[通用]太陽的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的太陽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　“為什么太陽一定要是圓的？”男孩有點(diǎn)抽泣了。

　　“你在哪見過五角星的太陽！”

　　“夢……夢里”男孩哭了。

　　這是一節(jié)屬于孩子們的美術(shù)課，教室外陽光明媚，大大圓圓的太陽慈祥地看著整個世界，一切都那么和諧，教室內(nèi)老師在黑板上認(rèn)真地畫著一個金黃色的太陽，嘴里還不忘說著：“注意了，同學(xué)們，太陽要畫圓，涂滿金色，要跟現(xiàn)實(shí)相符�！笨赡泻⒅活櫷�著窗外，心不在焉地聽著老師講課。

　　“好了，下面開始畫了，畫好的交上來�！�

　　男孩把目光移回圖畫本上，想著心目中的太陽。他笑了，認(rèn)真地在本子上畫上了一個與眾不同的太陽。很漂亮。他一蹦一跳的'交了上去，期待老師贊賞的目光，誰知老師發(fā)火了，沖他喊道：“為什么你的太陽不是圓的？”男孩嚇到了……

　　為什么太陽是圓的？因?yàn)橹袊�教育告訴我們太陽必須是圓的！

　　當(dāng)我們開始光臨這個世界時，上帝就賜予了我們豐富的想象力，這個“特殊功能”是我們引以為傲的資本，是我們不可缺少的一部分，如果人們沒有想象力就不會迎來第三次科技革命，就不會有今天這樣的繁榮，想象力是創(chuàng)新不可缺少的一部分。

　　一位外國教育家曾說過：“中國的考試成績確實(shí)是無人能敵，可中國人還在買我們的科技產(chǎn)品�！笨杀�。但實(shí)際就是如此。世界級的諾貝爾獎科技創(chuàng)新類中國無一人，這是中國教育的必然結(jié)果，孩子是祖國的未來，如果一味這樣，那么中國何時能屹立于世界，傲視天下

　　有一幅漫畫值得去細(xì)細(xì)品味，漫畫中把孩子畫成樹，老師畫為斧子，一位家長奮力把一棵“枝繁葉茂的樹”拉入教室，教室內(nèi)一群光禿禿的樹干在聽“斧子”講課。這幅漫畫非常形象的刻畫了中國教育的形式，也把我們拉入深刻的反思——中國教育是培養(yǎng)人才還是庸才？

　　一切都不是絕對的，敢于想象，敢于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異才是教育的核心，沖破枷鎖是件好事，你不再徘徊于思想的囚籠，而是奔跑在創(chuàng)新的長廊。一切都將屬于銳意創(chuàng)新的人，抓住你的每一個幻想！

　　如果你說太陽不是圓的，我會說太陽是藍(lán)的。如果你說海水不是咸的，我會說魚兒是有腳的。如果你說天空不是藍(lán)的，我會說大雁是會笑的……

太陽的作文 篇2

　　是教室里瑯瑯的讀書聲，是操場上歡樂追逐的身影，是體育課上整齊響亮的口號，是迎著未來充滿希望的臉龐……這些，都是我們新一代少年的生活寫照，我們迎著初升的太陽。我們胸懷著建設(shè)祖國的遠(yuǎn)大志向，精神飽滿地迎接未來。我們?nèi)缤�初升的太陽，在東方的天空向大地發(fā)出希望的光芒。

　　九月的柔和陽光如金子般灑在我們身上，我們這群懵懂無知的少年踏進(jìn)了小學(xué)的校門。在晨曦下，我們迎來了每周的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在雄壯有力的'國歌聲中冉冉升起，我們唱著國歌，敬著隊(duì)禮，充滿敬意地凝望著國旗，盡管我們并不懂得胸前紅領(lǐng)巾的含義，盡管我們并不清楚我們身上擔(dān)負(fù)的重任……

　　在隨后一兩年的學(xué)習(xí)中，我們在一部部愛國詩篇的熏陶下，在革命先輩的指引下，我們愛上了偉大的祖國。這種熱愛很單純，但建設(shè)祖國的美好愿望已經(jīng)深深地扎根在我們心中，第一縷陽光終于灑落大地。 在雄壯的國歌中，我們已經(jīng)成為一個個風(fēng)華正茂的少年。我們?nèi)缤�一只只展翅欲飛的雛鷹，一根根蓄勢待發(fā)的長箭，即將奔向未來。人們都說，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，那一定是東邊的一片紅，就如同初升的太陽帶給人們希望與溫暖。升旗儀式依舊迎著晨曦進(jìn)行著，但紅領(lǐng)巾下那顆火熱的愛國心多了一片真誠……

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。作為祖國初升的太陽，我們將不負(fù)眾望，用我們?nèi)�部的能量普照祖國大地，照亮黑暗，�?qū)趕嚴(yán)寒！

太陽的作文 篇3

　　我喜歡太陽，因?yàn)槭撬�陪伴著我度過一個又一個日子，可是你知道嗎？他可是特別的調(diào)皮喲！

　　春天，太陽還沉浸在寒假的快樂中，結(jié)果被云朵媽媽吵醒了，被捉去了天空學(xué)校。下課了，太陽想找一些小伙伴玩，就推走冬爺爺，對冬眠的小動物說：“快起床。春天來了，趕快醒醒！”于是，他有了朋友。

　　夏天，“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)課是考試，正好有一道題目他不會做，手里鉛筆都捏出了汗，使他變得很熱，大街上空無一人，只有飛奔而過的汽車。大人們都在空調(diào)房里吃著西瓜，喝著冰汽水；孩子們在泳池里打著水仗，嬉戲著，一只小狗還不停地吐著舌頭。

　　秋天，太陽全身直冒冷汗，聽著水星老師報(bào)著考試分?jǐn)?shù)。他想：“下課只顧著玩了，沒好好復(fù)習(xí)，結(jié)果有4道題目不會做，分?jǐn)?shù)肯定不高�！钡�他又安慰自己：“我最后一道附加題做出來了，應(yīng)該不會太差的�！庇谑牵�他吐了一口氣，谷子熟了，果子也熟了，人們享受著豐收的喜悅。

　　冬天，水星老師終于報(bào)到了太陽的分?jǐn)?shù)。他只考了70分，云朵媽媽訓(xùn)斥了太陽，他傷心地哭了。于是雪爺爺安慰他，可他還是哭著不肯出來。雪爺爺只好來幫他看著大地，北風(fēng)呼呼地刮著，人們冷得不敢走出家門，燕子們都遷移到南方，一只都不剩。

　　太陽，我非常感謝你，陪我度過一個又一個漫長的`日子。我喜歡太陽，因?yàn)樗�能給我?guī)�來好的心情，也是動植物們賴以生存的條件。如果沒有太陽，地球就會很黑暗陰冷，地球也沒有了生命。所以我喜歡太陽，特別喜歡調(diào)皮時候的太陽！