心中的太陽(yáng)作文經(jīng)典(15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的太陽(yáng)作文1
冬日的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是溫暖的，我心中也有一個(gè)特別的太陽(yáng)照亮了我的心房。
她有著一雙大大的眼睛，皮膚黑黑的，有兩顆大門(mén)牙和一顆美麗的心靈。她看似平凡，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特別的意義，她就是那個(gè)平凡而又特別的女孩——徐S。
在一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了她，我們立刻成為了形影不離的好朋友。而有一次我在學(xué)校，我們總是一起上學(xué)，放學(xué)，聊天，讀書(shū)時(shí)，話(huà)語(yǔ)在文字里飛舞�？删褪悄谴挝铱荚嚨昧似呤喾�，在班上排進(jìn)了倒數(shù)。我被老師帶到了教室談話(huà)，出來(lái)后我很傷心，有晶瑩的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我回到教室，趴在桌上，淚水沾濕了衣袖，我躲在教室的一角，沒(méi)有人注意到我，我在班上是多么微不足道啊，沒(méi)人關(guān)注。
而正在這時(shí)一個(gè)太陽(yáng)給予了我溫暖，她是徐S，她坐在我的身邊安慰著我，又為我補(bǔ)習(xí)，我仿佛看到了她那美麗的外表和心靈。她對(duì)我說(shuō)：“考差又怎樣，在我的心里，武佳卉是最棒的，我來(lái)幫你一起補(bǔ)習(xí)，成績(jī)一定又會(huì)上去的`�！蔽业男臑橹徽�，是哦，我有這么好的朋友，考差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我可以補(bǔ)回來(lái)的，只要有徐S這么一個(gè)好朋友在我的身邊。
后來(lái)我的成績(jī)又上來(lái)了，是因?yàn)橛兴恢痹诠膭?lì)著我，幫助著我，有她這么一個(gè)朋友真好！她就是徐S。
徐S就像冬日的太陽(yáng)照著我，是我心中那個(gè)最明亮的太陽(yáng)，上帝為我關(guān)上了一道門(mén)，是徐S為我打開(kāi)了一扇窗。
心中的太陽(yáng)作文2
人一生總會(huì)免不了挫折與困難，未免會(huì)有夕陽(yáng)無(wú)限好，但它總會(huì)只是近黃昏，它總被黑暗籠罩，但總有某一刻光芒會(huì)驅(qū)逐黑暗。
五年級(jí)的我總是不了解這社會(huì)，心思還未成熟，根本容忍不了別人的欺騙�？偸遣幻靼诪槭裁次視�(huì)流淚，漸漸地?zé)狒[的集市，多彩的節(jié)日在我眼中暗淡，人聲喧雜的餐廳在我眼中變得冷清，溫暖得家庭在我心中變的不在溫馨，我常常想生活似乎是一場(chǎng)游戲，你不玩也得玩，不玩也得玩，最重要的是這場(chǎng)游戲卻并沒(méi)有規(guī)則。使這世界上十幾億人變的`如此變化多端，我曾想過(guò)放棄這段特殊的旅程，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)橛幸粋�(gè)人使我擺脫了這被黑暗籠罩，再次變得無(wú)限美好，因?yàn)樗谖倚闹腥计鹨还上Ｍ猓裉?yáng)一般，刺眼，且無(wú)法抹去，他就是火影忍者的鳴人。
鳴人似乎就和我一樣，經(jīng)常被同學(xué)伙伴疏遠(yuǎn)排擠，漸漸變的冷漠，可他卻并未放棄，他曾站在山上眺望遠(yuǎn)方，他曾許諾他在心中那一輪太陽(yáng)重新上升時(shí)，再次眺望遠(yuǎn)方，而且?guī)啄旰笏龅搅耍僖淮蔚巧仙巾�，他成為了�?yōu)秀的忍者，保護(hù)城鎮(zhèn)，還結(jié)識(shí)了兩位知心朋友佐助，小櫻。
偶然一次鳴人跳望遠(yuǎn)方，清晨，當(dāng)一股光芒真正驅(qū)散陰霾，朦朧時(shí)，當(dāng)鳴人正視太陽(yáng)時(shí)，我頓時(shí)感到這一太陽(yáng)好美，似乎與那鳴人融成一體朝我飛來(lái)，鳴人曾經(jīng)歷盡挫折，也曾經(jīng)經(jīng)歷朋友的背叛，但他堅(jiān)持了下來(lái)，我也應(yīng)該和他一樣，像他一樣！像他正視太陽(yáng)，抹去黑暗，大聲喊出名字，我相信勝利成功的光芒必然就在前方。
心中的太陽(yáng)作文3
人人的心中，都有一顆太陽(yáng)。它可以為你照亮前行的道路。
小時(shí)候，心中便時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。讀多了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家的故事，再加上父親母親嘴上那種對(duì)科學(xué)家的無(wú)限敬佩，使我從小在心中就樹(shù)立了這個(gè)理想。于是，我如饑似渴地學(xué)著許許多多的物理知識(shí)，夢(mèng)想著也能發(fā)明或發(fā)現(xiàn)劃時(shí)代的'事物，從而登上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)，成為受萬(wàn)世矚目的大人物。
上了小學(xué)，大概最喜歡的課程就是科學(xué)了吧�？茖W(xué)考試滿(mǎn)分不在話(huà)下，也與小時(shí)候培養(yǎng)的對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)息息相關(guān)。我也有幸受科學(xué)老師的青睞，成為了科學(xué)課代表，有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，向老師請(qǐng)教難題。課外甚至認(rèn)識(shí)了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識(shí)，極大的充盈了我的大腦，使我在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生。兒時(shí)的童稚已慢慢退去，隨之而來(lái)的是不斷成熟的身體和心理。可對(duì)于科學(xué)這一絢麗而神奇的領(lǐng)域，我的認(rèn)知不過(guò)是冰山一角，為此我將飽含著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。物理和化學(xué)就是使我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知更上一層樓的墊腳石。努力學(xué)習(xí)，方能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。
心中的太陽(yáng)，璀璨而耀眼。它站在每個(gè)人輝煌的終點(diǎn)，俯身看著人們一步步向它走來(lái)。為此我們當(dāng)然要努力拼搏，借以走到太陽(yáng)的身邊，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
心中的太陽(yáng)作文4
每個(gè)人的心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人的心中都有著不同的意義。
萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才可以走向成功，只要擁有心中的太陽(yáng)，我就擁有自信，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì)一事無(wú)成，因此，可以知道，擁有心中的太陽(yáng)，是至關(guān)重要的。
清晨，天蒙蒙，萬(wàn)物剛剛蘇醒。
“這天氣可真熱啊！太陽(yáng)毒辣的`狠��！唉，還得在太陽(yáng)下曬著，想想都可怕�！迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)道�！皼](méi)辦法阿，誰(shuí)讓這是體育考試呀�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭�！皠e說(shuō)了，別說(shuō)了，要考籃球了�！迸赃叺耐瑢W(xué)著急的說(shuō)。好不容易到了我，當(dāng)我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的�！昂脴O了！”老師興奮的聲音喚醒了我，看著那些閃爍著光芒的藍(lán)球在陽(yáng)光下跑向籃球架，聽(tīng)著老師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿(mǎn)分了，你作為一個(gè)女孩子，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是特別優(yōu)秀的�！毙暮鋈换形蛄耍切╆�(yáng)光下的球都一閃一閃的發(fā)著光呢。我頓覺(jué)得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
到了跑步比賽，好像因我的心情歡快似的，我一個(gè)沖刺，迎著太陽(yáng)的光輝，第五個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。老師迎面走來(lái)，“跑得不錯(cuò)嘛�！碑�(dāng)然了，我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五，這小自信，可不是蓋的，我的心醉了。
信心，那便是動(dòng)力的源泉，成功的鑰匙呀！不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手，而擁有信心的關(guān)鍵，就是擁有心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文5
我并不是什么“仿佛兮若輕云之碧月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”的絕代佳人，我只不過(guò)是一位容貌平庸的女孩。正因?yàn)槲倚闹械哪且惠喬?yáng)——書(shū)籍，我便常讓人感到抑制不住的淡淡的清秀。
讀書(shū)，使我美麗！
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我又看到了那個(gè)英雄四起，逐鹿中原戰(zhàn)火紛飛的壯烈。吟著賀鑄的《六洲歌頭》，我感受到了“肝膽洞，毛發(fā)聳，一諾千金重”的縱橫俠氣。再讀蘇軾的《江城子》，我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)“西北望，射天狼”略帶輕狂的太守-----浸淫在這些刀光劍影義氣沖霄卻又不失文采分流的詩(shī)句中，我有了一股豪爽之美。讀書(shū)，使我在燈下苦讀，揮筆成章時(shí)，有了君臨天下的氣度------
婉約是屬于江南女子的，而我也很欣賞這種美麗。像《牡丹亭》中“裊晴絲吹來(lái)閑院，搖曳春如線(xiàn)”的明媚，像杜甫的“深巷賣(mài)香花”的嬌柔，像《雨巷》中紫丁香姑娘般的美麗------讀書(shū)，使我吐納間有了芝蘭的`芬芳，使我拈花微笑時(shí)有了人如淡菊的風(fēng)韻------
一部《九三年》關(guān)于愛(ài)喝戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍，使我為之傾倒�！痘缴讲簟�、《簡(jiǎn)愛(ài)》這些外國(guó)名著更是文采橫溢。它們以其深刻、辛辣的諷刺，令人深思。讀書(shū)，使我走向深沉，眉目間有了嚴(yán)肅的線(xiàn)條------
“讀書(shū)可醫(yī)庸”，這話(huà)不錯(cuò)。讀書(shū)使我退去了平庸的外殼，注入了我指揮若定的大氣。坐看風(fēng)云笑看亭花，使我有了與天同思與地同行曠古絕今的美麗。正是因?yàn)闀?shū)籍這輪太陽(yáng)，讓我對(duì)人生有了更深的體味，我會(huì)一直將這個(gè)習(xí)慣保存下去，讓我的心中升起永不落的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文6
臨近體育中考的我，期中體育成績(jī)還是在50分左右徘徊，但我沒(méi)有就此灰心喪氣，一蹶不振，而是更加刻苦積極地鍛煉，因?yàn)槲业男闹杏猩鸬奶?yáng)，那便是信念。
陰霾無(wú)垠
期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，體育又是在50分左右。唉！成績(jī)?cè)趺淳褪翘岵簧先ツ�？其�?shí)我也知道，自己本來(lái)就不瘦，還懶，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以臨近中考的我，體育成績(jī)很拉分。
這段時(shí)間，心情十分不好，也不愿意練習(xí)，甚至想放棄體育這科，心中無(wú)垠的陰霾。
太陽(yáng)升起
有一天，我在里閑逛，體育來(lái)了看他對(duì)我的體育似乎也很擔(dān)心。給我講了跳遠(yuǎn)及引體向上的動(dòng)作要領(lǐng)，我原本不耐煩，但聽(tīng)了一會(huì)兒，我眼一亮，原來(lái)老師給我講的一些技巧，是我從來(lái)沒(méi)注意到的。我興致勃勃，按著老師所說(shuō)。跳了跳遠(yuǎn)，拉了拉引體，沒(méi)想到跳遠(yuǎn)和引體都更有感覺(jué)了，我找回了自信，十分高興，自己暗下決心，體育中考一定要拿滿(mǎn)分！從此，我便有了信念，太陽(yáng)升起了！
光芒萬(wàn)丈
每到下課，我便利用課間的時(shí)間來(lái)練習(xí)引體向上和跳遠(yuǎn)。有人說(shuō)：你真是閑的，我聽(tīng)后只是一笑了之，燕雀安知鴻鵠之志哉？我心中的太陽(yáng)推動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。上午課間是練習(xí)跳遠(yuǎn)，這是我的弱項(xiàng)，我就會(huì)十分認(rèn)真，用力地跳，每次都使出十分的氣力。
這正是因?yàn)槲倚闹械男拍睿@心中的`太陽(yáng)竟有如此大的力量！使我不再懶惰、墮落。
我心中的太陽(yáng)，將光芒撒向心中每一個(gè)角落，使那信念的種子破土而出，茁壯成長(zhǎng)，來(lái)收獲那意想不到的成功。
心中的太陽(yáng)作文7
向日葵在陽(yáng)光的。指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物在陽(yáng)光的溫暖下健康成長(zhǎng)。而我在心中的太陽(yáng)的引導(dǎo)下向那夢(mèng)想前進(jìn)。
或許有人會(huì)說(shuō)：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周?chē)挥幸黄诎�，那人生之路只能靠自己�?dú)自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無(wú)比，到處充滿(mǎn)荊棘，無(wú)人能代替你，只有你自己獨(dú)自闖過(guò)這片荊園。才能站到高處俯視山下�！倍蚁胝f(shuō)的是：“陽(yáng)光總是公平的撒播在每一個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低�！蹦愀械侥阒�?chē)黄诎�，只是你把自己囚禁在你那“身份低賤”的密不透風(fēng)的籠子里，陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當(dāng)你走那籠子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明圍繞著您。在現(xiàn)實(shí)的生活中不可能每一個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢(mèng)想不就是一個(gè)太陽(yáng)嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。
若你在現(xiàn)實(shí)生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡(jiǎn)單，從不沒(méi)取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習(xí)高尚人們那善良的，勤勞的，誠(chéng)實(shí)的'，負(fù)責(zé)任的……等等的高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真做好每每一件事。對(duì)家庭、朋友、集體、社會(huì)貢獻(xiàn)著自己那一份力量，使自己無(wú)愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn)，不斷探索，不斷追求夢(mèng)想。讓那有意義的人生之路一天天地展現(xiàn)在我們的腳下。
讓我們給心中裝上一個(gè)太陽(yáng)，給那消沉的心帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。并把那太陽(yáng)與夢(mèng)想、目標(biāo)用一根線(xiàn)系在一起，讓它指引我們不斷前進(jìn)。
心中的太陽(yáng)作文8
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)十年飛走了。我拖著垃圾車(chē)一步一步沉重地走著。我，10年前一個(gè)普通的中學(xué)生為著心中的理想，而努力學(xué)習(xí)。10后的今天．不得不靠打掃衛(wèi)生來(lái)勉強(qiáng)生存下來(lái)。我坐在地上點(diǎn)著了一根煙�；仡�10來(lái)我到底干了些什么：
中學(xué)時(shí)代因初二不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)直線(xiàn)下滑，后又因沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，勉強(qiáng)讀到初三就不得不輟學(xué)了。家里人早已對(duì)我失去了信心，已經(jīng)不管我了，我成天就混蕩在外面，成天的虛度光陰。在不知不覺(jué)鐘我已成年，接到的確實(shí)一張冰冷的《獨(dú)立通知》，我與一些社會(huì)青年約好去外地打工，在火車(chē)上我向家里要的“斷絕關(guān)系費(fèi)”也被他們偷去了。下了火車(chē)，我迷茫，但更多的是憂(yōu)郁。我不知道我如何在這背井離鄉(xiāng)的地方生存下來(lái)。我甚至連回家的路費(fèi)也沒(méi)有。我只能靠揀廢品為生。
美好的青春成了我唯一可以利用換錢(qián)的東西了�，F(xiàn)在我還有什么呢？自尊心早已被我踩在腳下？親情？友情？學(xué)業(yè)？事業(yè)？我連一丁點(diǎn)也沒(méi)有。美好的青春年華，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是折磨的期限。我的這一生算 是全完了。我心中的.太陽(yáng)你哪去了？有人會(huì)說(shuō)：“這不過(guò)是你的一個(gè)假設(shè)。是的這是個(gè)假設(shè)�？烧l(shuí)又能保證這個(gè)假設(shè)不會(huì)發(fā)生在自己身上呢？如果心中有個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)假設(shè)就會(huì)靈驗(yàn)。作為新時(shí)代的中學(xué)生。我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上幸福生活，雖然有點(diǎn)太老套，太現(xiàn)實(shí)化。但起碼不會(huì)到走投無(wú)路的時(shí)候發(fā)出感嘆：“我心中的太陽(yáng)哪去了？”
心中的太陽(yáng)作文9
“我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮……”這首歌蕩漾在我的心間。
心中的太陽(yáng)照亮了學(xué)習(xí)的道路，照亮了我以后要做的路，是我不被路上的困難而退縮，不被黑暗而嚇到，讓我勇敢地面對(duì)困難。
當(dāng)一個(gè)人心中充滿(mǎn)太陽(yáng)的`時(shí)候，才會(huì)坦然面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地從地上那個(gè)爬起來(lái)。
有一天，我走在泥濘的小路上，只聽(tīng)“哎呀”的一聲，一位老奶奶摔倒在地上，坐在一旁說(shuō)話(huà)的人迅速地跑過(guò)來(lái)，把老奶奶扶起來(lái)�？墒�，由于年齡過(guò)大，估計(jì)摔到的地方站不起來(lái)。我們先打了120急救電話(huà)，然后把老奶奶抬到椅子上，親切地問(wèn)：“有沒(méi)有好一些？”老奶奶說(shuō)：“好多了，好多了，謝謝你們！”大家都笑了。
過(guò)了一小會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把老奶奶接走了。我想：我們現(xiàn)在生活在愛(ài)的人間。心中的太陽(yáng)，如果每一個(gè)人都有的話(huà)，世界上不會(huì)更美好嗎？
記得有一次我在家里做作業(yè)，遇到一道很難做的題，老師說(shuō)可以不做，等到明天她會(huì)講，但我想自己做出來(lái)，可是自己又找不到解題的辦法，這可怎么辦呀？
總有溫暖的話(huà)語(yǔ)傳到我耳邊，心中的太陽(yáng)告訴我：“加油！你一定能行！”我便使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便埋頭苦思憫想，走走寫(xiě)了很多張紙，經(jīng)過(guò)計(jì)算和演算，確定了這個(gè)答案是正確的。這時(shí)，心中的太陽(yáng)像一位慈祥的老奶奶，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！我說(shuō)你行，你就行，看！不是做出來(lái)嗎？”我笑了。
心中的太陽(yáng)像一把鑰匙，能解開(kāi)心中的東西，只要心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡。
心中的太陽(yáng)作文10
我的母親是一名光榮的人民教師，她不僅滋潤(rùn)著學(xué)生們干涸的心田，還用母愛(ài)哺育著我。母親有一雙大大的眼睛，烏黑锃亮，看透了人間的善與惡，她的相貌極其平凡。然而就在這如此平凡的相貌上，卻有一顆偉大的'心，一份真摯的愛(ài)。
我從小身體弱，不能跟著野蠻孩子一起玩，整天呆在家里很無(wú)聊。母親似乎看透了我的心思，給我買(mǎi)了許多布娃娃，又帶我到北京、青島等著名城市去游玩，太爽了！回來(lái)以后，我不再寂寞因?yàn)槟赣H帶我去上班，那天，母親忽然想起一件事情要做，就帶我到了學(xué)校。天氣冷季了，母親說(shuō)她要給學(xué)生看試卷，夜深人靜，不知不覺(jué)中我睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，已是11點(diǎn)多了，但母親仍然在為學(xué)生看試卷，試卷上畫(huà)了圈圈點(diǎn)點(diǎn)，尤為認(rèn)真。唉，母親，您讓我怎么說(shuō)您呢！不久前，我生了一場(chǎng)大病住在醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)必須動(dòng)手術(shù)，穆青把家里的大部分積蓄拿出來(lái)為我治病。
爾后，母親又果斷地在手術(shù)單子上簽了字，母親的毅然令我欽佩。手術(shù)很成功，在以后的日子里，我看到的是自己病情的好轉(zhuǎn)和母親頭上的白發(fā)。穆青對(duì)我要求非常嚴(yán)格，做作業(yè)是容不得半點(diǎn)馬虎，必須字跡清晰。有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只得了72分，自己感覺(jué)良好，便高興得像母親匯報(bào)分?jǐn)?shù)。聽(tīng)完后，母親抬起手就給了我一巴掌，說(shuō)我多么丟人，多么不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在長(zhǎng)大想想母親的話(huà)也對(duì)。
當(dāng)時(shí)我坐在地上哇哇大哭，可么親卻不讓我哭出聲來(lái)，說(shuō)她打孩子不是給別人看的，我也不是哭給別人聽(tīng)的。唉，母親，您讓我怎么說(shuō)您呢！母親，您是我心中的太陽(yáng)！照亮了我心中黑暗的一角；熾熱的火焰燃燒了我心中的激情；陽(yáng)光的溫度融化了我冰冷的心。母親，您是我心中的太陽(yáng)！一切的一切都激起我對(duì)您最純潔的愛(ài)！
心中的太陽(yáng)作文11
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照亮我的心房，當(dāng)刺眼的太陽(yáng)照耀我的眼睛，我便對(duì)這一天充滿(mǎn)了希望，感到無(wú)限溫暖。
我背著書(shū)包來(lái)到“豪特教育”前，停！我不是來(lái)上課的，我是來(lái)陪媽媽買(mǎi)菜的，看著媽媽如小蜜蜂一樣在蔬菜間來(lái)回穿梭，我只好拿起手中的三明治啃起來(lái)，這是一個(gè)平凡的不能再渺小的人一如我的眼前，只見(jiàn)他身穿黑色大衣租的黑色靴子，在水鋼中間來(lái)回走動(dòng)臉上掛著樸實(shí)的笑容手中拿著一條又肥又大的魚(yú)，在顧客前侃侃而談。一位中年婦女看中了一條魚(yú)便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，他興高采烈把手中的魚(yú)小心翼翼包裝好，細(xì)心的放在車(chē)筐里，婦女連聲道謝，她正想騎上車(chē)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)鏈條斷了，于是大聲喊到：“那個(gè)小伙子麻煩給我個(gè)塑料袋，我要上一下鏈條，謝謝！”在一旁的我，仔細(xì)地盯著他們，不知那個(gè)小伙子是否來(lái)幫忙，想到這，我放下了手中的三明治。
只見(jiàn)他立刻放下手頭工作，忙過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有拿袋子只是徒手過(guò)來(lái)親自上鏈條。婦女看了連忙說(shuō)：“別！別！別！把你手給弄臟了�！笨烧l(shuí)知他什么也沒(méi)說(shuō)，修好鏈條大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手臟了可以洗，心臟了那就不行了�！闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
突然一個(gè)樸素而又偉大的身影在我心中留下他那句話(huà)猶如一束冬日的陽(yáng)光，照亮我的心。猶如一串串音符啟迪我的`人生。
我終于明白早上的陽(yáng)光，還有另一番含義，那就是人間真情，他就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我暗淡無(wú)光的世界變的春意盎然。
心中的太陽(yáng)作文12
習(xí)慣了如今的生活，清靜的，留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望，我也能像別人那樣，從容不迫地去追逐心中的太陽(yáng)。只是時(shí)光匆匆，我還未曾留下些什么，一切就都已消逝。
一路走來(lái)，腳步匆匆，都沒(méi)來(lái)得及回頭看看自己的腳印，心就已經(jīng)被時(shí)光打碎，散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想，一片一片的，拼湊不起心的花朵。
不安，疑惑，潮水般席卷而來(lái)，泛濫成災(zāi)。
什么時(shí)候，我也能抬起頭望望自己的蒼穹，看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛，我就真的差一點(diǎn)看不清現(xiàn)在，望不到未來(lái)。
我一直都在等待，等待著那么一個(gè)人，從另一個(gè)世界來(lái)到這里，只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的，一個(gè)人活在自己的世界里，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星光。
我有很多很多的夢(mèng)，那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)的，都曾那么唯美。只是每次，當(dāng)我拼命蓄集起力量，等待最后的爆發(fā)，自卑與不安便會(huì)尾隨而來(lái)，將夢(mèng)想淹沒(méi)。
忍不住顫抖，只因我的世界有太多的陰霾。許多次，我也曾試著去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃�？墒�，無(wú)論我怎樣傾盡全力，最終留下的.，都只是一聲嘆息。
我不想一直這樣卑微地活著，我清楚地知道，離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光，而我失去的已經(jīng)太多，可為什么還要迷惘沉淪？
我想我會(huì)好好地活著，努力去耕耘屬于自己的那一片土地，也許我不會(huì)成功，但不論結(jié)果如何，所有的過(guò)程都會(huì)是美好的。
我相信，不停地奮斗，不停地追逐，夢(mèng)想一定會(huì)張開(kāi)翅膀，飛越云層，飛向太陽(yáng)，找到屬于自己的天空！
心中的太陽(yáng)作文13
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)溫暖自己的知心朋友，在我的心中也有這樣一個(gè)太陽(yáng)，他叫楊啟昊。
楊啟昊有著一對(duì)丹鳳眼，咋一看他的眼睛有了一個(gè)芒果的形狀。他的眼睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以至于我有時(shí)說(shuō)他是女生。他的鼻子比較大，耳朵也很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他貌若潘安，神采飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是卻很會(huì)安慰別人，給予別人溫暖。有一次考試我從原先的九十幾分，一下子滑到了七十八分，看到周?chē)瑢W(xué)都喜氣洋洋的樣子，我不禁失落萬(wàn)分，當(dāng)幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí)，我很誠(chéng)實(shí)的告訴他們，但話(huà)語(yǔ)中卻夾雜著傷心失望，我猜想他們一定在心里嘲笑我。
當(dāng)我知道楊啟昊的分?jǐn)?shù)時(shí)，心情一下子跌到了谷底，見(jiàn)此情景他迅速跑了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張子奕，沒(méi)事的，一次沒(méi)考好，不代表永遠(yuǎn)考不好，只要加倍努力，你就可以更上一層樓，許多名人不也是在失敗中不斷探索獲得成功的嗎？”說(shuō)著他鄭重的拿起了筆在我的'本子上寫(xiě)下了三句名言“失敗乃成功之母”，“有志者事竟成”，“奮斗，這件事是自從人類(lèi)誕生以來(lái)天天不息的”，我聽(tīng)了他的話(huà)，看了他的字，頓時(shí)恍然大悟，我頓時(shí)像一個(gè)在黑暗中尋找出路見(jiàn)到光亮一樣激動(dòng)，彈指間，我感覺(jué)一股暖流從太陽(yáng)光中流了出來(lái)，一直流進(jìn)了我的心田。
這就是我心中的太陽(yáng)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我照明道路，照亮我倆之間的友誼。
心中的太陽(yáng)作文14
我心中的太陽(yáng)就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師。她有著一頭瀑布般的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一張?zhí)壹t色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒，身材苗條而高挑。王老師和藹可親，平易近人，所以她可是我們的良師益友。
王老師陪伴著我們度過(guò)了五年的難忘時(shí)光，期間有歡聲笑語(yǔ)、有淚水、有失敗……其中，讓我最記憶猶新的是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的50米進(jìn)入了決賽，決賽當(dāng)天我順利地拿下了冠軍，但是在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我摔了一跤，王老師見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)將我慢慢地扶起，用急切的眼光看著我說(shuō)：“怎么樣，摔著哪里了？”之后還給我輕輕地揉著腿。那時(shí)，我覺(jué)得王老師像媽媽一樣關(guān)心著我；像太陽(yáng)一樣溫暖著我。頓時(shí)，那些傷痛都已拋到了九霄云外，我心里感覺(jué)暖暖的。從此，每逢我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折的時(shí)候，我都會(huì)想起王老師那溫柔的目光，它就像太陽(yáng)一樣照耀著我，激勵(lì)著我前行，讓我成為更加勇敢、自信的人。
王老師！您親切的教導(dǎo)，像春雨、小溪流入我的心田，您像花園中的園丁，認(rèn)真地觀(guān)察每一棵小樹(shù)苗的'成長(zhǎng)，細(xì)心的剪枝、修理。您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，我終生難忘！在這里我要深情地說(shuō)一聲：“王老師，您就是我心中的太陽(yáng)，是我尊敬的好老師！”
心中的太陽(yáng)作文15
太陽(yáng)是世間萬(wàn)物之子，俗話(huà)說(shuō)的好：“天時(shí)地利人和”中的“天”指天空，太陽(yáng)和月亮，可見(jiàn)太陽(yáng)是多么尊貴，多么優(yōu)雅，多么嬌氣。今天，就讓我們睜開(kāi)雙眼，看看那朦朧中燦爛的太陽(yáng)。
清晨，太陽(yáng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，像一位剛剛睡醒的小姑娘，那么可愛(ài)，那么清新，讓人們感覺(jué)出一種若隱若現(xiàn)的霧中美，同時(shí)，又讓我們忽覺(jué)明亮，在黑霧里顯的如此突出，又不失色彩的神奇。漸漸地，太陽(yáng)的光芒照射出來(lái)，但又不是那么刺眼，讓人們的眼睛完美的透入太陽(yáng)的心里。
中午，太陽(yáng)放射出了強(qiáng)烈的光，一縷縷陽(yáng)光像一把把刺刀，射向世界萬(wàn)物。不們不得不閉上雙眼，到陰涼的地方，讓太陽(yáng)成為一顆彗星，成為這個(gè)世界的主角。對(duì)于這一點(diǎn)，天空和云朵只得主動(dòng)讓位。
下午，太陽(yáng)的力量快用盡了，它收縮起那些萬(wàn)物中的手臂，穿上金黃色的衣服，一步一步得投入西山的懷抱中。天空也有了幾分睡意，蓋上了酒紅色的.棉花被，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱的搖籃曲，欲閉眼而睡。只有太陽(yáng)沒(méi)有一絲睡意，它好像十分渴望多留幾分鐘，展現(xiàn)自己最后的一點(diǎn)光彩。
傍晚，太陽(yáng)和月亮交換了位置。月亮一步一步送太陽(yáng)來(lái)到海邊睡覺(jué)，同時(shí)月亮開(kāi)始發(fā)出一點(diǎn)微弱的光亮，照明大地，此時(shí)，太陽(yáng)的一天結(jié)束了。
太陽(yáng)是光明和美麗的象征。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，地球就將沉淪在永恒的黑暗和寒冷之中，沒(méi)有水的蒸發(fā)，不會(huì)有風(fēng)霜雨雪、雷電和彩虹，也不會(huì)有江河湖海。沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，地球上就沒(méi)有生命的存在。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)哺育了千姿百態(tài)的地球上的生物。太陽(yáng)使地球上充滿(mǎn)了生命和活力。我愛(ài)你，太陽(yáng)！
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