心中的一束陽(yáng)光作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心中的一束陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇1
掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，留意路上的陽(yáng)光，是多么含蓄動(dòng)人。其深處依然是歲月的靜好。可是哪有什么靜好歲月呢？只是有人與你一起同舟共濟(jì)，為你遮風(fēng)擋雨，你的成長(zhǎng)之路才有陽(yáng)光。
第一次遇見他，我感覺是非常可怕的，豹頭環(huán)眼，一身粗壯的肌肉，加上那一個(gè)大嗓門，讓人避之不得。聽他說，曾經(jīng)他的學(xué)生們，經(jīng)常是他在一個(gè)樓梯口值班督導(dǎo)，學(xué)生們都寧愿繞遠(yuǎn)路從另一個(gè)樓梯口上去，這足以看出他的“可怕”。
上課前，總會(huì)有一位同學(xué)當(dāng)“哨兵”為我們“放哨”，上課時(shí)，大家都全神貫注，生怕惹急了這位“大老虎”，但我們也經(jīng)常露出破綻，他從來都不放縱我們，對(duì)我們實(shí)行批評(píng)教育。也正因?yàn)檫@份負(fù)責(zé)，讓我們的成長(zhǎng)之路充滿陽(yáng)光。
記得一次春游，外面下起大雨，同學(xué)們的雨傘已經(jīng)擋不住風(fēng)雨的襲擊，有的已經(jīng)歪了，有的傘竟然被風(fēng)吹走了，緊急這下，老師指揮全局，讓學(xué)生們有序地走到大巴車下。但老師仍不放心，因?yàn)樯宪囈諅悖谏宪嚨哪且粍x那便會(huì)淋到雨。于是，他將傘架在大巴車的門上，讓同學(xué)們能夠安心收傘上車，可他自己呢？全身已經(jīng)被雨淋濕，仿佛在洗衣機(jī)內(nèi)滾過一遍似的。
該輪到我上車了，我愣了一下，老師大聲說：“還不快點(diǎn)上車！”我立馬反應(yīng)過來，快步跳進(jìn)車廂，只聽到身后一聲接著一聲的噴嚏……
同學(xué)聚會(huì)時(shí)，老師一改平時(shí)嚴(yán)厲的面孔，更像是一位循循善誘的長(zhǎng)者。在畢業(yè)分別之際，老師講了許多，那含蓄的笑容宛如一涓細(xì)流流進(jìn)了我們的心里，流進(jìn)了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長(zhǎng)中永不泯滅的陽(yáng)光，那是多么深刻雋永！
感謝命運(yùn)，讓我與老師相遇相識(shí)，遇見您，就如遇見和煦的陽(yáng)光，讓我的人生更加燦爛溫暖！
心中的一束陽(yáng)光作文 篇2
天空依然晴朗，我想著早點(diǎn)做完作業(yè)，可以出去享受陽(yáng)光�？商鞖忸A(yù)報(bào)說今天有暴雨。什么天氣預(yù)報(bào)！天空這么明亮，怎么會(huì)下大雨呢？
不一會(huì)兒，天空仿佛與預(yù)報(bào)員約定好了似的，迅速暗了下來。不過老天爺似乎遲到了，匆匆地趕來，拋下一顆顆雨珠。雨點(diǎn)也匆匆忙忙，一滴接著一滴。馬上，外面就變成了雨的世界。
看來，今天和同學(xué)是不能出去玩了。我對(duì)著窗外那些單調(diào)的雨點(diǎn)發(fā)呆。原來滿滿的期待和愉快的心情，全被這場(chǎng)雨，一絲不剩地沖走了。面對(duì)這桌上的作業(yè)，我失去了動(dòng)力，連筆都不想再拿起來了。我繼續(xù)盯著窗外：這雨，什么時(shí)候才會(huì)停��？
雨越下越大，好像大地在召喚著它們。我?guī)缀跻^望了——這么大的雨，這么多作業(yè)，把我牢牢地囚困在了家里。
這時(shí)，同學(xué)的電話來了：“雨下太大了，不出去玩了……”正如我所想的，我吁了一口氣。“……不過，你可以來我家玩呀！”完全出乎了我的意料！“哦……可是，我的作業(yè)都沒做好……我做好了再來找你！”我有些“痛恨”自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。
我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒有了雨滴落地的吵鬧聲，只聽得見筆珠從紙上快速劃過時(shí)的聲音�？此品倍嗟淖鳂I(yè)其實(shí)也不多呀！我心中的陽(yáng)光給了我動(dòng)力，在時(shí)間的流逝下，作業(yè)所剩無幾，我又打去了電話，卻無人接聽。我的心里有些失落，又重新試了幾次，依然只是幾聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘟——嘟——”
十分鐘后，他終于告訴我，他和父母出去了……這消息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭，在家中無聊地待著。過了一會(huì)兒，我懷著一絲希望打開電視，希望能有好看的電視節(jié)目。馬上，電視徹底征服了我——一場(chǎng)我十分期待的電影正在播放……整個(gè)下午，我過得十分充實(shí)。
只要，我們的心中還有一絲陽(yáng)光，一絲希望，身邊的陰云也許就會(huì)消散吧……
心中的一束陽(yáng)光作文 篇3
有人說，陽(yáng)光是溫暖的;而我卻說陽(yáng)光就是我成長(zhǎng)路上老師孜孜不倦的教誨。
記得有一次，在初入中學(xué)的一節(jié)自習(xí)課上。我拿問同學(xué)作業(yè)為理由，在自習(xí)課上違反了紀(jì)律，下面由我細(xì)細(xì)道來……是這樣的，因?yàn)槌跞胫袑W(xué)，將小學(xué)的習(xí)慣帶入了中學(xué)的課堂。于是，我在一節(jié)自習(xí)課上問同學(xué)要作業(yè)。這時(shí)，班主任任老師帶著一張生氣的臉如一道閃電般的速度從門口進(jìn)來，徑直地向我走來。老師便問我前面的同學(xué)：“為什么回頭?難道不知道這是自習(xí)課嗎”我覺得是我的錯(cuò)，所以我便跟老師說:“老師，是我問他要作業(yè)的�！甭犕晡艺f完后，老師似乎更生氣了，用足夠讓我震耳欲聾般的聲音對(duì)我大聲吼道：“你的錯(cuò)你還有理了?”我羞愧不如，臉漲得通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下了課，老師把我叫到她的面前，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻對(duì)我說：“不是老師批評(píng)你，你看都進(jìn)入中學(xué)兩個(gè)星期了，你還沒有初中生的樣子。自習(xí)課和上課是一樣的，怎么能交流呢?”
我低下頭，便低下頭說句：“老師我知道了。”便回去上課了。
還有一次，是我在聽寫時(shí)候沒有寫序號(hào)。老師在午休的時(shí)候把我叫到他的身邊，對(duì)我說：“我之前是不是說過聽寫要寫序號(hào)，你怎么沒寫?你看咱們班都寫了怎么就你沒寫?你跟我說，是故意的還是沒聽講”我用于一種忐忑不安的心情回答老師：“我寫的時(shí)候忘了”我輕聲說道，生怕老師會(huì)訓(xùn)斥自己。老師聽了我的話便說道：“那以后要記得寫序號(hào)。你看這馬上就要放假了，這假期中有的同學(xué)出去玩，有的同學(xué)在家里玩，還有的同學(xué)能夠自己主動(dòng)地在家里復(fù)習(xí)。這一回來就要月考了，成績(jī)就知道差距了�！薄班�，我知道了”我一副似懂非懂的樣子便去自習(xí)了。
老師的孜孜教導(dǎo)如同呵護(hù)的春風(fēng)，如同關(guān)愛的雨露，如同友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)和心智的成熟，這樣的陽(yáng)光雨露是我的成長(zhǎng)路上永恒的溫暖。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇4
每當(dāng)我看到窗外溫暖的陽(yáng)光，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)奶奶的臉，就會(huì)想起那件事……
“老媽!老媽!期末考試可以查分啦!”我激動(dòng)極了，奪過老媽的手機(jī)。我捧著手機(jī)的手在不停地抖動(dòng)：“快點(diǎn)啊……啊!語(yǔ)文90!90!”當(dāng)我看到語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，整個(gè)人高興得快暈了過去。
“奶奶，知道我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)嗎?”餐桌上，我眉飛色舞，神采奕奕，“90哦!90哪!哈哈哈哈……”我一臉的興奮，期待著奶奶的表?yè)P(yáng)。但是，奶奶卻一臉的不屑：“不就90嗎?看你那得瑟樣!一次好有什么用?上次班級(jí)第16名是怎么考出來的?丟不丟臉?那次怎么沒自己告訴我?還是我問才告訴的。這次好還不是碰運(yùn)氣?”奶奶的話，如一盆冷水，從頭到腳撲滅了我高昂的興致。我低下頭，三下兩下扒完飯，灰溜溜地回房間去了。我眼里噙著淚水，看著窗外：灰暗的天，沒有一絲陽(yáng)光可見。
“你又沒上過學(xué)，又不知道語(yǔ)文考到90有多難，還說我這不好那不好。有本事，你去考呀……”我委屈極了。之后幾天，我對(duì)奶奶的態(tài)度一直如冬天般冰冷，絲毫沒有陽(yáng)光的溫暖。
幾天后，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見奶奶帶著妹妹在與鄰居說話。聲音很大，我聽見了：“我孫女可聰明啦，成績(jī)特別好，上次考進(jìn)了省丹中夏令營(yíng)，這次語(yǔ)文又考了90分呢，真給我長(zhǎng)臉……”
后面的話，我不想聽了。我的心里五味雜陳：原來，奶奶否定我，是想讓我不要驕傲，要努力變得更好。原來，這里還藏著一束陽(yáng)光。此時(shí)，我覺得，陽(yáng)光回到了我的身邊，它溫暖著我，激勵(lì)著我。
我向奶奶走去……
心中的一束陽(yáng)光作文 篇5
千姿百態(tài)的云，是天空派到人間的使者，演繹成我心中的美景。
傍晚，走在校園的操場(chǎng)上，天邊那紅得耀眼的彩霞染紅了整個(gè)天空，云也染上了片片紅色。一團(tuán)團(tuán)帶著紅影的云彩連綿起伏，映著霞光，猶如一座座彩色的“峭壁”。在這崇山峻嶺”間，遠(yuǎn)方漂來的一抹淡雅的白打破了天空的沉寂。它就像一條從天而降的“瀑布”，掛在“峭壁”之間。更妙的是，“瀑布”下的云早已融合為一體，形成一條粉紅色的“大屏”，好像天邊的霧�！捌俨肌焙汀吧窖隆北贿@濃霧遮住了一半，真像是一條“仙境飛流”。風(fēng)徐徐地吹，云緩緩地飄，“瀑布”流動(dòng)起來，直下三千尺，流入那可望而不可即的霧海中，讓人懷疑是不是看到了海市蜃樓，恍惚置身于莫奈的印象派油畫之中……
走在回家的路上，小雨綿綿。仰望天空，云原本是素色的，可不知為何，仿佛一滴墨，不小心滴在了天空這張潔白的宣紙上。墨一點(diǎn)點(diǎn)地散開，散在水靈靈的云上。每一片云都由白色漸變成黑色，許多片連在一起，上上下下，重重疊疊，仿佛一張淡雅的水墨畫，印染在喧鬧的城市上空。眼前，雨婆婆的“花針”和“細(xì)絲”織出了一條“珠簾”，讓這幅水墨畫更加斑駁迷離。我忍不住停下了腳步，疑惑這莫非是由哪位唐代丹青高手遺留下來的杰作……
雨未下透時(shí)，云常常不懷好意地將太陽(yáng)藏起來。烏沉沉的天空上，一重重灰里帶白的云肆無忌憚地籠罩著天空�？上鼪]留神，一不小心給太陽(yáng)鉆了空子，從它密密層層的包圍中逃出了一小支金色的隊(duì)伍，一瀉千里，奔涌而出。那一小塊突然亮起來的天空仿佛一下子成了一個(gè)神秘的“光洞”，后面仿佛集結(jié)著誓與烏云相抗?fàn)幍那к娙f馬，隨時(shí)要如壺口瀑布一般洶涌出來;而且那一束陽(yáng)光還那么幽默，不忘給它的“對(duì)手”也鑲上一道閃閃的光邊。我常常因此就怔住了，流連忘返于這造物主巧手繪制的三維立體畫中……
云是千姿百態(tài)的，就像一位披著神秘披風(fēng)的魔法師，隨手勾勒巧奪天工的奇幻景象。它們點(diǎn)綴了單調(diào)的天空，點(diǎn)綴了我們無趣的生活。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，總能讓人感到溫暖;陽(yáng)光，總是那么富有生機(jī)、富有朝氣;陽(yáng)光，總是使我們不平靜的心寧?kù)o;陽(yáng)光，貯蓄了一切一切的喜悅。而那一束最溫暖的陽(yáng)光駐扎在我的心里，那就是心中的一束陽(yáng)光——母校。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已不復(fù)存在，盡管這樣，它依然如一首歌，伴著動(dòng)聽的旋律，在我的心中回蕩……
又來到了母校，今時(shí)不同往日，我是一名畢業(yè)生了。我懷著欣喜的心情踏進(jìn)校門，哦!一切還是那么生機(jī)勃勃，學(xué)生童稚的臉上，綻放出燦爛的笑容，她們無憂無慮，心里迸發(fā)出快樂的火花。這里曾培育了多少莘莘學(xué)子?這里承載了多少夢(mèng)想、希望?這里貯存了多少活力?一切一切都蘊(yùn)含在這里，這里仿佛已經(jīng)是美好事物的貯蓄地。
我來到那棵年老的榆錢樹下，這里依舊吹著溫暖的風(fēng)，吹拂在臉上，讓人感到溫馨無比，站在榆錢樹下，仿佛也在跟我回憶過去。這棵榆樹見證了我在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!我離開了，它還依舊在這里駐守，它是在堅(jiān)持什么嗎?
站在原來的畢業(yè)班門口，記憶在倒帶，一件一件往事浮現(xiàn)在眼前，酸、甜、苦、辣，都聚集在這里，嬉戲的笑聲，傷心的哭泣聲，仿佛都在耳邊回蕩。這里我拾到了友誼;這里，使我更難忘。還記得老師的諄諄教誨，與朋友間歡笑、爭(zhēng)吵，這一切的一切好像磁力石，吸引著我，這里有什么神奇的魔法嗎?那又是什么魔法?
是的，我雖已離開，但是心里裝滿了母校，母校如溫暖的一束陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心扉，母校，你就是我心中的那一束陽(yáng)光……
心中的一束陽(yáng)光作文 篇7
盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內(nèi)心的樂觀點(diǎn)燃了陽(yáng)光，還是陽(yáng)光照亮了他心底的樂觀。
陽(yáng)光就是樂觀的心態(tài)，是廣闊的胸襟，是面對(duì)生活一往無前的勇氣。擁有陽(yáng)光，就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機(jī);擁有陽(yáng)光，就能捧接點(diǎn)點(diǎn)垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情;擁有陽(yáng)光，就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽(yáng)光，照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活!
擁有一輪樂觀的朝陽(yáng)，讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽(yáng)光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生，當(dāng)初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說——這里荷花開了，陽(yáng)光落下來，你若來看……在這樣恥辱的重壓下，他的內(nèi)心竟如此空明一片!他是個(gè)擁有陽(yáng)光的人。是的，一個(gè)用心中樂觀的陽(yáng)光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會(huì)的人!黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恒久的燦爛。
擁有一尊樂觀的艷陽(yáng)，讓如深潭微波的光茫撼動(dòng)掩埋的夢(mèng)想。世上沒有上帝恩賜的金鉆，只有托起樂觀的陽(yáng)光后奪目的光華。有這樣一群人，被炸彈，鮮血，戰(zhàn)爭(zhēng)與綁架包圍的伊拉克足球隊(duì)一路披荊斬棘，沒有奪冠后的豪言壯語(yǔ)，烏黑的唇吐出這樣一句話，我們需要陽(yáng)光，希望它帶給伊拉克人民一點(diǎn)光明與快樂。怎么不動(dòng)人心魄?當(dāng)他們連安全地返回國(guó)內(nèi)都難以保證的時(shí)候，他們選擇托著一輪樂觀的太陽(yáng)，奮力拼搶，為了祖國(guó)被塵土掩埋的未來，為了痛苦人民的歡樂，要知道，這是樂觀的陽(yáng)光力量!
我們還長(zhǎng)著稚嫩的眉眼，像是一株株尚未長(zhǎng)成的蒲公英，還很弱小，不曾有飛翔的翅膀，但也要擁有一輪樂觀的太陽(yáng)，迎著一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方，即便是落到不為人知的地方，即便是沉入荒野與泥潭，也要試著墾開處女地的犁印，也要照亮困頓與夢(mèng)想。
請(qǐng)緊緊擁抱樂觀的陽(yáng)光，為與生活翩躚共舞積蘊(yùn)力量，為日后一瀉千里孕育豪壯，為晨曦引領(lǐng)輝煌而熱血沸騰!推開黑暗拋棄絕望，只要、只要，緊緊擁有你的陽(yáng)光!
心中的一束陽(yáng)光作文 篇8
在我的心中，總有那么一束陽(yáng)光，一直溫暖著我，愛護(hù)著我。
那年的暑假，我因發(fā)高燒而住院，當(dāng)時(shí)那種難受我還記得呢，在那一個(gè)月里，我一直沒有怎么動(dòng)過，常常是坐在床上發(fā)呆，爸爸卻總是放下工作過來陪我，一來到就問我感覺好點(diǎn)沒有，有沒有什么需要。但我除了不說話，就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無奈，但我卻都沒有放在心上�，F(xiàn)在想起來，心里還真有點(diǎn)對(duì)不起他。
有一天，我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車，我看的很入迷，可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺中爸爸又過來看我了，他看見我很喜歡那架遙控賽車，于是叫我在這里等著，他說要馬上就給我買來，那時(shí)我以為他在和我開玩笑，于是沒有怎么在意，繼續(xù)看“我的”遙控賽車。不一會(huì)，爸爸竟然給我買來了那架遙控賽車，我高興極了，但我不愿意表達(dá)給爸爸看，我默默地接過那架遙控賽車，爸爸這時(shí)也默默地看著我。這時(shí)我小聲地告訴爸爸，這遙控賽車需要電池。
爸爸一聽，話也不說地就走了。又過了一會(huì)兒，爸爸又過來了，當(dāng)他拿過遙控賽車要把電池裝上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼，又不知道跑去那里給我弄來了螺絲刀。最后爸爸花了九牛二虎之力，最后看到了這遙控賽車竟是需要大號(hào)電池!老爸當(dāng)時(shí)破口大罵，我笑出了聲。老爸看見我笑了，也笑了起來。我看著爸爸額頭上的汗珠，也不知道哪兒來的一種感覺，我對(duì)著爸爸說了一聲：“爸爸，謝謝你”。
遙控賽車最后能不能開已經(jīng)不重要了，重要的是爸爸是我心中的陽(yáng)光，溫暖了我那顆冰冷的心。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇9
我們每天能走過鋪滿陽(yáng)光的小徑，是一件多么幸福的事；能讓陽(yáng)光或溫柔或狂野的照射，是一件多么開朗的事。
——題記
遇見她的那一天，日頭正高懸著，陽(yáng)光，熱辣辣的。
她貌不驚人，身軀僵硬得似被美工刀刻出來的，那不安流動(dòng)的線條，在悄聲無息地勾勒著威嚴(yán)。黃蓬蓬的頭發(fā)堆在頭上，是那樣的怪異。天氣是燥熱的，可我們的心，卻在看到她的那一刻冷卻了。她不是我們想要的活力四射的老師。我想。
哪曾想，她又是直爽潑辣的。治理我們很有手段。我年少無知，總在和她一次次針尖對(duì)麥芒的過程中，一敗涂地。還記得那一次，我搓著手，縮著身貼在門外，她惱極了，抽出棍子往我的小腿一甩——竹棍低低的號(hào)叫聲回蕩在走廊�！霸趺从诌t到！”她轉(zhuǎn)身離開了，只留下了一個(gè)恨鐵不成鋼的背影，及我心中的怨氣。
那時(shí)候，討厭一個(gè)老師的方式幼稚又簡(jiǎn)單。我的成績(jī)開始掉，飛速下墜，直到掉到她再次把我叫到她跟前。我倔強(qiáng)地高昂著頭，為拉低了她的班級(jí)平均分而快意。她卻沒有料想中的怒不可遏，而少有地溫柔道：“你的實(shí)力不應(yīng)該是這樣的，最近怎么了嗎？”我心中的某根弦突然就被扯了一下，感到自己的愚昧�；叵肫鹣惹八o我們講笑話的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們加油鼓勁的時(shí)候……我的唇瓣動(dòng)了動(dòng)，竟捂住臉，不敢正視自己的淚。她輕輕地拍拍我的肩。陽(yáng)光，此刻正悄悄地涂滿窗格子，映出我們臉上的笑容。
期末考試告捷。我本滿懷欣喜，可她，卻要離開了。假期開始的那一天，我們目送她消失在遠(yuǎn)處，她的影子在暮色中拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
新學(xué)期，新老師在講臺(tái)上講話，面無表情。窗外，仍是陽(yáng)光燦爛。我向窗外望去，不禁懷念起了她。我想，如果不是她，我不會(huì)跨過青春的坎，磨去一身尖銳的鋒芒。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忍不住起身打電話給她。她笑著說，沒事，幸好人生有離別，讓思念都化作甜美的水晶。
我掛了電話，此時(shí)窗外月色茫茫，但我想在我的心中一直有陽(yáng)光，不負(fù)年少，陽(yáng)光正好。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇10
9月已是入秋時(shí)節(jié)，天空中不時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨，冷冽的寒風(fēng)無情地穿過人們的身體，讓人不禁打了個(gè)寒顫。也許是被前幾日“可惡”的雨凍怕了，大地上的人忍不住期盼那一片溫暖--陽(yáng)光。
陽(yáng)光的到來無疑使世界恢復(fù)了往日的熱鬧與活力。這一束陽(yáng)光像是雨后的彩虹，像媽媽溫暖的懷抱，更是黑夜中一顆璀璨無比的明珠。雖然微弱，卻足以照亮世界。
每個(gè)人的世界都是被那束陽(yáng)光點(diǎn)亮的，它來自哪兒?又去向哪?這一切都取決于你。它在你的心中呼喚著。
古今中外的名人，都是心中的那一束陽(yáng)光給了他們信念，給了他們活下去的希望。
談遷是我國(guó)古代的一位老秀才，一天談遷覺得周身不適，便早些入睡，沒有像平時(shí)夜以繼日地讀書，直接昏睡過去，卻萬萬沒想到他二十多年的心血《國(guó)榷》會(huì)被偷走了，為了完成這部著作，他廢寢忘食，忍受許多白眼，不知經(jīng)歷了多少磨難，結(jié)果竟被偷走了!當(dāng)時(shí)他悲憤欲絕!任何人都絕沒有想到，談遷“站”起來了!他化悲憤為動(dòng)力，更加努力，整日奮筆疾書，在談遷六十歲時(shí)終于完成這部鴻篇巨制，而且《國(guó)榷》比以前更精確，更完整，從此他的盛名廣為流傳�！巴鶚I(yè)傾頹盡，艱難涕淚余，殘篇催自發(fā)，猶事數(shù)行書”。這便是他一生奮斗的寫照。雖然談遷經(jīng)歷了重重打擊，但他依然樂觀積極心態(tài)與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
史鐵生是當(dāng)代文壇一位特殊的作家，他雙腿癱瘓又常年患病，但即使這樣也抵抗不了他那顆熱愛生命、樂觀堅(jiān)忍的心。他一直在和病魔抗?fàn)帲谶@種生存狀況中，他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。是因?yàn)槟赣H給了他一雙眼睛，讓他發(fā)現(xiàn)了心底的陽(yáng)光，讓他在秋風(fēng)中潑潑灑灑地綻放。
這兩位名人也告訴了我一個(gè)道理：在人的一生會(huì)有許多坎坷與打擊，但只要心中充滿希望，溫暖的陽(yáng)光便會(huì)驅(qū)散絕望之云。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇11
一年一度的校運(yùn)會(huì)上，首先進(jìn)行的是籃球比賽。瞧，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身體健壯，拼命地進(jìn)攻、防守、投籃。拉拉隊(duì)的隊(duì)員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，對(duì)本班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
“嗶”，休息時(shí)間己到，隊(duì)員們又在場(chǎng)上飛奔了起來。今天，太陽(yáng)也非常給力，暖暖地灑在籃球場(chǎng)上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風(fēng)拂過，一下把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>
那天，陽(yáng)光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地?fù)u曳著，小花們也不例外，都不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地綻放著最美麗的笑容。當(dāng)然，我并沒有多少心思觀看這些美景，此刻，我正在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行比賽呢。隨著比賽的持續(xù)，我全身開始不停地冒汗，體力也開始慢慢下降。好容易堅(jiān)持到了中場(chǎng)休息時(shí)間，老爸已經(jīng)為我精心準(zhǔn)備了一大瓶運(yùn)動(dòng)飲料，還有補(bǔ)充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時(shí)的訓(xùn)練，就是為了此刻的比賽。休息了一會(huì)，我朝爸爸微微一笑，再次進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
今天的對(duì)方很強(qiáng)勁，每一拍過來的角度都非常刁鉆，但我平時(shí)的努力也沒有白費(fèi)。雖然我感覺自己越來越累了，但對(duì)手的情況也不容樂觀。我知道，只要能堅(jiān)持，我將贏得這一場(chǎng)比賽。賽點(diǎn)到了！這是比賽中最關(guān)鍵，也是最精彩的一局。對(duì)手發(fā)球，我奮力一揮，對(duì)方措手不及——我贏了！
我歡呼著跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車，讓我靜靜地躺著。那一刻，陽(yáng)光透過車窗，暖暖的。
“發(fā)什么呆啊，回教室啦！”
“比賽結(jié)束了？”
“是的，我們班贏了�！�
看著同學(xué)們歡呼的身影，我伸出手，陽(yáng)光，依然如此溫暖。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇12
陽(yáng)光斜射入公交車的玻璃窗上，折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑籠罩著那個(gè)身影，隨著公交車的漸漸遠(yuǎn)去，身影越來越淡薄，模糊，靜謐得光暈卻是那么清晰，明亮。
寒冬，滴水成冰。
我站在公交站牌旁邊，裹著厚厚的防寒服，又是搓手，又是跺腳，頭恨不得縮進(jìn)衣服里。周圍的植被染上一層陰暉暗的綠，似蒙著一層厚厚的灰塵，沒有陽(yáng)光，也許是因?yàn)槎盏木壒�，讓周圍毫無生氣，空氣似乎凍結(jié)了似的壓的人喘不過氣來，人群中時(shí)不時(shí)傳來抱怨的低語(yǔ)聲。
“嘩——”一輛汽車疾駛而來，伴隨著一聲“嘭——”被丟棄在馬路中間的塑料瓶迎風(fēng)飛舞起來，隨即，又緩緩落下，落到離人行橫道一米開外的地方，它靜靜的躺在那里。人群中一陣騷動(dòng)，我四處張望一下，沒有人去撿，我猶豫了一下，不忍將手從熱熱的口袋里拿出來，便也無動(dòng)于衷。幾分鐘后，來了一位跟我年齡相仿，扎著松松馬尾辮的女孩，那“噠噠噠”的腳步聲在這沒有陽(yáng)光的冬日顯得那么清脆，動(dòng)人心弦。只見她站在我的旁邊，看到近在咫尺的白色污染物，她隨即皺了一下眉頭。終于，在一個(gè)沒有車來車往的時(shí)間內(nèi)，她邁著輕盈的步伐走到馬路上，撿起塑料瓶投入可回收垃圾桶內(nèi)，她這一微不足道的舉動(dòng)再一次引起了人群中的騷動(dòng)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來，我頓時(shí)有種無地自容的感覺，真希望時(shí)間過的快些、快些、再快些。讓我趕緊回到家中�？墒�,事與愿違。仿佛上天是想讓我再好好看看那個(gè)女孩，她的行為令我明白了許多，只是短暫的十幾秒，稍縱即逝，可對(duì)我而言，確是使我明白了許多。
“吱——”這時(shí)我期盼已久的公交車終于來了，我落荒而逃地飛奔上公交車，可那個(gè)身影卻印在我的腦海中，揮之不去。空氣似乎流動(dòng)開了，呼吸也不那么急促了。這是，一束陽(yáng)光射入車窗，將那個(gè)身影折射的清晰明亮。
天氣似乎一下子晴朗了。此時(shí)陽(yáng)光正好。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇13
一輪明月幽幽地掛在天上，深藍(lán)的夜空寂如深海，幾顆星星沉沉地掛在天空中，如同海中的氣泡。我坐在窗邊，靜靜地欣賞著美麗的夜空。母親來了，說：“快去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，睡覺去了。
記得開學(xué)前一天也是這樣的夜晚，靜悄悄的。那天晚上，我和母親因?yàn)榈诙齑┦裁匆路沉似饋�。我想穿那件最漂亮的裙子，而她卻堅(jiān)持讓我穿牛仔褲配短袖。吵著吵著，她竟把這件事引到學(xué)習(xí)上。最后我忍不住了，怒氣沖沖地回到自己的房間，惡狠狠地鎖上門，來到窗前，看著夜空。過了一會(huì)兒，她來敲門，說：“快點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)�！闭Z(yǔ)氣有些冷硬，但卻遮不住話里的關(guān)心。她應(yīng)該也知道，每當(dāng)我不開心時(shí)，都會(huì)坐在窗邊望著夜空。
第二天起來，我還是不情不愿地穿上了牛仔褲和短袖。吃過早飯，就去上學(xué)。本想乘電梯下樓，可奈何人太多，我只好從樓梯走下去。樓梯里沒有燈，黑漆漆的樓道里總是有風(fēng)，涼颼颼的，有時(shí)那風(fēng)聲尖厲，聽著如同鬼哭狼嚎，讓人心生恐懼。
小時(shí)候下樓梯時(shí)，媽媽總會(huì)拿著手電筒走在我身后，手電筒的光仿佛能驅(qū)散恐懼，這樣，我就不再害怕。
我咽了口唾沫，壯著膽往下走。過了幾秒，另一個(gè)腳步聲響起，同時(shí)，手電筒打開，照亮了前方的路。不用回頭也知道，那是母親。走出了樓梯，我停下，說：“謝謝�！比缓缶痛掖胰ド蠈W(xué)了。一路上，我都在回味著母親的舉動(dòng)。
母親，您是我心中的光，無論我如何對(duì)您，您依舊會(huì)拿著手電筒站在我身后，為我照亮前方的路！
心中的一束陽(yáng)光作文 篇14
不曾尋找，卻始終存在；未經(jīng)磨礪，便光輝滿溢。這就是我們的信念、我們的心。只要心中有光，生命便不會(huì)被黑暗吞噬。
心有何光？光有何用？如此想來，光在我們心中幾乎沒有明確定義，但至少，每人的光，“顏色”都不同。之所以為光，因?yàn)槠淞桉{于人的本性，是人心最不曾被玷污，最純凈的東西，它或許會(huì)因世俗風(fēng)氣而折射，卻又會(huì)以最快的速度，投影出人心的善良。這便是人一出生便具有的原始的，對(duì)希望的追求。嬰兒呱呱墜地，便有情感，只是其心靈并不成熟，難以表達(dá)，但是他靠著生物的本能，去哭喊，以求果腹，這便是最初的光，對(duì)生的渴望。
心若無光，不以為生。世間萬物，心中都必有著渴望，植物渴求陽(yáng)光和雨露，幼雛渴望自己有一天可以在天空飛翔。有了這些渴望，心中也必然有了光。倘若心中沒有渴望，那便像行尸走肉，沒有七情六欲，自然不配稱之為心靈。
光愈強(qiáng)，力愈強(qiáng)。一旦我們有了明確的目標(biāo)，那么我們只需在過程上努力，以達(dá)成目標(biāo)。你若對(duì)目標(biāo)有著深切的渴望，便無所謂過程之長(zhǎng)短，堅(jiān)持不懈，必然成功。
光之溫暖可暖人心。光，自古以來便被定義為“正義”，就如其本身性質(zhì)，發(fā)光的同時(shí)也伴隨發(fā)熱，這熱量，可以傳達(dá)給自己，也可傳達(dá)給身邊的人，或化作自信，或化作安慰。把光傳遞到每個(gè)人心中，把正能量播撒到社會(huì)的每一處角落，這便是光存在的意義。
光由心生，心中有光，自然無懼挫折。光，驅(qū)逐夢(mèng)想路上的一切黑暗，成為我們攻擊時(shí)的利刃，成為我們防守時(shí)的護(hù)盾。心懷渴望，心中有光，做真正的自己！
心中的一束陽(yáng)光作文 篇15
我們冥冥中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個(gè)森羅萬象的世界，開始悲愴的一生。夜以繼日，倉(cāng)促而忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊稍縱即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。
稚嫩而透明的少年心禁不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊，一遏風(fēng)霜便幾乎支離破碎。迷茫倉(cāng)皇，筆下陰沉的灰色，我唯有站在十字路口四處張望，似乎在流年歲月里，我的悲傷只增不減。直到有一天，我聽人說：毛毛蟲十蝴蝶的童年，每個(gè)人都有過不如意，過去不代表現(xiàn)在，也不代表未來。
生活沒有彩排，人生也沒有彩排，總有一些時(shí)候滿心期待換來的是失望和不理解、或是不體諒，環(huán)顧四周，似乎只有自己在徘徊，努力了好像還是看不見希望，甚至一度認(rèn)為，沒有比自己更加不如意，漸漸地開始不自信，不勇敢，不愿向前。
柔柔春風(fēng)，撫慰綠意；泠泠泉水，沖洗污泥；清清明月，傾灑大地。母親溫柔的安慰，父親用心的告誡，老師熱心的勸解，也許會(huì)使自己再一次的振作。心中聽到一個(gè)聲音，清晰可見——再來一次！再來一次或許就有改變。時(shí)間的長(zhǎng)河中浮現(xiàn)出許多偉大的人物：貝多芬，海倫，司馬遷……他們是戰(zhàn)士，英勇的戰(zhàn)勝了自己的缺陷，戰(zhàn)勝了挫折，向不公的命運(yùn)開戰(zhàn)。
當(dāng)生活的哨聲響起，我們不該再遲疑，選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為成長(zhǎng)積蓄力量。再一次，只為追逐我們的夢(mèng)想。
生活中雖然布滿迷霧，但我們每人心中有光。即使看起來不算耀眼，但也要堅(jiān)信自己是溫暖的存在。去年的多雨的悲傷寒秋依然飄過，夢(mèng)想將在時(shí)間里春暖花開。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇16
即使你處在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被他穿透。
詩(shī)人雪萊寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”逆境中，唯有心中充滿陽(yáng)光，你才能擊敗困難，成就輝煌。
古往今來，有多少文人墨客追求成功，但又有多少被塵世所湮滅。蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，因心中有光，蘇軾閑看庭前花開花落，豁達(dá)豪邁；杜甫“行至水窮處，坐看云起時(shí)”，因心中有光，杜甫坐看云起云涌，樂觀樸實(shí)；李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保蛐闹杏泄�，倒騎白鹿，游歷山水，浪漫飄逸。
每個(gè)追求成功的人都會(huì)遇到困境，都會(huì)山窮水盡，但是，只要你心中有光，就會(huì)柳暗花明。
“面朝大海，春暖花開”，好優(yōu)美的詩(shī)句，好溫馨的畫面，但他卻永久地定格在海子的心中變成一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。海子，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的新生派詩(shī)人，因?yàn)閷?duì)生活的不滿，過早地結(jié)束了自己年輕的生命，其實(shí)，只要海子心中有光，就會(huì)看到人性的光輝，無一不在閃耀；只要海子有光，就會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的詩(shī)人；只要海子有光，就不會(huì)做出如此草率的決定。
每一個(gè)追求成功的人，心中都充滿陽(yáng)光。莘莘學(xué)子，為了心中的理想，在這里灑下了淚水和汗水，用勤奮和奮斗書寫我們明媚的未來。因?yàn)槲覀冃闹杏泄�，相信成功一定屬于我們�?/p>
即使你被挫折和失敗打翻一百次，只要你心中有光，你可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力和信念贏得未來。因?yàn)槟阈闹杏泄猓魏瓮鈦淼牟焕蛩囟紦洳粶缒銓?duì)人生的追求。很多時(shí)候，擊敗我們的不是別人，而是我們對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，熄滅了那片如睡火山般沉寂的光�?/p>
讓我們點(diǎn)亮心光，追求成功的人生。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇17
太陽(yáng)是無私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來，照在世間萬物跟每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇18
再明的月也描摹不出她的輪廓。
“今天晚自習(xí)補(bǔ)課，晚點(diǎn)回來�！边�沒等電話那頭應(yīng)答，我便只留下一串忙音，轉(zhuǎn)而去了同學(xué)家玩。
想起回家，已是晚上十點(diǎn)多了。秋風(fēng)蕭瑟，我心里陣陣打鼓，怕她給老師打電話。夜已深，多數(shù)人家的燈早已熄滅，陰暗的巷子里，連影子都黯淡下來。應(yīng)該睡了吧？心里這樣想，猛一抬頭，卻望見窗口那束比月光還耀眼的燈光。
狹窄的窗前，她矮小的身軀使勁前傾，像要把整個(gè)身子都探出來，一手抵著窗戶，另一只手抵在額前，在狹小的窗前，身子不住地移動(dòng)，來回張望，再也沒有比這個(gè)動(dòng)作更滑稽了，我偷偷瞥著，又忍不住笑出聲來。笑過之后不知為何，我心中竟是涌起一陣酸楚和愧疚。
每日放學(xué)的時(shí)候，她也是擠在人群中，被似火的驕陽(yáng)烘烤著亦然，被刺骨的風(fēng)雪敲打著亦然。她的身軀始終那么矮小，可她總是踮著腳尖，身體前傾，一手保持平衡，一手抵在額前，那雙明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦發(fā)現(xiàn)我，她便會(huì)踮著腳從人群中擠過，滿心歡喜地來到我面前，一陣噓寒問暖。
她背著光，在窗前，我心中一酸，帶著愧疚對(duì)著那朦朧的光暈喊了聲：“媽！”她望見我，卻如同在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一縷光一般興奮，揮動(dòng)著手臂，在她背光的身影上，灑下一圈光暈。
她轉(zhuǎn)過身下樓。我心中竟也那么酸澀，不只是這些，也有些不安，她是不是知道我去同學(xué)家了？我多少有些忐忑。
她走了過來，為我撲撲身上的塵土，披上件大衣，問：“學(xué)得怎么樣了？餓不餓？冷不冷？累不累��？”一連串的話語(yǔ)包圍著我，如同冬日的暖陽(yáng)，黑暗中的暖光。
愧疚，感動(dòng)。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇19
一縷陽(yáng)光斜射到昨晚未曾收拾的作業(yè)上，預(yù)示著新的一天已經(jīng)來臨。我慌忙看了一眼手表，之后急匆匆地收拾好物品趕往學(xué)校，踏上了一天的征途。
在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔波中，總有一些美好的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)不磨滅的光。
來到學(xué)校，對(duì)于我來說，那張洋溢著笑容的面龐就是永遠(yuǎn)。盡管他只是我的一個(gè)同學(xué)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加黝黑，但是我的心總隨著他活躍起來。
他并非一直如此，比如在考試的時(shí)候，他就能在歡與悲之間自由的轉(zhuǎn)換，在一喜一笑一悲一怒中發(fā)揮自己的正常水平，成為考場(chǎng)中一道靚麗的風(fēng)景線。
就拿上次考試來說，他在考試時(shí)一聲不出，考試后叫苦連天。我詢問他考得怎么樣，“砸了�！泵繄�(chǎng)考試結(jié)束這句話都是出與他之口。他似乎對(duì)自己影響的效果并不滿意，便在考試前對(duì)考場(chǎng)的人大喊，引得陣陣笑聲。
我知道，這話只不過是玩笑，但卻經(jīng)常能讓我保持良好心態(tài)，從而使我在狹小的考場(chǎng)內(nèi)體驗(yàn)人生百態(tài)。
曾幾何時(shí)我早已習(xí)慣了他的精彩表演，但事實(shí)上，是我離不開他。他的出現(xiàn)，給我及其他人帶來了歡樂，但他悲傷又有誰(shuí)來?yè)嵛浚以吹竭^，他只是呆呆的坐在那兒，獨(dú)自彌補(bǔ)受傷的內(nèi)心。我看著他，想幫助他，卻遠(yuǎn)沒有他逗笑我方法的多種多樣。無語(yǔ)，但又看了看，眼中突然出現(xiàn)了希望。既然我不能成為那個(gè)幫助他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。
我經(jīng)常告訴他，與他對(duì)比就找到了生活的意義。他只是傻笑著，并不做聲，可能我是他的一個(gè)匆匆過客，但他早已成為我生活中的一部分。
不知道從何時(shí)起，當(dāng)我嘗試用心看世界時(shí)，他的臉上似乎總洋溢著光芒，那束光，叫做樂觀。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇20
人生似潮水，有高潮，當(dāng)然也有潮水退去的時(shí)刻，會(huì)有烈陽(yáng)高照，也會(huì)有陰?kù)F彌漫。
前段時(shí)間，因考試沒有考好，我無比地惆悵失落，在升入初中后的兩年里，這對(duì)我是一個(gè)不小的打擊，看著父母焦慮而失望的目光，我感到心如死海，再無半點(diǎn)流動(dòng)。
我開始頹廢而悲觀，得知成績(jī)后父母也將我送回了老家，讓我自我反思，調(diào)整狀態(tài)。
但是情況不容樂觀，可謂人愁樹悲涼，到哪兒都倍覺傷感，這樣的氛圍襯托了我的憂傷心情。
直到他的出現(xiàn)，才像一束光照耀在我心中。
在外打工的哥哥，得知這事后專門回了一趟老家，詢問了我的位置，來田地里找我。我坐在小麥中間，被金黃的麥穗包圍，這樣的.氛圍可能讓我心情略有好轉(zhuǎn)，但效果并不大。遠(yuǎn)處，漸漸走來的哥哥站在橋邊喊著我的名字，傳來聲音將發(fā)懵中的我震回現(xiàn)實(shí)，可我并沒有及時(shí)回應(yīng)。哥哥慌了起來，匆忙在田間尋找著我�！拔以谶@�！边@一句有氣無力的話將哥哥心中懸著的石頭瞬間擊碎，他很快坐在了我身邊。
“你見過蝸牛吧，是不是很不起眼？我曾看到過一只小蝸牛，它從地處往墻上爬，不斷掉下，但它只是重復(fù)再來一次，甚至好幾次它都快成功爬上頂了，但它還是重重地摔了下來，自己的殼都已經(jīng)支離破碎了，但它依舊沒有放棄�！备绺巛p聲柔語(yǔ)地說著，但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰?kù)F。那一刻，我釋然了，他的話讓我死去的潮水又流動(dòng)了起來，我抬頭重新掃視了起來，金黃色的麥穗反射著太陽(yáng)光照射在我的臉上。
潮水的退去并不是因?yàn)榉艞�，而是再為下一次漲潮蓄勢(shì)。哥哥的話像一束光一樣永遠(yuǎn)照耀著我心中，幫我趕走了內(nèi)心的迷霧。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇21
光是正義的化身，能讓人感到溫暖;光能驅(qū)逐恐懼;光能趕走黑暗帶來光明，海明威說過：“人可以被撕碎但不可以被打倒�！�
在我的玩具箱的深處，有一把小小的手電筒，它的使命是為我照亮前方的路。我拿著這把手電筒，舉得高高的。咦?我還在什么時(shí)候做過這個(gè)動(dòng)作?噢!那是在心品訓(xùn)練營(yíng)，于是我陷入了深深的回憶……
那年夏天，我們班第一次去心品訓(xùn)練營(yíng)，我拿上了心愛的手電筒，以免被黑暗嚇倒�？鞓返臅r(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即世，一轉(zhuǎn)眼到了晚上，要出校門尋寶了，那被黑暗籠罩著的田野一望無際，凸出的墳包在水一樣的月光下格外慎人，我們組準(zhǔn)備分頭找，一個(gè)人在那陰森的田野里和墳包為伴，天呀，想想都可怕，最終我們還是決定一起找。
出校門走出了路燈的保護(hù)，我們被黑暗吞沒了，“啪”我的手電打亮了，一束強(qiáng)烈的光柱向漆黑的夜空射去，這強(qiáng)光手電果然名不虛傳，這束淡黃色的光柱好像讓天空的黑都淡去幾分，光柱照亮了白云，出現(xiàn)的光斑像個(gè)月亮�！芭�、啪”同學(xué)的手電也亮了，光——這個(gè)衛(wèi)士，點(diǎn)這了漆黑的夜空，驅(qū)走了黑暗帶來了光明，陰森的田野化成了光的海洋，光驅(qū)走了黑暗，趕走了恐懼，光使我們信心百倍，我們?cè)诠獾闹敢潞茼樌耐瓿闪巳蝿?wù)。
心中有光，即使踏著荊棘，也不痛苦;心中有光，即使有淚可落，也不覺得悲傷，心中有光的人經(jīng)過奮斗會(huì)體驗(yàn)到人生的樂趣，心中有光，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙!因?yàn)樾闹杏小肮狻�，所有的痛苦和愁云都�?huì)拋諸腦后;當(dāng)他被逆境所困，因?yàn)樾闹杏小肮狻�，所有的困難都會(huì)被克服!
心中的一束陽(yáng)光作文 篇22
每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候，一縷溫暖的陽(yáng)光總是照進(jìn)我的心房，那便是老師的一個(gè)微笑，一聲安慰，一句鼓勵(lì)……
我們開心玩樂的時(shí)候，老師在改作業(yè);我們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候，老師在備課;我們放學(xué)回家的時(shí)候，老師在為明天的課程作準(zhǔn)備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候，勤勞的老師還沒從工作中解脫出來。這就是辛勤的——老師……
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底�；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽(yáng)。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，她沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么?不用氣餒，繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(zhǎng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光，永藏在我心中。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇23
窗外漸漸喧囂，周遭慢慢安靜，一聲輕喚拉回了我的思緒。循聲望去，馬路對(duì)面一個(gè)熟悉的身影。
獨(dú)自走在黑暗路上的我，你就像路邊的燈，散發(fā)著溫暖的光亮，照亮我的路，然后變成精靈，從燈里跳出來，陪我走過后面的路，從此，我不再孤單。
曾記得，我們?cè)跇堑琅既幌嘁姡覀儾⑴抛咴谛@內(nèi)，我們相視一笑后分別。受了委屈，你的安慰總是如期而至，遭遇困難，你的幫助讓我迎刃而解，遇到挫折，你的支持讓我抖擻精神。
抽屜里，有一張點(diǎn)點(diǎn)泛黃的紙，上面密密麻麻的寫著你的事，你我的感情。很少見面的緣故，你把心中千言萬語(yǔ)匯到一張紙上，看著看著，我的雙眼又開始模糊，思緒又融到了一起。在那抽屜里，還擺著一根手環(huán)，做工粗糙，是你與我在樓道時(shí)慌亂贈(zèng)予我的，我不戴，將它小心翼翼放入心中。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們手拉手扛過所有的考驗(yàn)。
忘不了，我們走在綠茵茵的草地上，站在蔥郁的樹下，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，你說的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著金色翅膀的夢(mèng)想；忘不了，湖邊，樹下埋著友誼種子的土地旁，你的眼睛里裝滿繁星，傾聽著我對(duì)美好未來生活的幻想，最忘不了，你的一句錚語(yǔ)：加油！我們一起實(shí)現(xiàn)理想！
你是光的精靈，帶著金色的光，走進(jìn)我的生活，灑在我成長(zhǎng)的路上，為我的青春披上一層友誼的光輝。
你堅(jiān)強(qiáng)、善良，你積極、向上，你活潑、樂觀，你努力、開朗。你如雨露春風(fēng)的話語(yǔ)感染著周圍的人，你似寒冬暖意陽(yáng)的正能量為我的生活增添一份希望。
我的思緒被那一聲輕喚叫醒，循聲望去，那人的身影剛好是你，你是我最好的朋友。生活就是這樣，一切都剛剛好，你是我心中的那束光。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇24
屋檐上，一個(gè)黃色的身影閃過，綻放著屬于自己的光芒。
再次來到奶奶家，迎接我的除了奶奶那慈祥的笑臉，還有跟在奶奶身后的貓。見了那只貓，我感覺挺驚喜的。
在我童年的記憶，每次回老家，都能看見那只貓，那時(shí)它還很年輕，渾身上下黃色的皮毛充滿光澤，四條健壯的腿，讓它可以像風(fēng)一樣奔跑，與現(xiàn)在這副老邁的模樣截然不同。
見我來了，那只貓向我走了過來，與其說“走”，還不如說“挪”，它用頭輕輕蹭了蹭我的腿，然后便躺在我腳邊，陽(yáng)光照在它那黯淡無光的皮毛上，為它增添了一抹光彩。
童年最期待的是麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)帶著那只貓，一起到麥田，它一頭扎進(jìn)麥田里，很快不見了蹤影，我也慌忙沖進(jìn)麥田，找起它來，忽然，它不知從什么地方又一頭扎進(jìn)我的懷里，將我撲倒在麥田里，我哈哈大笑，那只貓的嘴角，仿佛也微微上揚(yáng)，我們的笑聲，在麥田里回蕩了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
再次來到麥田，我興奮的沖了進(jìn)去，可遲遲不見身后那只貓的身影，轉(zhuǎn)頭，我愣住了。那只貓仍站在麥田附近的田埂上，它想跑，可那四條老腿卻不聽使喚，它只能無奈的朝我“喵”地叫一聲，是啊，它老了，再也跑不動(dòng)了。
寧?kù)o的夏意，被不斷的蟬鳴驚醒，又平添了一份神秘感，我躺在竹椅上，手中的蒲扇不停地扇著，心中的煩悶被微風(fēng)帶走，那只貓就臥在竹椅旁，不時(shí)地叫一聲，與蟬鳴應(yīng)和著。不一會(huì)兒，周圍寂靜了，低頭一看，那只貓竟打起鼾來。
看著沉醉在夢(mèng)中的貓，我仿佛看見了一個(gè)女孩和一只貓，漫步在麥田中……
對(duì)于我而言，它就像一道不滅的光，不論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都照亮著我的生活。看著那只貓，我笑道：你就是我心中的光……
心中的一束陽(yáng)光作文 篇25
漫漫黑夜,有一束光，如一盞明燈，如一把火炬，照亮了我前行的路，不管白天，還是黑夜，不論喜悅，或是失望，都時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
一個(gè)陰晴不定的盛夏，當(dāng)放學(xué)鈴打響時(shí)，窗外正大雨如注。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)依舊不間斷地下著，倔強(qiáng)地與人們僵持著。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的看到了媽媽熟悉的身影，急匆匆地向她沖去。到了近處，只見媽媽的身體在狂風(fēng)大雨中微微發(fā)顫，雙眼里寫滿了疲憊，我的心情變得有些沉重和復(fù)雜。
媽媽見到我，便把手中的傘向我這一邊傾斜，拉起我的手走向馬路邊上，她的手冷冷的，涼涼的，沒有溫度。走著走著，我才詫異地發(fā)現(xiàn)，媽媽握著傘柄的手是向著我傾斜的，那傘也是向著我這一邊傾斜的，冰冷的，豆大的雨珠打濕了媽媽的肩膀，頭發(fā)也被打濕了，發(fā)絲上掛著些許的，晶瑩剔透的水珠，不住地往下淌著，滴到肩膀上，在再順著衣服流到了地上，媽媽似乎察覺到我正注視著她，轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我微微一笑，仿佛在對(duì)我說，這沒什么的，我心中更是五味雜陳，十分的不是滋味。雨，依舊在下著，打在傘上，發(fā)出“嗒，嗒，嗒”的聲響，仿佛奏著一曲哀歌，令聽眾的心情也隨之低落，落在地上，濺起朵朵水花，似乎光是一曲哀歌還不夠，要再配上悲涼的舞蹈。雨點(diǎn)無情地砸在媽媽的肩上，更砸在我的心上。我鼻頭一酸，眼中也莫名其妙的聚滿了淚水，舌頭打結(jié)，說不出一句話來。馬路上，鳴笛聲不絕于耳，街道上，行人匆忙的趕著路，風(fēng)在耳畔呼嘯而過，雨在身旁傾盆而下。這束光，照亮了我，讓我忘卻傾盆大雨，讓我忘卻狂風(fēng)大作，也讓我忘卻煩惱，憶起一切美好的回憶，我心里邊暖烘烘的。
這束光，讓我永久銘記于心，永久難以忘懷，同時(shí)也是使我感觸良多。
心中的一束陽(yáng)光作文 篇26
小鼴鼠從來都沒有見過光——為了保護(hù)他，父母讓他生活在黑暗的地底。有一天，他厭倦了這樣的生活，于是決定到地面上一探究竟——他渴望找到那束屬于自己的光。他雖然走出了地底，卻不敢抬頭往天上看，因?yàn)樘?yáng)很容易灼傷自己的眼睛。他茫然地往四周左顧右盼，卻只能看到大致的輪廓，剩下的都是一片混沌。
直到有一天，小鼴鼠遇見了刺猬先生，就好像看到了自己人生中的那束光。刺猬先生一開始就發(fā)現(xiàn)了小鼴鼠的異常，但這并不影響兩人成為好朋友。刺猬先生幽默而風(fēng)趣，也是一個(gè)稱職的朋友。他明明可以在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域大展身手，但他卻把大部分時(shí)間都花在了陪伴朋友上。刺猬先生知道小鼴鼠的夢(mèng)想，為他打造了一根盲杖，想帶著他走遍千山萬水。但他失敗了，因?yàn)楦鞣N光芒都讓小鼴鼠畏懼。而且，小鼴鼠從來都沒有見過好朋友的真容，他看到的只是好朋友的一個(gè)模糊身影。
在一個(gè)有流星雨的晚上，小鼴鼠默默地坐在地上，仰望著天空，即便他看不到任何可以使他激動(dòng)的東西。刺猬先生則坐在一旁，默不作聲。這時(shí)，一顆流星從天而落。恰巧，小鼴鼠正在許愿，他希望能夠看到自己的好朋友和這個(gè)混沌的世界，他不敢期待愿望會(huì)成真，他只是在虔誠(chéng)地許愿。
就在那一刻，又一顆流星從天際劃過，照亮了整個(gè)天空。小鼴鼠的眼前突然明亮了，它清清楚楚地看到了面前的好朋友刺猬先生！那道流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃走了，但小鼴鼠笑了。他終于從好朋友的眼睛里找到了那束光，他的愿望成真了。
小鼴鼠心里清楚，自己無論要走多長(zhǎng)的路，或是多難的路，都一定會(huì)經(jīng)歷光明和黑暗，只不過無論是看得見還是看不見，心中一定要有一束光……
心中的一束陽(yáng)光作文 篇27
忽然想起書桌上的那一個(gè)豆芽形的臺(tái)燈，與柔和燈光中的人影。
臺(tái)燈是白色的，設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，形似豆芽，燈柱是軟的，可上下調(diào)節(jié)，燈光是柔和的，分明暗兩種，我總是習(xí)慣用最明亮的燈光照亮?xí)郎蠑傞_的書本，照亮整個(gè)屋子。
這個(gè)燈是父親在我上初中時(shí)送給我的，我還記得他當(dāng)時(shí)送給我的一句話：“人生需要發(fā)光，但別忘了抬頭與低頭�！蔽疫�將這句話刻在了一塊大橡皮上，擺在燈座旁。
記得那次抽考，我的物理考砸了，掉出了班級(jí)前五。極度好勝的我，不敢相信這個(gè)事實(shí)，兩眼空洞無神，一天無精打采。
晚上，我卸下沉重的書包，獨(dú)自一人坐在書桌前消化著悲傷與淚水。
突然我充盈著淚水的雙眼，看到了那塊橡皮。我輕輕拿起來，撫摸著上面的刻痕，又抬眼看了看未打開的臺(tái)燈，它彎著腰像極了成熟的麥穗，謙虛的低下頭的樣子。
我伸手開了臺(tái)燈，一片柔和的光便灑滿了我的書桌，它仍是低著頭的。我又慢慢豎起它的腰與頭，看著床、電視、天花板依次被照亮，當(dāng)整個(gè)房間都洋溢著柔和的光時(shí)，它已經(jīng)昂首挺胸，站得筆直。
我似乎懂得了什么，再看看手中的橡皮，我才悟到，原來一個(gè)人要想成功，要想成功，要想發(fā)光照亮世界，必須從低頭做起，一步步昂起自己的頭顱的。
我想是自己驕傲自大了些，導(dǎo)致這次失利。我從書包中取出試卷，認(rèn)真地鉆研起來。
一抬頭，看見了門縫下面的一封信，我拿起一看，父親寫道：海明威說過，人可以被毀滅，但不可以被打敗......
心中的那束光，是燈，是父親。
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