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《陽光》作文500字

時間:2022-02-01 18:16:44 太陽 我要投稿

精選《陽光》作文500字四篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的《陽光》作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選《陽光》作文500字四篇

《陽光》作文500字 篇1

  陽光為烏蒙山鍍上了金邊,青石板小路上,一個背著書包的孩子,一邊蹦蹦跳跳向?qū)W校走去,一邊高聲唱著歌,那是老師梁俊教給他的。

  20xx年,是貴州石門坎新中小學的孩子們接受陽光洗禮的那一年,因為吉他手梁俊來了,他放棄了北上廣深的好工作,他放棄了他當歌手的夢,來到了中國最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這里支教。

  這里簡陋的教室漏風,孩子們個個面黃饑瘦,更令梁俊苦惱的是,80%的兒童是苗族人,不會說普通話,除了貧窮,孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見,孩子們眼中滿是陰霾,正如這霧蒙蒙的山谷,孩子們唯一眼眸放亮的時候,是他們放聲高歌之時,梁俊冥想,到底用什么幫孩子們走出黑暗,從他的目光中,我看到了焦慮,堅毅,他的目光告訴我,他一定不會放棄尋找陽光。

  他想到了唱詩,一學期后,孩子們的歌聲響徹山谷,他們在樹木里唱,在后山上唱,在回家的路上唱,正如梁俊所說,上課時唱,下課時也唱,日落時也唱,一群人唱,一個人也唱,悲傷時唱,開心時也唱,唱到孩子們長大,唱到了孩子們被愛著。

  兩年時間能做什么?梁俊化作一縷陽光,照射進了孩子們內(nèi)心,驅(qū)散了他們內(nèi)心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落,苔花如米小,也學牡丹開……

《陽光》作文500字 篇2

  那個夏日,我看到了土地。陽光很明媚,可是,在我看來,陽光中卻隱藏著一縷淡淡的感傷。那個夏日的土地與陽光,讓我感觸很多,也很深,最重要的是,我因此明白了希望。

  ——題記

  夏天,天燥熱得煩。

  我不想呆在這兒,于是去了故鄉(xiāng)。

  那時正趕上人們夏天收麥子的時節(jié),遠遠望去,麥田里一片金黃涌動著另一片金黃。白刺刺的光線照著大地。心里很空,也睡不著覺。發(fā)呆吧!

  可是哥哥抓起我的手就往外狂奔:“嘿嘿,一天就知道發(fā)呆。沒什么愁的,干嘛一天多愁善感的。我領你去麥田看割麥子。

  一路上氣喘噓噓,終于到了麥田,一望無際,我一下便躺在麥子上,下面是土地,很燙。我仰望天空,很空曠,很舒服。

  看著看著,我不知為什么看到那些農(nóng)民——拿著鐮刀,汗如雨下,在這么熱的天里割麥子。一個個看起來很累,衣服也很臟。隨著身影一點點移動,麥田眼看一點點減少。我突然發(fā)現(xiàn)陽光中有一縷感傷,在這片土地上,這些農(nóng)民,這些汗水,我想到了“面朝黃土背朝天”這就是這些農(nóng)民的生活嗎?把一切希望都寄在這片土地上,日復一日,年復一年,庸庸碌碌,就這樣一生?我很悵然。也許這是被生計所迫吧!

  快到吃晚飯的時間了,他們終于收工了,可是,就在這時,我看到了他們臉上的喜悅,我在困惑的同時也頓悟了:土地便是他們的希望,當有一天,希望結(jié)果,他們便收獲了喜悅。將來,我也會有一片土地,在這片土地上,我耕耘,然后放飛希望,再收獲喜悅!

  如今,我又看到了這片土地,不過這次,它是綠意盎然的,我看到了綠色,一直流到我的心里。

《陽光》作文500字 篇3

  你能聽見陽光的聲音嗎?

  春天,陽光的聲音是最豐富多彩的,即使那是并不強烈的聲音。低低絮語才是春贈給陽光的旋律。

  如果你能聽見陽光的聲音,那么請用心去聆聽,這世上最美的聲音——

  陽光把聲音變成種子,播撒在春的泥土里,于是各種小草開始回應:他們透過潮濕的泥土,迫不及待地鉆出了小腦袋,不斷地從陽光的音符里獲取動力,然后把泛白的身軀補充成嫩得滴水的綠,他們成長著,他們交談著。

  陽光把聲音變成長笛,變成動聽的韻律喚醒花木,于是花木開始回應:柳樹率先抽出嫩芽,把長長的綠發(fā)垂到湖面梳妝;迎春花自然不甘示弱,奮力收集陽光的聲音,一個個小花苞早已被花蕊頂破,綻放出淺黃的小花,雖無怒人芳香,卻也惹來蜜蜂把頭鉆進花房;有些玉蘭樹才結(jié)著花苞,有的卻也已經(jīng)開出一朵朵巴掌大的乳白色的花,散發(fā)出淡淡香味,自然引來了蜂蝶。誰說愈高貴的花愈沒有香味呢?這白玉蘭散發(fā)出來的香味在幾米之外就能聞到,卻讓人情不自禁地把它與“高貴”聯(lián)系在一起。

  陽光把聲音投灑在湖里,與湖水一同流淌著走向了水底的'小魚和細藻。看呀,他們何其快活:魚兒舞蹈著睡了一冬的身軀,以此來與陽光回應,那粼粼微波是不是他們的杰作?水藻們也接受到了陽光的呼喚,水面上一個個小泡泡就是它們生命的影跡。

  陽光還把聲音縈繞在有心人的耳朵里,分散到山川湖泊、藍天白云,回蕩在天地之間。

  如果你能聽見,陽光的聲音……

《陽光》作文500字 篇4

  自古道:“男兒有淚不輕彈!边@時我卻再也顧不了自己是男兒了,眼淚就這樣不由自主地流出眼眶。即使在幾天前被學校開除的那一刻我都能倔犟地不流一滴眼淚。

  回到家里以后,我經(jīng)常一個人站在陽臺上,回憶起昔日在學校里的歡樂,感到十分痛心。我從陽臺徘徊到客廳,從客廳又走到陽臺。難道我就因此不能上學了嗎?家里顯得格外冷清,我內(nèi)心覺得十分委屈,即使我犯了一些錯誤,老師你也不至于把我開除吧?

  “嘟嘟嘟——”電話鈴響起,我才不愿理睬它呢?呻娫捑褪遣粎捚錈┑爻持,我只好無奈地拿起電話,無精打采地說:“喂,你找誰?”在電話的那一頭傳來一個非常熟悉的聲音:“是何浩男吧?在家里待了幾天,滋味不好受吧?明天準備回來上課吧……”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌?/p>

  第二天,我回到學校,心情挺復雜的,我真怕同學們嘲笑我。果然,那些與我鬧過矛盾的同學,正利用這個機會挖苦我,使我既無招架之功,更無還手之力。這個偌大的教室已沒有我的立足之地。我垂頭喪氣地趴在桌子上,強忍著眼淚,當時我真想找個地方藏起來。這時,邵厚記拿著語文書指著一句話對我說:“你理解這句話嗎?”我望了望他,又望了望那句話,原來是“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。我恍然大悟。

  就在那星期的班會課上,徐老師語重心長地說了這樣一段話:“有句話叫做‘金無足赤,人無完人’。誰都會犯錯誤,即使是偉人,也在所難免。但關鍵在于知錯能改。在同學犯錯的時候,我們不應該嘲笑,而應該真誠地給予幫助……”

  老師的話如縷縷陽光,溫暖著我,感動著我。此時,我的淚水已噴涌而出。

  我望望窗外,此時,已陽光燦爛。

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