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你是我的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-08-31 07:02:43 太陽(yáng) 我要投稿

你是我的太陽(yáng)作文實(shí)用(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的你是我的太陽(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你是我的太陽(yáng)作文實(shí)用(15篇)

你是我的太陽(yáng)作文1

  一位女孩,渾身散發(fā)著淡雅的清香,明亮的雙眸如同春日的艷陽(yáng),燦爛著我!}記

  我是一株轉(zhuǎn)角處的向日葵,少有感受到溫暖的陽(yáng)光,得不到什么樣的關(guān)愛(ài),獨(dú)自默默地生長(zhǎng)。

  你的出現(xiàn),頓時(shí)溫暖了我——你就是我的太陽(yáng)。

  晨曦如舊,我抬起頭,撐著蒙眬的睡眼,享受著轉(zhuǎn)角處僅有的一絲陽(yáng)光。

  忽然,一雙明亮的.眼睛出現(xiàn)在我眼前,那美麗的眼眸里放射出光,照亮了我和我的身旁。你抬起手,輕撫我的弱小的身軀,烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)我的臉頰。你俯身附在我的耳畔輕輕地說(shuō):“以后由我來(lái)照顧你!”。暖流沁入心田,我點(diǎn)點(diǎn)頭,全身舒展,露出久違的笑,調(diào)皮的酒窩出現(xiàn)在我臉上。

  那是段快樂(lè)的日子。淺唱輕吟中,我看到了你如詩(shī)的美麗;沉思凝神時(shí),我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)給予我最暖的陽(yáng)光,哦,不,你就是我的太陽(yáng)。

  一天夜晚,雷電交加,大雨滂沱,我被豆大雨滴“打彎了腰”,痛苦不堪地趴在地上,抬不起頸項(xiàng)。你撐著雨傘一深一淺地趕來(lái),不顧泥土跳上了你的裙角。

  當(dāng)你看到眼前的一切時(shí),你的眼淚滑過(guò)你的臉龐,滴落在我的臉上,說(shuō):“你要撐住,不能倒下,要勇敢迎接明天的太陽(yáng)!”接著,我的肢體被你用木棒支起,你用顫抖的手撫摸著我,憐惜般看著我。我感受你那雙眸發(fā)出來(lái)的憐惜的目光,如同艷陽(yáng)在我身旁。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):我會(huì)好好的撐住,來(lái)報(bào)答你的關(guān)心和呵護(hù)。

  雨過(guò)天晴,我被淡淡的芳香催醒。我翻卷著花葉,半透明的鵝黃色花瓣在陽(yáng)光照耀下,愈加顯得璀璨。微風(fēng)拂過(guò),我提起裙擺翩翩起舞,儼然如碧水江畔的仙女。嗤嗤,“真美!”在你的贊揚(yáng)聲中我也羞澀地笑了。

  你是我的太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我,讓我扎根沃土,仰望藍(lán)天,吐盡幽香。

你是我的太陽(yáng)作文2

  “跟著我左手,右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手,左手慢動(dòng)作,重播……”每聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我便會(huì)想起我的偶像——TFboys。

  我總是很疑惑,TFboys是怎么變得這么出名的呢?就這樣,懷著心中的疑問(wèn),我在網(wǎng)上查找了TFboys的資料。

  我看到TFboys的簡(jiǎn)介,對(duì)他們敬佩不已。他們是從藝術(shù)團(tuán)選拔出來(lái)的尖子,其實(shí)其他成員也很優(yōu)秀,但因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)要求嚴(yán)格,在長(zhǎng)期的'訓(xùn)練中,他們勝不驕敗不餒,只有他們堅(jiān)持了下來(lái)。

  我曾經(jīng)看過(guò)他們剛出道時(shí)拍的MV《十年》。當(dāng)看到那段王俊凱練吉他直到把吉他弦彈斷時(shí),當(dāng)看到王源壓腿壓到欲哭無(wú)淚時(shí),當(dāng)看到易烊千璽跳舞跳到趴在地上起不來(lái)時(shí),我的心,震驚不已。我一直以為,他們能夠成功是因?yàn)樘熨x高?墒,想不到,想不到他們付出了那么多,想不到他們這么弱小的身板竟有這么強(qiáng)的毅力。

  他們的毅力,就好像太陽(yáng)一樣,照亮了我的人生。

  有一次,我上臺(tái)演出,底下評(píng)委個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,讓我緊張極了。馬上該我了,我心里像有一只兔子,怦怦亂跳。這時(shí)我想起了TFboys的歌聲“這舞臺(tái)的中央,有我才閃亮,有我才能發(fā)著光。”是呀,我可不能泄氣啊。站在舞臺(tái)上的我,熟練的背誦著稿子,并且展現(xiàn)著自信的微笑。

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,”我在陽(yáng)光的沐浴下輕哼著TFboys的新歌——《大夢(mèng)想家》。

  這些帶給我們正能量的大男孩兒,我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們。

  你們,是我心中的太陽(yáng),給我信心,力量,溫暖。

你是我的太陽(yáng)作文3

  我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,經(jīng)常伴著我咯咯的笑,將我拋上天去。

  我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十九歲,不顯衰老。那時(shí)候我們會(huì)鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭。我還把小手豎在你的頭上當(dāng)牛角。

  我可以自己背著書(shū)包過(guò)馬路那年,你三十二歲,健壯依然。你要離開(kāi)故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的`小腦袋:“妞妞,在家一定要乖乖的!蔽叶⒅憧戳嗽S久,微微哽咽著說(shuō):“我們拉鉤!痹俸髞(lái),我就將這段光影剪下來(lái),泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里,然后在陽(yáng)光艷艷的時(shí)光里咽下去。

  我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候,你三十五歲,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到你嗓音里流出的滄桑;蛟S只有在夢(mèng)里,你才能穿梭回日夜思念的故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái),有的只是單純的陽(yáng)光。

  我也只能對(duì)著電話撥動(dòng)吉他,將歌兒唱給你聽(tīng)……爸爸,你是我的太陽(yáng),離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你選擇在外品味孤獨(dú)。

  現(xiàn)在,我坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候,你四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候,你仍然會(huì)習(xí)慣性地將我護(hù)在身后。我輕手輕腳地回到自己房間,終于忍不住淚流滿面。老爸,你是否知道,看著你矮矮的個(gè)頭護(hù)在我面前,我是何等幸福?又是何等心酸?

  十幾年的光陰從你的發(fā)絲中穿過(guò),唯一不變的是你太陽(yáng)般的溫暖。

  老爸,你是我的太陽(yáng),無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛(ài)在奔涌的人群中找到我。

你是我的太陽(yáng)作文4

  從小,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好,索性一生氣,走人。而有一位哥哥,就像我生命的太陽(yáng),他炙熱的陽(yáng)光,深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。

  20xx年,我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓,為了一場(chǎng)比賽,老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以,第二個(gè)星期,我就來(lái)練。

  老天無(wú)眼!我剛剛練了二十多分鐘,就被一小段音節(jié)困住了,這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后,依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩,索性便破門而出。

  我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人,被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù),晦澀艱難。順著鼓聲,來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。

  我看著他:怎么這么眼熟呢?哦,對(duì)了,他不就是老師常說(shuō)的`那個(gè)學(xué)霸嗎?他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光,常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物,為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢?

  我心里有了一絲不屑:哼,還以為多厲害呢,原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看,他也不那么強(qiáng)啊!甚至,他還不如我呢?我倒要看看,他能怎么辦?

  那哥哥雖打不好,但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕,可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他,一遍,兩遍,三遍……我都按捺不住了,他仍坐在椅子上,手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰,節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重,銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi),他竟然順利打下了一首曲子。

  剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏:同樣是學(xué)習(xí)新曲子,他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí),沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有退縮,這就是他成功的訣竅啊!

  我心中升起一輪太陽(yáng),為我指明了前進(jìn)的方向。

  我知道該怎么做了;厝ブ螅乙惨袼粯,勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后,我順利完成了那只曲子。

  我知道了,只要堅(jiān)持下去,不斷努力,擁有耐心,就可以戰(zhàn)勝一切困難。

  在今后的比賽中,這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我,激勵(lì)我,他使我有了耐心,有了目標(biāo),在今后的比賽中屢次奪冠。

  感謝生命中的那一次邂逅,讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文5

  起起落落的太陽(yáng),滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。而你,我的太陽(yáng),卻不同于蒼穹中的那一輪圓盤。因?yàn)闊o(wú)論是艷陽(yáng)高照,還是陰雨綿綿,你都會(huì)讓我無(wú)比溫暖。

  回想起小學(xué)六年,有過(guò)鮮花,掌聲也有過(guò)失望于彷徨。只是,愉悅歡愉的時(shí)候總是容易過(guò)去,而陰霾沉痛往往是會(huì)久久地?fù)]散不去。

  記得那是我五年級(jí)下半學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我們即將面臨期末考試。我歷來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我的字典里沒(méi)有“失敗”二字。可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。偏偏在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我因?yàn)轵T車不小心,摔了個(gè)骨折。無(wú)奈,我不甘心地走進(jìn)醫(yī)院,看著那一圈又一圈的'繃帶,我的心都碎了?荚囀瞧谕簧狭耍瑤讉(gè)月的辛辛苦苦的努力就付之東流了。本來(lái),我為了考試,我卯足了勁兒,一心想在五年級(jí)畫(huà)個(gè)圓滿的句號(hào),為六年級(jí)博個(gè)開(kāi)頭彩,然而,一切的一切,在瞬間化為烏有,于是,所有的安慰、探視對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義。那段時(shí)光,我覺(jué)得世界一片黑暗,終日以淚洗面。

  一天,不茍言笑的父親把他的筆記本電腦交給我,溫和地說(shuō):“孩子,我給你準(zhǔn)備了一部電視劇,你什么都不想,安心看看吧!边@是我沒(méi)有料到的,因?yàn)楦赣H很少讓我看,那確實(shí)耗時(shí)間。

  我半信半疑看完了第一集,原來(lái)是《士兵突擊》。沒(méi)想到,緊張的劇情讓我忘記了疼痛。隨著劇情的發(fā)展,主人公許三多那種堅(jiān)韌不拔的精神讓我感到極大的震撼!更重要的是,這部電視劇成了我的精神食糧。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的許三多,我遇到的困難和他一比,那不值得一提。

  《士兵突擊》,我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文6

  夏日的沙灘上,四處撒滿了陽(yáng)光。暖暖的,給人那煩躁的內(nèi)心帶去了久違的舒適。

  我站在海邊,任憑清涼的海水輕撫著我的雙腳?粗胺侥且煌麩o(wú)際的海面,我的心中不禁燃起了一股斗志。同伴也站在我的旁邊,它的雙眼也充滿了對(duì)勝利的渴望。我們即將進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽。

  緊張的情緒頓時(shí)占據(jù)了我內(nèi)心所有空間,似乎有一只喇叭在向我吹奏著戰(zhàn)斗的號(hào)角。隨著“3、2、1”的一聲令下,我們幾乎同時(shí)撲向海面,開(kāi)始了這場(chǎng)充滿刺激的比賽。我們的速度不相上下,我?jiàn)^力的向前游,用盡我全身的力氣。同伴也毫不示弱,也在向著終點(diǎn)沖刺。突然,一陣強(qiáng)烈的刺痛感從腳踝處傳到了全身,那疼痛像一只速度極快的利劍一下子射中了我的腳踝。頓時(shí),我的全身上下在不停地抽搐。我馬上意識(shí)到,我的'腳踝抽筋了。疼痛絲毫沒(méi)有減緩的意思,反而越來(lái)越疼,我想張口,卻吸進(jìn)了一大口咸咸的海水,我的內(nèi)心不禁充滿了恐懼。

  這里離海岸已經(jīng)很遠(yuǎn)了。想求助是根本不可能的事情。而同伴卻早已不見(jiàn)了蹤影。我的內(nèi)心充滿了絕望,我的四肢不停地?cái)[動(dòng),可這只會(huì)讓我沉得更快。我急需氧氣,可進(jìn)入我鼻孔的只有那無(wú)情的海水。我已經(jīng)沒(méi)有再動(dòng)的力氣了。一切聽(tīng)天有命,就在這時(shí),一只強(qiáng)有力的手突然抓住了我,把我拽離了這離死亡只有一步之遙的海水深處。剎那間,充足的氧氣進(jìn)入了我的肺部,我感覺(jué)空氣的味道是那么的美好。眼光照在了我的身上,帶給了我溫暖。那只大手一直拽著我,直到岸邊。我的全身頓時(shí)感到無(wú)比的疲憊,我昏了過(guò)去……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,映入我眼簾的是同伴那充滿關(guān)切的眼神,是同伴救了我!我的內(nèi)心被陣陣襲來(lái)的溫暖所融化。抬頭一看,是那美麗充滿活力的陽(yáng)光在照射著我!這種感覺(jué),是那么的舒適,那么的令人陶醉。

  我看向同伴,他也微笑地看著我。我想我對(duì)他的感激已不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。只見(jiàn)陽(yáng)光已與他融為了一體,四處明亮,因?yàn)槟憔褪俏业奶?yáng)!同伴,你是我的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文7

  夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球,半黑半紅的懸掛在天邊,樹(shù)梢上滿是微冷的秋風(fēng)。

  父親坐在門口的臺(tái)階上,一口一口的抽著煙,夕陽(yáng)灑在他的身上,給他鍍了一層金光。來(lái)了幾個(gè)父親般年齡的叔叔,父親便坐在他們中間,拿著我的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,高高的舉起,說(shuō):“你們看,這是閨女的獎(jiǎng)狀,語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)90,全班第一名!边呎f(shuō)邊指著獎(jiǎng)狀,手舞足蹈。他的臉紅彤彤的,好像被表?yè)P(yáng)的是他似的,整個(gè)人浸泡在高興中。我看著父親的臉,像紅紅的太陽(yáng),把陽(yáng)光折射進(jìn)我的心里。

  我馬上就要開(kāi)學(xué)了。父親說(shuō),他有特殊的禮物送給我——小凳子。父親說(shuō)他要自己做一個(gè)小凳子送給我。但實(shí)際上,他不會(huì)做。

  我看見(jiàn)父親把一塊巨大的圓木放在面前,躍躍欲試。他把圓木鋸成了兩部分,那個(gè)薄一點(diǎn)的很像是凳子的面,凳子的腿好像很難做,我看見(jiàn)父親的身體跟著鋸子一前一后的動(dòng)著,額頭上的汗珠跌跌撞撞地聚攏在鼻尖,隨著身體的抖動(dòng),飽滿的汗珠滴落下來(lái),落在圓木里,消失不見(jiàn),然后又重新聚攏……在清晨的薄霧里,我看不見(jiàn)他的表情,只能聽(tīng)見(jiàn)他哼哧哼哧的喘氣聲。

  太陽(yáng)緩緩地向東邊挪動(dòng),父親的凳子終于做好了。他又在凳子上加了個(gè)墊子,說(shuō)是怕硌痛我。看著他被汗水浸濕的衣衫,很是動(dòng)容。

  下雨了,淅淅瀝瀝的春雨落在樹(shù)葉上,山林間,巖縫里,合奏著一曲悅耳的歌。我站在車站臺(tái),撐著傘等父親來(lái)接我。父親的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)邊,從一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢變成人影。父親站在我面前,習(xí)慣性地拿走我手中的行李。問(wèn)我吃的.好不好,睡的好不好,壓力大不大……我都一一回答。

  太陽(yáng)出來(lái)了,我們正好走到家門口。父親瞇著眼睛看著太陽(yáng),良久,對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?你就是我心中的太陽(yáng),是我最重要的人!

  我望著父親花白的頭發(fā),佝僂的背影,默念道:父親啊,你才是我心中的陽(yáng)光。你用你微薄的力量,給我送來(lái)了光與熱,還有完整的愛(ài),是我要感謝你啊!

你是我的太陽(yáng)作文8

  小時(shí)候不懂事兒,但從母親生下我的那一刻,我便知道,她,是我生命中最重要的一個(gè)人。因?yàn)楦赣H是四川人,那邊重男輕女,便接納不了我。父母在我六歲的時(shí)候離異,從此父親對(duì)于我的生活不管不顧,母親便扛起了撫養(yǎng)我的重?fù)?dān),直至今年,已七年之久。

  剛開(kāi)始上小學(xué),母親在一個(gè)工地上當(dāng)主廚,我們住的是緊挨廚房的一個(gè)小房間,屋子不大,十平米都不到,僅放得下的一張床及一個(gè)小桌子,那還是母親在工地上撿來(lái)木板,用釘子釘在一起,擦干凈,再到下面放幾塊磚頭制成,讓我寫(xiě)作業(yè)用的。而那時(shí),那個(gè)小房間卻是我和母親的依靠。

  一年級(jí),我要在早上七點(diǎn)半去上學(xué),工人們六點(diǎn)就要吃飯,母親便五點(diǎn)半就起床在房間外做飯。我在油煙味以及飯菜的香味中蘇醒,起床后,我邊吃著早餐,母親邊幫我扎著小辮兒,吃完后,我背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)的光輝去上學(xué)。

  那時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,成績(jī)也不錯(cuò),還當(dāng)上了班長(zhǎng)。母親得知后,開(kāi)心得不得了,拿著當(dāng)天幾十塊的工資,問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)。我那時(shí)也漸漸知道了母親的不容易,便不好開(kāi)口要。在母親的一度追問(wèn)下,我才小聲地說(shuō)出:“一個(gè)雞腿!”

  第二天早上,我一醒來(lái),便看見(jiàn)小桌上有了一袋色、香、味俱全的雞腿肉。我高興地吃著雞腿,而母親卻在旁邊就著咸菜絲,往嘴里喂著白米飯!皨,你也吃呀!可好吃了!”“沒(méi)事兒,媽媽不愛(ài)吃這肉,媽媽看著你吃就行了,哎!你趕快吃了上學(xué)!”母親邊咽著口水邊說(shuō)道。哪有人不愛(ài)吃肉的.?我心里想著,便抓起一塊肉喂到母親嘴里,母親眼里閃爍著淚花:“寶貝長(zhǎng)大了!”看著母親吃了些肉,我才高高興興地上學(xué)去了。

  這樣的生活過(guò)了三四年之久,我也漸漸長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我已上七年級(jí)了,但母親的愛(ài)一直未變,我一直在她的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  這次期中考試,我的成績(jī)很好,星期五放學(xué)回家,我把成績(jī)單交給媽媽,夕陽(yáng)的光輝下,我看到了母親那為我自豪而喜悅的眼神,我真想說(shuō):“媽媽,你永遠(yuǎn)是我世界里的太陽(yáng)!”

你是我的太陽(yáng)作文9

  太陽(yáng)只有一個(gè),而我卻又好幾個(gè)太陽(yáng)。

  爸爸是我的太陽(yáng)。他為了我們的家,每天不辭辛苦地工作,而且每天都會(huì)囑咐我,要做個(gè)好孩子,不要惹媽媽生氣,要多幫媽媽干家務(wù),別讓她累著。為了工作,他每天都是早的出晚歸。但是為了多陪陪我,他會(huì)盡量抽出時(shí)間陪我到公園玩。甚至空閑的時(shí)候還帶我去外地,讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

  媽媽是我的太陽(yáng)。她每天為我洗衣、做飯,還每天都告訴我:“要好好學(xué)習(xí),上課不要開(kāi)小差,要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課和同學(xué)好好玩,不要和他們鬧別扭!倍遥业膲牧(xí)慣,她準(zhǔn)能一眼看出,然后給我指出來(lái)幫我改掉。慢慢地,我的缺點(diǎn)越來(lái)越少了,媽媽也很開(kāi)心。

  老師是我的'太陽(yáng)。他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,為我澆水、施肥、修剪枝葉,幫助我健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。他們像我的指路明燈,在我成長(zhǎng)的道路上為我照亮黑暗,讓我勇敢地前進(jìn)。

  我的好——趙曼伊是我的太陽(yáng)。她的字寫(xiě)得非常漂亮,老師一直表?yè)P(yáng)她。別看我倆關(guān)系那么好,我的字和她剛好相反:我的字很難看,老師經(jīng)常批評(píng)我。趙曼伊對(duì)我說(shuō):“老師好奇怪啊,你的字那么好看,怎么還批評(píng)你呢?我感覺(jué)你寫(xiě)的就挺好的。”有一次,老師讓我們看同學(xué)們的鞏固,評(píng)出誰(shuí)的字最好看。讓我驚訝的是,趙曼伊一直說(shuō)我的好看!我定在那兒,還以為自己在做夢(mèng)呢。不過(guò)經(jīng)過(guò)她的這次鼓勵(lì),我的字進(jìn)步很多,也越來(lái)越好看了……

  我有好多個(gè)太陽(yáng)。這些太陽(yáng)照亮了我成長(zhǎng)的道路。當(dāng)然,在我成長(zhǎng)的道路中,會(huì)遇到墻、柵欄、狼……是這些太陽(yáng)幫助了我戰(zhàn)勝了它們,而且勇敢地向前走。

你是我的太陽(yáng)作文10

  我踏山臨水,追尋你席卷一世的光輝。

  --題記

  白雪封冬,含香竹影,渲染光的深邃。獨(dú)步殊途,你是我的太陽(yáng),似那蠟炬成灰。

  披上棉襖,走出房門,凜冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。天空沒(méi)有一絲鮮色,像一段段綾稠,從錦絲交織處滲出一點(diǎn)點(diǎn)雪花,仿佛是冬姑娘散失的靈氣。院南的一株幽蘭,映過(guò)紙窗。我一路小跑去,想是進(jìn)屋些許暖和點(diǎn)。不如我所想,屋內(nèi)的空氣和屋外的空氣冷凝在一起,不禁凍得一顫。我輕輕推門進(jìn)去,怕是驚擾了已安睡的你。映入眼簾的,你穿著粗布短衫,半趴在桌邊。

  你微微一動(dòng),站起身來(lái):"哎呦,我的小寶貝,你來(lái)干什么,別凍著,快回去"“祖母,你在干什么?”見(jiàn)我沒(méi)有要走的意思,你便把我一把攬進(jìn)懷里,手上的老繭觸著我幼嫩的皮膚:“你看這繡花好看嗎,祖母給你繡雙鞋。”“可是城里的小朋友都穿運(yùn)動(dòng)鞋!蹦阌杂种梗w雪冰封了這個(gè)時(shí)段。昏黃的燭光映襯著你倌起的銀絲。

  次日,離開(kāi),回到繁華都市!斑@雙鞋,要喜歡就拿走!狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后還沒(méi)有擦拭的淚痕。

  經(jīng)年幾何,院里的枯木又開(kāi)花。曾記鳳凰臺(tái)上游,人不見(jiàn),水空流。你發(fā)絲如雪,凄美了離別。窗外的寒風(fēng)打著旋兒,流年,易轉(zhuǎn)。如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)至那個(gè)雪色溶溶的夜晚,我愿陪伴你左右,免得你因看不清而數(shù)次扎在指尖;我愿牽著你的`手,點(diǎn)觸你老繭的余溫。柔艷桃花年年顧,冷顏棄雪春尚來(lái),共待春日明媚。閑花一夕空,你是我的太陽(yáng),在春日的清晨帶來(lái)金輝點(diǎn)點(diǎn)。

  看人群熙攘,看華燈初上,看你耀眼在東方。那應(yīng)是你的靈魂吧,要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。你是我的太陽(yáng),席卷一世的璀璨。

你是我的太陽(yáng)作文11

  您是我的太陽(yáng),有您便是晴天。

  父親,您是一陣清風(fēng),吹散了飄在天空中的那一朵白云;父親,您是一座高山,撐起了我們的家;父親,您是一把大傘,永遠(yuǎn)在我們的身后,為我們遮風(fēng)擋雨。父親的愛(ài),似一條永遠(yuǎn)也走不完的路,我正是路上的行者;父親的愛(ài),似一條奔流不息的河流,我是埋藏在下面的一顆卵石,感謝您為我所做的一切。

  這一天,風(fēng)怒吼著,傾盆大雨在一旁應(yīng)和著,天空陰沉沉的,很是可怕。放學(xué)了,我從教室里走出來(lái),等著您我的爸爸,來(lái)接我回家。我呆呆的站在教室門口,望著那朦朦朧朧的遠(yuǎn)方,期待著那個(gè)熟悉的身影立即出現(xiàn)在我的眼前。一刻,兩刻一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,隨著時(shí)間的流走,我的期盼也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。最終,我認(rèn)為你不會(huì)來(lái)了,便轉(zhuǎn)過(guò)身去,朝家的方向冒雨前行。突然,一個(gè)聲音叫到:等一等還想要說(shuō)什么,卻因?yàn)楹粑募贝俣袛嗔。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是您,您身上被淋了雨,褲子和鞋子濕漉漉的,頭上一顆顆水珠順著臉頰滴下來(lái),不知那是雨水還是汗水,您趕緊跑過(guò)來(lái),將衣服脫下來(lái)蓋在我的背上,問(wèn):冷嗎?我們趕快回家吧!我拉著您溫暖的`大手,再不懼風(fēng)雨,傘外風(fēng)雨交加,傘下暖如陽(yáng)春,大手拉著小手一起走回家。

  還記得有一次,家里燈泡壞了,您怕我早起上學(xué)看不見(jiàn),啥也不說(shuō),比我還早起來(lái),拿著新燈泡獨(dú)自去換。天還很黑,您搬了一個(gè)大椅子,站上去,一邊舉著電筒,一邊換那屋頂高高的燈泡。意料不到的事情發(fā)生了,一不小心,您從椅子上摔了下去,燈泡摔得粉碎,您的手也被碎片劃傷,鮮血流一滴滴流了下來(lái),滴在地上,我正好出來(lái)看到這幕情景,被嚇了一跳,趕緊幫您包扎傷口,您卻說(shuō)沒(méi)事,小傷。這讓我心里酸酸的,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  是您為我遮蔽風(fēng)雨,是您給我一個(gè)溫暖的家,有您的地方,如同陽(yáng)光透過(guò)陰霾,照亮我的心窩。父親,您就是我的太陽(yáng),有您在,便是晴天。

你是我的太陽(yáng)作文12

  復(fù)雜的天氣,只有陽(yáng)光才能普照大地,復(fù)雜的人生路口,心中的太陽(yáng),引領(lǐng)我前行。

  ——題記

  漫漫人生路,攜太陽(yáng)一起上路,它帶給你希望,帶給你鞭策,當(dāng)太陽(yáng)又一次升起,它意味著你離成功又近了一步。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我希望。

  人生不會(huì)一帆風(fēng)順,失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),所以第一次段考,考得一踏糊涂,心在出完成績(jī)的那幾分鐘,烏云密布,電閃雷鳴,沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),有一股暖流慢慢向我起來(lái),這股暖流所到之處,烏云退卻,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),最后,它在我心中最黑暗的地方,向天空升起,我知道,太陽(yáng)的升起,意味著黑暗的結(jié)束,心中的那輪太陽(yáng),在我最需要的時(shí)候升起,給我鼓勵(lì),給我希望,引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的'河流。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我鞭。

  生活之路,雖有坎坷,但也會(huì)有平坦的大道,面對(duì)成功的誘惑,心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好,這一次的我加倍努力,終于取得了理想的成績(jī),面對(duì)來(lái)自親人的贊揚(yáng),朋友的敬佩,我一下子被勝利沖昏了頭腦,飄飄然然,兩腳離地十萬(wàn)丈,誰(shuí)知,越往上飄,就和太陽(yáng)挨得越近,太陽(yáng)光如焰火,把我華麗的外衣燒成了粉灰,心中的太陽(yáng),把驕傲的我打回了"原形",讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng),在嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲,告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。

  心中的那輪太陽(yáng),是公平的,它不僅是希望,更是一種鞭策,它是人生岔路口的路標(biāo),當(dāng)它在那個(gè)地方照常升起,意味著你又向成功邁出了一步。

  心中的那輪太陽(yáng),它的光輝不僅照亮自己的內(nèi)心,更應(yīng)照亮他人的心間,這樣,心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí),又多一份責(zé)任,多了一份價(jià)值。

  人生的路口繁雜多樣,面對(duì)各種各樣的路口,你又如何保證,每次都走進(jìn)正確的那一條?

  所以,攜陽(yáng)光一起上路,讓心中的那輪太陽(yáng),高掛心間!

你是我的太陽(yáng)作文13

  每天,太陽(yáng)不知不覺(jué)中從東方冉冉升起,播散幸福與溫暖,伴著花香、鳥(niǎo)鳴、早晨微微濕潤(rùn)的空氣,彌漫著光輝。我喜歡溫暖,而你恰是太陽(yáng),閃耀在我生命的每一刻。

  小仙兒,你是我的太陽(yáng)。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空,渲染天邊的晚霞。讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室,斑駁書(shū)本的扉頁(yè),喚醒困倦的心靈。記得那時(shí),晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6:15來(lái)到教室開(kāi)始早讀,剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡,身體像沒(méi)了骨頭似的,軟軟的半趴在課桌上。天也沒(méi)亮,書(shū)本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書(shū)聲也像一首悅耳的催眠曲,真想睡一會(huì)兒。這時(shí),你走進(jìn)了教室,天似乎大亮了起來(lái),隱隱約約,看到你走上講臺(tái),聽(tīng)到你的天籟之聲:“加把勁!再大聲一點(diǎn)!困的同學(xué)站起來(lái)一會(huì)兒!”站起來(lái)?我從沒(méi)想過(guò),但我太瞌睡了,不管三七二十一先試試吧!我站了起來(lái),大腦頓時(shí)清醒多了,讀書(shū)聲大了起來(lái)。

  謝謝你,小仙兒,閃耀在我早讀的時(shí)候,真溫暖!

  你是我的太陽(yáng),在下課時(shí),四散光芒,鎖住貪玩的缺點(diǎn),陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我不在為作業(yè)而堪憂。開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我總是一下課就出去玩耍,基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上,你說(shuō)道:“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間,將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要,一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間,剩下五分鐘用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。按這樣,一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),作業(yè)就不會(huì)寫(xiě)不完了!卑茨囊螅耶(dāng)天就把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成,還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),這個(gè)方法真好。

  謝謝你,閃耀在我下課的時(shí)候,真溫暖!

  小仙兒,仰望天空,放眼浩瀚,蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物;低頭思索,凝神注目,自然界的`一草一木一世界,一葉一菩提是最宜人的禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你,是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人,他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢,最后淪為一抹灰灰燼。而你不同,你如太陽(yáng),閃耀在我的整個(gè)人生。

  你是我的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文14

  是你,將我?guī)肓艘粋(gè)光的世界,令我倍感溫暖。你是我的太陽(yáng)——文字。

  早在7歲那年,我就接觸了文字。那一個(gè)個(gè)方塊字,組成的一串串風(fēng)鈴,那微漾的鈴聲,就是引領(lǐng)我進(jìn)入光的殿堂的那強(qiáng)烈的聲響。

  最早接觸文字,是純真而富有意趣的。陽(yáng)光姐姐的《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書(shū)。從此,我便一發(fā)不可收拾的讀著那些文字。

  再大一些,便有了自己寫(xiě)作的想法。我夢(mèng)想我的文字也能像我讀的那些書(shū)一樣,變成鉛字,被刻在一頁(yè)頁(yè)的紙里。手指摩梭著一個(gè)個(gè)自己心里流淌的文字,該是怎樣的一種幸福?現(xiàn)在看來(lái),那是理想,更是追求。我希望它能實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在,那一摞摞書(shū)本越堆越高。各種風(fēng)格領(lǐng)域,我都愿意嘗試觀賞。它們總有價(jià)值。

  書(shū),是由一頁(yè)頁(yè)紙,一篇雇篇文字,一句句串連的華麗的文字。無(wú)法想象文字之所以能被人想出來(lái),流傳至今的`。寫(xiě)書(shū),也就是將一個(gè)個(gè)文字翻來(lái)覆去的連綴在一起,便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長(zhǎng)短句。

  我現(xiàn)在所想,是看不見(jiàn)、摸不著的,但我卻能通過(guò)文字書(shū)寫(xiě)出來(lái)流露的情感洋溢在字里行間,這大抵是情與字的融合吧。

  文字是照亮我前路方向的太陽(yáng),它的光芒神圣而亮潔。對(duì)于文字的喜愛(ài),我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的源泉,我決不罷休。那定是山之巔的存在,即便路途遙遠(yuǎn),但路上定有綠洲等著我停歇后,自信的繼續(xù)前行。我不怕黑暗的包裹,因?yàn)槲矣刑?yáng),——那最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  還好有文字,還好有“太陽(yáng)”所散發(fā)的光芒,能照亮漫漫長(zhǎng)夜,能慰籍心靈。

  黑夜之后是白晝,而支撐起我人生明媚天空的,讓我不顧一切的那個(gè)太陽(yáng),就是文字。

  點(diǎn)評(píng):文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆,寫(xiě)文字帶給“我”的快意、希望、向往,及至寫(xiě)出自己的文字的理想和決心,思路清晰,中心明確。文章的主要問(wèn)題是缺少細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。

你是我的太陽(yáng)作文15

  太陽(yáng),照亮大地;太陽(yáng),養(yǎng)育生靈;太陽(yáng),是萬(wàn)物的母親,少了太陽(yáng),世界的萬(wàn)物沒(méi)了生機(jī)。而我的朋友小竹,你就是我的太陽(yáng)。

  你,經(jīng)常扎著一個(gè)短小的馬尾辮,胖嘟嘟的臉上總是陽(yáng)光燦爛,即使遇到困難也從不放棄。你,是一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

  這一天,陽(yáng)光燦爛,天上沒(méi)有一片云彩。天,藍(lán)的像塊無(wú)邊的蔚藍(lán)的布匹。樹(shù)上的葉子被微風(fēng)吹得“嘩啦啦”作響。我們,正在上自習(xí)課,教室里安靜極了,寫(xiě)字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽(tīng)到。而我,此刻被一道難題卡住了,沒(méi)有一點(diǎn)思路,急得滿頭大汗。你發(fā)現(xiàn)了處在困境的我,便輕聲讓我和你一起到教室外,你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草,說(shuō)了聲“謝謝”,便“不客氣”地帶上書(shū)和你走出了燈火通明的教室,來(lái)到昏暗的走廊上。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上只有從教室窗戶里透出的絲絲縷縷微弱的光。你,就像一個(gè)太陽(yáng),整個(gè)走廊都好像被你照亮了。你開(kāi)始給我講了,清脆的說(shuō)話聲如珠子似的從你嘴里吐出,落在地上,彈起來(lái),濺進(jìn)我的心里。我好似被一股暖流所包圍了,那像是太陽(yáng),只有太陽(yáng)可以如此溫暖。

  又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來(lái),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上的積雪就有二十厘米厚了。厚厚的積雪并沒(méi)有影響我快樂(lè)的`心情。上午的大課間,我和同學(xué)在冰天雪地中“打旋兒”,你在白茫茫的操場(chǎng)上散步,看見(jiàn)了我們,趕忙說(shuō):“地上很滑,你們要小心摔跤啊!”你一邊說(shuō)一邊擔(dān)心地看著我們!岸酂嵝牡耐瑢W(xué)!”我不禁在心底發(fā)出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日里的暖陽(yáng),似乎可以融化地上吼吼的積雪,我也由衷地敬佩你,敬佩你那時(shí)刻想著別人,時(shí)刻幫助別人的精神。

  你,是我的太陽(yáng),你不僅照亮了我的學(xué)習(xí),更照亮了我的心,使我有了這樣一個(gè)好的榜樣。太陽(yáng)照亮世界,使萬(wàn)物有了勃勃生機(jī)。你,是我的太陽(yáng),你那先他人之憂而憂,后他人之樂(lè)而樂(lè)的助人精神,真正地照亮了我……

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