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太陽作文

時(shí)間:2022-05-21 17:27:35 太陽 我要投稿

【精選】太陽作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的太陽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】太陽作文錦集八篇

太陽作文 篇1

  風(fēng)和太陽是一對好朋友,他們倆個(gè)經(jīng)常一起結(jié)伴去旅游。

  有一天,他們在聊天,爭論起誰的本領(lǐng)大,他們爭來爭去,也爭不出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候,走過來了一個(gè)行人。太陽說:“我們誰能把他的衣服吹掉,就說明誰的本領(lǐng)大!憋L(fēng)很有信心地說:“沒問題,小菜一碟!”風(fēng)先來,他吹了一口氣,行人突然感到一陣寒冷,把衣服的扣子扣了起來。風(fēng)不服氣,又用力吹了一口氣,行人不但沒有把衣服脫掉,還把領(lǐng)子也豎了起來。風(fēng)更加生氣了,用足全身的力氣,猛烈地吹起來,行人反而把整個(gè)身子都鉆進(jìn)了衣服里。風(fēng)疲倦了,對太陽說:“太陽,你來試試吧!碧栁⑽⒁恍,他把溫暖的陽光撒向行人,行人把外套脫掉了。太陽又把強(qiáng)烈的光線射向大地,行人開始汗流浹背,漸漸地忍受不了來,把衣服都脫掉了。

  風(fēng)沒有把行人的衣服吹掉,它垂頭喪氣地走了。太陽卻讓行人自己把衣服脫掉了,它露出了開心的笑臉。

太陽作文 篇2

  微笑,記憶里的傷之旋律。

  依舊是體育課。

  坐在操場周圍的是板凳上,努力讓唇角那抹微笑變得自然起來。

  所有人都對我說。

  你應(yīng)該微笑。

  是啊,我應(yīng)該微笑的。

  那樣,才是我。

  曾經(jīng)的我,單純、喜歡笑,喜歡在陽光下,讓自己的唇角彎成最美的弧度,讓快樂在唇角溢出,滿滿的喜悅。

  但是,就是因?yàn)槲⑿,我,才會更加寂寞?/p>

  越美的微笑,往往都是,太寂寞了,才會變得這般假裝,努力努力的維持著這抹似透明的微笑,讓眼眸上的睫毛,蓋住眼底的不自然。

  我靜靜地,漠然看著操場里喧嘩的一切。

  我是幸運(yùn)的吧。

  如今,有那么多人在身邊陪伴,那么多關(guān)愛。

  但,每當(dāng)我看見別人對我好時(shí),就會緊張地害怕失去。

  我害怕,我還會因?yàn)樽约旱木髲?qiáng)而傷到別人。

  我害怕,這么美好的一切,只是一場精心策劃的計(jì)謀,一場夢!

  想擁有,卻同時(shí)懼怕失去!

  嘗過那么多次痛徹心扉的失去,心都快麻木了啊。

  背叛的友情,已經(jīng)沒有了意義。

  太累了啊,我想要睡。

  怔怔地看著,不說話,倘若沒有生氣的玻璃娃娃一般。

  易碎,安靜。

  微笑,對我來說很危險(xiǎn)。

  很害怕我在露出一個(gè)微笑時(shí),那段記憶又會回到心里。

  放下一切尊嚴(yán),懇求,卻還是被命運(yùn)捉弄了。

  她的嘲弄,她的狠心,她的微笑。

  那么的觸目驚心!

太陽作文 篇3

  毒辣的太陽越過陰云,闖進(jìn)校園,正好將陽光灑在了正在上體育課的我身上。

  我不能抬頭看太陽。一看它,我定會分心,這樣就跟不上隊(duì)伍了。這是升入初中的第一次體育課,體質(zhì)較差的我卻不想在一開始就落后。

  終于,我自始至終一直緊跟在隊(duì)伍后,堅(jiān)持到了最后。我扶著雙膝,任由太陽將陽光披在我的肩上轉(zhuǎn)過身,還見幾位同學(xué)在拼命追著隊(duì)伍。我信心倍增。

  老師讓我們拉引體向上,見幾個(gè)先前跑步落在后面的同學(xué)也勉強(qiáng)拉了一兩個(gè)到體向上,我微覺膨脹。到了我,我故意對著太陽,雙腳用力一蹬,雙手自然一抓,便緊緊地掛在了單杠上。這似乎挺簡單的!可我使出吃奶的力氣,身體卻絲毫不動。我有些尷尬,是不是方法有問題?奧運(yùn)會上的體操運(yùn)動員似乎都是蕩上去的!這時(shí),我手心出汗,手指開始向下滑動,我深吸一口氣,用勁在單杠上一掙。但結(jié)果卻不盡人意,我從單杠上滑落下來,還附贈同學(xué)的嘲笑和老師的數(shù)落。我只能看著大陽,問它為什么要這時(shí)出現(xiàn),讓我的手心出汗

  從此,便疏遠(yuǎn)了體育課、單杠,還有那只太陽。

  兩年后的一天,太陽沒有出現(xiàn)。父母的訓(xùn)斥,老師的'勸誡,而我也一次又一次厭惡地在單杠上,看著那刺眼的太陽?山裉鞗]有太陽,我的心情似乎也好了些,但下節(jié)又是體育課。

  “我們?yōu)槭裁匆さ?是為了爬起來迎接太陽!”這心靈雞湯我早已聽厭了。

  一步,再一步這樣走似乎慢些,可還是得見到這可惡的單杠。體育老師說我上次有進(jìn)步,希望這次也有進(jìn)步,能拉上一個(gè)。不管是真諷刺還是假表揚(yáng),還是上吧!我一跳,一抓,一蕩,卻發(fā)現(xiàn)我的脖子已凌駕于單杠之上,太陽出來了,我抬頭看它,而它卻異常溫柔

  是夢吧?

太陽作文 篇4

  黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出了燦爛的朝霞,又是新的一天,太陽快要升起來了。

  清晨,天剛破曉,淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星,周圍,還是那么的寧靜,太陽像一個(gè)調(diào)皮的孩子,隔著云朵望著大地,不肯露面,忽然,一縷光從云朵后射了出來,接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空,它們猶如一只神奇的巨手,拉開了淡淡的霧帷,整個(gè)大地豁然開朗。旭日正從東方冉冉升起,大地被披上了一層絢麗的彩霞。一聲雞鳴打破了大地的寧靜,萬物萬象都從沉睡中蘇醒過來,微風(fēng)在大地上頑皮的跑著。高大的山峰蘇醒了,迎著晨風(fēng),沐浴著朝陽的光輝,顯得更巍峨了;翠綠的小草蘇醒了,伸伸懶腰,享受著陽光的撫摸,一排排的跳起了舞蹈,迎接著太陽的來到;嬌艷的鮮花蘇醒了,抬起頭來,接受著陽光的洗禮,美麗的花瓣上,幾顆晶瑩透亮的露珠閃爍著,顯得生機(jī)勃勃;挺拔的樹木蘇醒了,伸直腰桿,碧綠的葉子在陽光的照射下顯得青翠欲滴,折射著柔柔的晨光,整片樹林環(huán)繞在綠瑩瑩的光環(huán)中;鳥兒們蘇醒了,抖抖翅膀,“吱吱喳喳”的唱起了動聽的歌兒;池塘里的青蛙也蘇醒了,“呱呱”的叫著,此起彼伏,奏出一首清脆的晨曲,人們也從睡夢中醒來,愉快的迎接著太陽的到來,整個(gè)大地一片歡聲笑語。

  當(dāng)太陽升起的時(shí)候,是萬物蘇醒的時(shí)候;當(dāng)太陽升起的時(shí)候,是希望到來的時(shí)候;當(dāng)太陽升起的時(shí)候,是大地歡騰的時(shí)候。太陽給大地帶來了溫暖與生機(jī),也給我們帶來了新的美好的一天。

太陽作文 篇5

  戶外活動,帶著孩子們出去曬太陽,小家伙們可高興了,盡情享受著陽光的沐浴!袄蠋,太陽把小朋友的小臉都曬紅了!毙◆~的一句話引導(dǎo)了我,我何不趁機(jī)來個(gè)知識點(diǎn)拔呢?于是,問起孩子們:“老師有個(gè)問題需要你們回答,太陽有什么作用?”

  現(xiàn)將孩子們的話記錄下來:

  謝佳航說:“有太陽的時(shí)候,我們可以玩踩影子的游戲。”

  許家盛說:“太陽能把衣服晾干!

  小魚說:“太陽能讓我們曬得很壯!

  王子旭說:“沒有太陽,我們班里的花就會死."

  陳明宇說:“太陽是我們的好朋友,我們都愛它!

  聽著孩子們發(fā)出內(nèi)心的稚嫩的聲音,我也看到了孩子們心中的愛。處處留心皆學(xué)問,讓自己一定做一個(gè)教育的有心人。

太陽作文 篇6

  太陽系是一個(gè)大家族,八顆行星是它的主要成員,根據(jù)已經(jīng)掌握的太陽系的資料,讓我們一起做一個(gè)太陽系模型吧!

  制作太陽系模型的步驟如下:

  首先準(zhǔn)備好制作材料:各色橡皮泥、泡沫板或其他平板、水彩筆和鐵絲。

  第二步:做“八顆行星”。參照一定的比例將各色橡皮泥揉成合適的大小,做成“八顆行星”的樣子。要注意橡皮泥的顏色和實(shí)體顏色相符合。

  第三步:做行星軌道。由于八顆行星都是以橢圓軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn),且行星軌道基本在同一平面內(nèi),所以可以用泡沫板或其他平板做八顆行星的軌道平面,在平板上畫上軌道線或用細(xì)鐵絲圍成圈固定在平板上,然后參照八顆行星分布的規(guī)律,調(diào)整好各行星軌道之間的距離。注意:在圍鐵絲圈時(shí)要防止劃傷。

  第四步:參照各行星距離太陽的遠(yuǎn)近距離把八顆行星安置在各自運(yùn)行的軌道上,固定好。

  第五步:做“太陽”。用橙黃色橡皮泥揉一個(gè)大的球形當(dāng)太陽,或直接用涂色的乒乓球代替。

  這樣,一個(gè)色彩艷麗、立體感強(qiáng)的太陽系模型就做好了!

  在制作的過程中,我最留意的就是那顆綠藍(lán)交織的距太陽第三位的行星——————地球。我在制作地球時(shí)格外的小心翼翼,因?yàn)槲蚁氲接捎谌祟悷o節(jié)制的開采資源和破壞環(huán)境,地球已經(jīng)不堪重負(fù)了!我想:當(dāng)?shù)厍蛘嬗幸惶鞊尾幌氯サ臅r(shí)候,我們該怎么辦呢?科學(xué)家已經(jīng)證明,在距離地球40億千米以內(nèi),再沒有了適合人類居住的第二顆行星。為了人類的命運(yùn),為了地球的未來,為了太陽系的八顆行星的完整,讓我們行動起來,為地球母親添一份綠,盡一份力,做一些力所能及的事吧!

太陽作文 篇7

  仰望夜空,璀璨的星星讓人有無限的遐想,老師這兩天為我們打開天文之窗,帶領(lǐng)我們一起探索天文的奧秘去參觀天文館。

  太陽館的陳老師與蔡老師安排了四堂課,透過“猜猜我是誰”的活動,我認(rèn)識了太陽系的八大行星的現(xiàn)代名稱、古代名稱、希臘名及天文符號。讓我印象最深刻的是火星,它的古名是熒惑,傳說天象官只要看到熒惑進(jìn)入天蝎星座的中心點(diǎn),就會擔(dān)心皇帝會遭遇不測,看星球的變動就能預(yù)測未來,還真是有趣。

  在“行星圓舞曲”的音樂中,我們進(jìn)行了“行星距離”的骨牌活動。從好玩的游戲中,我發(fā)現(xiàn)水星只需用到三塊骨牌,而海王星距離太陽最遠(yuǎn),需要用到二百七十五塊骨牌,全班把所有骨牌集合起來,分工合作排出一個(gè)超長的骨牌,當(dāng)骨牌一個(gè)個(gè)往前倒,大家都好興奮,又叫又跳直到骨牌全倒為止,團(tuán)結(jié)力量大真的一點(diǎn)都沒錯。

  “太陽行星有哪些,聽我數(shù)數(shù)便知道,水金地火木土星,天王海王共八星------”這是“叫我第一名”活動中的行星數(shù)來寶,公轉(zhuǎn)最快是水星,自轉(zhuǎn)最快是木星,最亮行星是金星,金星是個(gè)慢郎中,自轉(zhuǎn)一周要二百四十三個(gè)地球日,最不可思議的是木星、土星、天王星、海王星竟然是氣體構(gòu)成的!

  你想到行星去旅行嗎?會帶什么東西去呢?人類的聰明才智優(yōu)秀,到外太空去已不再是夢想。我想去火星看大峽谷及太陽系中最高的山----奧林帕斯山,也想去土星看游泳圈,比較木星的大紅斑與海王星的大黑斑有什么不一樣。

  經(jīng)過兩位老師仔細(xì)有趣的解說,燃起我成為太空人的夢想,我要更努力充實(shí)天文知識,希望將來美夢成真。

太陽作文 篇8

  秋日的清晨,太陽從黛眉山冉冉升起來了。

  是在努力掙脫掉束縛嗎?太陽是那樣朝氣蓬勃,那樣可愛,像極了煮熟的橙色蛋黃,羞澀而緩慢地露出自己的臉龐

  這時(shí)候,我和媽媽正相視而笑,清晨的柏油路上,一對母子奔跑著,奔跑著,我和媽媽追太陽!

  細(xì)細(xì)的陽光,彌漫著清新的花草和泥土的香味兒,陽光悄悄地傾瀉在我們身上,像金色琴弦閃爍公園里的花兒綻開了笑臉,喲,小雛菊挺直了腰桿,展現(xiàn)著它的美麗!哦,媽媽還記得兒時(shí)去公園放小雞的情景嗎?你在草叢中捉飛蛾,我在土里刨蚯蚓,那兩只毛茸茸,金黃色的小公雞箭一般撲扇著翅膀,各自用嘴啄著蚯蚓的頭和尾,互不相讓,像拔河比賽似的,只一霎那,那只蚯蚓就被它倆吞食了,只見它倆的嘴巴緊緊頂?shù)搅艘黄。哦,媽媽,我們到公園去吧!去看看那小雛菊,看看花叢中的飛蛾,看看我曾刨過蚯蚓的地方

  !我和媽媽追太陽

  馬路已經(jīng)重新鋪過了,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上了和著瀝青的小碎石。馬上就要開學(xué)了,開學(xué)前把書包里的文具整一整,飄蕩的心兒,收一收,做好每個(gè)學(xué)生開學(xué)前的準(zhǔn)備,叭叭的喇叭聲打破了清晨的寧靜,路上的車輛也逐漸增多起來,到處可見上學(xué)的學(xué)生,遠(yuǎn)處飄來飯菜的濃香,是牛奶的香味?是番茄炒蛋?是里脊肉餅?在家家戶戶的餐桌上,這些好吃的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,口水汩汨,是!這飯桌上的美食,那準(zhǔn)備美食的親人,哦,媽媽那不就是我們家的餐桌嗎?曾記否,我在廚房做番茄炒蛋,我的心,飛呀飛呀飛呀在煙霧繚繞中,您看見了,我端上了一盤干癟癟,撅著嘴巴的蛋,黑乎乎的番茄,您說像烤焦的牛排,哦,媽媽,現(xiàn)在我已經(jīng)能很嫻熟地做番茄炒蛋了,我們到廚房去吧,你一定很想嘗嘗我做的佳肴

  啊!我和媽媽追太陽

  時(shí)光匆匆,媽媽有時(shí)會給我講,要珍惜時(shí)間,人的生命是在與時(shí)間賽跑,你還在為了夢想的實(shí)現(xiàn),拼命追太陽了嗎?有時(shí)媽媽什么也不講,只是默默地奔跑,奔跑,天邊有一群大雁飛向了遠(yuǎn)方,眺望著碧水藍(lán)天間,我突然看見長著翅膀的太陽,拉著藍(lán)天白云在天上跑著,跑著多么神奇的清晨啊!我和媽媽追太陽!

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