描寫陽光的作文

時間：2021-12-30 10:01:37 太陽我要投稿

描寫陽光的作文【熱門】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫陽光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫陽光的作文【熱門】

描寫陽光的作文1

　　“五好陽光少年有：于xx……”此時此刻，聽到這句話時，我不禁驕傲了起來。

　　那是一個星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時，王老師突然闖進來，嚴肅的對我們說：“今天我們來評選9月的五好陽光少年，要求是，先提名十個個人，從這十個人里選出五個人，每個人只能投五票。”

　　王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來，嚷嚷著，我要選誰，他要選誰。開始提名了，“童菲，朱爾，呂昊……”只見一個一個名額過去了，我心里沒了底，心想：這個月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒，就聽到徐溪蔓點到我的名字，我“騰”的一聲站了起來，心想：“不錯，不錯，提名里面竟然有我�！�

　　開始投票了，我看到前面的同學票數(shù)都很多，我心里又沒了底，心想：“我會有多少票呢！”“于千惠”只聽刷，刷許多只手舉了起來，多的我有點眼花繚亂了。

　　“28票�！崩蠋煿计睌�(shù)，“過半了，”我心想。接下來的比賽毫無懸念，我成功的當上了陽光少年。

　　直到現(xiàn)在，我的心里還一直甜滋滋的呢！

描寫陽光的作文2

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”只有努力，才能獲得彩虹，我就親身體驗過。

　　去年暑假，我懷著幾分忐忑來到游泳館，只見教練笑著對我招了招手，我便屁顛屁顛的跑了過去。

　　“哇，救救救命！”老師把我逼到了深水區(qū)，而我腳又掂不到底，手又不小心一松，“撲通”掉水里了，上又上不去，下又下不來，我要怎么辦呢？該不會我今天就要歸西天了？不行，這可不行，我還沒有活夠呢。終于教練反應(yīng)過來了，把我拉了上去。

　　回到姑姑家，我打了一通電話給媽媽，我哭著說：“媽媽，我不學游泳了，今天剛下水就被教練拉到深水區(qū)，差點淹死，還喝了好幾口水，肚子喝飽了�！薄安恍校悴粚W會，就不許回家�！�

　　終于，經(jīng)過我多次的水中掙扎，終于學會了蛙泳，在水中“行動”自如�；氐綎|臺，在自由自在游泳時，很多教練都說：“這孩子的蛙泳游的真不錯，再早兩年就能進游泳隊了！”

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！比缃裎艺驹谟斡境厍埃蜁叵肫鹑ツ晔罴僭谒袙暝那榫�，我相信只要努力，沒有什么事做不到。

　　評語：題目新穎，敘寫具體，感受真切！

描寫陽光的作文3

　　每天早上我伸了一個懶腰，看著窗外。啊!窗外多美啊，一縷縷陽光照在我家的陽臺上，小草隨風舞動，就連小花都害羞了。我站在陽臺，陽光如劍一樣在我的臉上。那陽光雖然刺眼，但是很柔和，很溫馨。我搬起小椅子坐在了陽臺上。我靜靜地看著外面，外面的世界多精彩。我不由得自己編了一小段舞唱了一小段歌陽光越來越大，它證明了這個世界的美妙以及一個新的早晨。我多么的想告訴這個世界，現(xiàn)在我有多么高興，多么幸福。陽光就像一個老奶奶一樣，那樣慈祥。

　　我喜歡看著天空，心里覺得很舒暢不過這是為什么?我也不知道，一屢屢陽光灑在了我的臉上。我多么的希望這一刻不要走，不要走。我希望明天的陽光依舊這樣燦爛。不知道如何心里愛上了陽光卻又說不出來是什么感受。我喜歡陽光因為它象征著新的一天到來，我喜歡它的柔和，喜歡它的慈祥。不知道為什么我會覺得這個世間時間為什么會過的那么快。我告訴我自己：蔡琬廷，請你好好地珍惜這縷陽光，請你愛護這縷陽光。它將會是前進的動力。

　　陽光啊，陽光。請你告訴我你為何那樣柔美，為何那樣慈祥，為何讓我愛不釋手。你虜獲了我的心房。請你每天都要像今天的陽光一樣。我們說好了，請你不要失約。

描寫陽光的作文4

　　早晨，撥開雙眸映入眼簾的是陽光。陽光以一種最明亮，最透徹的語言與樹葉攀談。當陽光微笑的和草地鮮花對與時，草兒的臉上掛著晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃耀。花兒昂起頭來，使得那些蜷縮在一起的憂郁花瓣，也迅即伸展腰枝，像一個個恭聽教誨的耳朵

　　陽光的聲音，回響在嚴冬后的春天，以及黑夜到來之前的黃昏。這時的陽光將會向你訴說重逢的喜悅，分離的痛苦，勝利的微笑。

　　雨后的斜陽，彩虹展現(xiàn)陽光的才華與美麗。讓平凡中的你感受到，生活的天地是廣闊無垠;生活的日子是豐富多彩。

　　和陽光對話，你可以感受到光明，溫暖，向上…陽光的聲音沒有卑鎖和陰暗，有的是溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，你就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　陽光，是一種語言，一種大自然之語。

描寫陽光的作文5

　　看！圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上不大不小的耳朵，這就是我，一個活潑開朗的陽光少年。

　　我的愛好有很多，比如：看書、表演、打籃球……其中，我最喜歡的就是表演了。我曾經(jīng)上過東昌電視臺、聊城電視臺、山東電視臺等。去年，我上了聊城電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，在《十二生肖大拜年》中，我演的是牛。我的表演，那可謂是“活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖”。臺下觀眾響起了雷鳴般的掌聲，媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過山東少兒頻道的《非常小孩》呢！怎么樣？你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎？我很棒吧！

　　在學校，我的職務(wù)很多，從一年級到現(xiàn)在，我一直是學習委員、副班長和語文課代表。不止這些，我還是英語組長，音樂組長……雖然看起來比較多，對每項工作我都做得井井有條。

　　這就是我，一個活潑開朗的陽光少年。交個朋友吧！

描寫陽光的作文6

　　本人的爹爹很奇異，他走到哪兒陽光就跟到哪兒。

　　暑假，本人們一家人到澳門玩。本人們在澳門待了十天，沒有一世界雨。本人很奇異：如何冬天都沒下雨呢？娘親還對本人說：“林瓏娘親打電話過往，問本人們澳門有沒有下雨，本人說沒有，林瓏娘親叫苦：‘哇！這么爽，本人們那邊幾天都下雨。你們命運真好！”本人想這應(yīng)該也是本人爸的“功勛”。

　　并且，本人發(fā)明每次爹爹出差之前，天都沒有下雨，等本人爸一走人，天就開始下雨。不斷下，不斷下，下到本日還鄙人，因為爹爹還在東北出差。本人很煩悶：如何爹爹沒出差就不下雨，出差就下雨呢？老爸，你快返來吧。

　　本人把這設(shè)法通知娘親，娘親說：“亂說，爹爹又沒法力！”“那為什么爹爹出往就下雨，不出往就不下雨呢？”本人照舊滿猜疑問。娘親愣了一下，只好說：“不曉得�！�

　　本人卻是想到一點——爹爹讀了那么多佛經(jīng)，說不定會起感化。是不是他會念咒語求陽光，懇求佛祖保晴天呢？那為什么不懇求留點陽光給本人們呢？會不會真的是這回事兒呢？

　　爹爹真是奇異啊？等他出差返來，天大概就晴了，本人一定要問他個明白。不外從現(xiàn)在開始本人要管叫他“陽光使臣”啦。

描寫陽光的作文7

　　早晨，當?shù)谝豢|陽光照射在我的床上時，我就會早早起床。刷牙，洗臉，吃早飯每天都是這樣�？墒�，沒有陽光又會怎么樣呢？

　　沒有陽光，我們精心培育的樹苗就會長不大，而且會慢慢枯死。陽光就像肥料，它可以帶給樹健康。

　　沒有陽光，視力再好的人也很難看清路，都會容易被石頭絆倒，還會被人撞到，造成傷害，這樣會像夜晚一樣，人們會永遠走向黑暗

　　沒有陽光的世界多么黑暗，沒有陽光，就很難度過人的一生，此外，我還想在某些地方添加陽光：

　　我想在晚上添加陽光，這樣，就不要摸黑回家，在晚上，不管在外面玩多久都沒關(guān)系。

　　我還想在北極和南極添加陽光這樣再冷也不用怕，陽光給予我們溫暖，我們?nèi)ヂ糜我膊灰獛铝恕?/p>

　　陽光對我們來說非常重要，所以請大家珍惜陽光！

　　評語：全文線索顯明，主題集中，語言整齊勻稱，有較強的氣勢！

描寫陽光的作文8

　　我們都一直太陽是生活中必不可缺的一部分，它滋潤著萬物的生長、復(fù)蘇，給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽光比喻心中的希望，女生也常常都說要找個“陽光男生”，也許就正是因為陽光給了我們許多正面的能量，讓我們充滿活力。

　　相信每個人對于陽光的定義都不同，但普遍的，大家都是說陽光意味著光明的前方，會為我們指點道路。很多時候，我們都會遇到挫折，遇到不同的事也會為之苦惱很久，不知道該往哪走。在這個“花花世界”般的世界中，我們每天都面對著許多不同的誘惑，而更重要的，是我們能不能抵制住這些誘惑，堅守自己內(nèi)心的初心，而不為外面的東西所動搖，迷失方向。很多人都說，交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的，而你是怎樣的人決定著你會交怎樣的.朋友。我們都應(yīng)該交多點陽光的朋友，時常賦予我們活力，向上的動力，讓生活往好的方向前進發(fā)展那才是最好的。陽光就如同我們身體必不可缺的一個元素，我們常常都要為我們的身體思想補充這方面的能量才能生活得更好。

　　我們應(yīng)該通過看身邊的人，或是周邊的事物，擁有多點陽光。

描寫陽光的作文9

　　陽光明媚，春風送暖。在這美好的一天里，我校迎來了“陽光少年，健康成長”的春季達標運動會。

　　隨著開幕式的結(jié)束，逸夫小學春季達標運動會正式開始。這次達標運動會有很多項目，其中我們五年級需要測試的項目是50米短跑，400米長跑，立定跳遠和座位體前屈。運動會進行的非常激烈，每個人都是精神抖擻，像上了戰(zhàn)場一樣。都使出自己的全力，只為拼搏，搏出精彩。

　　終于輪到我們班進行達標測試了。首先測試的是400米，我以1分27秒的好成績榮獲班級之冠。這不禁使我有一些沾沾自喜，但是50米短跑可不是我的強項，我8秒才跑完50米，在班里僅次于我們班的雙飛將。座位體前屈和立定跳遠我都測試的很好，達到了“良”的成績。

　　在這達標運動會上，其余班級的表現(xiàn)可謂是虎豹般，速度之迅猛，拼搏精神之足，都得到所有的裁判老師們贊賞。

　　瞧那些低年級的小弟弟小妹妹們也不干示弱。賽場上各個揮汗如雨，摩拳擦掌。

描寫陽光的作文10

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”每當我聽到這首歌時，就會不由自主的回想起那一件帶給我無限啟迪的事……

　　那是一個剛下過雨的早晨，我打開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來。室外陽光明媚，花朵們爭先開放，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象。這時，一只蜘蛛闖入我的視線。它爬在一張“面目全非”的網(wǎng)上，我心想：網(wǎng)一定是被一夜的風雨沖刷破的吧！我下了樓，靜靜的站在樹下觀察。只見它不知疲倦的在網(wǎng)爬來爬去，一二十分鐘便把網(wǎng)補好了。蜘蛛靜靜的爬在網(wǎng)上，一動不動，欣賞著自己的勞動成果。

　　過了一會兒，兩只灰麻雀唧唧喳喳的飛了過去，蜘蛛網(wǎng)便又出現(xiàn)了一個大洞。我本以為蜘蛛會灰心氣餒，沒想到，小蜘蛛?yún)s勇往直前，知難而進。一分鐘、兩分鐘；一刻鐘、兩刻鐘……

　　時間飛快地過去了，小蜘蛛終于把網(wǎng)又織好了！啊，一只弱不禁風的小蜘蛛在遭受了雙重打擊之后竟仍有如此大的毅力，它真讓我折服三分呀！

描寫陽光的作文11

　　春天的早晨，陽光的味道，在春陽的照耀下，百花齊放芬芳；在春陽的渲染下，大地繽紛耀眼。蜜蜂和蝴蝶，也在春陽下，手舞足蹈。佇立在春陽的懷抱里，吹著微微的春風，令我心曠神怡！希望春陽永遠駐留人間，散發(fā)她嬌柔的味道。

　　夏天的午后，火辣辣的太陽，吹著熱呼呼的風，在操場上，爭個你死我活的球賽，雖然全身汗臭味，但在艷陽下，卻散發(fā)著年輕的味道，和青春活力的氣息。

　　金光閃閃的秋陽下，金色的稻田，像剛出爐的面包，一塊、兩塊、三塊……我好想吃一塊。在桂花樹下，聞著芬芳的桂花香，品嘗著，金黃酥脆的面包，欣賞著，秋陽的作品，哇！好有古典的味道。

　　冬天的太陽，溫暖怡人，但她總是神秘兮兮，像個魔術(shù)師，總愛把自己變不見，讓我每天裹得像肉粽，只聞到溼溼冷冷的霉臭味！神秘的太陽，快點出來吧！讓我再次體驗，在冬陽下奔跑的滋味！

描寫陽光的作文12

　　該如何釋放心中的壓抑，每天面對著大批的作業(yè)，面對著封閉的教室，已經(jīng)忘了有陽光的存在。

　　往常的一天，當一縷陽光從門縫細中鉆進時，突然萌生一種莫名的感動。如此繁忙的學習中，已經(jīng)忘記了那種和煦的溫柔，漸漸沐浴在那一縷陽光中。如此的放松，才開始發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得如此滿足。

　　忍不住舍棄那種滿足，急忙放下手中的筆，匆匆走出教室，陽光頓時照遍了自己的全身，使那沾滿書氣的身子好好的殺了一次毒。哈，心情好好。

　　想想自從進入初中，繁忙的學習就一刻都沒停止過，盡管這樣，卻都不知道自己在忙些什么。那大批的作業(yè)？也許是的吧。整天悶在教室里，總認為學習太重，任務(wù)太重，從不曾想過要讓自己好好放松一次——就算只是讓陽光沐浴自己。

　　今天，現(xiàn)在，很快樂。突然感受到陽光的可貴，在久別后的接觸，嗯，那種感覺，確實不錯。

　　其實每個正在埋頭奔波的工人學生們，偶爾不妨去感受一下太陽光，讓它洗凈你的一切疲勞與壓抑。

描寫陽光的作文13

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！睉�(zhàn)勝困難以后，這來之不易的快樂和幸福會格外寶貴和榮耀。

　　記得第一次游泳的時候，我非常害怕，因為水很冷，也很深，我怕會被淹死。后來教練鼓勵我，我才小心翼翼地下水了。果然，水沒到我的脖子，但沒有我想象中那么可怕。

　　然后，教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子，讓我浮在水面上，并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易，教練教我手腳的動作后，便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時候，叫教練放開手，可教練的手一抽開，我在水里撲騰了幾下，就沉下去了，還嗆了幾口水。游泳果然很不容易，但在我一段時間的努力后，我終于學會了游泳。

　　如果當初我因為不敢下水和難度太大而放棄學習，那我肯定一輩子都不會游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實要美味許多。

描寫陽光的作文14

　　冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過，像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。

　　天底下的植物已邁入晚年，一個個無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著不如隨風飄去再長新葉。別看玉蘭頭頂著大苞，其實她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國語學校＂這幾個字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。

　　柳樹失去了往日的美貌，她就像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個堅定的信念――春天就快來了。

　　是啊，冬天來了，春天就不遠了。冬日的陽光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠是溫暖的春天。畢竟，今天還有陽光。