qiáng)的毅力和使命感克服一切困難而努力勤奮地學(xué)習(xí)，殘疾了的她居然成了一個(gè)電腦高手。她說：“我不能辜負(fù)大家的期望�！本瓦@樣，憑著自已堅(jiān)強(qiáng)的意志和大家的關(guān)心愛護(hù)，桑蘭找到了自已新的位置：美國(guó)星空衛(wèi)視體育節(jié)目的主持，這對(duì)于桑蘭來(lái)說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，而她依然像擁抱陽(yáng)光一樣擁抱著它，微笑著去繼續(xù)新的生活……
讀完這篇文章，我被桑蘭堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所深深打動(dòng)，同時(shí)自已也感到慚愧：我常常為學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)兒小小的挫折就氣餒退縮。而桑蘭面對(duì)那樣殘酷的現(xiàn)實(shí)都沒有絕望放棄。今后，我會(huì)學(xué)習(xí)她努力拼搏，不為困難所屈服，不斷進(jìn)取的精神。我相信只要保持這種精神，就一定能夠不斷進(jìn)步，并取得成就！
陽(yáng)光女孩作文6
桑蘭——這位中國(guó)體育界的"陽(yáng)光女孩"，用她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢感動(dòng)了整個(gè)世界。
桑蘭原本是一名出色的體操運(yùn)動(dòng)員。她通過自己的努力，取得了耀眼的成績(jī)：一九九五年，全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)體操全能和跳馬第一名；一九九七年，全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳馬第一名；一九九八年，中、美、羅三國(guó)團(tuán)體賽跳馬第一名。
正當(dāng)所有人都認(rèn)為，桑蘭必將在國(guó)際體操舞臺(tái)上大放異彩時(shí)，命運(yùn)卻跟這個(gè)年輕的女孩開了一個(gè)殘酷的玩笑。一九九八年，桑蘭在美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳馬練習(xí)中不慎受傷，導(dǎo)致高位截癱。命運(yùn)的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，她用陽(yáng)光般的笑容堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地開辟了新的人生道路：一九九九年，成為第一位在美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)為帝國(guó)大廈主持點(diǎn)燈儀式的中國(guó)人；二零零一年，成為北京申奧形象大使；二零零二年，進(jìn)入北大新聞傳播系學(xué)習(xí)，同時(shí)與星空衛(wèi)視簽約，揚(yáng)起她主持生涯的風(fēng)帆；二零零四年，成為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f手；二零零七年，個(gè)人官方網(wǎng)站全球上線，同時(shí)被聘為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)官網(wǎng)特約記者。
桑蘭，作為曾經(jīng)的中國(guó)體操的旗幟性人物，在遭遇了重大的人生挫折之后，仍以一種平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切：她微笑著接受了一次次的手術(shù)和復(fù)健療程；她微笑著安慰所有關(guān)心她的人；她微笑著為自己創(chuàng)造了另一個(gè)精彩的舞臺(tái)。桑蘭，她是我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的“陽(yáng)光女孩"。
陽(yáng)光女孩作文7
我是陽(yáng)光女孩，我熱愛學(xué)習(xí)。每天，沐浴著清晨的陽(yáng)光，我總是早早地來(lái)到美麗的校園。因?yàn)閷W(xué)校就是知識(shí)的海洋、快樂的天地。在這里的每一分每一秒，我都感到非�？鞓贰ＵZ(yǔ)文課，讓我感受到漢字的魅力;數(shù)學(xué)課，帶我探索了無(wú)窮的奧秘;體育課，讓我擁有了健康的身體;美術(shù)課，為我展開了七彩的畫卷……每一門課程都給我?guī)?lái)了繽紛的樂趣，讓我每一天都過得愉快又充實(shí)。
我是陽(yáng)光女孩，我關(guān)心同學(xué)。當(dāng)小伙伴傷心時(shí)，我會(huì)去安慰他;當(dāng)小伙伴感到孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)去陪伴他;當(dāng)小伙伴高興時(shí)，我會(huì)與他分享快樂;當(dāng)小伙伴犯下錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)勸他趕快改正。我懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，所以班里每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友。
我是陽(yáng)光女孩，我懂得感恩。我感恩祖國(guó):國(guó)旗下，我嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。我感恩學(xué)校:值日時(shí)，把教室打掃得干干凈凈，課間,不亂扔果皮紙屑,給同學(xué)們一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。我感恩老師:課堂上，一個(gè)凝神的目光，一次響亮的發(fā)言，證明我全身心地投入，我在專心聽講。我感恩父母:當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，我會(huì)遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”。
我是陽(yáng)光女孩，我要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，做文明的使者,請(qǐng)相信我，我一定能做到!
陽(yáng)光女孩作文8
一束陽(yáng)光照到大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論從哪個(gè)角度觀賞，都有不同的風(fēng)采，正如那個(gè)陽(yáng)光女孩。
在教室窗邊，這個(gè)女孩低著頭正奮筆疾書。筆尖親吻著光滑的紙，輕柔地發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來(lái)，揉揉酸痛的眼睛。看著紙上自己洋洋灑灑寫滿的計(jì)算過程�！疤昧�，終于算出來(lái)了�！币还煽旄性谒闹杏腿欢�。接著她又低下頭，研究文言文了。一束陽(yáng)光懶洋洋地在她頭發(fā)上流動(dòng)，在空氣的折射下圈出一些小光環(huán)，在她身上打轉(zhuǎn)。
在操場(chǎng)周邊，這個(gè)女孩揚(yáng)著頭，頭發(fā)隨著腳步一上一下，沐浴在陽(yáng)光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實(shí)。運(yùn)動(dòng)真的很舒服，她想。陽(yáng)光如飛舞的精靈陪著她跑步，時(shí)而跳到她頭上，時(shí)而滾到她腳下，時(shí)而又玩起捉迷藏，消失了一會(huì)兒。女孩停下來(lái)，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著眼打量著周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥為她高歌，大樹為她伴舞。
在琴房中央，這個(gè)女孩微低著頭，看著指尖在鋼琴上滑動(dòng)，優(yōu)美的音符帶著女孩來(lái)到了一個(gè)唯美的音樂世界。這個(gè)世界遠(yuǎn)離喧囂、晶瑩無(wú)瑕。有的是高山、流水、清風(fēng)、明月、落葉。陽(yáng)光伴隨著音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽著這最真實(shí)的天籟之音。
在家里的角落，這個(gè)女孩彎著腰清掃著灰塵。是的，她要為媽媽分憂。她打了一盆清水，用濕布認(rèn)真地擦著窗戶；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著地板。陽(yáng)光偷偷地從窗戶穿進(jìn)來(lái)，跳過碗筷、滑過地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著一塵不染的家，笑了。或許，她在想象著媽媽走進(jìn)家門那個(gè)被嚇到轉(zhuǎn)而又欣慰的表情吧。
一束陽(yáng)光照向大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論放在哪一個(gè)地方，都會(huì)閃爍著不同的光彩，正如這個(gè)陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光女孩作文9
“真該死！人有增多了！”我坐在公共車上，一邊看著窗外，一邊小聲咕嚕道。不一會(huì)，車上擠滿了人。我于是轉(zhuǎn)過來(lái)，掃視著這些沒位子的人。心想，“想著售票員頭缺心眼了吧！”本來(lái)作為就不多了，可是應(yīng)將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)去這狹小的盜“虎籠里！“但我念一想，”人為財(cái)亡，鳥為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過了幾站后，人漸漸地少了。大概是過了半小時(shí)呢！當(dāng)車門再次打開時(shí)；我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時(shí)候！原本，老師教育我們要尊重老愛幼。不過，一直也不怎么等到機(jī)會(huì)。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機(jī)叔叔正在專心的開車，售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票，而他那嫻熟的姿態(tài)，可真讓我目瞪口呆！用食指和拇指快速的'翻卷，然后，嘴中不停地?cái)?shù)著什么，像是在數(shù)“一，二，三……”的樣子。再看看這些乘客們：有的接頭交耳，仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑�，我喜出望外，心想：�?0人滿座，肯定沒有人站起來(lái)讓座，而這些家伙們，有這么自私自利。哈哈，這個(gè)光榮的任務(wù)還是交給我吧！
可是等我站起來(lái)讓座的時(shí)候，一位身穿紅衣服的女孩：她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。
那個(gè)小女孩也是殘疾人，等她下車，我問她叫什么名字。她說她叫楊光�！澳亲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)！”我心中頓時(shí)欣賞了不少，于是哼著輕快的小調(diào)一步一步回家，嘴里不是念著“楊光，陽(yáng)光，楊光，陽(yáng)光……好一個(gè)陽(yáng)光女孩！”
一個(gè)充滿善良，無(wú)私，純潔的陽(yáng)光女孩。
那天我又見到了她。
陽(yáng)光女孩作文10
在丫丫的眼睛里，語(yǔ)文老師是完美無(wú)缺的，知道為什么這么說嗎？
因?yàn)檎Z(yǔ)文老師喜歡她，她也喜歡語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常年輕的老師，現(xiàn)在還是向陽(yáng)小學(xué)的教導(dǎo)主任！整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她！ 雖然她十分年輕，但她很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且同學(xué)們很喜歡按照她的話去做！暑假里，她布置同學(xué)寫一篇讀后感，并且把它背出來(lái)，開學(xué)上語(yǔ)文課的時(shí)候，進(jìn)行交流，同學(xué)們都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著，語(yǔ)文課上課前的休息時(shí)間，幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。 休息時(shí)間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一尊尊塑像！畢竟，大家都想給老師留下一個(gè)好應(yīng)象嘛！
只見，陳老師不急不忙地拿出了名單，說：“這次口頭表達(dá)，是隨機(jī)抽的，大家不用過分緊張！”這樣一句普通的話，居然把丫丫心中的緊張給消除了！應(yīng)該是這個(gè)老師獨(dú)有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。
丫丫正在心里默默地背念自己的讀后感時(shí)，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講臺(tái)一副很老練的樣子，丫丫的心里卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！
奇怪了，丫丫站上去后，不僅沒有緊張還有感情地把自己準(zhǔn)備已舊的讀后感有感情地背誦了出來(lái)！立即，給陳老師留下了一個(gè)良好的應(yīng)象，陳老師也因此記住了她！
陳老師還給她打了98分！丫丫那時(shí)心里別提有多么高興了！而且，如果分?jǐn)?shù)高的話陳老師還給你敲章哪！到學(xué)期結(jié)束還可以加分呢！
丫丫是一個(gè)才女，文章寫得好那是自然的！可惜，她就是膽子小了一點(diǎn)，這是她的遺憾之處！
下課后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺點(diǎn)！不再成為一個(gè)膽小的女孩！”
陽(yáng)光女孩作文11
有這么一個(gè)女孩——她，熱情大方；她，待人友善；她，積極向上；她，不恥下問。生活中，她是你的知心朋友；考場(chǎng)上，她是你強(qiáng)勁的對(duì)手。哦，她就是陽(yáng)光女孩——吳鋇瑩。一個(gè)干凈利索的馬尾辮，白凈紅潤(rùn)的臉蛋上帶著一副眼鏡，文雅卻不失朝氣。她喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊握著倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)，常擺著她特有的招牌動(dòng)作……哦，青春少女——吳鋇瑩。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，吳鋇瑩的身影總是生機(jī)勃勃，她全身散發(fā)著青春的活力；工藝課上，吳鋇瑩的剪紙栩栩如生，師生交口稱贊，那是作品中的極品；形體課上，吳鋇瑩的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，洋溢青春激情，感染著每一個(gè)人；科學(xué)課上，吳鋇瑩目光炯炯，燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望……的確，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。吳鋇瑩也不例外，她的性格也許過于開朗和執(zhí)著，她的行為有時(shí)也會(huì)散漫，但她常為班級(jí)的榮譽(yù)據(jù)理力爭(zhēng)，她積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，她敢作敢為，她活出了個(gè)性，活出了精彩。即使面對(duì)個(gè)別男生無(wú)理的取鬧，“不用理他”，她總是用這樣一句平淡的話給予回?fù)袅恕?/p>
從不見她淚流滿面，每天笑嫣如花，樂陶陶。論唱歌，她歌聲嘹亮；論跳舞，她舞姿優(yōu)美；論學(xué)習(xí)，她名列前茅……面對(duì)這樣一個(gè)多才多藝的女孩，我們應(yīng)用善意的眼光去發(fā)現(xiàn)她閃光的優(yōu)點(diǎn)；面對(duì)這樣一個(gè)出類拔萃的女孩，我們?cè)撚锰撔牡膽B(tài)度去學(xué)習(xí)她成功的秘訣。真奇怪，為何你還不能走出狹隘，為何你還老盯著她的缺點(diǎn)，學(xué)不會(huì)欣賞和關(guān)愛。善待別人不就是善待自己?jiǎn)幔考佑桶�！吳鋇瑩。
成功之花，被汗水澆開。愿在彩虹背后，能再次看見你那真誠(chéng)的笑臉!好樣的！吳鋇瑩。
陽(yáng)光女孩作文12
在放學(xué)路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然媽媽碰了我一下，輕聲地說：“你看……”我抬頭一看，迎面走來(lái)一位漂亮的大姐姐，特別的是，她拄著雙拐，只有一條腿。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，直到我們擦肩而過，我還忍不住回過頭去看她，盡管這樣有點(diǎn)不禮貌。因?yàn)樗龑?shí)在是太奇特了：她臉上化著精致的淡妝，頭發(fā)染成了時(shí)髦的顏色，上身穿著一件帥氣的牛仔外套，下身穿一條深藍(lán)色的超短裙，背著一個(gè)粉紅色的、萌萌噠、可愛的小包包，一條修長(zhǎng)潔白美麗的大長(zhǎng)腿露在外面，還穿著一只棕色的短靴。她就跟大街上其他那些漂亮大姐姐沒什么兩樣，她只不過是少了一條腿。當(dāng)媽媽問我看到她有什么感想時(shí)，我立刻回答：“她很自信！她敢于露出自己的缺陷�！薄皼]錯(cuò)，她敢于在眾人面前展示出自己的缺陷而不自卑，正視生命中的困難，你要向她好好學(xué)習(xí)。”媽媽接著說。
在家里，媽媽經(jīng)常給我看一些新聞報(bào)道，經(jīng)常有小孩或成年人因一些雞毛蒜皮的小事就離家出走甚至自殺，但他們的事和這個(gè)大姐姐相比，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，連那個(gè)大姐姐都沒有自卑，我們這些四肢健全的人有什么理由去放棄生命呢？
自信是一種美，陽(yáng)光是一種美，積極向上的生活態(tài)度也是一種美。我熱愛這個(gè)美麗的世界，我珍惜自己的生命，我要像那個(gè)大姐姐一樣，把自己的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、正能量傳播給身邊的每一個(gè)人。
陽(yáng)光女孩作文13
《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一，眾所周知、家喻戶曉，研究紅學(xué)的人比比皆是。今年暑假期間我有幸翻閱了這本書，確實(shí)受益非淺。書中人物形態(tài)各異，有多情的賈寶玉，有為愛而生為愛而死的林黛玉，有性格潑辣的鳳姐，有好女也愁嫁的薛寶釵，有橫行霸盜的薛蟠……在眾多人物中我最喜歡的是史湘云。
史湘云在此書中不是一個(gè)主要人物，但她有著獨(dú)特的憨厚可愛之處，可以說她是一個(gè)現(xiàn)代的陽(yáng)光女孩。
當(dāng)史湘云來(lái)到大觀園時(shí)，薛寶釵建議她首先應(yīng)該與周圍和鄰居姐妹打打招呼、走動(dòng)走動(dòng)、請(qǐng)各位多多關(guān)照，學(xué)一學(xué)如何做人處事。但史湘云并不這樣認(rèn)為，她覺得她首先要學(xué)一學(xué)如何寫詩(shī)，這正合林黛玉的心意，于是她請(qǐng)教林黛玉。瞧，她不被世俗所累，愛干什么干什么，做我想做的事。這正是她所“憨”之處。
古代美女多數(shù)為病歪歪的，如四大美女之一的西施被稱為病西施，紅樓夢(mèng)中的主角林黛玉是從會(huì)吃飯就會(huì)吃藥，但史湘云不是，她是一個(gè)健康而可愛的女孩。有一次到野外烤肉吃，史湘云將鹿肉烤著吃。別的姐妹誰(shuí)也不敢吃，只有史湘云吃得津津有味，引得寶玉也跟著大口大口地吃直稱是人間難得的美味。可想而知史湘云味口好，能吃身體自然好。
憨厚的女孩、快樂的女孩、健康的女孩，怎能不說她是一個(gè)陽(yáng)光女孩呢？
陽(yáng)光女孩作文14
細(xì)細(xì)的自來(lái)卷頭發(fā)乖乖的盤在腦后，光滑而白嫩的臉蛋，柳葉似的眉毛，高鼻梁，明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她就是我的好友——小文，一個(gè)笑容整天都在她臉上掛著的陽(yáng)光女孩。
一次，她做錯(cuò)了一道挺簡(jiǎn)單的題，數(shù)學(xué)老師在班上批評(píng)了她，起初她還很不開心，但很快就“陰轉(zhuǎn)晴”了，臉上又是春風(fēng)滿面的。我問她怎么那么快就忘了老師的批評(píng)，她豪爽的回答：“這點(diǎn)小事，不值得一提，再說了犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該虛心改正。”聽了她的話我也略有所悟。并且從那以后，她幾乎都保持這種開朗的心態(tài)去為人處世，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)遮吷仙�，現(xiàn)在她已是我們班的佼佼者了。
還有一件事也讓我記憶猶新。一天早晨我和同桌發(fā)生了矛盾，氣得我飯都不想去吃。后來(lái)她來(lái)了，問我發(fā)生了什么事。我把事情跟她講了一遍。一開始她眉頭緊皺，聽我講完后，她眉頭舒展開來(lái)，微微一笑，然后耐心的幫我分析原因。還別說，經(jīng)她這么一說，我還真覺得這事我也有不對(duì)的地方，并且是一件微不足道的小事，以后遇著類似的事決不生氣了。你看，她是個(gè)多么善解人意的的小姑娘��！
古人說“益友百人少，損友一人多”，小文真是我的益友加諍友。她的那種樂觀、開朗、理智的性格幫助了我，吸引了我，并且改變了我。陽(yáng)光女孩，認(rèn)識(shí)你真好！
陽(yáng)光女孩作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家做完陽(yáng)光體育回到教室，個(gè)個(gè)都滿頭大汗的。我用紙巾擦了擦汗，看都沒看就扔到了垃圾桶旁邊。
廖老師回來(lái)了，看見垃圾桶旁有一張紙巾，便叫我撿起來(lái)“失物招領(lǐng)”！我一看，心想：這不是我的紙巾嗎？我是承認(rèn)呢，還是不承認(rèn)呢？承認(rèn)了肯定會(huì)被批評(píng)；要是不承認(rèn)，那老師要是怪到別人身上怎么辦？正在我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，我腦袋里有兩個(gè)小精靈出現(xiàn)了。一個(gè)小精靈說：“你還是承認(rèn)吧！雖然會(huì)被批評(píng)，但你媽媽不是經(jīng)常說‘做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤’嗎？說不定，老師會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)，而不批評(píng)你呢！勇敢起來(lái)認(rèn)錯(cuò)，做一個(gè)陽(yáng)光女孩吧！”另一個(gè)精靈卻說：“還是不要承認(rèn)的好！你想啊，如果你承認(rèn)了，那你豈不是定被老師批評(píng)，如果老師再把事情告訴了你媽媽，你就更慘啦！再說了，全班同學(xué)都在看著呢，說了丟不丟人呀！”“承認(rèn)！“不承認(rèn)！”“承認(rèn)！”“不承認(rèn)！”哎呀！兩個(gè)小精靈打起來(lái)啦！
我猶豫不決，不知道應(yīng)該聽誰(shuí)的。眼前那垃圾桶和我的距離仿佛就有上千公里，而我彎下腰去拾紙巾的動(dòng)作顯得那么遲緩！最終，我拾起紙巾，放進(jìn)垃圾桶里，拍拍手上的污垢，吞吞吐吐地向老師認(rèn)錯(cuò)：“廖老師，是，是我扔的紙巾�！惫徊怀鑫宜希蠋熯�是把我給批評(píng)了。不過，我的心里卻舒坦多了，仿佛充滿了陽(yáng)光。因?yàn)槿绻也徽f出來(lái)，讓某個(gè)同學(xué)成了“替罪羊”，我的心里永遠(yuǎn)背著愧疚，那會(huì)讓我更不好過！
看著窗外明媚的陽(yáng)光，我的心里亮堂堂的，仿佛那里面全是陽(yáng)光：原來(lái)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)陽(yáng)光女孩是那么讓人舒坦��！
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