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(必備)太陽的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的太陽的作文3篇,歡迎大家分享。
太陽的作文 篇1
今天是5月10日母親節(jié),很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物,媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難,有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺;一座座美麗、熱鬧的`城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無數(shù)人失去了生命,無數(shù)人失去了親人,無數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物,盡自己的一份力量去幫助他們,用愛心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺著冷靜,臨危不懼,堅強勇敢,舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地搶救老師、同學(xué),而自己卻被壓在廢墟中,使肢體受傷,有的甚至獻出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩,他年僅9歲。大地震那天,他兩次冒著危險沖進教室班級救助同學(xué),當記者問他為什么要去救同學(xué)的時候,他平靜地說:“我是班長,如果同學(xué)們都沒有了,要我這個班長有什么作用呢?”是啊,孩子們就是祖國的未來,有無數(shù)像林浩一樣堅強,一樣敢于擔當?shù)暮⒆印?/p>
當無情的災(zāi)難襲來時,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏、智慧勇敢,對那種死亡的藐視,對他人的無私,對逆境的堅強,對生活熱情;對關(guān)愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的精神,由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概,真切感受了民族不屈的脊梁。少年強則國強,讓我們向這些少年英雄致敬,并伸出我們熱情有力的雙手,共同托起祖國明天的太陽。
太陽的作文 篇2
暖暖的太陽,洋溢著濃濃的春意,驅(qū)散了嚴冬的寒冷,帶給了萬物勃勃生機,照亮了世上每一個角落,每一寸土地 ---題記
學(xué)習(xí)時有困難找你,你幫我排憂解難,生活中有困惑找你,你幫我撥云見日,成長時有煩惱找你,你幫我指點迷津。生活中,你處處幫助我,你就像我至近的親人,對我照顧備至。
有句話講,一日為師,終身為父。那么說的話,你就等同于我的父親,父愛如山,母愛似水。你一邊辛勤勞動,一邊用山一樣的父愛為我遮風(fēng)擋雨,蔭蔽炎陽。你就是我的太陽,為我?guī)砩鷻C,帶來活力?墒俏,卻沒有辦法去報答你;就算讓你為了我休息一會兒我也沒有權(quán)力。
正午的太陽掛在頭頂上,我清晰的記得那一幕:由于特殊原因,我不得不離開這里,不得不離開朋友們,不得不與你告別,與其他人告別···你沒有悲傷,只是靜靜的對我說:“加油!我們還會相見的,我會在終點等你!蹦愕难凵窭镩W過了一絲堅定的光芒,那是堅定的決心,是不移的信念,是美好的憧憬和希望。它給我更多的,則是暗示和鼓勵。我回應(yīng)了一聲:“就讓我們在光輝的頂點重聚,再會!”抬起頭看你,你殷紅的瞳仁閃爍著,與我的眼神交輝相映······
我不知道為什么會記起這些,只是你眼神帶給我的暗示和鼓勵讓我一直努力走下去,時隔幾年了,可那一幕幕畫面我歷歷在目。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí),生活雖然有阻礙,我也當它是電影前的一段小插曲,繼續(xù)堅持我的生活我的學(xué)習(xí)。這一切,只為了去實現(xiàn)那一個諾言;我的期待,和你的等待。
“我們還會再見的,我還在終點等你!
“就讓我們在光輝的頂點重聚,再會!”
這個諾言一直支撐著我,直到六個月前,你的朋友和我偶然邂逅并捎來一信,信中說:“你好,你還記得我嗎?我的身體很好,不要惦記我,要記住我們還會相見!蔽也欧畔滦膩,可三個月前我才知道,你因操勞過度而身患重病,行動不便,要我不要掛念你,這是你的`兄弟告訴我的,但這消息畢竟籠統(tǒng),你的身體情況具體怎樣,我無從得知,只希望你安然無恙。
眼看幾年過去了,你現(xiàn)在的情況我全然不知,唉!我默默祝愿你身體康復(fù),要履行你許下的諾言。
你就是我心中的太陽,給我?guī)頊嘏⑶榈墓饷,雖然時空把我們分隔兩地,但是你那堅定的目光,不移的信念,使我不能忘懷,唉!我何時才能與你再次相見······
當我登上光輝的終點時,你是否還在?但愿時光時光慢些吧,不要讓你這么快離開,因為我們之間有一個諾言;我的期待,和你的等待。
你,是我的老師,是我一生的恩人。
太陽的作文 篇3
每天,太陽不知不覺中從東方冉冉升起,播散幸福與溫暖,伴著花香、鳥鳴、早晨微微濕潤的空氣,彌漫著光輝。我喜歡溫暖,而你恰是太陽,閃耀在我生命的每一刻。
小仙兒,你是我的太陽。在早讀時點明黑暗的天空,渲染天邊的晚霞。讓陽光灑進教室,斑駁書本的扉頁,喚醒困倦的心靈。記得那時,晚上只睡了五個多小時的我6:15來到教室開始早讀,剛讀了一會兒就已經(jīng)昏昏欲睡,身體像沒了骨頭似的,軟軟的半趴在課桌上。天也沒亮,書本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書聲也像一首悅耳的催眠曲,真想睡一會兒。這時,你走進了教室,天似乎大亮了起來,隱隱約約,看到你走上講臺,聽到你的天籟之聲:“加把勁!再大聲一點!困的同學(xué)站起來一會兒!”站起來?我從沒想過,但我太瞌睡了,不管三七二十一先試試吧!我站了起來,大腦頓時清醒多了,讀書聲大了起來。
謝謝你,小仙兒,閃耀在我早讀的時候,真溫暖!
你是我的太陽,在下課時,四散光芒,鎖住貪玩的缺點,陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我不在為作業(yè)而堪憂。開學(xué)的那段時間,我總是一下課就出去玩耍,基本不會學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上,你說道:“七年級不會利用時間,將永遠趕不上別人。下課時間很重要,一定要利用好。做課前準備、接水、上廁所只需五分鐘時間,剩下五分鐘用來寫作業(yè)。按這樣,一天中相當于多出一節(jié)自習(xí)課的時間寫作業(yè),作業(yè)就不會寫不完了!卑茨囊,我當天就把所有的作業(yè)都認真完成,還多出了一點時間看書,這個方法真好。
謝謝你,閃耀在我下課的時候,真溫暖!
小仙兒,仰望天空,放眼浩瀚,蔚藍色的星球是宇宙給人類最好的禮物;低頭思索,凝神注目,自然界的一草一木一世界,一葉一菩提是最宜人的'禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你,是世界給我的最好的禮物。我可能會遇到更多更多的人,他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢,最后淪為一抹灰灰燼。而你不同,你如太陽,閃耀在我的整個人生。
你是我的太陽!
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