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太陽(yáng)的顏色作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)的顏色作文，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的顏色作文1
在中南財(cái)經(jīng)大學(xué)里，一陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲傳來(lái)，所以學(xué)生都向一個(gè)方向跑，咦，到底發(fā)生了什么事呢？噢，原來(lái)是偉大的數(shù)學(xué)家——華羅庚來(lái)了呀！
華羅庚讓學(xué)生們排好隊(duì)，不許講話，然后選出幾個(gè)同學(xué)來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題。華羅庚轉(zhuǎn)動(dòng)智慧的雙眼，然后慢條斯理地說(shuō)：“太陽(yáng)是什么顏色呀？別慌，把答案記在心里，待會(huì)兒我問(wèn)你的時(shí)候再回答�！�
華羅庚首先問(wèn)一個(gè)不胖不瘦，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很斯文的男孩：“太陽(yáng)是什么顏色的？”學(xué)生用手推了推眼鏡，有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)是綠色的，因?yàn)樘?yáng)照在綠油油的樹(shù)葉上，反射出來(lái)的光是綠色的，綠色充滿著生機(jī)，所以我認(rèn)為它是綠色的'。”他說(shuō)完，全場(chǎng)人哄堂大笑，一瞬間，大學(xué)生的臉像一個(gè)熟透了的蘋果。
華羅庚又問(wèn)第二個(gè)大學(xué)生：“請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為太陽(yáng)是什么顏色的？”大學(xué)生是個(gè)扎著馬尾的陽(yáng)光女孩，她十分自信地說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)是金色的，因?yàn)樘?yáng)照在成熟的麥苗上，金燦燦的十分可愛(ài)，而且金色的太陽(yáng)十分溫暖，給人以希望，所以我認(rèn)為太陽(yáng)是金色的�！痹谒f(shuō)話時(shí)，臉上也鍍著一層金色的陽(yáng)光，全場(chǎng)人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
華羅庚又問(wèn)第三個(gè)同學(xué)：“太陽(yáng)是什么顏色的？”第三個(gè)同學(xué)是個(gè)人高馬大的小伙子，他振振有詞地說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的，清晨時(shí)是淡紅色，，黃昏時(shí)又是深紅色，紅色代表熱情和活力。清晨時(shí)讓人感覺(jué)新的一天來(lái)臨，生活充滿了生機(jī)，傍晚時(shí)讓人感覺(jué)到寧?kù)o的美，讓人知道新的一天又即將來(lái)到�！比A羅庚聽(tīng)了十分滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后而來(lái)的答案更多了，有的說(shuō)白色，有的說(shuō)黑色，有的說(shuō)彩色……讓華羅庚應(yīng)接不暇，最后大家詢問(wèn)正確答案時(shí)，華羅庚笑著說(shuō)：“事物是千變?nèi)f化的，個(gè)人看問(wèn)題的方法不同，得出的答案自然是豐富多彩的！學(xué)習(xí)時(shí)這樣的，生活也是這樣，你們說(shuō)是不是？”
太陽(yáng)的顏色作文2
46億年前，地球誕生了。到現(xiàn)在，地球算是步入中年了吧，可惜近來(lái)面黃肌瘦，體弱多病。這天，地球正循著公轉(zhuǎn)軌道往前走，想去看病。迎面一個(gè)人匆匆走過(guò)。地球仔細(xì)一看，原來(lái)是月球，急忙打招呼：“月球老弟，好久不見(jiàn)�！�
月球抬頭一看，忙還禮道：“地球老兄，近日可好？”
地球不禁皺了皺眉頭，嘆口氣道：老弟，你可真是哪壺不開(kāi)提哪壺。這幾日我頭痛腦熱，渾身乏力，還咳嗽不止�！�
月球關(guān)切地問(wèn)道：“你得了什么病？”
“一些人害得我好苦呀，他們盡干些不好的事：隨意砍伐樹(shù)木，污染水資源，任意捕殺動(dòng)物，破壞空氣……咳咳咳……”地球不停地咳嗽。
“可他們就是執(zhí)迷不悟，胡作非為，使沙漠面積增加，使許多動(dòng)物滅絕或?yàn)l臨滅絕，大肆開(kāi)采煤、石油等資源。人們將工廠的污水排放到河流中，造成魚(yú)兒死亡。據(jù)說(shuō)日本瀨戶地區(qū)因工廠排放的污水，造成當(dāng)?shù)鼐用裎者^(guò)量水銀而引起病變、畸形，甚至死亡的嚴(yán)重后果�！钡厍虺林氐卣f(shuō)道。
“唉！”月球長(zhǎng)嘆一聲，“凡事都要有個(gè)‘度’，大肆挖掘礦藏，地面會(huì)下陷的。地球表面有71%的.海洋，海洋水約占地球水的97%，陸地水只占3%，可以供人類飲用的水還不足地球水的0.3%，人們卻還在污染水資源。汽車排放大量有害氣體，已造成人類生存環(huán)境的惡化。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有些國(guó)家開(kāi)始嚴(yán)格控制私人汽車�！�
“有些工廠仍將廢氣排放到空氣中；有些空調(diào)機(jī)、冰箱制冷劑用氟，恐怕大氣污染還將惡化，臭氧層還會(huì)被破壞�！钡厍蛘f(shuō)。
“不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)人類已經(jīng)知錯(cuò)，開(kāi)始改正了�！痹虑蛴终f(shuō)道。
“是啊，最近人類規(guī)定了‘世界水日’，把6月5日定為‘世界環(huán)境保護(hù)日’。許多國(guó)家圈定了野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，制裁那些捕殺稀有動(dòng)物的人。”地球想了想，又說(shuō)，“人類應(yīng)該禁止一切工廠、汽車排放廢氣與廢水，治理好每一條被污染的河流，植樹(shù)造林，大大增加綠化面積，控制土地的沙漠化傾向。”
“我期待著你恢復(fù)健康的佳音�！痹虑蛘f(shuō)罷舉起右手認(rèn)真而且有力地?fù)]動(dòng)著。
“但愿這一天早日來(lái)到�！钡厍騽�(dòng)情地說(shuō)完也舉起了右手。
太陽(yáng)的顏色作文3
小海從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫，他每個(gè)周末都要到離家很遠(yuǎn)的老師家去學(xué)習(xí)。兩年來(lái)，每周都是如此，爸爸騎一輛自行車把小海放在后座上，小海的臉就靠在爸爸的后背上，他覺(jué)得很溫暖。他最幸福的時(shí)光往往就是在爸爸每個(gè)周末載他到老師家去的那條小路上。記得有一次冬天，天氣冷得厲害，爸爸依舊把小海放在車后載著小海到老師家去。一路上，小海冷得發(fā)抖，拼命地叫著嚷著喊冷，可爸爸從頭到尾沒(méi)有說(shuō)一句話。小海很奇怪爸爸為什么沒(méi)有責(zé)怪他，也沒(méi)有安慰他，而是一句話也不說(shuō)。
小海一直都想問(wèn)爸爸關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。因?yàn)樾『５腵爸爸媽媽離婚了，明天爸爸就要帶著小保姆也就是現(xiàn)在的未婚妻離開(kāi)這個(gè)家了。小海很難過(guò)，一個(gè)勁地在畫紙上畫著太陽(yáng)，綠太陽(yáng)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)太陽(yáng)是綠色的，雖然小云阿姨也就是他的“后媽”說(shuō)太陽(yáng)是紅色的，但是小海討厭小云阿姨。他認(rèn)為媽媽說(shuō)的才是對(duì)的。畫著畫著，抬頭看看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是禮拜六，也就是小海學(xué)畫的日子，看來(lái)今天是去不了了，他悶悶地想。
不知不覺(jué)爸爸走到小海身邊，對(duì)他說(shuō)：“小海，今天是你學(xué)畫的日子吧，爸爸送你去吧�！毙『Ｐ睦锵�，哼，難道他想對(duì)我做最后一次的感情施舍嗎，我才不稀罕呢！但是小海又是多么渴望和爸爸再走一次那條小路啊�！笆┥峋褪┥岚�，我接受了�！毙『Ｐ睦锵胫�，就隨爸爸出了門。
路上，陽(yáng)光照著兩個(gè)人，投射出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，仿佛四個(gè)不認(rèn)識(shí)的靈魂。爸爸開(kāi)口問(wèn)道：“你恨爸爸嗎？”
一陣沉默。
“我知道你恨我，但是……你還記得嗎，去年冬天我送你去學(xué)畫的路上，你冷，鬧得厲害，可我一句話也沒(méi)說(shuō)。知道為什么嗎？”爸爸問(wèn)，小海猛地一抬頭，他當(dāng)然想知道。
“我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，我知道你冷，但爸爸也冷，我也是人，也有喜怒哀樂(lè)，我不開(kāi)心的時(shí)候向誰(shuí)說(shuō)呢？你媽媽，她不會(huì)聽(tīng)，她只關(guān)心她的麻將，她的股票……而我，和她根本無(wú)法溝通……我現(xiàn)在已經(jīng)找到了能夠和我分擔(dān)一切的人了，爸爸知道對(duì)不起你，可是……”
第二天早上起來(lái)，爸爸已經(jīng)走了，小�？粗巴鈩倓偵鸬奶�(yáng)，仿佛明白了什么。他走到桌前，把紅筆拿了出來(lái)，慢慢地把綠太陽(yáng)改成了紅色。
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