太陽(yáng)作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文600字 篇1
我是一只深巷中的流浪貓。
這條幽深破舊的小巷住了很多人，有撿垃圾的老爺爺，有帶著兩個(gè)孩子的婦人，有兇巴巴的老太太和她的孫女，他們都是掙扎在不見天日的泥潭中的可憐人，終日神色匆匆，為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，辛苦恣睢的活著。他們從不用正眼看我——自己的日子都過不好，誰(shuí)有閑情理會(huì)一只臟兮兮的流浪貓呢？甚至有小孩拿石頭打我，饑餓讓我又瘦又小，皮毛沾滿灰塵，黏糊糊的粘在一起。對(duì)我來說蜷縮在墻角安靜地睡一晚就是幸福。
不久，有個(gè)小男孩隨著農(nóng)民工父親來到這個(gè)城市。也居住在這條小巷中。他和那些成天無(wú)所事事、逗貓逗狗，總是在晚飯時(shí)間被父母揪著回家的小孩不一樣，每天穿著干凈樸素，在街燈昏黃的燈光下埋頭看書。
那天天色陰沉，鉛云滾滾，不一會(huì)就下起了雨。朦朧的雨絲漸漸連成一條條白線，噼里啪敲打著地面，打濕了塵土，泥點(diǎn)飛濺。饑寒交迫使我渾渾噩噩，瑟瑟發(fā)抖。迫不得已的我在這種情況下，勉為其難地躲進(jìn)了他家小院的屋檐下。正在這時(shí)一雙稚嫩的小手托起了我，迷迷糊糊間我看到了閃爍的暖黃，躍動(dòng)的火光在墻上投下了影子，灰色的皮毛被熱水的暖流包裹，被仔細(xì)清洗擦拭，我感到了久違的溫暖。
“爸爸，我想養(yǎng)這只貓，他好可憐。”朦朧中聽到了她甜美的聲音。我本以為不真實(shí)的夢(mèng)境將要坍塌，可事實(shí)并非如此，農(nóng)民工粗糙溫暖的大手小心翼翼地?fù)崦�，用憨厚老�?shí)的聲音欣然應(yīng)允。
等我走出小院，天空已經(jīng)放晴了。萬(wàn)道金光穿過潔白柔軟的層層云朵照耀在身上，曬得我暖洋洋的。
自此之后，我再?zèng)]有見過真正的陰天。因?yàn)樾∧泻⒂弥赡鄣碾p手為我撐起一片晴空。這善意和溫情看似微不足道，卻足以拯救一個(gè)小生命的后半生。前方必定是一片行云流水的現(xiàn)世光明！
太陽(yáng)作文600字 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的造型獨(dú)特極了�？矗∫桓罴t色帶些青色的莖牢牢地扎在土里，間隔一小段就長(zhǎng)著一條翠綠色的葉子，好像一根根繡花針，又尖又細(xì)卻很光滑。在這盆植物中，最引人注目的.還是開放在莖頂上的那一朵朵五彩繽紛的太陽(yáng)花。太陽(yáng)花有著五片大小一致的花瓣，中間有橘黃色的花蕊，還帶幾分紅呢！花下共有八片翠綠的葉子托著，生怕它掉下來似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)小太陽(yáng)。我想，“太陽(yáng)花”這個(gè)充滿勃勃生機(jī)的名字就是因?yàn)樗菭N爛美麗的花朵吧。在這片“太陽(yáng)”中，還有一些未開放的花骨朵，花瓣緊緊地裹住花蕊，仿佛用一根根繩子纏住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這片太陽(yáng)花，就像一片青翠的小樹林！
夏天是這片“小樹林”開花的季節(jié)，每到這時(shí)，樹頂上的小太陽(yáng)花就會(huì)露出甜甜的笑臉。她們用這迷人的笑容引來了許多小客人——蜜蜂啦、蝴蝶啦、螞蟻啦……數(shù)不勝數(shù)！有時(shí)，鳥兒也來這兒坐客呢！瞧，蜜蜂提著它的小蜜桶在“小樹林”中忙著采蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好不快活！螞蟻像是來湊熱鬧的，每天毫無(wú)計(jì)劃地在盆內(nèi)外爬上爬下；小鳥兒常常站在花盆邊的欄桿上，“嘰嘰喳喳”地聊天、唱歌，仿佛在贊美太陽(yáng)花呢！花兒們不會(huì)害怕寂寞了，因?yàn)檫@么多的好朋友在陪著呢！我也時(shí)常站在窗臺(tái)邊，雙手趴在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞這歡樂、和諧的場(chǎng)面，看著蜜蜂忙碌的身影，蝴蝶美麗的舞姿，聽著小鳥兒動(dòng)聽的歌聲，一陣微風(fēng)吹過，太陽(yáng)花腰肢隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在感謝朋友們的陪伴……
��！太陽(yáng)花，燦爛的花兒，光明的象征，我愛你！
太陽(yáng)作文600字 篇3
在我的心中，有一個(gè)夢(mèng)想，它，像一輪太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
小時(shí)候，奶奶問我：“長(zhǎng)大想干啥？”我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“當(dāng)黑貓警長(zhǎng)”！姥姥有問我：“長(zhǎng)大想當(dāng)啥？”
“鐵臂阿童木！我要帶你們一起飛。”
長(zhǎng)大后，爸媽問我：“長(zhǎng)大后想做啥？”
“當(dāng)一個(gè)自由主義者！我想成為一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，像鳥兒一樣自由飛翔，做自己想做的事！”
而如今，姐姐又問我：“你的目標(biāo)是什么？”
“考大學(xué)唄！這還用問？“
如今的我再顯示不過了，”黑貓警長(zhǎng)、鐵臂阿童木和“鳥兒”的身影
早已不在我的腦海中徘徊了。我很明確自己心中的那個(gè)夢(mèng)想—考港.中大。
在去年的時(shí)候，我就已經(jīng)為自己定下了這個(gè)愿望。我喜歡一國(guó)兩制的香港。那里繁榮、美麗，很滿足我這個(gè)愛旅游者的欲望！香港中文大學(xué)座落在這個(gè)城市里也是別具一格。同樣的美，比不上大連那座濱海城市中大學(xué)的華麗，但卻獨(dú)具“天高任鳥飛”的景致！
也許，有人會(huì)說我太異想天開，哪所大學(xué)可叫做高校，豈是我們這地方的人可以考上的地方？但那畢竟是我心目中的夢(mèng)想啊！擁有夢(mèng)想，生活中便充滿了希望，充滿了奮斗和追求，也充滿了過程中的快樂。也許，在奮斗過程中又失敗、痛苦、挫折，但我想：
“天地之間，以人為尊，我生而為人；
星辰之中，惟日月燦爛，我能早晚相伴；
百草之中，是五谷養(yǎng)人，我能終生享用�！�
在挫折面前，我卻擁有這一切，還依然保存著那顆對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的決心，我何怕不成功？
考上香港中文大學(xué)一直都是我心目中的夢(mèng)想，既然確定了目標(biāo)，就不會(huì)隨外界因素兒改變。它就像我心中的一輪太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我，給了我信心和勇氣，讓我不得不為之努力、追逐，直至成功！
太陽(yáng)作文600字 篇4
母愛如陽(yáng)光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標(biāo)；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個(gè)人就是娘這個(gè)人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……
4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個(gè)種“姿態(tài)”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學(xué)，一年級(jí)我什么都不用學(xué)，就已經(jīng)把a(bǔ)oe倒背如流，從123能數(shù)到上百。但練字對(duì)我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時(shí)憑著自己堅(jiān)持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛的小紅花！四年級(jí)的我，對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績(jī)不敢回家，怕母親為此發(fā)脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個(gè)正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進(jìn)來吧，繼續(xù)努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅(jiān)持著學(xué)東西，我偷看了一眼，母親走過來對(duì)我說了一口流利的英語(yǔ)，然后充滿信心的對(duì)我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學(xué)好它，你怎么就不行！”的確，結(jié)果一次英語(yǔ)競(jìng)賽中我榮獲一等獎(jiǎng)，母親笑了！十八歲——現(xiàn)在的我，成績(jī)一落千丈！回首過去，我對(duì)不起她的鼓勵(lì)，對(duì)不起她的付出，更對(duì)不起“孝”這個(gè)字！我一定會(huì)努力，不會(huì)讓她失望的！
太陽(yáng)花每天接受著太陽(yáng)光的照顧，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報(bào)太陽(yáng)，從不畏懼！
太陽(yáng)作文600字 篇5
看見太陽(yáng)升起時(shí)，我總會(huì)不禁感慨:太5陽(yáng)真耀眼啊！我也相信，終有一天，我會(huì)燦爛如太陽(yáng)。作為一名初中生，必然得和“考試”這位朋友打交道就算抬頭不見，低頭總會(huì)見。這對(duì)那些學(xué)霸來說是小菜一碟，但對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說就猶如路上的一塊石頭，總會(huì)讓人摔跤。而我恰恰是后者。學(xué)習(xí)不好，怎么辦呢？當(dāng)然是尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、努力學(xué)習(xí)啊！于是，我開始努力學(xué)習(xí)，使出洪荒之力拼命奮斗。
我相信，終有一天，我會(huì)燦爛如太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)還沒升起時(shí)，我已吃完早餐坐在教室學(xué)習(xí)了。先從記英語(yǔ)單詞開始，每天記20個(gè)，記完了就默寫單詞，以加深印象。接下來，我開始背誦古詩(shī)詞，我當(dāng)然不是死記硬背，而是根據(jù)寫作思路加以理解背誦，這樣既省時(shí)又省力。當(dāng)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光照耀每一個(gè)角落時(shí)，我已開始復(fù)習(xí)昨日學(xué)過的知識(shí)了。先看一遍上課時(shí)做的筆記，然后在腦中勾勒一幅思維導(dǎo)向圖，將知識(shí)一一串聯(lián)成整體，最后做些相關(guān)練習(xí)。溫習(xí)工作做好，接下來就是預(yù)習(xí)工作。瀏覽今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在腦海里有個(gè)大概后。就可以進(jìn)行其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)，如摘抄優(yōu)美的字詞句段，積累寫作素材等。當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我以最快速度去吃飯、洗澡，然后抓緊時(shí)間學(xué)完當(dāng)天的作業(yè)，不把今天的事留到明天去做，以免打亂我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就這樣，我以這樣的方式學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，有緣來的三十幾名前進(jìn)到了前十名，這讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。在學(xué)習(xí)過程中，我也有過懷疑，不知道這樣做是否有用，但我始終相信，終有一天，我會(huì)燦爛如太陽(yáng)，而事實(shí)上，我做到了。
周末特地早起去看日出，現(xiàn)在我可以自豪地向過去的那個(gè)堅(jiān)信“我會(huì)燦爛如太陽(yáng)”得自己說聲“我做到了”。堅(jiān)信“我會(huì)燦爛如太陽(yáng)”，付出努力，最后成功了，真好。
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