我們的“太陽”作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我們的“太陽”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的“太陽”作文1
在一片黑暗的天空中,一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著,過了幾個小時,幾百道光一齊射出,又過了幾個小時,幾萬道光一齊射出,不一會兒就使大地充滿了光明。這初升的太陽,好似我們——少年兒童。
在太陽慢慢灑下每一束光輝時,它都在進(jìn)步。起初是一束,二束,三束……后來直到百束,千束,萬束……最后終于成功照到了每一個角落,這就是進(jìn)步。而我們少年兒童,也在不斷地進(jìn)步。從一開始寫50個字的作文都十分困難,到現(xiàn)在的400多個字;從一開始跑步的10秒,到現(xiàn)在的8秒;從一開始朗誦的字都不認(rèn)識,到現(xiàn)在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進(jìn)步。
太陽在黑暗中升起,還要躲過層層云霧,讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽一樣,是富有勇氣,總是去挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)不可能。因?yàn)椋绻辉囈辉,那么就沒有第一次,沒有第一次也等于沒有第二次、第三次,就無法發(fā)現(xiàn)自己在這方面的優(yōu)越的天賦了。比如,我原先不會游泳,因?yàn)槲矣X得有可能會淹死,很害怕?僧(dāng)我學(xué)會了游泳時,卻發(fā)現(xiàn)并不會沉下去,只需要自己保持放松,你就會浮在水面上。
太陽升起時,那萬丈四射的光芒無不讓我感受到太陽那種富有潛力,富有希望。我們少年兒童也是像太陽一樣,有潛力,富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專長吧!是啊,在你不斷打磨、練習(xí)的同時,其實(shí)潛力也在一點(diǎn)點(diǎn)被發(fā)掘出來。比如,我一開始并沒有覺得打羽毛球有什么竅門,可是我后來打著打著竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學(xué)會后,我發(fā)現(xiàn)泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。
啊,初升的太陽!它就如我們,發(fā)出萬丈光芒時,就是成功!
我們的“太陽”作文2
這個故事令很多人感動:一個14歲的男孩,每天放學(xué)的第一件事不是和伙伴們商量去哪里玩耍,而是一步不停地朝家中跑去,難道家中有什么可口的飯菜?亦或是有心愛的電視劇就要開始?答案是否定的。家中有的只是雙目失明的奶奶,他們祖孫倆人相依為命,不斷地抗?fàn)幹畹钠D難。在奶奶剛剛失明的時候,他們家陷入一片陰霾當(dāng)中。男孩對奶奶說:“您放心,還有我,我可以照顧您。”男孩堅(jiān)定的話語,讓奶奶不禁落淚……誰又知道,在男孩每天跑回家的短短20分鐘里,又承載了多少辛酸與淚水。盡管命運(yùn)和他開了一個如此大的玩笑,他卻依舊堅(jiān)強(qiáng),就像寒冬中那堅(jiān)毅的青松、那高傲的梅花,不論世界多么寒冷,始終青蔥,始終綻放。
自古英雄出少年。毛澤東的“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”,周總理的“為中華之崛起而讀書”,言擾在耳。老師說:“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美”,我們牢牢記住老師的教導(dǎo),暗自立下遠(yuǎn)大的志向;當(dāng)然,我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實(shí)踐,只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),有朝一日才能成為國家的棟梁。才能為祖國貢獻(xiàn)一份力量,這樣的生命,也才是有價值的,也才是有意義的。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們中學(xué)生就像一棵小草,在暴風(fēng)雨中我們不會低頭,雖然雨珠仍掛在我們頭上想使我們屈服,但我們?nèi)詧?jiān)持等待著救兵——太陽。我們知道,當(dāng)太陽的光芒照耀在我們臉上時,就再也不用受暴風(fēng)雨的壓迫了,我們又會充滿希望,向著美好的明天前進(jìn),為祖國增光添彩。
朝陽的晨光已經(jīng)射穿了那黎明前的黑暗,明天,怯懦將讓位于勇氣,失敗將止步于堅(jiān)持,太陽的光芒將照亮世界的每一個角落。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的沃土中尚未開放的花朵,雖然稚嫩,卻毫不氣餒。因?yàn),我們可以在知識的海洋中汲取養(yǎng)分,為美好的明天,儲蓄力量,待有朝一日,蓬勃奮發(fā),最終會綻放絢麗的光彩。
紅日初升,其道大光,看見太陽了嗎?那個照亮祖國明天的太陽,是我們!
我們的“太陽”作文3
梁啟超說:“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋!
——題記
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)不屈。人生在世,成功并非易事,我們有破繭而出的決心,我們有永不放棄的信念,我們有水滴石穿的堅(jiān)持,我們有自強(qiáng)不息的勇氣,我們有無畏無懼的凜然。因?yàn)檫@樣,我們努力向前,才能一步步走向成功的道路。
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀兂瘹馀畈。我們有著菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!钡陌寥煌α⒌木瘢晃覀冇兄坊ā安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡膱(jiān)貞不屈;我們有著竹子“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膱(jiān)韌不拔;我們有著瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡挠⒂聻t灑。
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀儗捜荽蠓。寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所得的那份從容、自信和超然!伴_口便笑,笑古笑今,更在何所不容!蔽覀冇羞@樣何等的氣度與胸懷。
陽光,有七種顏色。用心收集陽光,把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕;蛟S在某個不經(jīng)意的瞬間,陽光會在身后嘩啦啦地開出許多花。我們?nèi)缤跎奶柊銍姳∮觥?/p>
我們的“太陽”作文4
太陽,你普照萬物,是世界充滿光明,對于我們乃至整個地球、整個太陽系都是有著非凡意義的。
啊,看遠(yuǎn)方鳥兒不停地歌唱,那是它在為你奏響贊歌;看遠(yuǎn)方花朵不停搖曳,那是它在為你舞起歡樂;看遠(yuǎn)方云朵重重欺負(fù),那是他們在為你描繪畫卷?窗倩R放,看百鳥爭鳴,看波濤洶涌,看樹影婆娑,那都是為你而誕生的?墒窃谶@一切之中,少了我。
你能帶來光明,就必須伴隨著黑暗,你只能帶來相對的光亮,而沒有永恒的絢爛。所以,你在我以來是無能的。
然而,我們卻和你不一樣,我們沒有必要為你歡呼雀躍,為你潸然淚下,在我們看來,你只是能夠帶來片刻光明的機(jī)器罷了。
我們是初升的太陽,太陽可以做到的事情,我們也照樣可以。只要我們心中有那一道念想,太陽被取而代之只是一個時間問題。
至于無私奉獻(xiàn),普照萬物那等會任務(wù),相信我們,你不就后就可以下崗?fù)诵輥砜次覀冞@些后輩去完成了。
這說辭不是空想,而是初升的太陽有著無窮的潛力。
我們的“太陽”作文5
一塊三棱鏡將初升的大陽折射成了七彩,有冷,有熱,也有絢爛……
14歲,是人生最美麗的季節(jié)。我們生活中的七彩,匯聚成了太陽的活力,因?yàn),我們是初升的太陽,激情地迎接著世界的絢爛。
紅色
數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了,當(dāng)我們面對著一個個紅勾、紅叉和試卷右上角那個醒目的紅色數(shù)字,我們終于知道了“幾家歡喜幾家愁”的滋味,有的人興奮地?fù)]舞著試卷,激情澎拜地叫喊著,興奮的歡呼聲在教室中久久回蕩。而我們,則只能躲在一個無人的角落,憤憤地將試卷化作煙塵,隨風(fēng)飛舞……
橙色
橙色的籃球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線,高速旋轉(zhuǎn)著鉆入籃中央,籃網(wǎng)應(yīng)和地發(fā)出一聲悅耳的聲音。我們贏了,我們奪得了學(xué);@球比賽的冠軍,小小的籃球場被六名隊(duì)員化作了激情的舞臺。在震耳欲聾的歡呼聲中,他們在場上勇猛矯健的身姿浮現(xiàn)在我的腦海中……這種感覺真是太美妙了。
青色
又到了開主題班會的“魔鬼星期五”,這次班會的內(nèi)容是要求我們每人走上講臺,對對自己一生影響最深的名言名句發(fā)表一些感受。時間飛快地走到了下午,班會課上課的鈴聲還是如夢魔一般地響起,許多同學(xué)臉漲得鐵青,手里緊緊攥著早已濕透的發(fā)言稿,緊張地端坐著,似乎即將要受酷刑一樣。而另一些人,則輕松自若地坐在那里,靜靜地聆聽別人的發(fā)育。同在一間教室里的兩類人形成了鮮明的反差。
入夜,臺燈在孤獨(dú)的窗前靜靜地發(fā)著幽暗的光,藍(lán)色的墨水從筆尖盡情地流淌。一道道難題被我攻克,一篇篇文章被我化解,在學(xué)習(xí)中,我們享受著美好,享受著快樂。
發(fā)生在我們身上的故事有許多許多,七種不同顏色的光彩在我們身上匯聚。因?yàn),我們是初升的太陽?/p>
我們的“太陽”作文6
我們是初升的太陽作文700字
清晨,當(dāng)我看見一輪紅日升起時,我的心中不免會想起一種聲音,這不正是一種召喚嗎。對,我們是初升的太陽。這正是我想在校園中的點(diǎn)滴回憶。作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課的內(nèi)容,同學(xué)們顯然很有興趣,老師剛已提出問題,同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師點(diǎn)名,同學(xué)們在下面開始說出自己的想法,場面雖有點(diǎn)混亂,但不一會就安靜下來了。同學(xué)們十分活躍,老師也很高興。操場上,一聲尖叫‘跑步第一‘,之后接踵而來的是歡呼聲,剎那間,操場周圍成了歡樂的夢幻天堂。跑步結(jié)束了。在校園內(nèi),何時何地都是朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校園內(nèi)外,我們也一樣,我們也一樣。放假了,同學(xué)們相約來到山頂上,想要一起感受空氣的清新,以此鍛煉同學(xué)的能力。經(jīng)過體驗(yàn)等經(jīng)過,我們?yōu)樽约喊才帕藘煞萑蝿?wù),宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生,我們?nèi)褰Y(jié)對,向各自的管轄出發(fā)。當(dāng)然,我安排為宣傳。GO!我們出發(fā)啦。我充滿信心的借來了宣傳海報,準(zhǔn)備開始,ONE,TWO,THREE,FOUR.!不一會,一些老年人走上前來,聽我們講,其他同學(xué)微笑著將資料給老人們。為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批量給居民們分上資料。時間過得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到校園,另一批打掃的同學(xué)也到了,班主任對我們說,你們辛苦了,是啊。同學(xué)們臉上布滿汗滴,還是不是用手擦額頭。剛剛我一直注意著你們,我對你們的評價不錯哦。我們的內(nèi)心甜滋滋的。我們是初升的太陽,生機(jī)盎然,有著一顆火熱的心,可能又是我們做出行為太幼稚,說話太過激烈,但是隨著學(xué)校被深愛我們的老師教育,在社會里實(shí)踐,我們是初升的太陽。
我們的“太陽”作文7
偉大領(lǐng)袖毛主席說:“你們年輕人,就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽!钡拇_,我們這一群初中生,不正是那一輪初升的太陽嗎?
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀兂錆M了斗志。在;@球比賽中,有我們奮斗的身影;運(yùn)動會中,有我們堅(jiān)持的汗水;一道道數(shù)學(xué)難題前,有我們釋然的微笑!吧倌曛,中國智;少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。”我們是祖國燦爛的花朵,我們朝氣蓬勃,充滿了少年的斗志,去創(chuàng)造燦爛的明天。
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀冇谐缟衅床木。哲人說:“拼搏者常把高山當(dāng)做平地,而慵懶者常把平地當(dāng)作高山!惫磐駚,多少成功人士的背后都有一顆崇尚拼搏的心,從而激發(fā)自己更旺盛的拼搏精神。人生中的困難、挫折,算得了什么,只能讓我們越戰(zhàn)越勇,我們崇尚拼搏,挑戰(zhàn)自我,成就未來!
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀冇幸活w寬容的心。俗話說:“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!睂捜菔亲鋈说母荆瑢捜菔侨伺c人溝通的橋梁,寬容是友誼的守護(hù)者……我們寬容別人的'同時,也在寬容我們自己。寬容會讓我們有更好的人緣,寬容是一張人際交往的“綠色通行證”,讓我們在學(xué)習(xí)、生活中如魚得水。讓我們寬容別人,寬容自己!
我們是初升的太陽,理想不會對我們做無畏的抵抗,而是乖乖投降!讓我們一起如初升太陽般蒸蒸日上,打造屬于自己的一片天空!
我們的“太陽”作文8
我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們笑看人生,我們青春飛揚(yáng),我們就是初升的太陽!我們是祖國明天的希冀!
我們?nèi)绯跎柊慊馃嵋郏兄鴿M腔熱血,有著理想和干勁。在運(yùn)動的賽場上,我們拼搏爆發(fā),沖向勝利的彼岸。我們表現(xiàn)出的是使不完的力氣,是活潑興奮的叫喊。在知識的賽場上,大家各顯身手,智爭第一。我們滿腹思想,奇特新穎,我們表現(xiàn)出的是智慧與朝氣。
我們?nèi)绯跎柊銏?jiān)不可摧。我們也曾經(jīng)歷失敗和挫折,可我們擁有一顆不服輸?shù)男!失敗了又能怎樣?大不了重頭再來,我們有的就是這般不服輸?shù)膭牛奈柚覀儕^發(fā)向前!我們在生活中劈荊破浪,昂首挺胸的面對失敗。巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,他是絆腳石,對于強(qiáng)者來說,他是墊腳石,讓你站的更高。”面對失敗,我們不會抬頭問天,自暴自棄,而是擦干懦弱的眼淚,讓堅(jiān)強(qiáng)和勇敢重回自己的心臟!這就是我們——初升的太陽!
我們?nèi)绯跎柊銦崆楸挤。我們注重友情,我們在乎別人雪中送炭。我們擁有一顆感恩的心。給別人帶去溫暖與快樂,是我們樂意去做的事。我們喜歡以自己的熱情去感染身邊的每一個人,所以我們的心頭總是久久的蕩漾著笑聲。在我們的臉上,只有笑和自信!
如果說夕陽是老人的象征,那么我們就是初升的太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)著光和熱!我們是青春的使者,我們是有勇有智的祖國繼承人!
我們的“太陽”作文9
我們是初升的太陽,就像草原上,剛學(xué)會奔跑的小馬,就像在藍(lán)天里,剛學(xué)會飛翔的小鷹。
我們是初升的活潑的太陽,就像一匹小馬,在一望無際的草原上盡情奔跑,望著湛藍(lán)的天空,碧綠一片的草地,各色鮮艷的花朵,和清澈見底的小溪……。我們還像機(jī)靈的小魚,在鏡子似的水面上探出頭來,吐著小泡泡,一只鳥兒飛了過來,我們馬上神不知鬼不覺地游回水中。
我們是初升的太陽,我們不能辜負(fù)前輩的希望,多去外地交流,把外地的教育帶到中國來。多看書,多積累,一步一步來,踏實(shí)地學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),最后讓金燦燦的光芒照耀大地,讓大地增添更多生機(jī)。
我的理想是做一位詩人,用優(yōu)美的詩詞描繪一處處美景、一件件有趣的事。因?yàn)槲覠釔蹥v史,歷史可以讓我們知道古代的一件件事,有些可以讓我們知道一些道理,只要把這些道理運(yùn)用到生活中,你就可以成為使大家尊敬的人。
我希望,我們要勤奮學(xué)習(xí),做一位對社會起作用的人,讓我們的祖國更加強(qiáng)大。我們只要勤奮學(xué)習(xí),加上課外積累,一定會從初升的太陽,變成輝煌的太陽,照耀大地!
我們的“太陽”作文10
似水年華,年華似水。
十三四歲的我,總有一些五彩繽紛的幻想,一些浪漫的憧憬。這些,一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
總想變成一個自由自在的小鳥,去天空海闊的藍(lán)天去游玩。找一個安靜休閑的窩。過著自己開心自在的生活。飛到美麗的太平洋。
總想漂洋過海去那神奇的國度一游,去感受埃及金字塔的悠久;去非洲大漠里去考驗(yàn)一下生命的強(qiáng)度,到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。
總是有太多的要強(qiáng),總渴望自己有一種神奇的力量,為窮人送去財(cái)富,為病人送去健康,為受凍的人送去溫暖,為所有需要幫助的人給予幫助。
總想要一對很堅(jiān)硬的翅膀,可以帶我飛去很遠(yuǎn)的地方,讓我遠(yuǎn)離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè),讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉,讓我躺在草叢溪水邊,讓我自由自在的在藍(lán)天上翱翔,跟風(fēng)嬉戲,隨云飄蕩,自在歡暢。
總是想一輩子都能夠快快樂樂,不用害怕人們之間的爾虞我炸,不用擔(dān)心大人們之間的勾心斗角。
小時候真的是一輩子最幸福的時光,單純的處事,天真的想法。
年華似水,似水年華。
藍(lán)天為我們而蔚藍(lán),太陽為我們而升起,大海為我們而洶涌,花朵為我們而綻放。
一切的一切,因?yàn)槲覀兪浅跎奶枴?/p>
我們的“太陽”作文11
王老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神
每當(dāng)上課的時候,她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,她總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,她總是騎著她那輛電動車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,她到學(xué)校,到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,她總是耐心地教育他們,
!老師是太陽,照亮我們理想的路。
點(diǎn)評:第一段對王老師的描寫很細(xì)致,“一頭烏黑的長發(fā)”就包含“長著”,所以“長著”就可以刪去;還有“鑲嵌著一雙明亮的大眼睛”的“鑲嵌”,也可以省略,進(jìn)行人物外貌描寫時,不宜用太多的形容詞。人物外貌的描寫,可以突出其主要特征描寫,也可以采取“白描”的收費(fèi),簡單寫出人的外貌特征。
第二段,小作者寫了很多事情,比如上課、放學(xué)、校內(nèi)、校外,但都很簡單,文章內(nèi)容沒有豐富起來。應(yīng)該具體通過一、二件事的描寫,表現(xiàn)出老師對學(xué)生無私的愛。還可以通過對話語言,讓文章活潑起來。
最后一段,是一句抒情的句子表達(dá)了對老師的崇敬,但與文章所以表達(dá)的老師的關(guān)愛,不太相符,小作者應(yīng)該在認(rèn)真提煉一下,更切主題。
我們的“太陽”作文12
清晨,第一縷陽光打在窗上的時候,就像我們的青春,燦爛而又別樣美麗。
我們是初生的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊愠瘹馀畈,活力四射。我們的青春是一個紫紅色比火更燦爛,朝敦更鮮艷的靈魂。
我們是初生的太陽,因?yàn)槲覀兊那啻菏寝Z轟烈烈,永不后悔的。每一個舞臺都曾留下我們?nèi)杠S的身影。每逢挑戰(zhàn),都有屬于我們的勝利的歡笑。
可是,在這個人生中剛初生的太陽,卻也有許多的曲折在等著我們。在這人生的十字路上,我們都曾一度迷茫,甚至誤入歧途。
杜秋娘曾一度說:花開堪折直須折,莫待無花空折枝我們的青春有限就算每日出生的太陽,卻也只有片刻青春。席慕蓉曾經(jīng)說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪和無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是無悔。所以青春片刻,如若相遇,定要珍惜她的芳華,切莫失去,才后悔莫及。
我們珍惜著一切,他將成為我們記憶中,永遠(yuǎn)的定格。
我們,是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,是初升的太陽!看!火辣辣的太陽,正充滿希望地照耀上空!聽!我們齊刷刷的腳步聲,正充滿自信的邁向未來。
我們的“太陽”作文13
初升的太陽,充滿了生機(jī)。它雖然沒有中午的太陽那火辣辣的熱,也沒有那夕陽無限的美景,但惟獨(dú)它有的是奮發(fā)向上的動力,那無人能及的動力。
我們正值年少,難道不就像那初升的太陽一樣嗎?
我們是初升的太陽,雖然帶點(diǎn)稚氣,但也有志氣。我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上,就像初升的太陽一樣,不斷攀向高處,于是我們學(xué)習(xí),為了親愛的祖國,為了自己的夢想,奮斗著、拼搏著。我們刻苦學(xué)習(xí),苦中尋樂,因?yàn)楂@得知識的過程是快樂的,夢想實(shí)現(xiàn)的那一天更是令人向往的。
我們是初升的太陽,沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒有什么能夠改變我們向上的堅(jiān)定信念。前進(jìn)的過程中,我們也許會遇到挫折,但壓力更是我們前進(jìn)的動力,挫折就好像一塊石頭一樣,我們絕不會靠著石頭休息,而是看好石頭的高度,努力地攀登上去,因?yàn)槲覀冞要向上,就像初升的太陽,不到峰頂永不放棄。
初升的太陽為了發(fā)出更加燦爛的光芒,不斷地向上,向上,再向上。我們就是那初升的太陽,為了祖國美好的明天,我們一定要登上峰頂,奮勇向前就是我們前進(jìn)的永恒旋律!
我們的“太陽”作文14
早上,太陽緩緩升起,第一縷的陽光照亮大地,我的心中不免會響起一種聲音:這不正是一種號召嗎?對!我是初升的太陽―――。
我背上書包,迎接我一生中第一個任務(wù),學(xué)習(xí),在老師的課堂上,我們積極舉手發(fā)言,沒等老師喊名字,我們就開始討論了,但老師一叫同學(xué)起來回答問題,我們立刻安靜,老師看到我們這樣露出了大門牙。下課,操場上,打籃球,踢足球,跑步,一片熱火朝天,周圍成了快樂的海洋——比賽結(jié)束了,我們高興的很!校外,我們是小小志愿者。在暑假里,我們小隊(duì)參加了豐富的社區(qū)活動,李意結(jié)帶我們撿垃圾,還參加了別的活。社區(qū)有給了我們2個任務(wù),宣傳和打掃。我們?nèi)褰Y(jié)對向各自的領(lǐng)地出發(fā)。雖然做的活很苦,很臟,宣傳的工作讓我們抹不開面子,可面對困難我們堅(jiān)持了,完成了。社區(qū)里藍(lán)白相間的徐教院附中的校服成為了一道道亮麗的風(fēng)景線。我們是初升的太陽,活力盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時做出的行動太過幼稚,說出的話太過激烈,但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo),社會里經(jīng)歷實(shí)踐,我們必定會慢慢成長為真正的太陽。
我們會成為國家的棟梁,我們要在剩下的3年里好好學(xué)習(xí),不為老師添麻煩。
我們的“太陽”作文15
望著,望著,望著那初升的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)跳出來,一點(diǎn)一點(diǎn)超越地平線,一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出光芒,最終照亮了大地。我對自己說:“我們這些年輕一輩的孩子們,不就象這個初升的太陽嗎?”
初升的太陽,它雖然沒有午后的太陽那樣亮堂,也不能與黃昏的美麗的夕陽相比,但我相信,初升的太陽,它是在努力地、最終向大地灑出萬丈金光,在一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)著自己的魅力。我們也有這種特征,我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到高談闊論的少年;從不識幾個大字到讀破萬卷書;從字寫得歪歪扭扭到雋秀飄逸,這不都是在進(jìn)步嗎?比如說我,一開始作文我們連一頁都不到,還寫得很不通順,可現(xiàn)在,作文寫得洋洋灑灑,輕輕松松就是兩三頁,而且好流暢,語句也挺優(yōu)美,這便是進(jìn)步。
初升的太陽,你看它突出層層“困難”,連云霞、地面、海洋,甚至小鳥,都是它的攔路者,可它不畏艱險,硬是將光芒灑向大地。我們這一代不正也擁有它的這個勇敢,它的這種拼搏精神嗎?比賽中,我們不怕困難,硬是打敗了強(qiáng)悍的對手,這便是勇氣,我在明明知道比不過對方時,卻仍然要挑戰(zhàn)對方,其實(shí)在某種意義上,這更加是挑戰(zhàn)自己的極限,這更是一種勇敢。
初升的太陽,它雖然起初毫不起眼,但最后,它將在世界這個大舞臺上冉冉升起,更加耀眼,但對我們來講,它就是希望的象征。這也與我們一樣,任何人都不知道我們還有多少潛力未被挖掘,就像我原以為自己不會騎行環(huán)城河完畢,但我卻騎完了,而且居然比騎行老手媽媽騎得要快,這便是潛力。
。〕跎奶,你是上天之驕子,但也只有不斷地進(jìn)步,不斷地沖破阻力,才能挖掘更多的潛力,才能獲得更多的能力。
【我們的“太陽”作文】相關(guān)文章:
我們的“太陽”作文01-24
我們是太陽作文06-22
我們是初生的太陽作文05-20
我們是青春的太陽作文11-24
我們明天的太陽作文10-16
太陽下的我們作文12-04
【“太陽”專題作文】我們是初升的太陽03-12
作文:我們是初升的太陽(精選)10-18
我們是初升的太陽作文09-04
老師是我們不落的太陽作文12-06