分享陽光作文(精選48篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的分享陽光作文,歡迎大家分享。
分享陽光作文 篇1
又是一個萬里無云的艷陽天,我漫步在街頭,陽光灑在身上,我感受著陽光帶來的絲絲暖意,腦海中不禁浮現(xiàn)出了那件往事。
九月,教室里來了個轉校生,他用那略帶羞澀的聲音自我介紹了一番,抬頭迅速掃視了一下這陌生的環(huán)境,便有些不知所措地低下了頭,不敢多動一下。同學們只是象征性地鼓掌以示歡迎。老師將他安排到了最后一排,那注定是一個不被注意的角落。由于沉默寡言,自然沒人在意他。
第一次大考成績公布了,“47分!碑斃蠋焾蟮阶詈竽俏恍律鷷r,大家不約而同地朝他看,目光中流露出冷漠和鄙夷。他滿臉通紅,鼻子抽抽搭搭。
一個下午,陰云密布,雷聲滾滾,天空中密密麻麻地落下了豆大的雨點,大家都走了,教室里只剩下我和那位轉校生。
我做著作業(yè),等雨停后回家。突然一只手輕輕拍了拍我肩頭;仡^一看,是那位轉學生。
他小心翼翼地輕聲問我:“同學,能教我這道題怎么做嗎?”說著,將答題紙遞了過來。我接過來,耐心地講給他聽,解題的每一個步驟都講解得較細致。弄懂后,他有些慌亂地說了聲謝謝。
我抬頭看了看黑板,老師對那道題講解的過程仍在上面尚未擦掉,我覺得有些不對勁;仡^問了句:“你是不是近視?”“嗯?”他愣了許久才猶豫地點了點頭!澳悄銥槭裁床幌蚶蠋熖岢鰮Q座位?”我疑惑地問。“我不敢!薄斑@又是為什么呢?”又一陣沉默。半響,他似乎鼓足了很大的勇氣,正視著我說:“因為,我成績不好,大家都不在意我!
我再也無力發(fā)問了,心潮澎湃,不知該說些什么。
不一會兒,雨停了,陰云也散了。一縷陽光穿過層層云霧照進教室,照在我們身上。“看那一縷陽光,每個人都有權利享受!蔽抑钢柟忄嵵氐貙λf:“如果你渴望陽光,又不敢去爭取,沒關系,我愿與你分享陽光!”
那一刻,溫暖的陽光照在我們身上,他露出了笑容,淚珠在眼眶中滾動。
從那以后,我一直與他分享著陽光,共同感受著陽光的溫暖。
分享陽光作文 篇2
我每天的工作,無非就是灑灑陽光,照照大地罷了,百無聊賴。于是,為了打發(fā)時間,我買來一本日記本,記下了每天所做的事。
星期一:把陽光灑給森林里的小鹿,小鹿好感激。
那天,我無所事事地在天上逛著,無意間朝地上一瞥,看見了一片陰森森的森林。我正想離開這個是非之地,忽然聽見里面?zhèn)鞒隽顺槠。我飛下去,看見了一只迷路的小鹿。我在小鹿家的路上灑了一些閃爍的陽光,小鹿歡呼著,感激地看了我一眼,便消失在密林深處。
星期二:把陽光灑給河里的小魚,小魚好快樂。
第二天,我還想看看有需要幫助的沒,沒想到老天爺說今天我休息,讓烏云上班。我在家里悶得慌,便偷偷跑下界玩。我在地上走,走著走著,看見了一條小河,河里的小魚在跳躍。水面上沒有風,天氣太悶了,它們受不了,鉆出來呼吸。我看它們很辛苦,便弄了點陽光灑在河面,河面立刻金光閃閃,像珍珠,又像寶石。魚兒們快樂地呼喊著,感激地向我投來了一個個燦爛的笑容。
星期三:把陽光灑給失明的老婆婆,老婆婆好高興。
今天,又是烏云上班。于是,我又到地上去了!坝钟錾线@房子了!”我嘀咕著。這房子我前兩天一直碰到過,里面陰暗潮濕,死氣沉沉的。我輕輕悄悄地走了進去,只見一個老婆婆坐在椅子上發(fā)呆。看見我,她愛理不理的,我覺得很不是滋味,心里頓生一股悶氣。正準備走時,突然發(fā)現(xiàn)老婆婆是個盲人!我為自己的不弄清楚狀況就生氣感到慚愧,為了表達我的歉意,我灑了一點陽光送給老婆婆,老婆婆突然神色活現(xiàn)起來,那雙黯淡無神的眼睛變得明亮了,她微笑著……房子受她影響,也變得生氣勃勃了:墻角鉆出了小草,放上傳來了鳥叫聲,地上一大群螞蟻在搬運食物。我不忍打擾這美好的一幕,悄悄地走了。
星期四:……
后來,我又把陽光送給小鳥、花兒、小草……有一次,我準備把陽光送給一只鼴鼠時,它卻跑了,我才想起鼴鼠是不需要陽光的。
翻下最后一頁日記,我不禁感嘆:原來不知不覺中,我已經(jīng)做了這么多好事。我把無限的陽光與一切需要光明的事物分享,我的生活將不再百無聊賴,碌碌無為。
分享陽光作文 篇3
小時候,我總認為幸福很簡單。在家里,享受爸爸媽媽的疼愛,自以為被寵愛的感覺就是幸福;在學校,聆聽老師的教誨,自以為被老師關愛的感覺就是幸福;在公園,欣賞綺麗的風光,自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長大的我,經(jīng)歷些許瑣事,改變了我先前對幸福的看法。
那是去年的一個冬天的早晨,太陽還沒有出來,天氣異常的冷,寒風刺骨,馬路上的積雪還沒有融化。我背著書包,拿著媽媽給我的五塊錢,走在馬路上,走向路邊的小攤,想買一碗餛飩來暖暖身體,但是我卻看見了一件事,它讓我的心靈為之一震。我看見了一個衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,黃面肌瘦的一個人,胸前掛著一個牌子,上面寫道:老伴得癌癥,家里條件困難,希望好心人能捐助?吹竭@兒,我的心里再次為之一震:真可憐!我猶豫再三,還是覺得應該把我的錢給他,因為我深切的知道眼前這個白發(fā)蒼蒼的老人維持這個家,有多少個早飯沒有吃,而我只是一頓未吃而已。想到這兒,我走上前去,拿出攥在手心里的五元錢,放在盤里,那一瞬間,我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后,我不顧路滑,頭也不會的飛跑向學校,隱隱的聽到老爺爺那蒼老的聲音:“謝謝你!好孩子!謝謝你!”時間還早,我抬頭望著藍湛湛的天空,心里有說不出的愉快,感覺照射在身上的陽光格外溫暖。這時,一陣陣鳥鳴聲從我耳旁拂過,似乎在說:“你真是個好孩子,真懂事兒!”
此刻的我感到異常的高興,或許這就是幸福!原來奉獻愛心就是幸福。因為別人幸福,我也幸福。
沐浴在幸福的陽光下,躺在爸爸媽媽精心構筑的溫馨家庭里,享受老師“潤物細無聲”的關愛,我們盡情享受幸福。其實,許多時刻,我們要學會傳遞幸福,就是用自己的雙手給別人幸福,那是最大的幸福!
讓我們一起沐浴陽光、享受幸福吧!
分享陽光作文 篇4
云朵輕輕地擁抱著太陽,只露出那俏皮卻又亮得刺眼的半邊臉。我的心情如天空般晴朗,然而一句話卻讓我的心情墜入了谷底。
“陳藝煣,張堯把你的文具盒扔到水桶里了!”劉玉瑞朝我大喊。頓時,我呆如木雞,腦海中卻生出疑惑:什么?張堯可是我的好哥們兒呀!回過神來,我奔向水桶。oh,my god,我的文具盒正靜靜地躺在那里。頓時,我的心中滿是憤怒!
“為什么扔我的文具盒,你知不知道我剛買的手表都裝在里面呀!”不輕易發(fā)飆的我對著張堯大吼。他滿臉委屈說:“對不起呀,我只看見你的文具盒放在桌子上,所以就……你別生氣了,我……”沒等他說完,我便徑直走向座位,“金豆豆”也不爭氣地簌簌往下落……
然而正在我滿心冰冷地走到座位旁時,眼前的景象令我大為震驚,心里瞬間涌起一股暖流:平時學習不突出的王豐良正幫我費力地擰著文具盒里的水。那時正值寒冬,天冷得刺骨,他此刻卻使勁兒地擰著,兩手凍得通紅。劉炎霜、方喆和陳春羽則一邊安慰我,一邊仔細地擦拭文具盒里的每一支筆。我的眼睛濕潤了,這是真正意義上的快樂幸福的眼淚。這眼淚是們的關愛凝聚而成的,我流下眼淚,暗自高興,我與間的更進了一步!這就是真正的、值得分享的陽光!
培根曾說過:“如果你把一份快樂告訴,你將得到兩倍的快樂;而如果把憂愁向傾訴,你將被分掉一半的憂愁!狈窒黻柟,分享快樂的事,這或許就是人生最大的樂趣吧!
正在我感動至極時,突然,我的手里多了幾十元錢。我吃驚地扭過頭,果不其然,正是滿臉歉意的張堯。我也不生氣了,把錢塞到他手里,笑著說:“如果你不想再跟我做好哥們兒的話,就把錢給我,我一會兒就把它撕成碎末兒!”張堯笑了,我也笑了。此時,我的心里灑滿陽光……
分享陽光作文 篇5
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上,我們的老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是我們的老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠,大家一個接著一個甩手準備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關。快了快了,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,
“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關,我們的老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”
我們幾個重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽我們的老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學加快速度!闭f著后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關,但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
分享陽光作文 篇6
年少時期天空中揮之不去的陰霾猶如毒蔓纏繞心間,我們背負桎梏,艱難前行,我們可以疼痛、可能被毀滅,但我們不可以被打敗,歲月在我們的頭頂層層疊加,我們不斷成長,陽光會在我們蒼白卻又堅強的微笑綻放,我們年輕的臉會像花兒一樣開出最美的笑容。
——題記
記憶里的天空,總是灰得像哭過,充滿了憂傷┄命運總是這樣,無情地用苦難來吞噬我們,讓我們在荊棘叢中掙扎,在苦海中翻騰,盡管如此,但我們卻從未想過放棄,因為我們會倔強地微笑,讓幸福的陽光在微笑綻放,照亮我們的心房。
我們不是圣人,更不是神,我們只是凡人,但我們也要驕傲地活出一個凡人的精彩與光榮。
是啊!我們只是凡人,我們可以疼痛,可以被毀滅,但我們決不會被打敗,更不會屈服于所謂的命運,哪怕只剩下最后一點力量,我們也會用頑強的信念和永不言敗的精神,作最后一絲抗爭,我們會用我們的微笑,去勇敢面對所有的危險和苦難。
陽光總在風雨后,用微笑掃去心中的陰霾,讓陽光露出純真美好的笑臉,我們又有什么好去擔心害怕呢?撕下一頁陽光,夾進自己的天空,讓天空變得絢麗多彩,讓快樂在里面盡情地愉悅蔓延┄
堅強的我們,像貝多芬一樣,用自己的雙手,扼住命運的咽喉,我們從未膽怯,不知道害怕,更不會退縮,我們只會讓陽光在微笑綻放,讓洋溢著幸?鞓返年柟,灑進世界的每一個角落。
痛苦并快樂著,我們用蒼白卻又堅強的微笑回應了命運的挑戰(zhàn),令它倉惶逃竄,而我們,只會忘卻之前所有的不快,開始迎接明天的美好生活,一個嶄新的開始即將誕生,我們,同樣會我們的微笑去歡樂地迎接它。用我們的方式讓將來的生活更加美好,因為,我們有微笑,我們還有什么不能戰(zhàn)勝的困難呢?我們又有什么事情辦不到的呢?我們充滿自信的自微笑,是這個世界上最美好的東西。
每個人其實都是生活的主角,不同的只是我們對待生活的態(tài)度,只要我們對于任何事物,都能微笑地去面對,我們的生活從此會大不一樣。
記憶里的天空,彩虹終于出現(xiàn)了,而我們的笑聲,則會傳得很遠很遠,一直到世界的盡頭。
分享陽光作文 篇7
陽光是燦爛的,是溫暖的,更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽光”吧! ——題記
烏云密布
“看,天要下雨了!币晃煌瑢W驚訝地叫道。原來平靜的教室變得嘈雜不堪,好像有什么不祥要發(fā)生似的。隨著天氣的變暗,我們大家的心情也變得陰沉沉的。正在這時,老師進來了,她面帶笑容,好像要宣布什么,她高興地說:“現(xiàn)在我要給你們看一樣東西!蔽覀兲街∧X袋,顯出疑惑的神情,教室里變得鴉雀無聲。當她拿出的那一瞬間,我們驚訝地說道:“照片!”隨后老師為我們講了一些她的孩子小時候的事,我們似乎又回到了童年時代,在陽光燦爛的操場里奔跑,享受著母愛的溫暖。是。±蠋煱阉膼鄯纸o了我們,讓我們一起分享“陽光”!
風雨交加
不一會兒,雨就下起來了,烏云是雨的前兆,這句話一點都不錯。雖然天氣很陰沉,但我們并不感到悲哀,因為我們是“陽光”少年。當我拿把傘正準備回家時,我卻看到老師獨自一人站在走廊上。我踱步走上去,把傘遞給了老師,而老師又還給了我,經(jīng)過再三推辭,最終決定我們一起走。在路上,我們有說有笑,到家后,衣服雖濕了一半,但卻很快樂,因為我把自己心中的“陽光”分給了老師。
雨后彩虹
大雨過后,太陽公公早早地起床了,我也不甘落后,高興地走出屋子,陽光照的刺眼,我感受著陽光的普照,心中無比歡悅。我高高興興地去學校,在天邊隱約約看到一道彩虹,也許是我的幻覺,但不管怎樣,我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽光的照射讓我更加舒暢,與別人分享“陽光”更是一種快樂,一種幸福。
擁有“陽光”的日子是快樂的,是幸福的,但分享“陽光”的日子更是快樂的,幸福的。讓我們學會享受“陽光”吧!
分享陽光作文 篇8
太陽的光芒能傳到世界上的任何地方,也就是說我們的生活充滿陽光。如果你認真觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)身邊的“陽光”。
“叮鈴鈴……”下課了。雖說是下課,學習氣氛可一點兒都沒減弱。同學們都在討論問題,復習、預習,或是做作業(yè)。忽然我遇到一個難度極大的物理題,就像旁邊的同學請教!皢栆幌逻@道題怎么做?”,我一邊說一邊把書推向旁邊的同學。這時好幾個人好奇地湊過來看著道題!皯撊サ暨@根導線,加在這里。”一個人說!暗鹊,如果這樣的話電流表就并聯(lián)入電路了,就短路了。應該移動這根導線……”他們激勵的討論著,忽然一個人恍然大悟:“原來如此,我看錯題!彪S后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后,人們都喜歡跟自己成績相近的人比一比,如果發(fā)現(xiàn)對方比自己考得好,就贊美“考得真不錯,我得向你學習啊”;如果發(fā)現(xiàn)自己考得好,就忙謙虛著說“超常發(fā)揮,還要繼續(xù)努力”。雖然學習有時枯燥無味,但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中,我們的生活難道不是充滿陽光么?
我們的日常生活中同樣充滿陽光。我們在父母的呵護下成長,每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐,出門時聽到他們“過馬路時慢點,注意紅綠燈”的叮囑;到校后有老師細致的講解和耐心的幫助,交上的作業(yè)都會被老師認真批改,使我們清楚地認識到自己知識上的缺漏。
有的人說生活沒有想象的美好,所以厭惡生活,生活在烏云中。但真是這樣么?不是。日常生活中處處有陽光,就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說的那樣,“世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要你認真觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽光。
分享陽光作文 篇9
日常生活中,陽光無處不在,它遍布在大地的每一個角落,使冰雪融化,萬物復蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強大的力量呢?
是陽光中發(fā)散了一顆顆太陽豆吧!
關愛何嘗不是一縷陽光?曾記得那是一個炎熱的夏天,每個人都在家里開空調,吃雪糕,去游泳。但爸爸交給我一個任務:把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來到了車站,滿頭大汗,手里拿著的拐杖難免會惹人注意,公交車還沒來,我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋聲音來:“來,小姑娘,你腿不方便,坐下來吧!”“哦不不不!沒事的,你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執(zhí)了一會兒,公交車來了,大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時候,一只粗大的手擋住了我,是司機:“你不用投錢了,腿不便,快點去坐著吧!小心點!”原來司機把我看成是殘疾人了。最后,我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個大家庭里,每個人都有著一顆關愛的心,這使別人受到溫暖。關愛就是一束陽光!
爸爸的愛何嘗不是一束陽光?由于周五時媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞,車子就入了廠,所以周六爸爸開了一輛貨車來接我,那輛車已經(jīng)用了很多年了,我不免有些擔心!然而,在我們上車的時候車子打不著火了。爸爸正在研究原因,我在車子里感到悶熱于是就下來了,爸爸卻對我說:“太陽太毒了,回車里坐著吧!痹谧呷バ捃嚨耐局,爸爸又對我說:“書包重吧?我?guī)湍隳!庇砂职值脑捳Z能感受到爸爸的愛的溫暖,爸爸的愛也是一束陽光!
遍布大地的太陽豆發(fā)出耀眼的光,溫暖著人們!關愛,爸爸的愛,母愛,友愛,何嘗不是一束陽光,同樣能使我們溫暖起來!日常生活中,充滿著陽光!
分享陽光作文 篇10
分享一束陽光,分享整個人生。
——題記
琦總是一個人默默的穿梭在校園中。她沒有媽媽,也找不到爸爸,一個人從很小的時候就寄居在叔叔家。從小她就不和任何人接觸,因為別人都有個幸福的家,有疼愛自己的父母,而她沒有。
她自卑。
琦最喜歡的就是陽光,在隨意的一個地方靜靜的感受陽光,是她最愛做的事。因為只有陽光會讓她感到溫暖。
周六琦要打工送報紙,盡量賺取一周的生活費。琦送完報紙有些累,就去了公園。坐在公園的長椅上,看著那些來來往往的人,那些幸福的小家庭,琦有些落寞,但陽光的照耀總是能使她感到一絲安慰。
琦突然看到,一個蒼白且瘦弱的女生坐在了長椅的另一端。琦看她也是一個人,便有了些親切感,很小心的對那個女生說:“坐過來一點吧,那里沒有陽光。”那個女生扯出一絲慘白的微笑,慢慢向琦的身邊靠近。
琦不再與她交談,她們只是靜靜的并坐在那里。
過了一段時間,琦要走了,發(fā)現(xiàn)身邊的女生好像睡著了。出于關心,琦想要把她叫醒,卻怎么也叫不起來。琦慌亂的向一個路人求助,給醫(yī)院打了電話,醫(yī)生說她貧血,要輸營養(yǎng)液。琦身上沒有錢,也找不到那個女生的家人。兩個女生就這樣在醫(yī)院呆了一個晚上,琦不停的用水給她濕潤著嘴唇。
第二天中午,女生醒了。
琦扶著她走到窗邊:“這邊有陽光,我們在這里呆一會兒吧!眱蓚女生依偎在一起。
琦知道了那個女生叫然,同樣沒有父母。從小在孤兒院長大,琦微笑著對然說:“我什么都沒有,只有陽光。從今以后,我把陽光分你一半!
然眼角濕潤。從那之后,琦和然便常常坐在有陽光的地方感受陽光的溫度。互訴過往,從彼此身上汲取著一絲溫暖。
她們共享一束陽光,共享整個人生。
分享陽光作文 篇11
我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽,每天,太陽都關懷著大地上的一切,關愛著我們。所以,我們生活的每一天都充滿了陽光。上個寒假,我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后,只見車上坐滿人,我倆只好站著。
不一會兒,一個急剎車,我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢,頭還在側邊的拉桿上還碰了個包?此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時,一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來,親切地說:“你們兩個小男孩在這兒來坐吧!不然一會兒又會摔倒的!蔽覀z不好意思。便說:“叔叔,還是你們坐吧!我們沒事的!薄皝碜!我們馬上就下車了!庇谑,我們謝過叔叔和阿姨,便坐下了。此時,燦爛的陽光透過車窗灑進車廂,讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站,給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi),見沒有空座位,便準備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂,、但老爺爺摔一下可不行!”于是剛站起來給老爺爺讓座,只見一位大哥哥站了起來,走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說:“謝謝你,謝謝你!你真是個好孩子!贝蟾绺缯f:“大伯,您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的!
不一會兒,車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光,看著人們的張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光,使人感到溫暖,愛心是沙漠里的一泓清泉,讓人感到充滿了力量和希望。我們的日常生活中時刻都充滿了愛,正因為有了愛,我們的生活才充滿了陽光。
分享陽光作文 篇12
老師常說:“給你一點陽光,你就燦爛;潑你一點洪水,你就泛濫!
我就是這樣一個矛盾的女孩:我很開朗,既愛哭,也愛笑,喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現(xiàn)實中,我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績,使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只是因為沒有盡到全力。
有時候,我會突然的,陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情,好想一個人站在高高的山頂,讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間, 我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭,未來的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現(xiàn)在的生活,我們更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”, 梅花的堅韌告訴我們,有了“陽光”,才能使生命力更強。
生活有時會讓我們不禁自問,生活怎么這樣?但是只要我們敞開心扉,擁抱生活,就擁有 “陽光”,沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數(shù)得上是陽光,擁有陽光,才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下,盡情的成長,散發(fā)各自濃郁的芳香!
分享陽光作文 篇13
我是一個陽光女孩,有著陽光的性格,還有幾位陽光伙伴陪在我的身邊,讓我感到無限溫暖。而我有一個陽光夢想,想與大家分享。
我的夢想是成為一位作家,寫出許多好看的童話書籍,讓許多語文成績不理想的孩子,提高語文成績,讓他們的語文老師松一口氣。我的夢想是成為一位富裕的作家,把錢捐給山區(qū)的孩子,讓他們有錢讀書,再蓋起一座座學校,讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書,長大成為國家的棟梁之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家,就像葉圣陶爺爺一樣,一點也沒有架子的作家,只有那樣的作家寫的書,才會有人看。我想要成為作家,和李珊一起,寫出一篇篇動人心弦的文章。等我們有錢了,就買兩棟緊靠在一起的別墅,然后幸福快樂地生活著。但是,我們的寫作生涯不會就此結束,因為我們有勇氣寫下去!
一天晚上,我和媽媽和往常一樣,七點準時收看電影頻道,今天放的電影是《百合》,是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費,可是她沒錢,就在她一愁莫展的時候,一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親,作家也不好當啊。出三千本書,必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我,作家寫得書要是不好,是要被退稿的,我堅定的信念有些動搖了?墒俏覅s聽見自己內(nèi)心的呼喊:“只要我一直寫下去,我就不相信,我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去,一定會有人看的!”
我想成為作家不是一天兩天了,我會把這個夢想藏在心底,一點一點靠近它,直到實現(xiàn)為止!
分享陽光作文 篇14
不知不覺,又到了秋天。天還涼,雨下來了,太陽難得。
在這種天氣里,我的心情陰郁而憂郁。
總有一種感覺,比如黃昏獨自散步,音樂的感覺溢出腦海,漫步在思緒的叢林,望著西方的天空,墜入西山的滋味也在心里,直到它在心里落定,我會走進夜空,再做一次漫長而無聊的旋轉。
該休息了。躺在床上就是自己的世界。音樂是精神平衡的需要。有一種說不出的安慰,很多幻想。微笑著從床邊抬起頭,我心不在焉。
如果是失眠的夜晚,我會發(fā)現(xiàn)枕頭上有太多的思念,也許會來一個安靜的夢,給我白天得不到的真愛。如果是一個向往的承諾,我會在醒來的時候,靜靜地保留我甜蜜的向往。女朋友叫醒你的時候,有時候我甚至掀開被子輕輕一擰胳膊,我就會無助的爬起來。有時候我想靜坐一會兒。有時候我干脆繼續(xù)往下掉,努力尋找那個破碎的夢,但夢是需要醒來的,人也是需要醒來的。把自己收拾好幾次,把頭伸出窗外迎接新鮮的空氣和初升的太陽,卻沒有黎明,晨星不見了。這是一個細雨蒙蒙的日子,但也不是沒有詩。你至少可以帶著一把小雨傘在雨中行走。這樣想,你應該是心情很好的,因為總會有迎接太陽的日子,一年中大部分時間都是晴天。
如果我注定一生陰雨連綿或者風雨交加,我一定要耐心地品味我的味道,想象遠方一座陽光燦爛的城市,那么我的幸福就是在不知疲倦的追求。
在人的一生中,可能會有無數(shù)的日子讓人感到陰雨或刮風,甚至死亡的肅穆和寂靜。在這樣一個深刻的時代,它總會大白于天下。我們要知道,太陽永遠在那里,不是遙遠的存在。
總有一天會遇見太陽。
學會等待,在孤獨中找到另一面,這很重要。
分享陽光作文 篇15
初春,清晨,我走在去往學校寧靜而帶著淡淡寒氣的小路上?粗爝吘従徤鸬奶,陽光也變得更刺眼了些,它揮灑在路旁的樹梢上,金黃的陽光透過碧綠的葉子沐浴著這條小路,我伸出手,感覺得到它的溫度,是那么溫暖,那么柔和,讓我心中充滿了力量。
不知為何,接下來的一個星期,陰雨連綿,就像古句所述的“淫雨霏霏,連月不開”,我的心總感覺有些壓抑。我快步地走在那條熟悉的小路上,雨水輕輕地打在我的傘面,樹葉間也時常落下幾顆稍大的雨珠,落到積水中,濺起小小水花;抬頭向上看,天空灰蒙蒙的,再也感覺不到那份溫暖和柔和,頓時感到十分失落,心中好像也下起了雨......
坐在教室里,我靜靜地望著窗外的天,那片灰色,仍然久久不愿離去,窗外的人們打著五顏六色的傘,在朦朧的窗前不停地穿行著,他們的步伐有些急促,像在躲避著什么。我突然想起來前面晴朗的那幾天,人們緩緩地在陽光下挪動著腳步,感受著這陽光的溫暖,任由它穿透我們的身體;丶业穆飞,我依然是快步地離開了那片烏云。帶著一絲無奈與失落。我拖著疲倦的身體回到家,心中的陰影還是久久不能散去。
第二天,我?guī)е诖男淖叱黾议T,伸手在空中摸了摸,雨已經(jīng)停了。路邊還保留著好幾片積水,抬頭一望,云層在緩慢地飄動著,太陽就要露出來了,它的光芒在云層邊緣漸漸放大。太陽光照射著這期待它已久的土地,小路上積水會反射著它,發(fā)著金色的光。我放慢了自己的腳步,享受著這再次遇見的陽光,靜靜地向前走。
雨總會停,天也總會放晴!只要心中有著對陽光的期待,對溫暖的渴求,它一定會與你相遇!再次遇見陽光,讓我更加珍惜。
讓我們心中多一些陽光,讓大家的世界都充滿陽光的味道吧!
分享陽光作文 篇16
太陽是地球的上帝,所有生物都是與太陽一起誕生的。更何況太陽象征著光明,哪里有溫暖的太陽,哪里就有陽光。
我從三歲開始,身邊就有一個小跟班。她比我小幾個月,嘴里叫著“姐姐!妹子!”我心里從來不這么想。當我不開心的時候,我總是盡力和我一起奮斗。但是,我打架的時候,從來不像妹子,但是就算我盡力了,也永遠贏不了。生氣總是要三兩天,然后用各種奇怪的理由和好。畢竟,我們不能沒有彼此。在三歲的天空中,溫暖的太陽是極其天真的。
后來她七歲,我七歲零兩個月。我們在高一一起學習生活。那時候一包辣條還是上學路上一道亮麗的風景線,這種味道不錯,一毛錢的東西對我們來說是沒有抵抗力的。但是,父母對這種“垃圾食品”的抵觸情緒很高。但是“魔高一尺”,既然不能如圖示吃掉,那就躲起來。所以我們一個接一個的踩在現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)學校門口的婆婆是一個很好的藏身之處。更重要的是,善良的婆婆愿意幫我們“掩飾”。俗話說“不要讓人知道,除非你做不到!奔词刮覀冏载撟约旱穆斆,姜還是老的辣,父母還是很聰明。當我們被抓住時,整條街都是我們逃跑的痕跡。七歲的天空,我們讓城市充滿了風雨,陽光照耀著我們,真的很燦爛。
十幾年的友誼,真的來之不易。我們就像兩個發(fā)光體,相互吸引,共同成長。我始終相信,能相伴十幾年的人,不會輕易分開,即使殘酷的現(xiàn)實磨平了我們的棱角,兇路會刺破我們的鞋襪,即使多年后我們腳下有風。我想我會找到她的。我會在一個陽光溫暖的地方找到她。
分享陽光作文 篇17
“喜歡是藏不住的風,會告訴整片森林!币灰活}記
媽媽,您就像一縷陽光,照亮著我心靈的黑暗,媽媽每當我做題做到頭疼時,你都會耐心的給我一一解答,您就如桌邊的一盞蠟燭,燃燒自己照亮著我。
媽媽有個習慣衣服,洗完后會把他們疊整齊擺好,那天她照例收拾著衣物,我躺在沙發(fā)上,看著老舍寫的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽光照進來,茶幾上一束純白的梔子花,散發(fā)著淡淡的清香。“小張,你看這兒,有好多條手帕呢!”媽媽突然轉過身來對我說,似乎很興奮。
“手帕?”我問到。
“你還記得這些手帕嗎?看這一條,上面印著米奇老鼠,那時你4歲每天都用它來擦汗,你對它真是愛不釋手,當你在公園里玩時,你顛兒顛兒的跑,手帕跟著你一蕩一蕩的,可真像只花蝴蝶!眿寢屝跣踹哆兜恼f著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無法應和母親一一,因為我什么都不記得。
“還有,這一條蕾絲花邊的是你的好朋友,小雪送給你的十歲生日禮物,唉,時間過得可真快,轉眼間你就長這么大了!彼p輕嘆了口氣,把慈祥的臉對著我,這目光卻讓我不知所措,媽媽時常對我,說自己老了,記性不好,可是這些她卻記得這么清楚。
我感到眼中有些濕潤,鼻子也有點酸,輕聲說:“媽媽,你怎么還記得這么多呢?”媽媽沉默了一會兒才回答:“怎么會不記得呢?”她像是在自言自語,我的眼淚悄然落下。是啊,怎么會不記得啊?
就好比吹過的一陣春風,陽光灑下大地,因為愛著,所以感動。
分享陽光作文 篇18
老師常說:“給你一點陽光,你就燦爛;潑你一點洪水,你就泛濫!
我就就是這樣一個矛盾的女孩:我很開朗,既愛哭,也愛笑,喜愛無憂無慮、自由自在的生活;現(xiàn)實中,我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績,使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只就是正因沒有盡到全力。
有時候,我會突然的,陷入深深的沒有必要的煩惱之中。應對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者就是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不明白而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總就是有意無意地慨嘆那份失落的情緒,好想一個人站在高高的山頂,讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。
似乎還就是在迎來日出、送走晚霞的瞬間,我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭,未來的生活,也許就像我所渴望的那樣完美。但就是,此刻的生活,我們更需要“陽光”。
生活的全部不就是痛苦,也不都就是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”,梅花的堅韌告訴我們,有了“陽光”,才能使生命力更強。
生活有時會讓我們不禁自問,生活怎樣這樣?但就是只要我們敞開心扉,擁抱生活,就擁有“陽光”,沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數(shù)得上就是陽光,擁有陽光,才擁有期望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創(chuàng)造奇跡。
分享陽光作文 篇19
中午送小臭去學校,回來家之后,溫暖的陽光,正好透過窗戶照在家里,暖暖的,而自己坐在暖氣片跟前,一邊享受著暖氣,給自己帶來的溫暖,一邊享受著陽光帶給自己的敞亮,盡情地享受著生活的寧靜和美好!
自己有兩個時間段是靈感特別活躍的時候,一個就是夜深人靜的晚上,好像睡不著的夜晚,總是讓人思索著一些什么,感悟著一些什么?,所以那個時候如果自己要是寫作文的話,肯定是靈感特別的活躍,話題也特別的多!
另外一個時間就是有著陽光的午后,溫暖的陽光,好像總能夠給人力量!告訴自己,無論生活有多么的艱難,都不應該絕望,都應該認真地堅持!都應該努力的去加油生活!
老姐,發(fā)來視頻問自己干什么?自己特別真誠的回答,再靠著暖氣片曬太陽,老姐問我有那么冷嗎?可能自己身體本身怕冷,再者就是自己的心里需要陽光的照射吧!
和老姐談到關于買房子的事情,特別鄭重的告訴老姐說,一定要買一個陽光能夠照得進去的房子,因為陽光有的時候帶給大家的不只是明亮,更多的是生活上的一種鼓舞吧!
說實話,自己并不喜歡陰雨綿綿的天氣,那個時候總覺得生活處處透露著一股子失望和絕望,而不像陽光燦爛的日子里,人們想到的都是積極向上的東西,想到的都是樂觀的,向上的!
在世間所有珍貴的東西中,自己特別的鐘愛陽光,鐘愛雨他在給大家的溫暖,鐘愛與它帶給自己的樂觀的力量!
雖然自己也清楚地知道,生活中不可能每天都有陽光,就自己的家而言,有陽光的時候,也不過是午后的一段時間,盡管如此,對于自己而言也足夠了!
因為自己知道,太陽落上,明天早晨還會爬上來,而陽光明天還會依舊給我們愛的力量!告訴我們生活繼續(xù)前行,才是對的!
分享陽光作文 篇20
謝謝陽光,普照萬物,寬厚無私。
教室里,瑯瑯的讀書聲,像泉水敲擊細石,清脆、靈動。陽光透過竹林,斜射在課桌上。我一邊享受著書本帶來的知識,一邊沐浴著溫暖的陽光,這是一件多么美好的事情!哦,謝謝你,陽光!
風和竹林,一定是陽光最好的伴侶吧!一月,天氣寒冷,一看見陽光便滿心歡喜。語文老師上課時,講那乏味的文言文,窗外關于陽光的風景簡直就是在勾我的魂。
風從窗外竹林的梢頭拂過,竹子手舞足蹈。枝頭的小鳥在微微垂下的枝頭演奏著那美妙動聽的交響樂,時不時唱出:“謝謝你,陽光!”
竹葉青中透著點兒黃,隨著一陣大風,幾片竹葉緩緩落下,就這樣,將我的目光帶向了竹林旁的菜園。
陽光照在菜園中的大白菜上,菜葉上透亮的幾點露水煞是好看,一條白色的毛毛蟲大口大口地嚼著大白菜,它似乎很享受陽光。
哦!不!一只鳥媽媽將它啄走了,它往哪飛,我便往哪看。鳥媽媽將毛毛蟲喂給了巢中的小鳥,毛毛蟲在小鳥的嘴尖上掙扎著,似乎不能接受現(xiàn)實。畢竟,它還沒能變成蝴蝶,擁有翅膀在空中自由自在地玩耍。
鳥兒們的巢安在一棵差不多一米四高的四季桂上。樹葉的遮擋,小鳥并不能夠享受陽光。在鳥窩中,只有那被風驅動的竹子在陽光照射下的斑駁,互相追逐著。鳥媽媽常常會對小鳥說:“你要快快長大,去感受陽光!
陽光它總是那樣無私,世間萬物都在沐浴著陽光。沒有陽光就沒有了生命,沒有了生命那就沒有了意義。“同學們把注意力集中!不要看窗外了,我們接著講下一篇文言文!闭Z文老師又是這么說。
陽光,不是所有人都會記得你的寬厚無私,但我會的!謝謝你,陽光!
分享陽光作文 篇21
陽光是一種早晨語言,她以最明亮,最純潔的語言與你默默交談著,當?shù)谝皇柟庹找蟮貢r,大地亮了!那一片片葉子興奮地顫動著,被陽光照得通體透亮,像一片片“金黃葉”炫耀在枝頭,而當陽光與地上的鮮花對話時,花朵立刻變昂起了頭,那些蜷縮在一起的花瓣也迅速生長開了,每一片花瓣都洗耳恭聽與陽光默默交流著。
晴朗的早晨,走在街上,你不會留意著陽光普照的陽光,有時讓人覺得昏昏欲睡,有時讓人覺得他有著母親般的慈祥。陽光那動聽的聲音,是寒冬之后的春天,是暗夜之后的日出,還是黑夜前的黎明。陽光多么溫暖美麗的字眼。就在這些時刻,陽光會呈現(xiàn)出重逢的喜悅,友情的溫暖以及不能長時期待下去的遺憾的情緒。倘若是雷陣雨后的晴天,彩虹也將盡心展現(xiàn)出陽光的才華與魅力。
紅色,橙色僅僅兩種顏色交織著,就組成了一束束陽光,可陽光她卻愿意把她那樸實的美好品質襯托于彩虹!八ⅰ钡囊宦,陽光也亮了,你的心仿佛也想跟著陽光上天去。她讓你讓平凡生活的狹窄,變成一片無邊無際的草原,讓你枯燥無味的日子變得豐富多彩,仿佛陽光就是一位魔術師,一旦看到了她,你那現(xiàn)實中的煩惱,沉悶,都會被一種浪漫的想象所消解。你也不要去羨慕陽光的自由,這僅僅是陽光帶給你的意境?墒,可是這一切又是真實的,她在你的心里留下了永不破滅的印象,還有她在你耳邊的親切呼喚,這一切都是毋庸置疑的!
和陽光對話時你感受到光明,向上和力量,你就像為園丁,剪去葉子上的不足,讓陽光能夠更好的感受到葉子上的音韻,你就像一位農(nóng)民把鋤頭扛進田野,讓陽光能夠感受到土地的松脂和幽香。陽光是一種語言,一種讓人捉摸不透的語言!
分享陽光作文 篇22
放學的鈴聲敲擊著雪特的心,終于可以結束一天的疲倦,出去呼吸下新鮮空氣了!整理好書包,才發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨,雪特把手伸出陽臺,感受著大自然的生機。
“哎呀!不好!今天忘帶傘了!”雪特突然大叫一聲,學校離公車站還有一段很長的路,這可怎么辦呀?雪特心想:剛剛跨進初中,怎么就如此倒霉,該死的雨,你給我快停下!雪特一邊埋怨,一邊把頭垂了下去,以至她嘆氣的聲音在過道里回蕩。
本來雪特是想去求助好朋友喬恩的,可是想了想,喬恩家和雪特家又不在同一方向,那樣,未免太麻煩了。因此,雪特止住了前去尋求幫助的腳步。
到了樓下,雪特才發(fā)現(xiàn),雨下得真的太大了,可是,總不能一輩子在這里干著急!想到這兒,雪特“呼——呼”的一聲,向車站狂奔過去,雨淋濕了雪特的衣服,在雨中的雪特,一會兒便成了落湯雞。
“不好——“雪特輕呼一聲,還是滑倒了,因為她跑得太猛了,此時的雪特狼狽不堪,覺得腳一陣酸痛,她勉強站了起來,跌跌撞撞地向車站挪去,就在剎那間,一個身影閃了過來,雪特感到一只有力的胳膊托住了自己,雪特詫異地抬頭看了看,頭頂上多了一把天藍色的傘,再看看身邊,一個高出自己很多的男生正攙扶著她,她半天才反映過來,敏感地意識到周圍多了許多異樣的眼光,背后似有很多女生在指指點點,雖然周圍的氣氛不太友好,但雪特的心里覺得舒服多了,比起剛才的狼狽,此時的雪特要明顯的安靜了許多。
這位陌生男生的友好幫助,給雪特的心里注入了陽光,至少這是雪特踏入中學以來第一次遇到令她欣慰的事情。
分享陽光作文 篇23
陽光是什么?它是一位醫(yī)生,它是一位園丁,它是黑暗里的明燈,它是沙漠里的綠洲,讓我們一起去感受陽光吧!
早上,暖洋洋的陽光射入被褥,我打了個哈欠,在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風中透露著幾絲涼意,當我走到公園晨練時,人們面無表情,在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光,穿透層層云朵,照耀著大地。陽光照到樹葉上,樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒;陽光照到河面上,平靜的河水歡快的舞動起來,、漾起一條條粼粼的波紋,如同舞動的絲帶;陽光照到花朵上,含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”;陽光照到老人身上,老人原本緊皺的眉頭舒展開來,露出慈祥的微笑……
在陽光下,一切都富有生機。奔跑在陽光下的我盡情沐浴著陽光,不再孤獨,陽光精靈一直陪伴著我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。
在校園里,有了陽光,大家在草地上盡情奔跑,在走廊上悠閑地說笑。上課了,老師慈祥的目光注視著同學,同學們因為陽光的存在更加活力十足,認真聽講,積極發(fā)言,以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說,陽光是一種溫暖;爸爸說,陽光是一種活力;我說,陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐,當我們穿戴名牌的衣物,這些對于災區(qū)的小朋友來說就是一個遙不可及的夢。如果我們少吃一點零食,少玩一種玩具,節(jié)省下來寄給災區(qū)的小朋友,讓災區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。 陽光是什么?陽光是一種愛!
分享陽光作文 篇24
沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨。
如果沒有朋友,這世界只是荒野一片!}記
一個春日的早晨,我坐在教室里,靜靜地淌徉在書香中。半晌,幾個靈敏的身影躍到我的桌前,我抬頭,原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么,她們便開口了“我們星期六在A書城見,好嗎?”頓時,我嘴角揚起了微笑的弧度,爽快地答應了。之后,我天天盼著、等著這一天。
約定時間的前一個夜晚,我來到橙色的窗簾前,輕輕拉開它,看那天空很是晴朗?稍谌胨螅译[約聽到了雨聲,我暗地埋怨這場雨來的不是時候。
起床后,雨仍下個不停,我心里已經(jīng)涼了半截。想著,她們應該不會去了吧!便獨自一人托著雨柄,慢慢地走在路上,傾聽著那淅瀝的雨聲,像在演奏一首快樂的曲子,聲音忽高忽低,節(jié)奏忽緊忽慢,雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞,卻跳到我的心坎上,成為我心靈的慰藉,繼續(xù)沿著路走去,很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質問著我,直到走到離A書城不遠處,我模糊的視線中仿佛看見幾個身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻,看到的竟然是——我的朋友們,揉了揉雙眼,再睜開時,她們已像一群小鹿般向我奔來,臉上綻放著笑容,更像一群純潔的精靈?墒牵齻兯实男β晠s讓我內(nèi)疚,在這場突如其來的雨中,她們毅然地選擇相信我,而我,則是對她們充滿不信任。想著想著,往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊,我的眼眶不由得濕潤了。是我想錯了,我不該去懷疑這份真誠的友誼,盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手,在等待的歲月里,我已經(jīng)學會了不絕望,守候著你便守住一生的陽光。
分享陽光作文 篇25
陽光,滋潤著萬物,給萬物帶來生機,溫暖。萬物沐浴在陽光下,它們感受著陽光傳遞來的溫暖,享受著這份獨特的禮物。
我是一株嫩草,為了迎接陽光的到來,我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上,終于,我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上,我如出生的嬰兒般,貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地撫摸著我,使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了,我向她招手,她沖著我笑,我開始沐浴于陽光下,在她的滋潤下,我漸漸的茁壯成長。
我是一只小鳥,漫長的冬季過去了,我睜開朦朧的睡眼,享受著陽光帶給我的溫暖,真舒服啊!張開那豐滿的羽翼,我想要飛翔,去感受陽光,讓她沐浴著我。她是多么的溫柔,將一點一點的溫度傳遞給我,使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿,撲撲翅膀,終于,我飛起來了。!我沐浴于陽光下,同他嬉戲,一股喜悅從心底流出,我很是快樂。突然發(fā)現(xiàn)在陽光下沐浴的我,已長大了,我開心的朝遠處飛去。
我是一個盲人小女孩,雖然,我看不見陽光,但是,我能感受到她給我的溫暖。清晨,當黎明的第一縷曙光照進屋子里,我總喜歡站在窗前,去感受陽光給我的溫暖。心中的太陽仿佛也升起來了,我不再感到外面一片黑暗,而是光明的,自卑感消失了,自信心驟然升起,一弧微笑在我的臉上出現(xiàn),我感謝陽光。我沐浴于陽光下,享受著上天給我的這份最好的禮物,心中的陰霾散去了,我快樂的生活著。
“太陽,太陽,給我們帶來,七色光彩!”唱著這首歌,沐浴于陽光下,你會感到外面一片美好。朋友,讓陽光住進你的心,讓我們共同沐浴于陽光下吧!
分享陽光作文 篇26
沐浴陽光,一切灑脫。
一個人,走在大街上。陽光明媚,空曠的馬路上偶爾穿過幾輛車。沒有那么喧鬧。道路邊,點綴著嫩嫩的綠,那綠,是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來,讓人有種陶醉的感覺。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽光懶散的灑下來,穿過抬頭就會看見那明亮細碎的陽光。
我讓身體放松,伸展開手臂,去接納那無限的陽光。散在每一寸肌膚上,那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺,又有一種輕松的感覺。睜眼望著陽光,它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著太陽,我突然想到了一句話,很貼切。“把你的臉迎向陽光,那里不會有陰影!笔堑,感受著陽光感覺輕松了不少。沐浴著陽光,把一切都拋開,讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個世界,靈魂離開了屬于自己的身軀,和陽光融合在一起。一個遠離俗世的人。靜靜的,和陽光化為一體,F(xiàn)在的我,很羨慕黃藥師,對他,我有著無窮盡的羨慕,羨慕他的放蕩不羈,羨慕他的無拘無束。現(xiàn)在的我,很向往陶淵明,對他,我有著無窮盡的向往,向往他的世外桃源,向往他的隨意自由。我愿和他們一樣,放蕩自由的去感覺著陽光給我的快感。
印象里恍惚的記得,有一個朋友,她也曾寫過這個題目的作文。文章里的那些話,我已經(jīng)記不起了,只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色,很陽光的感覺。我想到躺在草地上,盡情的去暢游在著陽光里。
讓我們拋開一切的煩惱,憂傷。拋開我們這個年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽光,去開心。沐浴著陽光,那么愜意。一切都漸漸遠航,只留灑脫。
沐浴陽光,一切灑脫。
讓我們的青春飛揚在這個陽光里。放飛一些傷感,沐浴著陽光灑脫的成長。讓青春飛揚。
------后記。
分享陽光作文 篇27
陽光,總是那么的陽光。
坐在桌前,看滿地陽光,不由得發(fā)出這么句無聊的感悟,或許,這就叫神圣的無聊,也可叫無聊的無聊吧。于是,也就在這種神圣抑或是無聊的境界中再次品讀陽光。
陽光,應該是心胸寬廣的吧。你看,那漫山遍野,那海角天涯,不論多么遙遠的地方,總能感受到陽光帶去的溫暖與光明,它不會因性情而變,它不會因心境而變;它不會計較你所擁有的金錢的多少,不會在意你地位的高低,不會在乎你的一切,它總能給你陽光。當我們身處逆境時,不需要你祈求,它總會用一抹光亮帶給你生活的希望;當我們承受了漫漫黑夜的煎熬時,它總會用金色的光芒迎接你走進新一天的真誠。所以,陽光是博大的,是寬廣的,沒有人有不喜歡陽光的理由。
陽光,應該是隱忍的吧。要不,怎么沒有看見它喜怒哀樂的情感?大千世界,誰都不會一帆風順,誰都會有很多憂愁感傷。只不過,有人把痛苦掛在臉上,有人把痛苦裝在心底。陽光,或許就是那種把痛苦裝在心底的吧。它隱忍,因為它堅強,當暴風驟雨到來的時候,它會用勇敢的姿態(tài)微笑面對,只要有一絲云的縫隙,它便會努力散播自己璀璨的光芒。
我品味陽光,可我在陽光中迷茫。雖然陽光永遠是那么陽光,可是,誰能看到陽光背后的感傷;雖然陽光永遠是那么陽光,可陽光是否能懂,沐浴在它光芒之中的,有一種心情叫憂傷!
行于時光河流的我們,一邊享受陽光,一邊品味陽光。在陽光的照耀下,整理我們生命的行囊。我們在陽光中行走,雖然,誰也不知道,下一天、下一站,是否有陽光,我們只把生命,虔誠的高扛,也許,有一天,陽光會給我們的生命最好的注腳..........
分享陽光作文 篇28
“呤呤呤,呤呤呤”,鬧鐘發(fā)出的響聲打破了清晨的寂靜,睜開雙眼,又是一個愜意的周末。吃過早飯,打開電腦坐在桌前。此時一縷晨曦透過窗戶溜進我的房間,不一會兒又多了幾縷,活像一只只活潑頑皮的小貓。突然,天花板上出現(xiàn)了一道絢麗的光線,低頭尋找光源,原來罪魁禍首是桌上的一張光盤。望著光盤射出的光線,不禁有些入迷,它是異樣的迷人,不斷刺激我的視覺神經(jīng),陽光竟是那樣美麗!
這時腦海中閃現(xiàn)出一句話“心存陽光,你就是自己的神”,這是著名的探險家歐文·姆斯說的,他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽說他的故事是在一本雜志上。那時我剛考完試并不理想,雖然心里暗暗示意自己要總結錯誤,但卻一直不敢面對,甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。后來看完他的故事后,我被他不懼困難、敢于斗爭的精神所感動,被他那堅定的信念所折服。我終于捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷,總結了所犯的錯誤,在下一次的考試中獲得了較好的成績。
“心存陽光,你就是自己的神”,我想他說的陽光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊,那張光盤就像是自己的理想,而陽光就是信念,當在自己的理想上灑下信念之光后,收獲的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險境,成為第一人;是信念使我堅定自己的目標,考取好成績。遇到挫折何必求神拜佛,因為你就是自己的神,堅定自己的信念吧,我想一定會成功的!
離開桌前,走到窗邊。清晨的陽光更為燦爛了,我沐浴在晨曦之中,一股暖意占據(jù)心房。放眼望去,樓下的花草樹木,周邊的樓房路燈,無一例外被這一股金色暖流所包裹,發(fā)出屬于它們耀眼的光芒,激勵著我努力前行。
分享陽光作文 篇29
生活是一幅荊棘叢生,風雨交加的畫卷,然而,只要心存陽光,就會走向希望,走向成功!}記
當一縷春風伴著陣陣花香與我們擦肩而過,新的一年,我們正在長大。當昔日幼稚的臉龐,伴著陣陣歌聲變得成熟,我們正在長大。當心中的依賴漸漸變成獨立,我們正在長大。
長大的我們,學會了品味生活,體驗失敗。學會了承受挫折,也學會了微笑著面對一切。
上星期,心情格外沉重。因為,我真的不敢接受這樣的變化。上星期,我們進行了期中考試,原以為還能保持以前的水平,不料……
在焦急的等待中,試卷終于發(fā)下來了。結果,卻讓我大失所望。望著那一個個讓我痛徹心扉的數(shù)字,我簡直不敢相信自己的眼睛,心仿佛在滴血,卻沒有流淚,淚,淚能改變什么?如果淚真能改變現(xiàn)實,我又何止哭過十遍百遍?那一刻,我異常平靜仿佛睡醒了一般。眺望遠方夕陽緩緩下沉,這是否也在譴責我的墮落?極力壓制住心中的波瀾,走出教室抬頭仰望天空,今天的太陽藍天白云和曾經(jīng)的一樣。并沒有改變什么。一樣有和煦的春光,一樣有微風細雨落葉秋蟬,一樣有沉沉落日喃喃雁群……,不一樣的只有心情而已,然而生活中哪能沒有挫折呢?這只不過是我們前進道路上一朵小浪花而已。想到這里我的心情也不禁好了許多。
我們一天天在長大,無數(shù)幾乎雷同的365個日子遠去之后,長大的我們學會了承受,更學會了平平淡淡面對必須面對的一切。
讓所有的挫折永遠成為歷史吧!重新找回迷失的自我,以更充沛的精力投入新的生活,新的開始。只要我們心存陽光,努力追求,終有一天會走向成功。
分享陽光作文 篇30
在同一片藍天下,每個人都有幸福,不過,請你記得。
陽光
其實,人生有時很短暫,但卻時時都充滿了幸福。一朵鮮花,昂昂的挺立在陽光下,貪婪的享受著這個美好的時光,這就是一種幸福。“滴水之恩當涌泉相報”這是古人的話——那請你記得,當你受到別人的幫助時,你會幸福,當你真心回報他人時,別人向你會以陽光般的笑容時,這就是幸福,不過請記得。山區(qū)的孩子在陽光下,抱著書本,帶著興奮的心情,開著書,那也是幸福。再想想,人們在明媚的陽光下,心情跟著好天氣回升,拉著好朋友,一路上有說有笑,那是幸福。朋友,千萬別說你不幸福,因為幸福就在你身邊!不過請記得……
雨
很多人不喜歡下雨天,雨就好像眼淚在流淌,讓人的心情不再會是那么好了。發(fā)現(xiàn)!理解!其實下雨天也幸福!雨天,靠在窗邊,我喜歡聽雨滴敲打在樹葉上的聲音——沒有歌詞,只有一種清新,這就是一種幸福,對了,請你要記得。在雨天,我喜歡嗅到雨后的空氣,我喜歡躺在雨后的草坪,讓那雨滴漫濕我的發(fā)絲。這對于我是一種幸福,我會記得。小草一定也很幸福,因為可以洗一個澡,干干凈凈的去迎接太陽公公,那是幸福。我相信,人們一定會喜歡彩虹,不過,請想想,彩虹總是在風雨之后,不是嗎?雨后的彩虹絢麗無比,在觀賞彩虹時,幸福,請記得。
冬天
“冷……”這是一種抱怨。對,冬天真的很冷,不過,美是要去發(fā)現(xiàn)的,幸福是要去感受的。想想,冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片圣潔的雪地上堆雪人,那是幸福。穿上媽媽親手做的毛衣,那是幸福,請記得。
這一切,這個世界,難道沒有幸福嗎?請記得所有的幸福,它會讓你更幸!
分享陽光作文 篇31
是什么?難道只是畫龍點睛的那輪射出的條條光線嗎?不,在我的心里,其實并不是。
陽光是嘈雜里一顆寧靜的心。
當無名的煩惱襲來,丟了書本,在清涼的風里,斜倚著樹,任清風吹拂秀發(fā),把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里,去享受陽光帶來的欣喜。爺頭,凝望高深莫測的',讓溫柔、明麗的藍色映入眼瞼,就像兒時,玩得疲倦了,找一塊被太陽染成黃色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點褶皺的心底。
當深深的失意困擾時,推開窗戶,緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔,在陽光的縫隙間飛過,流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時,帶著驚喜,小心的捏住蒲公英的細頸,鼓起兩腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼,真誠的許上一個愿,再睜開雙眸,盛滿了欣慰和憧憬。
當無奈的厭倦涌來,便離了家門,在遠遠的山坡上,注視夕陽壯麗的沉沒。風聲蟲鳴,過濾心中的雜音。如同兒時,夜晚,在自家的小院,靜靜的蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲,扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。
你有過這充滿陽光的感覺嗎?
只是心里擁有陽光是不夠的,我們也應該享受上帝送與我們的陽光。
選上一個好,約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽光中,你可能會嗅到野花的芳香,聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥鳴聲,如陶淵明田園那般愜意、舒暢,仿佛又回了無憂無慮的。
擁有一顆積極、沉著、樂觀的心,陽光才會留在我們身邊,陽光才會伴我們生長。
留住陽光。
留住美好。
分享陽光作文 篇32
東方的天空一旦睡醒,我們便有了神奇的朋友——陽光。
那是來自異域的使者,溫和而正直,樸素而光明。很少有人不喜歡,因為是黎明讓我們相會,讓我們共唱一首和煦的歌謠。
每個清晨,每個黃昏,都有陽光陪我們靜靜的度過,讓我們盡感和平。我們會偶爾抬頭,看一群鴿子飛過,看陽光下美麗的影子;我們會偶爾低頭,看一群孩子在河邊玩耍,看陽光里那甜美純真的笑容。我們習慣了這一切,于是,我們很平凡的崇高起來:我們的心里有了陽光。
心里有了陽光,多么不可思議,多么讓人激動!但我們要清楚,要冷靜!要保持陽光一樣的祥和。
當我們騎著自行車行駛在馬路上的時候,當兩旁的白楊向我們招手的時候,我們是否懂得了,陽光是一種感覺。
當老人以一頭銀發(fā)和一臉滄桑與我們擦肩而過的時候,當他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時候,我們是否體會了,陽光是一種時間。
而我們心里的,則是一種感覺與時間的相撞,一種理想與熱血的相撞,一種漸行漸遠的、極為親近的體會,于是我們明白,陽光讓我們不再平凡!
我們帶著陽光,帶著一種別樣的心情走在一樣的路上,我們現(xiàn)在會想:當我們坐在竹色的搖椅上,以年邁的心跳回首往事的時候,曾經(jīng)的一切會是怎樣讓我們再一次感動,為逝去的年華而感動,為一段段曾經(jīng)的感動而感動,甚至老淚縱橫!陽光里的一切總是明朗的,我們的心也是一樣。
所有的故事過后,所有的我們走后,還有什么是可貴的,還有什么能超脫歲月與塵世的阻隔而留下來,我們不敢奢望,我們想,只要心里的那一片陽光還在,也許就足夠了。
分享陽光作文 篇33
早晨,我們打開窗戶,迎面而來的就是陽光,那是生命的陽光!那是希望的陽光!
永遠喜歡陽光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺,全身沐浴在陽光之中,感受著每一個毛細孔傳來的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光,我們會產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽光,我們會得到多少靈感;擁抱陽光,我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢,真的好喜歡……
擁抱著陽光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風中奔馳,朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光,我們好像在運動會場上,在每一個小小的角落里,展示自己獨有的風采;擁抱著陽光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽著鳥叫,再甜甜的睡去……
總覺得陽光很奇特,是虛無,更是真實,暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽光哺育著,從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛著一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽光!我們感覺不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽光,那一定是我們心中最愛的陽光!其實我并沒有離開你們,陽光笑著說,大人們聽不到陽光的聲音,可我們聽得到,因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。
擁抱著陽光,我們的心也泛出了一層細細的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽光的味道,那是陽光的溫度,很柔軟,很溫暖……
春夏秋冬,我們擁抱著陽光,度過每一天,并每天都快樂著……
分享陽光作文 篇34
一個春日的早晨,我坐在教室里,靜靜地淌徉在書香中。半晌,幾個靈敏的身影躍到我的桌前,我抬頭,原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么,她們便開口了“我們星期六在A書城見,好嗎?”頓時,我嘴角揚起了微笑的弧度,爽快地答應了。之后,我天天盼著、等著這一天。
約定時間的前一個夜晚,我來到橙色的窗簾前,輕輕拉開它,看那天空很是晴朗。可在入睡后,我隱約聽到了雨聲,我暗地埋怨這場雨來的不是時候。
起床后,雨仍下個不停,我心里已經(jīng)涼了半截。想著,她們應該不會去了吧!便獨自一人托著雨柄,慢慢地走在路上,傾聽著那淅瀝的雨聲,像在演奏一首快樂的曲子,聲音忽高忽低,節(jié)奏忽緊忽慢,雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞,卻跳到我的心坎上,成為我心靈的慰藉,繼續(xù)沿著路走去,很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質問著我,直到走到離A書城不遠處,我模糊的視線中仿佛看見幾個身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻,看到的竟然是——我的朋友們,揉了揉雙眼,再睜開時,她們已像一群小鹿般向我奔來,臉上綻放著笑容,更像一群純潔的精靈。可是,她們爽朗的笑聲卻讓我內(nèi)疚,在這場突如其來的雨中,她們毅然地選擇相信我,而我,則是對她們充滿不信任。想著想著,往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊,我的眼眶不由得濕潤了。是我想錯了,我不該去懷疑這份真誠的友誼,盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手,在等待的歲月里,我已經(jīng)學會了不絕望,守候著你便守住一生的陽光。
分享陽光作文 篇35
日子一天一天如同流水般過去了,時間沒有倒流,沒有暫停,好平凡,沒有注意這寶貴的時間。
當爺爺?shù)氖衷谖沂种星那幕涞哪且凰查g,我知道,時間已經(jīng)過去,不會再倒流,看著自己日益增高的個子,知道,我已不再是小孩。好快,轉眼,我已是個初一年級的學生,面臨著的是兩年后的中考,可是,還是好平凡的日子,日起,日落,沒有改變。捧著書死讀,沒有注意任何學習方法,一日復一日,那天的陽光我沒有在意,它就過去了。
好迷茫,陽光走得好快,為什么我守不住陽光。因為,我認為,今天的陽光過去了,明天還會有的,等待我的是無數(shù)個日出日落,孰不知,白白浪費的有多少陽光?一寸光陰一寸金,我撒落了多少黃金?365個日出日落,365個毫無收獲。又有一年快過去了,在這一年里,我收獲了多少?又放棄了多少?
人的思想很奇怪,總覺得,今天過去了,明天還會來的……等待自己的有無數(shù)的光陰。想過嗎?假如我們把每一天都當作生命的最后一天,你會在做什么?不要哭泣!那將會是我們?nèi)松顚氋F的時候,那時,每一天,對于我們來說,都會是珍珠寶石,都會舍不得丟掉,寶貴的時間,不要虛度它,到頭來,你只會“白了少年頭”。你想:假如我只有3天的光明。你會用去干什么?看電視?玩電腦?還是去做些有意義的事情呢?
每一天,我們都要過得充實,時間不會為我們而停,陽光不會為我們而留,不去珍惜,不去守護,時光老人便會悄悄溜走。不要以為然,上帝是公平的,它不會多給你時間。一天天過去,它不會倒流,今天的陽光,今天的時間,今天的事情,都會在天黑后悄然結束。
分享陽光作文 篇36
一個酷愛音樂的人,卻受命運捉弄,失去了聽力。從此,這個高五英尺,兩肩極為寬闊的人擔負起整個生命的重負,勇敢地挑戰(zhàn)不幸。
那是最后一次指揮樂隊,演奏的是一曲《費黛里奧》。他站在臺上,似乎象往常一樣按著節(jié)拍指揮,但觀眾臉上都有一種奇怪的表情——誰都不忍心告訴他演奏結束。全場掌聲雷動,可是他什么也聽不到,他背過身子站在指揮臺上很久,直到一個女孩拉起他的手答謝觀眾時,他才逐漸清醒過來。天哪,不幸降臨了,他再也聽不到美妙的音樂了,他再也不能指揮了,這對于一個音樂家來說無疑是莫大的不幸。他不得不告別自己心愛的舞臺了。
之后的歲月里,他的臉上呈現(xiàn)出悲劇色彩。一張儲蓄了許多愁苦和力量的臉,火一樣蓬亂的頭發(fā)蓋在他的臉上,好像從未梳理過,深邃和眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光,長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方型的下頦。生活的重壓使他連頭發(fā)都不去梳理,然而他卻以頑強的毅力堅強地支撐下來,咬著牙關挺過去,他說:“聽我心里的音樂!你不知道我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!边@率真的呼喊,坦白的心聲,表露出了他頑強的意志和不屈不撓的精神。在困難面前,他選擇了陽光,面對命運的不幸,沒有沉淪,沒有放棄,他選擇了繼續(xù)與音符相伴,譜寫美好的樂章——他就是貝多芬!
命運只能操縱懦夫,而無法操控具具有堅毅頑強精神的勇士。我們要像貝多芬那樣,無論遇到什么樣的困難挫折,都要選擇陽光,奮勇向前!
分享陽光作文 篇37
人間處處充滿著愛,充滿著溫暖。
那是一次象棋比賽,我和我的一位同學報名參加了比賽。我們都是象棋愛好者,而他的棋藝比我精湛些,所以我是很緊張的。經(jīng)過了五天的備戰(zhàn),比賽終于開始了。先是三十二人選拔賽,我很幸運的進入了十六強。當然,他也進入了。再經(jīng)過后來的淘汰賽,令我想不到的是我和他都進入了決賽。當時我的心“咯噔”一下,心想著這場比賽一定沒戲了。
回到家吃完飯后,我到樓下放松自己,沒想到遇到了我的對手,我心里想:真是哪壺不開提哪壺!他對我笑了笑說:“祝你明天比賽順利!”我以為他在嘲諷我,便頭也不回的走了。剛沒走幾步,他卻叫住我對我說:“快決賽了,我教你幾招吧!很實用的,希望你明天有好的狀態(tài)和強硬的實力與我對抗!”我愣住了,心想:哪有給自己的對手教技巧的。他剛說罷,便拿來了一副象棋,教我開局怎么走,如何應對殘局……
第二天,我竟然贏得了比賽。當我走向領獎臺時,我想到了他,我突然覺得自己很幼稚。他好心教我下棋,我卻因為自己單純的想法誤解了他。這時,一縷縷陽光灑了下來,很巧的是,剛好灑到了我的身上,我看了看那無比耀眼的陽光,再看看臺下為我鼓掌的他,我鼻子一酸,眼眶竟然有些濕潤,心中涌上了一股暖流。是怎樣的高尚,才能使一個人在比賽前幫助自己的對手。這一刻,獎杯并不屬于我,它是屬于一個既擁有過硬的實力,又有一顆樂于助人、善良真誠的心的人。
自此,我和他成為了好朋友,友誼也似大壩,堅固無比。曾經(jīng)的我覺得心中的陽光是自己創(chuàng)造的,但現(xiàn)在我才知道,每一個人都似一縷縷陽光,溫暖我的心靈。那一縷縷的陽光,仿佛匯聚成了耀眼的太陽,照耀著我前行,我相信它會一直伴隨我,永不減弱。
分享陽光作文 篇38
我的班主任李老師,是一位親切、細心、有責任心的人,她把我們每一位學生都當做自己的孩子看待,她總是和我們一起學習,一起讀書,一起游戲,一起散步。她像春天里的陽光,時時的照耀著我們,溫暖著我們,我們在她明媚的陽光下健康快樂的成長!
有一次語文小測,有一道題我粗心做錯了,扣了好多分,沒有考好。我怕晚上回家媽媽說我,于是我就偷偷把題改成了對的,拿給李老師看,和老師說她看錯了。李老師拿過試卷耐心的看了看,問:“真的是老師看錯了嗎?你確定嗎?”心虛的我不敢抬頭去看老師清澈的眼睛,我的計謀被老師識破了,本以為老師會很厲害的批評我。但是沒有想到的是,李老師看到我不說話,把卷子遞給我說:“甜薇,拿回去再好好看看吧!無論什么時候,我們都要做個誠實的好孩子”那親切、溫柔的話語至今回蕩在我耳邊。
晚上回到家,我心里還在忐忑害怕!在書房寫作業(yè)時居然聽到李老師給媽媽在打電話,心想老師一定在給給媽媽告狀。沒想到的是,一會兒媽媽推門走進來說:“老師說讓我?guī)湍愫煤梅治鲆幌陆裉斓脑嚲,還表揚你這段時間學習很努力呢!”我終于忍不住向媽媽講了今天的事,承認了錯誤,媽媽說分數(shù)多少沒關系,關鍵是能知錯就改就是好孩子,還說她也有許多不對的地方。那天我和媽媽像朋友一樣,聊了很多,并約定今后我們一起學習,有錯誤一起改正。
那次以后,我更加的喜歡李老師了,心里有說不出的感謝,感謝她對我的用心教誨,感謝她對我的寬容疼愛!老師,我想對您說:“如果,我是一艘在海上行駛的帆船,您就是那指路的燈塔,在黑暗中迷失方向時,您會給我一束亮光,指引我前進的方向!崩蠋熚乙獙δf:“我愛您”!
分享陽光作文 篇39
他的名字就有陽光,他叫焦旸。
別的不提,他長相最大的特點就是膚色黝黑,據(jù)他自己講,他小時候總是在夏日艷陽下玩,再加上遺傳的原因,造就了它的膚色。
第一次與他相識,是在小學的數(shù)學班。當時他正捧著一本小學奧賽看,我也過去瞧瞧,他就十分熱情,甚至有些激動,來跟我討論題目,僅管才見一次,但幾句話下來,所有陌生就都消失了。他直爽熱情的陽光驅散了原本人與人之間隔膜的黑暗。
上課時,他就安靜許多了,但這并不意味著他的光芒消失,只不過暫時收斂了罷。當他被請起來回答問題時,敏銳的思考,縝密的思路讓人大為嘆服,老師提問他時也帶著一分尊敬。后來這種狀態(tài)被我們稱為“焦旸的正午”,意思是說他光芒四射;而其他時候,如他在聽講、解題時不言不語,就被稱為“焦旸的夜晚”。
光速是很快的,正如他是十分優(yōu)秀的,有時候我們在討論題目時,如果他突然不說話,你就可以準備寫過程了。但當太陽照耀大地時,是不聲不響,他也不會聲張、炫耀。聊天時,他時不時會來一句自嘲。而在我們上課的時候,他從不提前報出答案,只有在全班寂靜無聲之時,他才會站起來表達出自己的想法。再坐下,不多說一句話。
有的認識他的人說,焦旸不可能被完全地了解,因為他生活在太陽上。但殊不知,他輻射出的每一處陽光,都照進我們心上。拋開數(shù)學,他就和我們一樣,談電影,談考試,談奇聞。有一段時間,他和我不斷分享他在打游戲時發(fā)生的咄咄怪事,也不顧我的嘲諷,只是和我一起開懷大笑。
他的名字有陽光,他也充滿陽光。他就是生命中的陽光,有溫度,有能力,不聲張,照進你我心中。
分享陽光作文 篇40
今天,老天爺似乎不太高興,有點兒見不得人,用又厚又黑的烏云當成了遮臉的面紗。就連那帶來光明的太陽也敵不過兵馬眾多的烏云大軍。就這樣,浩浩蕩蕩的烏云個個蜂擁而來,帶走了城里的無限生機……
鳥兒往日那清脆、婉轉、帶來生機地歌聲消失的無影無蹤;花兒十分知趣的低下了孤傲的頭,與往日與群芳斗艷的模樣大不相同;小草無力地貼緊了干涸的土地,原本蒼翠欲滴的身子黯淡了許多;只有樹,還是那樣茂盛,那樣翠綠,那樣挺拔,那樣充滿生機,仿佛什么都不怕。漸漸地,烏云緊緊壓在了教學樓的房頂,屋外一片安靜,言語聲、喇叭聲、甚至連汽車發(fā)動機聲都消失了。分不清此時是白晝還是黑夜。我想,人們應該在準備和雨做無聲的戰(zhàn)斗吧。
在主題曲未開始前,副主題——風,悄然來到,開始做它的本職,無聲的進入城市,卷起了無數(shù)沙石落葉,又任意丟棄它們。接著,便聽見無數(shù)沒關緊的門窗被風無情地開、關,發(fā)出一聲聲震耳欲聾的聲音。
風,還在繼續(xù)。突然,一道光影從烏云中鉆了出來,劃破了漆黑的天空。它像樹一般分叉,又像光一樣延伸,直擊高樓的避雷針。緊緊跟著的,就是一連串的“鼓鳴”:雷。最后,主角登場了……
瓢潑大雨從半空中炸下來,對著大地發(fā)泄著它們的不滿。一朵朵旋轉的傘花頂著雨水在馬路上綻放。放學了,雨也變大了,大家一路咒罵雨來的不是時候,水濺到了褲腿上,給我的褲子添了些不恰當?shù)幕ㄟ叀?/p>
就這樣,一邊走,一邊下,不知不覺就回到了家,我終于安全了。望著褲子上的“花邊”,我哭笑不得。
雨下了一整天,在夕陽西下的時候,大家又看見了久別重逢的光芒,在它旁邊,我還發(fā)現(xiàn)了一條上天賜予的禮物——彩虹。
分享陽光作文 篇41
陽光,在黑暗中帶給人們光明;陽光,在寒冷中帶給人們溫暖;陽光,在茫然中帶給人們希望。
前不久,我剛參加了一場比賽,本來,我對這次比賽時很有希望的,但由于比賽時過度緊張,所以在比賽途中出了一些小錯誤,使我與成功擦肩而過。
當我得知我的比賽成績時,如同一個晴天霹靂,為了這次比賽,我付出了多少努力,花費了多少時間,換來的竟是這樣的結果,看見我的同學都歡天喜地的,我的心里真不是滋味。
“看,這陽光多漂亮啊!”我旁邊的陽光同學說。是啊,在這無垠的宇宙中,一個太陽算得了什么啊,可它放棄了嗎?它為何不像周圍環(huán)境一樣?它努力地綻放自己的光芒,照亮這世間萬物,它一點也不懼怕黑暗,因為它有理想!它會為了自己的理想努力奮斗,再怎么艱難也會走下去!
就像我一樣,雖然比賽失敗了,但是我還有許多機會,一次比賽算得了什么,我為何要為這一次小小的比賽而失去信心,為此傷心呢?只要心中有理想,并為這個理想努力奮斗下去,那還怕什么?我猛地抬起頭:“一次比賽算得了什么,又能證明什么,我就是那輪日光,不要畏懼眼前的黑暗,只要努力奮斗下去,還怕永遠發(fā)不了光嗎?”想到這些,我心中的信心又回來了,全身充滿了力量。
生活中,我失去了太多太多,而那一片陽光是對我最好的安慰,我使我更懂得去奮斗。擁有了這縷陽光,我便擁有了生命的全部!
人生漫漫,難免會有失意,傷痛,迷茫。
給我一片陽光,讓光茫洗凈心中失意的塵埃。
給我一片陽光,讓光茫拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。
給我一片陽光,讓光茫劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪日光。
請給我一片陽光,讓它永駐心底,驅除所有的黑暗,開始詩意的生活!
分享陽光作文 篇42
因為有陽光,所以我滋潤;因為有陽光,所以我炫麗;因為有陽光,所以我自信。陽光,大地之友,萬物之靈。普照大地之物,照耀萬物生輝“陽春布德澤,萬物生光輝!庇腥吮г顾,有人喜歡它,而我愛它。它給了我機會,讓我擁抱、感受它,讓我看到花開滿園。
一枝桃花
春曖花開,生命之季,萬物不會放開任一機會勇敢追求屬于自己的炫麗枝點。當我隨著幽深的隧路來到那花園,我看著含苞欲放的花骨朵為爭取生命美麗正不懈爭取,為爭取一枝獨秀,很需要陽光你的滋潤。它一直一直向墻外攀爬,我看著它的那股勁但又似溫柔,“開了開了,我驚喜地叫起來了!蔽抑阑ǖ拿利,花的香味,它告訴我這是陽光給予它愛的力量。因為陽光給了花一個奮斗起點,讓我有目標不懈追求。那時,滿園桃花開得甚似美麗,不懈追求,是陽光給了我人生的起點。
一只蝴蝶
為了見桃花進了滿園春色,我看見那濕潤翅膀的蝴蝶,正在堅持不懈想往上飛。我把它放在手里,只是那翅膀微微顫抖,它沒力,不能掙扎了。陽光出來,不一會兒,他試著再擺動,陽光很憐惜它,微微照耀著,蝴蝶只為再活一次,努力又努力終于展翅,飛到那滴著雨珠葉下,感謝陽光。這就是陽光,拯救生命。也是蝴蝶珍惜生命愛自己。那時,陽光又給我機會給我起點重新認識生命,是微弱渺小的。
陽光給了我起點,讓我重新了解到生命和人生哲理。“世界上最大的敵人莫過于自己。”哦,原來這樣,又有克服了,有會更成功。陽光帶給了我溫暖,也帶給了我快樂,也帶給了我多姿的人生,讓我在新起點上,不懈努力而追求。
陽光,給我起點。
分享陽光作文 篇43
假如溫暖能夠收藏,我會將它加入書頁,浸染翰墨的清香。
題記。
冬季的一天中午,陽光明媚,溫和的陽光照耀著大地。我放學回家,看見奶奶正在曬被子,我想:這么好的天氣,把被子拿出來曬一曬,晚上睡覺就會暖和。
于是,我很高興地把被子抱了出來。但是我感到很失望。有好陽光的地方都曬滿了被子,我一氣之下把被子放到了曬有被子的晾衣繩的兩端,不再過問,吃過午飯,我便上學去了。
放學回家,我一走進家門,便看見了我的被子,與中午的不同,它們已經(jīng)被曬在陽光最好的地方,美麗的夕陽將雪白的被子鑲上了一層淺淺的金色,而奶奶的被子卻孤獨地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它們身上畫上單調而規(guī)則的圖形。
我走到我的被子前,用手輕輕的撫摸了一下,它們是溫暖的,它們當然是溫暖的,溫暖如奶奶的心。
我又撫摸一下奶奶的被子,它們是清涼的,它們當然是清涼的,清涼如奶奶的手背。
我的眼前忽然呈現(xiàn)出往日的許多事情,家里最好的房間,最好的床單,甚至做得最好吃的那盤菜,這都是我的,這一切細小的情節(jié)如那燦爛溫和的陽光一樣,帶給我溫暖和幸福的感覺。
我知道,對于奶奶來說這些小事不是偶然。
我并未像別人一樣,從小在母親的懷抱中長大,對母愛感受沒有那么深。但是,對奶奶卻不同。雖然她表面對我好像是漠不關心,其實她對我的愛總是默默地,我能夠感受的到。
人生短暫而漫長的旅途中,給我快樂的也許是我的朋友,令我充實的也許是我的事業(yè)。但使我幸福,使我感到溫暖的必定是我的奶奶,她用她的手背為我阻擋她力所能及的所有風霜,她用她的手心釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。
奶奶是我永遠的陽光地帶。
分享陽光作文 篇44
人們常說:“十六七歲是陽光絢爛的年齡!
今年,我剛好十七歲。生日那天,朋友在賀卡上寫道:“在絢爛的陽光下,為你祝!蔽译[約覺得十七歲已不是一個簡單的數(shù)學奇數(shù)了,我努力地思索著十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別,但始終沒有答案。
鄰居吵架,我不再好奇地瞪大眼睛觀看,而是在想:人為什么不能和海洋一樣,有一顆寬容的心呢?太陽升起的時候,我在想:生活不是和太陽一樣嗎?看來簡單的一種光,卻是由赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫共同組成的。月下漫步時,我也在想:人怎樣才能像月亮一樣,周圍越黑,自身就越亮地去照亮周圍的人呢?哦,我知道了,十七歲起碼比以前多了一份寬容。
十七歲的陽光,的確太絢爛了,有和諧的,也有矛盾的。我渴望長大,拼命地約束自己,努力塑造成熟穩(wěn)重有氣質有內(nèi)涵的形象,然而,讀了一本偵探小說,我又會幻想著成為福爾摩斯,看了某歌星的錄像帶,又覺得該做風靡全球的明星可是,生命的可貴不就在于求真、求善、求美嗎?
十七歲的日子,在陽光下自然地泡著。我也常常問自己,我的天空會怎樣?它會有大海的寬廣、天空的蔚藍、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎?會有新葉的生機、紅花的璀璨嗎?它跨過了我的青春,容納了我的青春,洗滌了我的青春,明凈了我的青春!此刻,我站在陽光下,沐浴著賜予的恩澤,心在明凈的天空中漫游,尋覓著我生命中最美麗的色彩,人性中至純的基調。
哦!十七歲的天空,在陽光的沐浴下,我又多了一份自信,去追求一個永不褪色的夢。
分享陽光作文 篇45
在四季中擁抱陽光,會感受到春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。
在春天里擁抱陽光。讓陽光擁抱花朵,雨后晶瑩的露珠在陽光的照射下跳到了河媽媽的懷抱里,在陽光的擁抱下花朵更加艷麗了;讓陽光擁抱大樹,雨后的大樹露出了一點新綠,披上了新裝重新面對陽光,在陽光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了;讓陽光擁抱小草,草兒變綠了,在陽光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了,擁抱春天,擁抱春天般的柔情。
在夏日里擁抱陽光。讓陽光擁抱荷花,小河上的荷花已有蜻蜓立上頭,擁抱夏日的陽光,荷花更紅了;讓陽光擁抱知了,“知了——知了——”叫個不停,夏日的夜晚,知了叫得更歡了,擁抱夏日的陽光,讓知了聲永存心間;讓陽光擁抱芭蕉,芭蕉葉更大了,為人們擋住夏日的炎熱,讓香蕉結得又大又長,擁抱夏日的陽光,芭蕉葉更翠了。世界開朗起來了,擁抱夏日,擁抱夏日的開朗。
在秋露里擁抱陽光。讓陽光擁抱楓葉,滿山的楓葉,一片一片,“沙沙沙,沙沙沙”,走在地上感覺更涼爽了,擁抱秋露下的陽光,楓葉更紅了;讓陽光擁抱果實,果實累累。走在果園里,果實剔透。擁抱秋露下的陽光,果實更豐碩了;讓陽光擁抱菊花,黃色的花瓣小而香,蜜蜂也喜歡,擁抱秋露下的陽光,菊花更香了。世界剔透起來了,擁抱秋露,擁抱秋露的剔透。
在冬雪的世界里,世界變白了,白花花的世界,白花花的一切。世界純潔了,擁抱冬雪,擁抱冬雪的純潔。
讓陽光擁抱四季,讓四季擁抱陽光!
分享陽光作文 篇46
在城市里,醒得最早的也許是陽光了。在晨光中,河水輕輕地流淌,閃耀的金光在搗衣聲中蕩開來,悠長地幻出一副副畫面。在晨光中,那些沉睡著的鋼鐵怪獸開始了轟鳴。
相應的,小鄉(xiāng)村里的人民也開始了勞作,迎著朝陽立在田頭的人影趕著水牛在翻地,蜿蜒流過的小溪籠罩著一層薄霧,映著晨曦,隱約可見田野,她集千河之靈性萬湖之深沉和長江的愛子情懷于一身,她哺育了這片長江附近的土地。那些村民們享受著這一份獨有的幽雅恬靜,在大山下過了幾千年。對他們來說,陽光就是他們的一切,有了陽光,才能有小麥稻谷,才能用這些去換來生活。
至于那些在酒吧夜店里徹夜未眠的人們,則瞪著一雙充滿血絲的眼,規(guī)律地上班下班,對于他們,陽光是可有可無的,甚至有人憎惡陽光,只想在酒吧里醉生夢死,他們不在乎糧食衣服,他們只需要酒精和泡沫來麻醉自己,做著腰纏萬貫的春秋大夢。他們不但缺少陽光,還缺少希望。
我放下筆,看著文中兩種截然不同的活法,突然明白了陽光的偉大。
陽光的偉大在于他的寬容,在于他將陽光分給每個人的這份豁達?v然有陰影,他卻依然平等地愛著每一個人。
曾有一位異國王子走出王宮,在菩提樹下問道,至死都為了令眾生平等而奮斗;亦有這樣一位黑人領袖,一生都為了解放黑奴所奔波,他是馬丁路德金。還有這樣一位偉人,他至死都在寫著仍未寫完的《資本論》第三卷,正如這片陽光,寬容、博大而不朽。
我看著陽光,略有所悟。塵世間的生靈,需要陽光來哺育;塵世間的靈魂,更需要陽光來喚醒。
分享陽光作文 篇47
石頭下壓著一粒草籽,草籽旁邊臥著一條蚯蚓。
草籽發(fā)芽了,嫩黃的、還很小,它想再長高一點,可是頭頂上的一塊大壓得嚴嚴實實。懶洋洋的蚯蚓嘲笑草籽:“你這輩子就安安份份地呆在這兒吧!
“為什么?外面的世界有陽光,我一定要出去!”小草堅定地說,抬頭望了望石頭。
蚯蚓笑得更響,說:“外面除了陽光,還有可怕的人、牛、羊,你一探出頭,他們就會把你踩扁!我就不一樣了,好好地呆在這兒,什么也不用愁!闭f著,蚯蚓得意地嘆了一口氣,躺在石頭下睡了。
小草看著頭頂?shù)氖^,也深深地嘆了一口氣,然后又挺直胸膛,開始了追求陽光的征途!
小草一點點地摸索,發(fā)現(xiàn)石頭上有一絲縫隙,它欣喜若狂地把頭探過去,死勁地往石頭縫里鉆。對于小草來說,那石頭就是一座“泰山”!柔嫩的身軀在石縫里慢慢地延伸著,石縫太窄了,剛向上挪了一點,左邊的芽葉就支持不住掉了下來。但小草并沒有放棄,忍受著無比的疼痛,一點一滴地積攢力氣,堅持向上!……
忽然,小草的眼好像被什么刺痛了:“那就的……”它按按捺不住興奮的心情,更奮力的挺著腰,沖破石頭的最后一道防線,真的觸摸到了陽光!小草激動地對蚯蚓說:“看!我成功了!”可蚯蚓卻搖搖頭:“可憐的小草呀!看你變得多殘弱,你會后悔的!毙〔萋犃蓑球镜脑挿炊箘牛L得更挺拔了。
一場風暴突如其來,小草頂著猛烈的狂風自豪地搖曳,而蚯蚓卻溺死在陰暗的角落里。風暴過后,被雨水沖刷過的小草顯得成熟,它仰望蔚藍的天空,自豪地說:“我不后悔,因為我擁有了陽光!”
分享陽光作文 篇48
當清晨的第一縷陽光照進窗內(nèi),漸漸的,漸漸的……我好像感覺到它了。它似無助時別人伸出的援助之手,似黑暗時別人點燃的燈……它經(jīng)常籠罩著我,讓我感受到它的光和熱。生活中,老師淳淳的教誨就似這陽光,時刻照耀著我的心。
都說“新學期,新氣象”,而我卻在新學期犯下了一些不該犯的錯誤。犯錯之后,我像一只沒有腦袋的蚊子,四處亂撞,找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任發(fā)現(xiàn)后對我的錯誤給予了嚴肅的批評!澳闶前喔刹,你應該犯這樣的錯誤嗎?班干部應該起帶頭作用,而你卻……”班主任生氣地說著,我也慚愧的低下了頭。
班主任的話語像一根根針,刺入我的每一根神經(jīng),使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話語又似熊熊的火焰,時時刻刻“燃燒”著我。班主任投下的陽光是刺眼的、熾熱的。
不久,我身上又出現(xiàn)了一些問題,數(shù)學老師便找我談話,說:“我知道你一直是懂事的孩子,什么事該做不該做,你應該知道,應在以后的日子里更加嚴格要求自己,希望你以后會做得更好!蔽衣犃酥,從不知所措變得更加確信了自己的目標,自信滿滿的點了點頭。
數(shù)學老師的話語似陣陣微風,時刻鼓舞著我。數(shù)學老師投下的陽光是溫馨的、和暖的。
從此以后,我端正了學習態(tài)度,課間玩鬧的時間少了,作業(yè)的質量比以前提高了,聽課也比以前積極了。我很高興,我又重新找回了自己。我更驚嘆于“陽光”的力量。
從這以后,我懂得了:無論這陽光是刺眼的、熾熱的,還是溫馨的、和暖的,它都能給人帶來雪中送炭般的溫暖。因為我知道了這種感覺的美好。
每天,陽光總會灑遍全身,我努力汲取著它,傳遞著它……
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