【熱門】陽光路上作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的陽光路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光路上作文1
暴風(fēng)雨過后,是一片晴朗的天空。
——題記
灰蒙蒙的天,空蕩蕩的地。
我倚在教室窗邊,聽雨。不粗不細(xì)的雨絲輕輕從空中飄下,落在水坑里,濺起一朵朵不大不小的水花,我靜靜地看著雨起雨落。心中無限惆悵。思緒又仿佛隨著漫天飛舞的雨絲飄到不久之前……
今天上午放學(xué)時(shí),老師布置我們做手抄報(bào)。我和她自然分到了一組。我寫她畫,我們合作得很默契。做完后,我們高興地?fù)粽茟c祝,相視一笑。突然,我發(fā)現(xiàn)她畫的一個(gè)插圖蓮花的三片花瓣都蓋住了我的文字,擋了好大一部分。細(xì)細(xì)一看,也愣住了:“對(duì)不起,這里我沒看到!薄耙宦晫(duì)不起有什么用?下午就要交了,這手抄報(bào)都被你搞砸了,真不知道那你是來干什么的!”我怒氣沖沖地說了一大堆,面紅耳赤地指著她,“你,你有本事就別找我合作!”“我不稀罕,哼!”“……”就這樣,我們你一言我一句地吵了起來。越吵越兇,直到她流著眼淚消失在慢慢細(xì)雨中,我才冷靜下來,倚窗沉思……
雨,越下越大,雨絲已變成斗大的雨點(diǎn),一下一下狠狠地敲打在地面上,也敲在我的心上。越來越密的雨織成一張無邊無形的網(wǎng),讓人窒息。真的錯(cuò)了,真的太過分了,鎮(zhèn)靜下來的我這才明白剛才的話是多么讓人傷心,何況她還是我最好的朋友。心,忽然變得很重很痛,我忍不住一頭扎進(jìn)茫茫大雨中,讓雨水澆濕我這可將要冰凍的心。我朝著她家的.方向飛奔而去,淚,不知何時(shí)早已滑落,在冰冷的臉上沖出一股熱流,最后流下臉頰,臉上全是水,卻早已分辨不出是淚水還是雨水,只知道我應(yīng)該如何挽救這即將破碎的友誼。漸漸地,雨小了,我加快了步伐,猛然間,我看見灰蒙蒙的天變成了一片蔚藍(lán)。我抬頭,瞳孔中亦然是她撐著雨傘的身影!皩(duì)不起,我……”“不,不用說了我知道。”她輕輕捂住我的嘴。我再一次哽咽了,緊緊地?fù)碜×怂菓驯Ш脺嘏,真的好溫暖。在這寒冷的雨中,我與她的心越靠越近,相依相偎,這時(shí),一束陽光射了過來,我們抬頭一看,天晴了,碧藍(lán)的天空,美麗的彩虹,還有那溫柔的陽光。我們深情相望,手牽著手,漫步在灑滿陽光的路上。
遠(yuǎn)方,是一片暖暖的金黃……
后記:
陽光路上,我收獲了愛的幸福,懂得了友情的真諦。
陽光路上作文2
秋風(fēng)高怒號(hào),大地褪去了活力的青色,小草遮滿金黃的墨汁,將其轉(zhuǎn)化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。
我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下,看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花,不過卻早以沒了往日生氣,荷葉子也傴成一團(tuán),披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來,他們想竭力保護(hù)的蓮子也沒有幸免于難,變成一粒粒小黑球兒,不的被風(fēng)吹落,濺起水花。池子是狹長的,我內(nèi)心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來,直至充斥全身。
因?yàn)槌煽,早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內(nèi)心的怒火,他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜,不斷用右手食指猛的敲打桌面,最后越來越強(qiáng),把巴掌甩在了我臉上,掌印現(xiàn)在仍鮮紅的霸著。倏的,我依著樹瞇了起來,不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。
恍恍惚惚中,一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上,我抬起頭———是他,我的語文老師。因?yàn)樗麑?duì)我總是睜一只眼閉一只眼,縱容我的調(diào)皮,縱容我搗蛋,所以我對(duì)他總還是含著一絲好感的。
月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上,他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫,像是古代文代文人的大褂,讓他在這個(gè)世界里顯的格格不入甚至有點(diǎn)另類。這件衣服被洗得褪了色,看起來似青卻又灰暗,可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫,顯得很飄逸,好似這不是衣服,只是幾條絲線互相牽連罷了。良久,他坐在我身邊,我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力,擲地有聲的心跳,洋溢著不服輸和他獨(dú)具的.堅(jiān)毅。月亮舒展開潔白的水袖,輕柔的撫磨著我細(xì)嫩的小臉蛋,不過這上面卻多了一份張揚(yáng)和不羈。
他沒和我說一句話,只是與我靜靜地待著,不一會(huì)兒,他張口暖暖的與我傾訴,或是自顧自地講述,有關(guān)他與他父親的故事,我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪,撩過我冰冷的臉和內(nèi)心。
早晨,我從家里的床上起來,那一夜,他對(duì)我說的話簡短卻有力:“父母的愛,總有不同表達(dá)方法,我們總要去適應(yīng)。”
他亦師,亦為指路人。蠟炬成灰淚始干,他用他溫暖的燭火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的灰暗房宅,用他內(nèi)心的陽光,為我指向遠(yuǎn)方。
陽光路上作文3
掬一捧光陰,握一份懂得。走在紅塵喧囂深處。我亦步亦趨,彷徨無措,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我曾追尋繁世艷陽,卻不曾發(fā)現(xiàn)她將給予我的春光,塞我滿懷。不是歲月捏皺了她的面,而是我悄悄叨擾了她的時(shí)光。
第一次見到她,我背著書包走進(jìn)那所諾大、陌生的學(xué)校?邕M(jìn)教室門,便聞她溫柔地問候。“你叫什么名字?”她的聲音融入窗外蟬的老歌,乘著風(fēng),飄入耳邊,飄入心間。她領(lǐng)著我坐下,又去帶領(lǐng)其他學(xué)生。我靜靜凝視她,黑框眼鏡,滿頭烏發(fā),一身裝扮加深了她的試卷氣。不高,但對(duì)那時(shí)一年級(jí)的我而言,只得輕仰才可從她深邃的眼里讀懂這個(gè)世界。
帶著懵懂走過時(shí)光,我們漸漸習(xí)慣了她的存在。習(xí)慣于課前以瑯瑯書聲迎接她;習(xí)慣于每篇作文都經(jīng)她手后化成佳作;習(xí)慣于比別的班總多出幾份她整理的資料;習(xí)慣于她的身影迎入眼簾,沒入心間……
如果人生總?cè)缫,希望時(shí)光停泊在那一刻。
“這次期末考,我們班平均分年段第一!痹捯魟偮,平靜的教室里掀起一派洶涌。我們齊聲高呼,鼓著掌,笑著、鬧著。她拍拍手。示意我們按耐住激動(dòng)的心。“遵守承諾,我請(qǐng)全班每人一個(gè)漢堡,一杯可樂…”全班又一次歡呼!
學(xué)校鄰公園,大片的草地和著碧藍(lán)的天空。她帶著我們從后門出了學(xué)校,扛著兩箱漢堡。結(jié)伴坐在回憶中。風(fēng)輕輕拂過,那個(gè)夏天過得很快,不過還有秋風(fēng)帶我們?nèi)ノ,春光領(lǐng)我們?nèi)ベp。暖陽下我輕輕地凝視著她,一抹微笑浮于臉間,我不會(huì)忘記她教我憧憬人生,教我努力當(dāng)下,教我以夢為馬,不負(fù)韶華。
六年分秒,流逝于我們“上課,起立”的呼喊中。畢業(yè)典禮上,她慢慢走上講臺(tái)。注視著全班,似把我們的影子刻在心上。全班靜默著,空氣里不時(shí)傳來女生幾聲抽泣,她含著淚開口,那次告別,我至今還歷歷在目。六年的日子里,別班更換的老師來了又去,去了又來。唯有她一直裝點(diǎn)著我們的'學(xué)業(yè)生活。我們相遇于夏天,又在夏天里分別。天下沒有不散的宴席?v使分別,又何妨?
跨出校門,注釋地平線悄悄降下最后的黃昏,空中的鳥兒展翅翱翔。老人手上縫補(bǔ)時(shí)間的針,還殘留著最后的余溫;秀遍g,又記起她的音容。她在我心中“伸手可摘天上星,回眸一笑山海明”。可時(shí)間不留給我余地。全然不顧我還未書寫見她時(shí)的心花怒放。
我愿寄一箋箋長信,憶與她的點(diǎn)點(diǎn)往事。再從她身上獲得陽光雨露。我愿去溫柔她的歲月,趁青澀之年,趁暝色清淺,陽光微眠……
吾輩當(dāng)自強(qiáng),乘風(fēng)破浪,不負(fù)恩師重望!
陽光路上作文4
成長路上,摔了幾次,跌了幾跤,坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗,曾想過放棄。但上天是仁慈的,它也帶給了我?guī)卓|陽光,暖暖的,照亮著我,滋潤著我,每一次都充滿了正能量。
六歲初入學(xué),一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理,我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門,踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對(duì)一張張陌生的面孔,霎那間,我迷茫了,害怕了,心里不禁顫了下。排好座位后,前桌,一個(gè)留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來,稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩:“我叫朱皓蘭,不是小豬豬的豬,是朱古力豆(巧克力豆)的古…不對(duì)不對(duì),是古力豆的力…也不對(duì),反正就是那個(gè)朱啦。“你叫什么?”介紹了半天,當(dāng)時(shí)的我還是不知道她是哪一個(gè)朱字,但我可沒想那么多。要知道,在陌生的環(huán)境里有個(gè)同齡人聊天是多么重要!我咧開嘴笑了,天真直率地說:“我叫何黃蕓,我的名字很好讀的,可不像你的!彼膊簧鷼,問到:“我們可以做好朋友嗎?”好哇好哇,接下來,我們倆正可謂是相見恨晚,總算找到了“知己”,上至老爸老媽,下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的,陽光照進(jìn)了我的心。
六年小學(xué)生活,我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課,一起在書海里暢游,一起跳皮筋,一起哭,一起笑……榕樹下,秋千旁,時(shí)間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個(gè)扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年,成為了老師的得意門生,成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”,成為了班級(jí)公認(rèn)的“中國好閨蜜”。陽光在友誼的滋潤下更加燦爛,照亮了她們前行的道路。
六年一晃就過去了,同學(xué)也被被分到不同的.班級(jí)或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的,也許認(rèn)為六年的陽光太充足,我們的友誼也到了第一個(gè)分岔路口:在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時(shí),我已經(jīng)坐上了校車,傍晚她放學(xué)了,我還在回家的路上,我內(nèi)心很失落。但陽光又一次照亮了我。初中,我遇見了一個(gè)善解人意的女孩,她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉,皮膚黑黑的,她最大的特點(diǎn)就是愛笑,笑起來嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間,我們在山上訓(xùn)練,正前方是一片田地,地里有兩頭牛,她呀,眼光不好,看成了兩個(gè)人,就因?yàn)檫@事,她竟笑了一個(gè)晚上!真是個(gè)“笑星”呀!
成長路上陽光相伴,我的陽光似乎更加燦爛。挫折與失敗,放馬過來吧,我用陽光與你“抗衡”。
陽光路上作文5
總有一個(gè)人能夠像陽光般溫暖,能夠給你希望,能夠云開霧散后指引你方向!}記
我們不曾見面,卻認(rèn)定彼此是對(duì)方的知己。大概是人生觀相同吧,聊天時(shí)竟有種相識(shí)恨晚,惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時(shí),便總是向你傾訴。
上初中的第二學(xué)期,已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒。每天好像過得充實(shí),卻自己感覺渾渾噩噩,不知道干些什么。第二次月考很快就到了。考試前幾天,我每天晚上背書背到很晚,看似用功,實(shí)則上只有我自己知道是在臨時(shí)抱佛腳?荚嚱Y(jié)束后,我總有一種預(yù)感,但卻又抱著一絲希望,祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑,那個(gè)在旁人看來或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水,冰冷卻讓我瞬間清醒,我很清楚自己的退步,但又找不到癥結(jié)所在。
我煎熬地捱到了放學(xué),放學(xué)鈴聲不再歡快,腳步也很沉重。回到家,面對(duì)了父母痛心疾首的表情,如同嚼蠟般吃完了晚飯,將自己一個(gè)人鎖在房間,好想哭一場,但一滴眼淚也流不下來。突然,手機(jī)屏幕亮了,上面是你發(fā)來的信息。我告訴了你我那糟糕的成績,你沉默了一會(huì)兒,說“所有的成績不好都是有原因的,你這段時(shí)間上課有沒有認(rèn)真的聽?臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,每天晚上學(xué)到很晚很晚只會(huì)拉低你的.學(xué)習(xí)效率,并不是適合你的學(xué)習(xí)方法。你一定要及時(shí)的改正。這次考試就相當(dāng)于長個(gè)記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒有用的,你可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),為期末考準(zhǔn)備。加油!我相信你!”我看著她發(fā)來的一大段信息,心里好像懂得了什么,心里的一層窗戶紙好像被捅破了般,陽光傾瀉進(jìn)來,將所有的霧霾驅(qū)散。
從那以后,我收了心,為自己定了目標(biāo)。剛開始的那股沖勁好像又回來了,我也感受到心里一直有一個(gè)聲音在激勵(lì)我——“加油!我相信你!”
期末考試如期而至,我有了自信,相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績出來,我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間,但至少,這是我努力后的結(jié)果。
我看著天,湛藍(lán)的天空中只有一個(gè)太陽,陽光灑下來,照到我的臉上,我沒有用手遮擋,因?yàn),陽光正好,明媚溫暖?/p>
我記得你曾對(duì)我說過,若是有緣相見,你一定會(huì)給我一個(gè)擁抱。我在屏幕前笑了笑,冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度,我又何嘗不是如此呢?你的出現(xiàn),是我生命里的一束陽光,柔和而不刺眼,溫暖而不燥熱。
陽光路上作文6
,那么燦爛,閃耀著光,永遠(yuǎn)不變,佇立街頭,不曾后悔,因?yàn)樵诖耍闹芯蜁?huì)春暖花開。
——楔子
曾經(jīng)向往,美麗的遙遠(yuǎn)世界,那是遠(yuǎn)方,一個(gè)夢想的國度。曾經(jīng)仰望天空,靜觀春暖花開,看天空中鎏云,被精雕細(xì)琢,勾畫出一幅愛的藍(lán)圖。曾經(jīng)享受,午后暖暖的陽光,耀,一世界的光華。
一條幽徑,直通云霄,那路上云層環(huán)繞,青煙裊裊,類似天堂,那是陽光之路。費(fèi)盡心思,登上這陽光之路,就此起程,一路上撒滿陽光,耀眼的,心中暖暖的。
曾經(jīng)會(huì)期待一場傾灑完美的雨,洗刷心靈的污垢;曾經(jīng)會(huì)渴望有人推開心靈的木窗,春暖花開;曾經(jīng)憧憬有人在身邊陪伴,不會(huì)孤單;曾經(jīng)希望心中的陰霾,揮之而去,再不回來。然而此刻,登上,那些奢望已成現(xiàn)實(shí),思緒一直飄飛,找不到落腳點(diǎn),那是興奮,是激動(dòng),是被陽光照耀后的美麗!
一路上,花兒在悄悄綻放,那些的野花,還有嬌小的木槿,淡雅的紫薇,一路盛開,一路歌唱。,卻不是一片漆黑,清風(fēng)徐來,水波不興,卻把人給醉了,眼前的昏黃色,眼睛刺得微微發(fā)疼。
還記得,樹蔭下斑斑駁駁的亮點(diǎn)不停地閃耀,那是樹葉留給陽光的棲息地,留給他們的縫隙。獨(dú)自一個(gè)人孤獨(dú)的坐在樹下,誰都不在,身邊只有你,一直陪伴我的大樹,依然是那么茂盛,年輪一圈一圈,不知有多少人曾經(jīng)像我一樣,一直對(duì)大樹心存感激。一個(gè)身影漸漸走來,邀我一起去玩,我搖搖頭,我好怕遭到你們的嘲笑,但是終究被你拉了起來。就在那時(shí),心中充滿陽光,七彩之陽,燦爛之陽,美麗之陽,一齊推開心靈的`窗戶,等待著風(fēng)兒吹進(jìn)來。
在,感謝一直有你們陪伴。一起攜手,一起攜手走向成功,一起攜手走向陽光之谷。曾經(jīng)是一叢無人問津的小草,孤獨(dú)而又寂寞,卻一直幻想著能得到所有目光的焦點(diǎn)。然而,謝謝你們,我最愛的博友,感謝你們,讓我重新找回自信,感謝你們,讓我找到了一方樂土——,那是人生的絢麗舞臺(tái),我渴望在此跳出曼妙的舞步!
吹一口氣,蒲公英就隨著風(fēng)散落,飄飛。思緒也跟著飄飛,飄啊飄,一直飄到天際,不知去蹤。身邊,依舊是陽光燦爛,因?yàn)槲,漫步在,心情無比開朗。
走在,感受陽光,那么溫暖……
陽光路上作文7
在我們正在行走的成長路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽光明媚春暖花開,成長之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟但我相信,終會(huì)有那么一縷陽光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開朗,披上鎧甲,勇敢前行。
在我剛步入初中一級(jí)年級(jí)之時(shí),初來乍到的陌生,遠(yuǎn)離親人的孤單讓我難受得喘不過氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。
喂!你是不是收了我的作業(yè)本?!我還沒寫完呢!一個(gè)女生對(duì)著我這個(gè)臨時(shí)小組長大聲地手指畫腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說:我沒有收,同學(xué),你是不是搞錯(cuò)了?她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對(duì)媽媽說明天請(qǐng)假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。
怎么啦?哪里不舒服?老師溫暖的噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地?fù)蠐项^,承認(rèn)自己是裝病在家,老師笑了:我還不知道呀?她突然舌鋒一轉(zhuǎn)昨天的`事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯(cuò)在先,但你也不能逃避呀!
眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對(duì)嗎?她坐到了我的床上,握住了我的手:傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎?老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽光明媚。
成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵(lì)我,讓我念念不忘,終有回響!
陽光路上作文8
成長,不是彷徨無奈,更不是自暴自棄,而是自困難重重的路上,堅(jiān)決信念,迎難而上!
——題記
濁濁桃花涼
正是陽春三月,桃花盛開,微風(fēng)吹過,片片花瓣隨風(fēng)飄落,形成美麗壯觀的桃花雨。
我倆站在桃樹下,任桃花落在我們身上!鞍∴臁边@響亮的聲音震徹整個(gè)山谷,我倆相對(duì)一視,微微一笑,化解尷尬氣氛。我拉起你的手,把桃花放在你的手心,你微微一笑,張口一吹,花瓣飄零而下。我憤憤不平,我倆在這桃園里追逐嬉戲。仰天而坐,你問我:“我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎?”我笑了笑:“當(dāng)然,我倆誰跟誰!”
成長路上,你帶給我猶如藍(lán)天般的清涼,讓我知道我的成長之路上有你如陽光陪伴著我。
娉娉百合暖
花店里,一朵朵百合競相開放,那一片片潔白的花瓣猶如潔白的你們,給我溫暖。
早晨,我慌忙跑出家門,您站在窗口大喊:“路上小心,慢點(diǎn)跑吧!蔽掖蠼校骸爸懒。”便拔腿往學(xué)校跑去。我坐在教室,準(zhǔn)備上課,抬起頭,看到您站在門口,我趕緊跑過去,您說:“看你,這么馬虎,課本都落在家,您微微一笑猶如百合那樣潔白無瑕。我目送您離開學(xué)校。中午,放學(xué)我急忙跑出學(xué)校,看到您在門口焦急的身影,我心里不是滋味,您滿頭大汗,遞給我一杯水:“趕快,趁熱喝,小心胃疼!蹦鸂N然一笑。
成長路上,你帶給我如微風(fēng)般的溫暖。讓我知道,成長之路上有您不離不棄的陪伴我。
蛋蛋紫丁香
一串串的紫丁花猶如瀑布般,美妙不可替代,您辛勤的背影隨著花香讓我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
剛上初中,人生地不熟自己又不擅長交流,獨(dú)自坐在角落,你娉娉婷婷地走來,微微一笑,介紹自己。我開始對(duì)您充滿好奇,您上課猶如走進(jìn)森林,幽深而又神秘。您的'鼓勵(lì),讓我至今記憶猶新,您帶給我不一樣的一年,帶給我了一場不一樣的奇幻冒險(xiǎn)。
成長路上,有您如云朵般關(guān)懷著我讓我明白,我的成長之路,有您真好!
桃花般的友情,百合般的親情,紫丁般的師生情,在我初中的這個(gè)階段帶給我陽光般的記憶。成長路上,有了你們,它將會(huì)灑滿陽光。
陽光路上作文9
童年,是一條清澈的小溪,為我的生命旅程送來第一抹甘甜;童年,是一棵青蔥的樹苗,在暖陽的愛撫下茁壯成長。
我的童年是在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家度過的,那里有我永不磨滅的記憶,讓我的生命充滿了陽光。
小時(shí)候,每當(dāng)夕陽照映在小巷斑駁的墻面上的時(shí)候,巷子里便飄散著爆米花香甜的味道。賣爆米花的老爺爺守著一個(gè)炭爐子,一個(gè)風(fēng)箱、一個(gè)中間鼓兩頭尖有手柄的黑轉(zhuǎn)鍋。每次,在奶奶捂住我的耳朵躲過炭爐的巨吼后,我便迫不及待地奔到攤前,大口大口地享用最香甜的美味。奶奶總是在一旁,笑呵呵地望著我:“慢點(diǎn)吃,小心噎著!毕﹃栔斜谆ㄊ俏彝曜畛醯挠洃。
等到上幼兒園時(shí),爺爺便成了我最好的玩伴。每當(dāng)夕陽映照在破舊的門墩上時(shí),我總是站在爺爺電瓶車的前坐上開開心心地放學(xué)回家。每次,爺爺都很“調(diào)皮”地帶著我走街串巷,每當(dāng)快到拐彎的巷口時(shí),我便像一個(gè)指揮家一樣,左手一揮,車子便拐進(jìn)了左邊的小巷,快到下一個(gè)路口時(shí),爺爺問我:“快!快說!下面往哪兒走?”我右手一指,車子的`龍頭便拐入了右邊的巷口。每次我們總能在歡聲笑語中探索出新的回家的路。有一次,我問爺爺:“為什么你要讓我們每天走的路都不一樣?”爺爺摸著我的腦袋意味深長地說:“孩子,人生的道路是多種多樣的,不同的人生會(huì)有不同的滋味,酸甜苦辣咸都值得品嘗。爺爺希望你不停地探索,才能找到屬于自己的獨(dú)一無二的人生之路。這樣的路上,少一些風(fēng)雨坎坷,多一些陽光美景。”我閃著清澈而懵懂的雙眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間,我回城上完了小學(xué),這期間回老家的次數(shù)越來越少,但記憶中的石板橋、清條磚、油紙傘深深地鐫刻在我的心田,童年感受到的淳樸的民風(fēng)、善良的舉止濡養(yǎng)著我的成長之路。
有一天,爸爸告訴我,鄉(xiāng)下老家要拆遷了,我的心猛地一痛。我默默地翻出一張兒時(shí)和爺爺奶奶在老家的合影。照片上和煦的陽光籠罩著草木葳蕤的庭院,傾灑在斑駁滄桑的老墻上,大家臉上的笑容是那么舒暢……
這樣的笑容是我童年路上的陽光,一直珍藏在我的心田,童年的滋味讓我回味無窮,也將繼續(xù)溫暖著我人生前行的道路。
陽光路上作文10
暖暖的陽光,感覺到很愜意,因?yàn)樗茯?qū)逐寒冷,給人們帶來溫暖。
今年的冬天,是來得那么遲,這讓我感受到意外的一絲傷感。冬季是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗茏屛野炎约旱膽卸枧弦患笠。但是,自從上了初中以后,我的學(xué)習(xí)開始變得忙碌起來了,而且漸漸地我開始感覺到有些力不從心。
班主任看出了我的異樣的表現(xiàn),馬上把我叫到教師辦公室,并語重心長地對(duì)我說:“小龍,你最近是不是感到學(xué)習(xí)壓力很大!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!叭司褪沁@樣的,有些事情一旦找到借口,就會(huì)將它扔到一旁了。人生是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣!崩蠋煖剀暗鼐疚。于是,我重新調(diào)整好心態(tài),輕松地走出教師辦公室。這時(shí)候,一縷陽光迎面照過來,我看了看空中的太陽,心里突然感受到無比的溫暖。陽光可以折射出炫麗的顏色,因?yàn)樗脨鄣陌荨?/p>
“起床了,小龍,吃早餐咯!有你最喜歡的小米粥哦!”我翻了翻身子,懶洋洋地說:“別煩我,好不好!”這時(shí),母親仍然不依不撓召喚著我:“快點(diǎn),快點(diǎn)啊,粥快涼了哦!”于是,我“啪”的從床上跳了下來,一下子跑下床把早餐吃了,又回到床上繼續(xù)做我的美夢。
第二天,我騎自行車不小心摔倒了,受傷了。鄰居看到了我,馬上打電話給我的母親,母親很快就出現(xiàn)在我面前,接著就焦急地問我:“小龍,怎么樣,傷到哪,要不要緊?”隨后又急忙把我扶到摔倒的現(xiàn)場旁邊的凳子。這時(shí),又有一縷陽光照射過來。這時(shí),我看到母親眼眶里晶瑩的'淚花。我愣了一下,心里的防線瞬間崩塌。事后,我不再與母親吵架,因?yàn)殛柟飧嬖V我:母親她很愛我。而且每天早上,我都和她進(jìn)行晨跑,一路上有陽光相伴著。在這陽光的路上,我知道,這是親情的延續(xù),幸福之花的綻放。
我知道,陽光它不只是一縷普普通通的光線,也是載著我們的幸福、快樂、失落及煩惱。它時(shí)刻將它的正能量無私地傳遞給我們,而我們也因此更加努力去拼搏,共同書寫夢想的藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我要感謝在這迷茫的人生路上,母親溫暖的陽光一直與我同行。
陽光路上作文11
我不知道我是誰?每天渾渾噩噩的生活繼續(xù)著,無所事事的思想已經(jīng)徹底麻痹了我,將我的靈魂和血肉攪的稀碎。我的成長之路是一片黑暗,一片蒼涼。心中偶爾會(huì)燃起的那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰,也被那無情的暴雨澆滅。
然而就在我最迷茫最無助的時(shí)候,讓我在生命中看見一縷陽光,給我鼓勵(lì)給我安慰給我自信給我勇氣!@個(gè)人就是我的母親!我的媽媽!
當(dāng)我的手中再次拿著讓我感到羞恥的成績單站在家口時(shí),開門的鑰匙就像是一把刀插在我的心里。讓我疼痛不已。我就像打了敗仗的士兵一樣,無法挺胸抬頭。猶豫再三還是鼓起勇氣邁開沉重的雙腿走進(jìn)家里。眼前還是熟悉的一切,沙發(fā),茶幾,飯桌。廚房里是鍋碗瓢盆奏響的交響曲,媽媽那熟悉的背影還在來來回回忙碌著。剛放下書包就聽到媽媽的聲音傳來"寶貝,你考的怎么樣?‘’我低下頭說不出一句話,我的心仿佛已經(jīng)提到了噪子眼,我屏住呼吸,只好支支吾吾地說‘媽,對(duì)不起……’!K‘’交響曲戛然而止,原來是媽媽手中的鏟子掉在地上了,這聲音就像一把錘子重重的敲打在我的心上,這種疼痛很快傳遍我全身的每個(gè)細(xì)胞。彎腰,站立一氣呵成。再次與我面對(duì)面的時(shí)候她的臉上已是那熟悉的'微笑!燥埌伞廊粵]有任何的埋怨,依然全部是我愛吃的菜,可是我卻從媽媽的眼里讀出了滿滿鼓勵(lì)和自信。在我面前的大碗里菜已經(jīng)高高堆起,可是媽媽還在不停地給我夾著菜,瞬間我紅了眼眶,眼淚涌了出來,我哽咽著說不出話來!跋乱淮,要加油呀!闭f完媽媽深情地望著我,我也抬起頭望著媽媽。我的眼里是媽媽兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋,這些歲月的痕跡不僅灼傷了我的眼也刺痛我的心。我緊握住雙拳暗暗下定決心,一定不再讓媽媽失望了。我飛快地跑進(jìn)了書房……
那時(shí),那刻,我明白了許多,也讓我長大了許多。那夜我的筆沒有停。因?yàn)槲抑,我的筆尖流過的是我的青春和我生命的輝煌!
我的媽媽就像一縷溫暖的陽光不僅照亮我前面的路,也帶給我無限溫暖。讓我在未來的路上不再黑暗不再孤單。
陽光路上作文12
或許,在經(jīng)歷了淚水的洗濯,蕩滌了稚嫩之后,我們終會(huì)成長,在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。
——題記
一農(nóng)家客棧里,一位面容清秀的男子獨(dú)飲苦酒,淚水順著他俊俏的臉頰滑落,一渾一灑間,我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁,湍急的河流匯成了湖,勃郁的才情發(fā)過了酵,流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
淚水使他更加成熟,淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了,李白!
站在長安城樓之上,俯看著城內(nèi)歌舞升平,金壁輝煌,這可都是她的功勞?墒撬齾s想不明白,為何在鑄就了盛世之后,她還要背負(fù)著殺夫、溺子、害女的罵名,為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛,倏忽間,淚水順著臉頰落下,被吹來的寒風(fēng)剪的支離破碎,斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水,繼續(xù)伏案工作,用壞了一支又一支的朱批筆,她,一代女子卻成就了唐王朝的繁盛,最后深居宮中,孤獨(dú)終老。
是淚水,成就了一代女中豪杰,成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要敢于拼搏;是她給予了我一片陽光。謝了,武曌!
一片荷花池中,正有一位少女劃著小舟,在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏,她漸漸睜開微閉的雙眼,看著漸晚的天色,她隨即劃起船漿向岸邊游去?墒切≈鬯坪醪惶犜,竟鉆入了一片荷花池中,驚起了在此休息的'歐鷺。她看著這景象不由的吟詠道:“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺!
是她,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍受苦難,是她讓我在困難中也能像她這般堅(jiān)韌不屈,是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了,易安!
一彎殘?jiān)聭以谝箍眨o閉的宮門鎖住了清秋,也鎖不住他孤獨(dú)寂寞的心!俺畎〕睢彼魍h(yuǎn)處的宮殿樓閣,“恰似一江春水向東流”,凝結(jié)了千年的愁緒塵封在書卷里,品讀著他的字字珠璣,理解了他的淚水與哀怨。
是他讓我感受到心靈的共鳴,我的內(nèi)心總是被他打動(dòng),他總能給予我一片陽光。謝了,李煜!
十三年的歲月里,一路陽光灑滿,即使再多坎坷,有你們一直陪著就夠了!
望今后的陽光依舊燦爛,一路有你!
——后記
陽光路上作文13
就這樣,匆匆三年,我將迎來的是夢想中最明媚的青春,對(duì)于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光,我們的友誼也就象樹一樣,扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子,我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣,每一次從餐廳出來,我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印,他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在,只是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個(gè)人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。
我確定,偉是我生命中的樹,站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上,塵土飛揚(yáng),很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表,和她相處,總覺得她是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無華的太陽花,總是為我指著陽光最燦爛的方向,他的花色,是無法用鍵盤來描繪的,紅,只是她姓名的尾字。
應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧,開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛跟娟說,她也總能在第一時(shí)間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日,我感覺好象離不開她了,我明白她已深深的.走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著,但我卻喜歡上了他帶給我的那種神秘感。面對(duì)中考,我想隨她添一個(gè)志愿?墒呛髞,一場莫名的全市統(tǒng)考,竟宣告我倆被保送,卻不是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對(duì)她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就象郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個(gè)女孩,那個(gè)象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路,灑滿了陽光,陽光里我匆匆翔過。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們是我生命中的匆匆過客。
陽光路上作文14
五歲的夏天,屋外蟲鳴鳥叫,閃爍的星光編織著美麗的夜晚。
“匹諾曹撒了謊,鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事,我躺在床上,津津有味地聽著,一邊聽一邊笑。
“爺爺,我要和你下象棋!毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”,學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。
“好,好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手,但每次和我他都會(huì)輸,讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。
黑夜里,只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲,照耀著一片黑暗。
七歲那年的兒童節(jié),萬里無云,遠(yuǎn)處吹來一絲絲微風(fēng),街上車水馬龍,一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
我和爺爺在逛街,走到一家肯德基門口,我定住了,我多想吃那美味的漢堡包!那可是我的最愛!
“爺爺,我要去吃肯德基”。我單刀直入的'說,心里還想著這樣一幅場景:我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙,一揮動(dòng)法棒,就出現(xiàn)無數(shù)個(gè)漢堡……
“不行!你媽媽說你昨天剛吃過麥當(dāng)勞,不能再吃漢堡了。”
“哼,不。我就要吃,今天是兒童節(jié),就當(dāng)禮物了!蔽叶伎炜蘖耍p著他不放。
“你不是已經(jīng)買了三只小雨當(dāng)禮物了嗎?”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí),撲哧一聲笑了,“好,進(jìn)去吧!”
“耶!”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候,爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿Γ孟裼姓f不盡的快樂。
而今,長大了,每天都要去上學(xué),他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。
每次我隨著隊(duì)伍從校門走出,都能看到他那熟悉的身影向我招手,每次看到他,心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來,他風(fēng)雨無阻。
爺爺老了,鬢發(fā)已近全白?擅慨(dāng)我出現(xiàn)在校門口,都會(huì)望見爺爺臉上蕩著笑容,笑得眼睛瞇成了一條縫,笑得嘴角像淌著蜜,笑得皺紋舒展開了,仿佛一下子年輕了許多。
在我們成長的路上,有陰霾,也有陽光。每當(dāng)我們寒冷時(shí),陽光給予我們溫暖;每當(dāng)我們傷心時(shí),陽光給予我們鼓勵(lì);每當(dāng)我迷惘時(shí),陽光給予我們方向……在我漸漸成長的路上,爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光,它照耀著我,幫助我成長。
爺爺,如果您是太陽,我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣,雖然即將沉落,但仍不懈地照耀著我。爺爺,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料,我一定會(huì)長成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰!
陽光路上作文15
成長路上,有星、有月、一一路過,漸覺時(shí)光正好,陽光輕拂,記錄溫暖。
——題記
陽光,總是青睞于青少年的我們,成長路上,總有縷縷陽光灑下,明媚前方。
讀書,堅(jiān)持讀書,越讀越覺溫暖。
讀山讀水日月長,讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關(guān)情,最是讀書滋味長。春日融融,“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”花態(tài)柳情,山容水意,無一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!焙扇~荷花,相互映襯,無一不令人神往;秋風(fēng)起兮“碧云天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠!笨葜埲~,落紅春泥,無一不令人贊嘆;冬梅清嗅“晚來天欲雪,能飲一杯無?”斷橋殘雪,梅花初綻,無一不令人動(dòng)容……四季景色皆不同,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心旌神搖。
不覺,陽光的溫暖漸發(fā)迷人,引我尋向那份質(zhì)樸而又廣博無盡的情思情懷。
曾幾何時(shí),戀上詩詞吟詠,喜獨(dú)自一人吟詩攬?jiān),抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一嘆,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”達(dá)則兼濟(jì)天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”放蕩不羈的豪邁風(fēng)格;品稼軒“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休!睉{今吊古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白!弊砬橛谏剿⑻烊撕弦、卓爾不群的故國之思……望古,展今,哪位詩人作家不具有那份對(duì)于祖國難分難舍、敬仰奉獻(xiàn)的情懷,這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。
如今,愈加感謝父親兒時(shí)帶我打開的文學(xué)之門,播下的'那一顆文學(xué)之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。
是您,父親,帶我領(lǐng)略祖國四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來:迷茫、新奇、變幻、影紋……我應(yīng)該感謝您所給予與引領(lǐng)我的一切。您猶如一縷陽光,時(shí)刻追隨者我,無論朝煙,無論夕嵐,都有您的陪伴。
而我的成長之路,有詩、有愛,隨風(fēng)吹雨打,但更多的是陽光普照。
不忘初心,牢記使命,只管風(fēng)雨兼程,只因路上灑買陽光。
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