我心中的太陽(yáng)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我心中的太陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的太陽(yáng)作文1
陽(yáng)光是偉大的,因?yàn)樗o天地以光明、給人以溫暖、給萬(wàn)物以生長(zhǎng).但天有不測(cè)風(fēng)云,烏云遮住太陽(yáng),大地失去了光芒.然而我心中的陽(yáng)光是經(jīng)久不衰的.
只要留心生活,身邊處處洋溢著溫暖的陽(yáng)光.父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是純色的光芒;美麗的大自然是七彩的陽(yáng)光;天真爛漫的童年是無(wú)暇的陽(yáng)光……每一縷陽(yáng)光都讓我們感到溫暖、感到欣慰;每一縷陽(yáng)光都讓我們的生活增添光彩.
然而最讓我感動(dòng)﹑最讓我感到溫暖的是:父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)那道純色的陽(yáng)光.父母的愛(ài)是偉大的﹑無(wú)私的愛(ài),含辛茹苦哺育我們成人,教我們做人.為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給我們鼓舞,給我們信心,為我們打開(kāi)人生的大門,指引我們走向成功.我們要學(xué)會(huì)感恩,但父母卻從未奢望我們這樣,他們只求能夠在我們傷心時(shí),遇到困難失敗時(shí),能想到他們,能夠向他們?cè)V說(shuō),他們不會(huì)嘲笑﹑不會(huì)無(wú)視我們,只會(huì)給我們以安慰與體貼,他們?cè)敢鉃槲覀兏冻鲆磺校麄兙褪俏覀冃撵`的家園,為我們營(yíng)造了一個(gè)美好的棲息地,讓我們感到欣慰與溫暖.
我心中的陽(yáng)光﹑我心中的愛(ài)﹑心中的感激—父母的愛(ài),將是我心中最神圣﹑最圣潔的﹑最不可侵犯的愛(ài),那是我心中最燦爛的陽(yáng)光!我愛(ài)你我的父母!我不可缺少的陽(yáng)光!
我心中的太陽(yáng)作文2
當(dāng)我失去信心時(shí),我心中的太陽(yáng)照亮了我。是太陽(yáng)告訴我,我不怕失去。人生難免有挫折,哪里有歡樂(lè),哪里就有悲傷。哪里有甜,哪里就有苦。
蝸牛不能像毛蟲(chóng)一樣變成蝴蝶。它們可以依靠天空,不能像蚯蚓一樣生活在土壤中。他們可以依靠地球。蝸牛只能依靠它們沉重的外殼一步一步地爬上去,并在最高點(diǎn)取下葉子向前飛。我不是依靠中央太陽(yáng)像蝸牛一樣一步一步地指引著我嗎?他告訴我:我們?cè)谏钪杏啦环艞墶?/p>
當(dāng)我成功時(shí),太陽(yáng)總是給我啟迪。事實(shí)上,把它給我。是太陽(yáng)告訴我要學(xué)會(huì)謙虛和謹(jǐn)慎。生活也被稱為失敗、歡笑和哭泣?兹覆荒芟褡哪绝B(niǎo)。依靠自己的啄木鳥(niǎo)迷失了方向,它們不能像小燕子一樣依靠自己。但他心中的太陽(yáng)卻充滿了傲慢。他再也聽(tīng)不進(jìn)任何建議了。盲目地?cái)[弄我的尾巴最終導(dǎo)致我不能飛。我不會(huì)像孔雀一樣。我將正確地體驗(yàn)內(nèi)心的陽(yáng)光,決不讓驕傲阻擋我成功的大門。驕傲不能成就大事。正是因?yàn)槲倚闹械年?yáng)光,我得到了靈感。正是他的建議使我明白了自信和驕傲之間的關(guān)系。只要心中有太陽(yáng),就要給人啟迪。我會(huì)站得更高。
從前,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)和自信。因?yàn)樘?yáng)為我指明了方向,照亮了我,給了我啟示。我心中的太陽(yáng),你為我成就了一切。
我心中的太陽(yáng),謝謝你的溫暖和關(guān)懷。
我心中的太陽(yáng)作文3
我的父親很平凡,在茫茫人海中,你第一眼看到的可能不是他。他的工作既是平常的,也是很險(xiǎn)的大貨車司機(jī)。他很平凡,什么都給不了我,卻什么都給了我。
正是盛夏,他的膚色被曬黑了很多,還發(fā)到家人群里似調(diào)侃自己一樣,說(shuō)看到鏡子里的自己都想笑。和我聊天時(shí)是這么說(shuō)的你看我這膚色像不像非洲人,和他們站在一塊,他們是不是都懷疑自己不是非洲人,你看我這么一笑是不是和他們一模一樣了。我這膚色都比你奶奶炒的紅燒肉還黑了。一種不可言喻的東西像在我的心臟上劃了一下。
他曾經(jīng)因?yàn)殄憻,把煙戒了,我以為他不?huì)再抽這個(gè)燃燒他肺部的東西了,但是,我好像錯(cuò)了。之后看見(jiàn)他再次吸食這東西時(shí),我問(wèn)嬸嬸他不是戒煙了嗎,為什么還在抽?嬸嬸說(shuō)他郁悶。郁悶?這個(gè)理由我很接受,因?yàn)橐粋(gè)人在郁悶時(shí),往往只想一個(gè)人靜靜或一個(gè)人認(rèn)真做一件事。而問(wèn)他時(shí),他只是說(shuō)他沒(méi)有事做想抽一根。這算是對(duì)我的隱瞞嗎
他從沒(méi)兇過(guò)我。考差時(shí),只有鼓勵(lì),和拿自己做比較,遇到事時(shí)只會(huì)給我說(shuō)道理,而不是不分青紅皂自一味護(hù)著我。
我的衣服在每一年每個(gè)季節(jié)都會(huì)換新的。而在這幾個(gè)月,看他的衣服,好像都沒(méi)怎么換過(guò)新的,又好像就沒(méi)買過(guò)新的。
我的父親雖然很平庸,但是他是我心中的太陽(yáng),照耀著我。雖然他是第一次為人父,顯的小心翼翼。
我心中的太陽(yáng)作文4
清晨時(shí)分,一輪圓圓得太陽(yáng)劃過(guò)那美麗得風(fēng)景線,那就是初升得太陽(yáng),初升得太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升得太陽(yáng)。初升得太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,就如同學(xué)生,當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松闷瘘c(diǎn)。這時(shí)得我們是最純真得,最有活力得。
初升得太陽(yáng)得光輝不是永恒得,它只是一瞬間得燦爛,正如同我們得學(xué)生時(shí)代,如果我們不把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)得話,那將成為永恒得遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣,這是我們初中階段得起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí),加上汗水,那么為以后得兩年打下了堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三,就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升得太陽(yáng)是大地得希望,就如同我們是祖國(guó)得希望,也是父母與老師得希望,人們看到初升得太陽(yáng)時(shí),他們知道新得一天來(lái)臨了,然而大地也被初升得太陽(yáng)籠罩著,它給了大地增添了一分生機(jī),而我們是一個(gè)新得生命,他們希望我們能好好讀書(shū),將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵得園丁,他們當(dāng)然希望自己培育出得花朵茁壯成長(zhǎng),將來(lái)能散發(fā)出迷人得芬芳。對(duì)他們無(wú)數(shù)得期待,我們當(dāng)然不能讓他們失望,為了將來(lái),為了他們,我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升得太陽(yáng),我們是生命共同體,我們相伴著成長(zhǎng),一同走向未來(lái)!
看吧!初升得太陽(yáng)升起來(lái)了!
我心中的太陽(yáng)作文5
人人心中都有一個(gè)太陽(yáng),我心中的太陽(yáng)就是我的媽媽。媽媽溫柔、細(xì)心,一點(diǎn)一滴地呵護(hù)我成長(zhǎng),像太陽(yáng)一樣照耀著我。
記得有一次,我考試考砸了,一回家就吊著個(gè)苦瓜臉,媽媽看出了我的心思,便輕輕走過(guò)來(lái),蹲下身語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“心心,一次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,只要你努力,盡力了,不該錯(cuò)的不錯(cuò),媽媽不會(huì)怪你,你也不要難受,下次認(rèn)真點(diǎn)就行,碰到難題打打草稿,多動(dòng)動(dòng)腦筋!甭(tīng)了媽媽的話我心中的烏云終于散去,沖著媽媽笑了笑。以后每當(dāng)考試碰到難題,我總會(huì)想起媽媽的話,動(dòng)動(dòng)腦筋,難題自然就迎刃而解了。
還有一次,我和媽媽、爸爸一起去南京中山陵玩。聽(tīng)人介紹說(shuō)中山陵一共有392級(jí)臺(tái)階!到了那兒,站在中山陵下往上看,臺(tái)階一眼望不到頭,看得我腿發(fā)軟,腳打顫。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這臺(tái)階太高了,我們還是在下面玩玩吧!眿寢屨f(shuō):“心心,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。要對(duì)自己有信心,還沒(méi)嘗試怎么可以放棄呢?媽媽陪著你,我們要克服困難,勇往直前,好不好?”我聽(tīng)了媽媽的話堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了媽媽,堅(jiān)持就是勝利,我們走吧!”說(shuō)著就向上走去,最后我們一鼓作氣爬上了中山陵,媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
我的媽媽就是我心中的太陽(yáng),媽媽辛勤地培養(yǎng)我成長(zhǎng),帶給我信心與希望!
我心中的太陽(yáng)作文6
你永遠(yuǎn)是我心中最美的太陽(yáng),因?yàn)橛心,我的世界不在寒?
還記得那年夏天,我和你相識(shí)于一場(chǎng)考試。那時(shí)的我,總是丟三落四,考試了還忘帶鉛筆。后來(lái),是你將自己的鉛筆折成兩半,一半分我。你的微笑成了整場(chǎng)考試中最美的風(fēng)景線。記憶中的你,總是扎著高高的馬尾,淺淺的小酒窩,整齊地嵌在嘴角兩側(cè),不夸張的大眼睛總是眨巴眨巴,一閃一閃的。
你愛(ài)笑,很樂(lè)觀。你總是會(huì)用你的微笑來(lái)證明你的樂(lè)觀!記得曾在體育課上跌倒,膝蓋的血如泉般涌出來(lái)。我記得我沒(méi)有哭,你笑著對(duì)我說(shuō):‘跌倒了再爬起來(lái),沒(méi)有什么大不了!’然后背起我,艱難地往醫(yī)務(wù)室走去。在我的心中,你像一棵小太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著溫暖。
你也愛(ài)哭,也悲觀,遇到不開(kāi)興的事,你會(huì)大哭一場(chǎng),然后用微笑去迎接明天的太陽(yáng)!記得我曾被老師誤解,心中充滿了不滿與委屈,你告訴我說(shuō):‘被誤解時(shí)很正常的!哭吧,哭完了我陪你去找老師!’還是一個(gè)燦爛的微笑。你的身上,總有一種無(wú)處不在的正能量。
你很善良,很熱心。總是會(huì)向需要幫助的人伸出援助之手!記得又一次,學(xué)校曾辦過(guò)為平困山區(qū)學(xué)生的捐款活動(dòng)。你毫不猶豫的拿出了自己贊了兩個(gè)月的買書(shū)的錢。我問(wèn)你為什么,你笑著對(duì)我說(shuō),他們比我更需要,書(shū),我可以以后再買!陽(yáng)光的笑容,傳遞這關(guān)懷!
你的話,你的美,你的笑,你的調(diào),在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。我在你的身上,看到了溫暖,看到了正能量,看到了善良!
我心中的太陽(yáng)作文7
劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū)籍是我的好朋友,它陪我經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣。書(shū)籍就像一個(gè)太陽(yáng),照亮了我的心靈。
兒時(shí)的我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》這類書(shū)。長(zhǎng)大后,我看了很多本書(shū),其中有不少名著。我喜歡《秘密花園》中的小女孩瑪麗,她勇敢、善良、天真。我也喜歡迪肯,他熱愛(ài)大自然,善良、正直。
書(shū)很神奇,它教會(huì)了我很多知識(shí);書(shū)散發(fā)著香氣,它讓我感到快樂(lè)和輕松;書(shū)也是苦的,故事中有些主人公很可憐,像凍死在大街上的賣火柴的小女孩,讓我感到人心冷漠。
我每天晚上都會(huì)雙手捧著一本書(shū),認(rèn)真地閱讀。我會(huì)一直讀,直到媽媽提醒我該睡覺(jué)了,才依依不舍地放下手中的書(shū),等待明天的到來(lái)。第二天也不例外,我一閑下來(lái)就捧著書(shū)本看,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
一陣風(fēng),讓落葉飄蕩;一片天,讓小鳥(niǎo)飛翔;一本書(shū),讓我無(wú)盡遐想。書(shū)讓我的生活豐富多彩。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,全國(guó)年人均讀書(shū)量還不到兩本,其中還包括學(xué)生的教科書(shū)。這讓我明白了,不僅學(xué)生需要閱讀,成年人也需要閱讀,尤其家長(zhǎng)要給孩子做榜樣。
人的成長(zhǎng)是少不了讀書(shū)的。我們一起努力,讓世界充滿文化,讓天空充滿色彩吧。
我心中的太陽(yáng)作文8
迎著朝陽(yáng),我己度過(guò)了六年得小學(xué)生活。這段美麗得時(shí)光就像一部多彩得電影,珍藏著許多精彩得鏡頭。
鏡頭一:
“呀!下雪了!”我興奮地叫著?觳阶呦蛐@,校園里像是蓋上了一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在得擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來(lái),天可真冷!同學(xué)們得手,都已凍紅了,但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了,在班主任得帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁,有得在團(tuán)雪團(tuán),有得在拍雪,還有得在運(yùn)雪。不一會(huì),一個(gè)小巧得雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在了我得心里。
鏡頭二:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚得上午,我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師得一聲哨聲便開(kāi)始了,只見(jiàn)隊(duì)員們那矯健得身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油!加油!我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我得腦海里。
鏡頭三:
漫步在校園里,看到了同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍,看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè),看到了同學(xué)們互相幫助得情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)了我得記憶中。
我們是初升得太陽(yáng),在這美妙得世界里,我們是耀眼得彩虹。
我心中的太陽(yáng)作文9
太陽(yáng),忘我的,把光和熱賜與大地上的每小我;太陽(yáng),是暖和的,暖和著我那冰冷的心;太陽(yáng),是光亮的,照亮我心中暗中的一角。我心中的太陽(yáng)教員亦是如此。
教員是忘我的,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們的教員像春蠶一樣,把他們賅博的知識(shí),毫無(wú)保存的傳授給我們,卻不求一絲的報(bào)答。他們?yōu)槲覀冎С龅木拖裉?yáng)的光和熱,是無(wú)窮的。
教員時(shí)暖和的,記得有一次,教員為我不成到深夜,酷寒的夏季把我那冬的不堪入目標(biāo)手有些顫栗,正在為我講題的教員發(fā)明了,我覺(jué)得教員會(huì)持續(xù)持續(xù)給我講題,但我錯(cuò)了,教員,把他的衣服脫上去給我披上,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,一向流向心底,暖暖的,仿佛太陽(yáng)暉映的普通。
教員,是我勝利道上的帶路人。一次在做題,一道非常簡(jiǎn)樸的題,我卻做錯(cuò)了,教員為甚么,我說(shuō)本身草率了,教員奉告我說(shuō):要給本身找來(lái)由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要本身寬大本身。教員的話,至今還繚繞在我的耳旁。教員的教誨,如太陽(yáng)普通,照亮我心中暗中的一角。
教員,如太陽(yáng)普通,傳染著我,是我勝利路上的帶路人。教員,你是我心中的太陽(yáng)!
我心中的太陽(yáng)作文10
太陽(yáng),用那無(wú)私的光芒照耀大地;太陽(yáng),用那親切的雙手撫摸農(nóng)作物,讓他們開(kāi)心的生長(zhǎng);而我心中的太陽(yáng),是一位擁有無(wú)私父愛(ài)的爸爸。
父愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。父母表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,但是釋放愛(ài)的起點(diǎn)卻是一樣的,所用的方式異是不同。
原先我以為父愛(ài)也是那一種像母愛(ài)一樣偉大的,讓我們感到溫暖,但現(xiàn)在我卻知道父愛(ài)是嚴(yán)格的,他帶給我們的只有痛苦,沒(méi)有溫暖。
星期天回到家,父親用嚴(yán)厲的眼光看著我,我很小聲的說(shuō):“爸爸怎么了嗎?”爸爸很嚴(yán)肅地說(shuō):“你學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎么了,都快考試了,知道嗎?”我傷心地說(shuō):“爸爸,我知道……”可是我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就生氣地說(shuō):“你知道還不快去學(xué)習(xí)!蔽蚁耄耗阕屛覍W(xué)習(xí),還和我說(shuō)話。
上午在學(xué)習(xí),下午我去了朋友家,我告訴了我朋友爸爸的原話,可她說(shuō):“你爸爸也是對(duì)你好!”我生氣地說(shuō):“對(duì)我好,他就應(yīng)該關(guān)心我才對(duì),為什么兇我?”我的朋友也很無(wú)奈,不過(guò)她還是耐心的勸解我。她又說(shuō):“母愛(ài)是對(duì)我們關(guān)心,而父愛(ài)卻是對(duì)我們嚴(yán)格,這樣才能塑造一個(gè)完美的自己,不是嗎?難道你就因?yàn)檫@件事情和你爸斗氣?不值當(dāng)?shù)摹蔽蚁耄何遗笥颜f(shuō)的話極有道理。我想了一會(huì)兒就趕緊跑回家。看到坐在沙發(fā)上的爸爸,我覺(jué)得心里很慚愧,也無(wú)法說(shuō)出自己內(nèi)心的話,真是很抱歉,F(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起!”
我心中的太陽(yáng)就是對(duì)我嚴(yán)格又溫柔的老爸,他是刀子嘴豆腐心,每位家長(zhǎng)亦是如此。
我心中的太陽(yáng)作文11
夜晚,我久久不能入睡,那一句句天真而又純潔的話語(yǔ)深深地敲打著我的心靈,或許對(duì)他來(lái)說(shuō)那是天方夜譚,可他是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
今年,我回奶奶家過(guò)年,也許是一次偶然的機(jī)會(huì),我和小伙伴在玩耍時(shí)看到了他。他微笑地看著我們,我上下打量了他一番:大約十二歲,小小的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,衣服也穿得很整潔。我想請(qǐng)他和我們一起來(lái)玩耍。于是,我走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“讓我們一起來(lái)玩吧!”
他笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,搖了搖頭。我很不理解,旁邊的小伙伴連忙說(shuō):“別管他,他是瘸子,他是他是瘸子……”頓時(shí),我愣住了,我不知道事情竟然是這樣。我的悲憫之情不禁油然而生,也為我剛才的失禮而感到慚愧。多么不幸的小孩,真是太可憐了。
我連忙向他道歉,他只是禮貌地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我和他成了朋友,他也向我打開(kāi)了他的話匣子。
他告訴我:他的腿是先天的,只是現(xiàn)在沒(méi)有錢。但爸爸從沒(méi)放棄對(duì)他的治療。他們正在外打工,等有錢了,他的的腿就會(huì)好的。
說(shuō)完,他又開(kāi)心地笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。
我在心中默默地祝福他:祝他早日康復(fù)!
回到家,我思緒萬(wàn)千:有的人遇到了挫折就一蹶不振,而他卻活得那么快樂(lè),因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)信念在支撐著他。
我難道不需要這樣的精神吧?他就是我心中的一個(gè)太陽(yáng)。
我心中的太陽(yáng)作文12
如果我是一株小草,那么母親就是照耀我的太陽(yáng)。因?yàn)橛兴也拍茏聣殉砷L(zhǎng),我才明白什么叫炙熱的愛(ài)。
小時(shí)候,吃東西剩下一兩口才讓母親“收尾”的肯定是我;而試了一兩口就給我的肯定是母親。她將自己的無(wú)私看作是理所當(dāng)然,而我也就理所當(dāng)然地接受了。
每天早晨,母親依時(shí)把我叫起,就獨(dú)自一人托著那笨重的自行車下樓去,邊出門還邊叫我不要忘帶鑰匙。待我“咚咚咚”跑下六樓后,她已站在轉(zhuǎn)門處等我了。遇上下雨天或大霧,母親總是反復(fù)叮吃驚說(shuō):“別騎太快,時(shí)間多著呢!”她那皺在一塊兒的眉頭似一把鎖,打不開(kāi)。傍晚回來(lái),把自行車扛上家的也是她。無(wú)論是嚴(yán)寒或是酷暑,就這樣一日一日地重復(fù)著。大約到四樓時(shí),母親就得停下歇一會(huì),粗重的喘息聲接連不斷,在她周圍,仿佛有一個(gè)無(wú)形的范圍圈,一靠近,就感受到濃濃的.愛(ài)意,無(wú)法抗拒。母親永遠(yuǎn)都那么溫柔、慈祥,即使天天都重復(fù)著同樣的這么一件事,我覺(jué)得那是母親的愛(ài)在積聚著,傳送著。
我記得,我第一次聽(tīng)的童話出自自母親口中,第一次洗衣服來(lái)自母親的教導(dǎo),第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng),是一個(gè)光源、一個(gè)熱源,把我籠罩在溫暖與明亮當(dāng)中,如此無(wú)私地把一切奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單的一句話、一個(gè)動(dòng)作,卻能包含無(wú)盡的愛(ài)的人,就是母親。
在我的心中,有一個(gè)不落的太陽(yáng),那就是母親——生我、愛(ài)我的人,她是最美的太陽(yáng)。
我心中的太陽(yáng)作文13
小太陽(yáng)它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。人們常說(shuō);書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門。那么我也新來(lái)一句;書(shū)本是一葉扁舟,帶我們遨游在知識(shí)的海洋。書(shū)本,帶給我們最基本的就是知識(shí)。我從書(shū)本中解到了;語(yǔ)文古侍次詞;數(shù)學(xué)的計(jì)算等等。了解了知識(shí),我不空虛,因?yàn)槲沂亲灾。在一個(gè)寒冷的東冬夜,冷風(fēng)刮得呼呼響,這時(shí),我會(huì)打開(kāi)--書(shū),讀上一篇感人的文章,小太陽(yáng)奉獻(xiàn)了絲絲溫暖,驅(qū)走了我身上的寒冷。
小太陽(yáng)它教會(huì)了我做人,古人說(shuō)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!闭f(shuō)明了書(shū)本它在人生的路途上會(huì)教我們的“不只知識(shí),還有做人。書(shū)本上是前人的精練,我從中學(xué)會(huì)了廣納百家。”比如古人說(shuō);好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō);好馬要吃回頭草,奇怪,先讀一讀。原來(lái),它告訴我們?cè)谥雷鲥e(cuò)了以后,要從那里爬起來(lái),重頭再來(lái)。這不,又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,好馬什么時(shí)候要吃回頭草。一個(gè)人時(shí),孤單占鋸了我,打開(kāi)一本書(shū),學(xué)學(xué)其中的道理,對(duì)人生有了新的理解,心里頭多了點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
小太陽(yáng)讓我找到了生命的方向,從書(shū)中我讀到了毒的可怕,傷人的殘忍,偷摸的可恥。所以,我不去吸毒,不去打架,不去偷竊。因此,我不會(huì)偏離自己的軌道,我知道自己的方向。站在十字路口,感到十分的迷茫,小太陽(yáng)升起,照亮了通向光明的那條路。
書(shū),就是我心中的太陽(yáng)。不管是陰風(fēng)怒號(hào),山岳潛行,或是日星影耀,連月不開(kāi),心中的太陽(yáng)依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩,奉獻(xiàn)它的熱量;光明。著涼我前進(jìn)的方向……
我心中的太陽(yáng)作文14
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)十年飛走了。我拖著垃圾車一步一步沉重地走著。我,10年前一個(gè)普通的中學(xué)生為著心中的理想,而努力學(xué)習(xí)。10后的今天.不得不靠打掃衛(wèi)生來(lái)勉強(qiáng)生存下來(lái)。我坐在地上點(diǎn)著了一根煙;仡10來(lái)我到底干了些什么:
中學(xué)時(shí)代因初二不好好學(xué)習(xí),成績(jī)直線下滑,后又因沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,勉強(qiáng)讀到初三就不得不輟學(xué)了。家里人早已對(duì)我失去了信心,已經(jīng)不管我了,我成天就混蕩在外面,成天的虛度光陰。在不知不覺(jué)鐘我已成年,接到的確實(shí)一張冰冷的《獨(dú)立通知》,我與一些社會(huì)青年約好去外地打工,在火車上我向家里要的“斷絕關(guān)系費(fèi)”也被他們偷去了。下了火車,我迷茫,但更多的是憂郁。我不知道我如何在這背井離鄉(xiāng)的地方生存下來(lái)。我甚至連回家的路費(fèi)也沒(méi)有。我只能靠揀廢品為生。
美好的青春成了我唯一可以利用換錢的東西了,F(xiàn)在我還有什么呢?自尊心早已被我踩在腳下?親情?友情?學(xué)業(yè)?事業(yè)?我連一丁點(diǎn)也沒(méi)有。美好的青春年華,對(duì)我來(lái)說(shuō)像是折磨的期限。我的這一生算 是全完了。我心中的太陽(yáng)你哪去了?有人會(huì)說(shuō):“這不過(guò)是你的一個(gè)假設(shè)。是的這是個(gè)假設(shè)?烧l(shuí)又能保證這個(gè)假設(shè)不會(huì)發(fā)生在自己身上呢?如果心中有個(gè)太陽(yáng),這個(gè)假設(shè)就會(huì)靈驗(yàn)。作為新時(shí)代的中學(xué)生。我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能過(guò)上幸福生活,雖然有點(diǎn)太老套,太現(xiàn)實(shí)化。但起碼不會(huì)到走投無(wú)路的時(shí)候發(fā)出感嘆:“我心中的太陽(yáng)哪去了?”
我心中的太陽(yáng)作文15
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”一段振奮的歌詞,一支鏗鏘的旋律,奏響了億萬(wàn)中華兒女真切的吶喊。近百年來(lái),無(wú)數(shù)中共黨員用自己的青春與熱血鑄就了一座堅(jiān)忍不拔的豐碑——中國(guó)共產(chǎn)黨。
歲月流逝,時(shí)光匆匆,中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)了九十多個(gè)春秋。翻過(guò)歷史的篇章,我們偉大的黨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌和奇跡。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人們的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化,從吃不飽到吃得好,從穿不暖到穿得好,破舊瓦房變磚房……這一切都?xì)w功于黨近百年來(lái)的勵(lì)精圖治。
從我記事起,我的家鄉(xiāng)全是泥濘的土路,坑坑洼洼,可謂是雨天一身泥,晴天一身灰;居住的房屋也是簡(jiǎn)陋不堪,屋外大雨傾盆,屋內(nèi)也是細(xì)雨霏霏。如今,共產(chǎn)黨引領(lǐng)著中國(guó)人民,頑強(qiáng)拼搏,修起了寬闊的公路,蓋起了幢幢舒適的平房。眼下,中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國(guó)人民,打好一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗——脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們村在黨員干部的帶領(lǐng)下逐漸脫貧,正沿小康大道闊步前行!
黨是我心中的太陽(yáng),和煦的陽(yáng)光溫暖地照在我們身上,是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;是一位母親,給予我們慈母般的呵護(hù)。我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
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