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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-11-02 17:27:01 太陽(yáng) 我要投稿

(精華)太陽(yáng)的作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)太陽(yáng)的作文9篇

太陽(yáng)的作文 篇1

  你,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”,站在古典詩(shī)歌藝術(shù)的最高峰之上;你,被贊為“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”,與杜甫一起“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”;你,自稱(chēng)“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,卻又堅(jiān)持“安能摧眉折腰事全貴,使我不得開(kāi)心顏”;你說(shuō)“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,可你和你的詩(shī)卻萬(wàn)古流傳……

  你幼年生在四川江油的青蓮鄉(xiāng),但這不影響你一身豪氣,“山隨平野盡,江入大荒流”。你也曾經(jīng)歷“大道如青天,我獨(dú)不得出”的窘迫境地,可你卻自嘲說(shuō)“昔時(shí)燕家重郭隗,擁篲折節(jié)無(wú)嫌猜。據(jù)信用樂(lè)毅感思分,輸肝剖膽校英才。”

  你生來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人物,“力士脫靴”的故事正是由你而起,你是個(gè)有豪情壯志的.人,“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”,“廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。影落明湖青黛光,璽闕前開(kāi)二峰長(zhǎng)”。你也識(shí)人間疾苦,“戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓多此夜,嘆息未應(yīng)閑”……

  你懷著滿腔的希望與報(bào)國(guó)熱情踏入了長(zhǎng)安城,卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的險(xiǎn)惡政治漩渦。你不是蓮花,做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,便一時(shí)沉浸在了“且樂(lè)生前一杯酒,何須身后千載名”的世界中;但你又不甘心沉浸在此,便在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去,你以酒為樂(lè),卻不沉浸于此;你以國(guó)家大事為己任,卻并不為此奉承他人,你為你有你自己的行為準(zhǔn)則,“不以惡小而為之”。

  你志存高遠(yuǎn),不拘小節(jié),“彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門(mén)不稱(chēng)情;搓幨芯n信,漢朝公卿己賈生。”

  你反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),向往和平,“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?”“由來(lái)征戰(zhàn)地,不見(jiàn)有人還”。

  你向往自然,渴望自然,“相攜及田家,童稚開(kāi)荊扉,綠竹入幽徑,青蘿拂行衣!

  你更是明曉事理,“世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水,別君去時(shí)何時(shí)還?且放白鹿青崖間”……

  你是萬(wàn)古不暗的一抹明艷,你激勵(lì)我勇敢走向光明,你就是我的太陽(yáng)——李白!

太陽(yáng)的作文 篇2

  在乎明天的太陽(yáng),即使是雨天也要讓它晴朗。

  ——題記

  撐一把雨傘,獨(dú)自走在馬路上,不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置,靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。

  有誰(shuí)和寧寧一樣呢!前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的'訓(xùn)斥,還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了,淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上!敖憬,你怎么了?”寧寧猛一抬頭,是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚!拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭,女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái),靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作,“咦,今天是雨天,你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊!睂帉幰荒樅闷妗K琅f話著說(shuō):“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”?擅魈煲怯晏炷?寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系,我畫(huà)的是明天的太陽(yáng),因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng),即使是雨天也要讓它晴朗。

  寧寧對(duì)女孩說(shuō):“可不可以把這輪太陽(yáng)給我?”她說(shuō):不行姐姐,因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙,坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng),即使雨天,也要讓它晴朗。

  寧寧拿起畫(huà)作,小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了,因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇3

  上星期五,我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽(yáng)馬戲”。

  太陽(yáng)馬戲來(lái)自加拿大,是世博會(huì)一千天倒計(jì)時(shí)的活動(dòng)。太陽(yáng)馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當(dāng)?shù)氐。令我最驚訝的事,里面的臨時(shí)廁所里都有空調(diào)的,而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。

  晚上7點(diǎn)半,演出正式開(kāi)始。小丑帶著一群“白衣人”出來(lái)了,他們?cè)谟^眾席下選了個(gè)男人,把抬到臺(tái)上從一扇門(mén)進(jìn)去后,那個(gè)人就不知去向了,過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)男人也穿著一模一樣,如果不是他身上背著那個(gè)包包真的人不出他來(lái)了。

  太陽(yáng)馬戲是有劇情的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在太難理解了。只知道有一個(gè)小女孩在家里唱歌,然后一個(gè)沒(méi)有頭的神秘人撐著一把傘走進(jìn)來(lái)送給她一頂帽子。當(dāng)帽子戴到小女孩頭上時(shí),她就進(jìn)入了另外一個(gè)神奇的世界,精彩的.節(jié)目一個(gè)個(gè)開(kāi)始,最令我難忘的是中國(guó)小孩玩叉鈴,這些人玩得可真好,一個(gè)接一個(gè),不僅沒(méi)掉下來(lái)而且還很有節(jié)奏感呢,讓人眼花繚亂。

太陽(yáng)的作文 篇4

  又是一個(gè)清爽的早晨,我如今已是初中部的一名中學(xué)生。我正站在以前的教學(xué)樓前,看著那一如既往的美麗景色,我不禁感到恍如隔世,也不禁想起那如太陽(yáng)一般熱烈的你。

  初見(jiàn)時(shí),我是一名剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的一名轉(zhuǎn)學(xué)生。當(dāng)我在這個(gè)陌生的環(huán)境瞎逛而感到無(wú)聊時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣腳步聲,當(dāng)時(shí)我以為是一些小孩子在打鬧便準(zhǔn)備離開(kāi)!昂伲銊e走!”一道清麗的聲音叫住了我。那聲音的主人看到我想離開(kāi),有些焦急。我停下腳步回頭看便看到了一個(gè)身著校服,個(gè)子也不算高的女生。由于隔得太遠(yuǎn),我看得不是太清楚?吹轿彝A讼聛(lái),那個(gè)人便更快地跑了過(guò)來(lái),生怕我跑了似的`,我心里不自覺(jué)得好笑。隨著她越來(lái)越近,她的面孔也漸漸浮現(xiàn)在我眼中。

  我首先注意到的,便是她那不容忽視的大眼睛,她眼睛里仿佛有星辰灑落,與她對(duì)視的人都不禁沉迷在她那眼里的星辰之中。她額上還有跑步時(shí)籠上的那一層薄汗,臉上也因跑步變得通紅彤彤的像熟了的紅蘋(píng)果,讓人想要咬一口。這時(shí)我的心中也升起了一個(gè)疑問(wèn),我好像不認(rèn)識(shí)這個(gè)人吧?

  她很快便跑到了我的面前對(duì)我說(shuō):“你是今天新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生吧,你叫什么呀?”我們之間僅有幾步的距離,我在她那臉上細(xì)小的雀斑上掃了兩眼,便對(duì)她微笑,頷首說(shuō):“是啊,我叫小紅,你是……”雖然心中有猜測(cè),但還是問(wèn)了出來(lái)!拔沂悄阋院蟮耐瑢W(xué)。我叫小雪你今天剛來(lái)還沒(méi)有怎么逛吧,今天我來(lái)給你做個(gè)導(dǎo)游怎么樣?”說(shuō)完她對(duì)我爽朗的笑了笑。那笑,仿佛比太陽(yáng)還要耀眼,我沉默了一下,周?chē)孟裢蝗怀良帕艘话,我的耳朵邊風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

  她等了一會(huì)兒見(jiàn)我還不答應(yīng),以為我要拒絕。剛準(zhǔn)備說(shuō)話,我便輕輕說(shuō)了聲“好!彼读算墩f(shuō):“什么?”我看她呆愣的樣子,莫名覺(jué)得可愛(ài)。調(diào)笑的說(shuō)了句:“還愣著干什么,不走啦,你不是說(shuō)要當(dāng)我的導(dǎo)游嗎?”她回過(guò)神高興地對(duì)我說(shuō):“走走走。”在陽(yáng)光的照耀下,只留下了那地上我們那勾肩搭背的影子。

  直至今天我仍記得那個(gè)清晨,向我奔跑的女孩。她仿佛跑進(jìn)了我的世界,把我那原本的黑白世界變得五彩繽紛。她如太陽(yáng)一般熱情熱烈,在以后的生活中成了我心中小小的溫暖。

太陽(yáng)的作文 篇5

  天空安靜地沒(méi)有幾只飛鳥(niǎo)滑過(guò),這天,熱得連云都不愿意出來(lái)打盹。

  陽(yáng)光直直的曬著地上,空氣里盡是干裂的聲音。

  小安坐在蹦架子(老家人說(shuō)的一種可以掛蚊帳的竹子床)上,面朝著黑白電視機(jī),移開(kāi)短小的身子,不舍地看了看電視,然后扭頭拍了拍旁邊睡覺(jué)的小峰,說(shuō)道:“峰峰,峰峰,快起床,咱們?nèi)ベI(mǎi)水棒冰!闭f(shuō)完還捏了一下峰峰的鼻子,便跳下床向老衣櫥跑去。峰峰本來(lái)還想繼續(xù)睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)“棒冰”兩個(gè)字卻毫不含糊地從床上跳了起來(lái),兩眼放光地看著站在老衣櫥前翻柜子的小安。小安站在衣櫥前,老衣櫥最下面一層的`右邊有個(gè)瓷壇子,壇子上面蓋著布,下面放著一些零錢(qián)。小安摸來(lái)摸去終于摸到了四毛錢(qián),雖然邊上還有一個(gè)僅有的五毛錢(qián)硬幣,但小安略微想了一下就放了回去,畢竟四毛錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)水棒冰,正好他和峰峰一人一個(gè),五毛錢(qián)確實(shí)可以買(mǎi)到好一點(diǎn)的,像神龜?shù)盎蛘吣逃桶舯@都不是他想要的,他想要的就是每天能用兩毛錢(qián)買(mǎi)一個(gè)水棒冰就好了。小安咧著嘴向小峰展示著手里的四個(gè)一毛錢(qián),小峰也是一個(gè)咧笑,趕緊從床上跳了下來(lái),鞋也不穿的就拉著小安往外跑,畢竟在這赤腳滿地跑的時(shí)代,穿鞋才不正常呢。

  太陽(yáng)把這個(gè)地曬得火辣辣的,一腳踩上去就是一陣咯吱響,土路上的幾個(gè)石子更是被曬得發(fā)白,就像脫水人的下嘴唇,光腳的小安和小峰早就習(xí)慣了這樣的路,或者說(shuō)是他們壓根就沒(méi)有在意這樣的路,畢竟這大太陽(yáng),早就將他們的心放到冰棍上去了。

  林江家是這個(gè)村子里唯一一家賣(mài)冰棍的,在村子里做點(diǎn)小生意倒使他們家的生活比普通人家的好了很多,毫不例外的是水棒冰也是要到林江家買(mǎi)的,到了林江家,小安和小峰一路小跑的沖到冰柜前,趕緊就打開(kāi)冰柜門(mén),一臉冷氣便撲面而來(lái),再看他們倆卻早就已經(jīng)滿嘴流饞了。

  小安看了一眼那個(gè)五毛錢(qián)的神龜?shù),然后眼神也不留的指向了旁邊的水棒冰,“喏,就那個(gè),一個(gè)紅的,一個(gè)黃的”。

  捧著手里的冰棍,小安和小峰心里頓時(shí)有無(wú)限的滿足,就像這世上所有的幸福都被自己占有了一樣,地上的石子是總也無(wú)法割破他們倆的小腳丫子的,小安和小峰舔著自己手上的冰棍,感覺(jué)著這清涼夏日的快樂(lè)時(shí)光,卻勝過(guò)了給他們做任何一間好看的衣服。

  不過(guò)是小小的滿足,小時(shí)候,就只是這樣容易幸福。

太陽(yáng)的作文 篇6

  暑假的時(shí)候,太陽(yáng)露出了它的狐貍尾巴。

  每天早晨,媽媽爸爸上班時(shí)都要“全副武裝”。媽媽每天都要把所有防曬的化妝品全部用上,過(guò)了很久爸爸說(shuō):“過(guò)了這么久了,你怎么還不出來(lái)?”媽媽說(shuō):“這不能怪我,要怪就怪太陽(yáng),如果太陽(yáng)不這么曬,我就不會(huì)弄這么久了!

  每次,我出來(lái)時(shí)總覺(jué)得有一股熱氣往上冒,好像這里是個(gè)大蒸籠在蒸我似的`,不一會(huì)兒,我就流了很多汗。

  中午,我剛剛吃過(guò)午飯,打開(kāi)了空調(diào),不到一會(huì)兒,空調(diào)就壞了,只好等人上門(mén)來(lái)修,修理員說(shuō):“這是空調(diào)超負(fù)荷運(yùn)作導(dǎo)致空調(diào)不制冷的。唉,都是太陽(yáng)惹的禍。

  下午爸爸回來(lái)了,他一進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)他的皮膚曬得向煤炭一樣黑。因?yàn)樗钠つw一直在散發(fā)這熱氣,所以他把我也弄的滿頭大汗。我在吃冰糕的時(shí)候,不一會(huì),我就不小心吃了一大半,害得我拉肚子了,唉,都是太陽(yáng)惹的禍。

  晚上,我看了新聞,知道了有許多地方發(fā)生了干旱的現(xiàn)象。我在睡覺(jué)的時(shí)候,空調(diào)又壞了,我只好將就一晚上了。唉,都是太陽(yáng)惹的禍啊。

太陽(yáng)的作文 篇7

  說(shuō)到太陽(yáng)能,大家就會(huì)想到放在房頂上的那個(gè)圓圓的大桶,還有很多根吸熱管的東西,有太陽(yáng)的時(shí)候就有熱水使,“no,no,no”`不是的,今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我想象中的太陽(yáng)能吧!

  太陽(yáng)能,說(shuō)起來(lái)就是利用吸熱管吸收太陽(yáng)熱量把水加熱,但是我想象的太陽(yáng)能可不止這一種功能。它的外表:圓桶是綠色的,上面還要有鮮花相襯。它的吸熱管是金色的,但里面一定要黑色的,它的作用;它可以通過(guò)吸熱管發(fā)出熱水,而且它還可以變色,它的`作用可不止這一點(diǎn),它還要有專(zhuān)用的遙控器,可以隨時(shí)打開(kāi)或關(guān)上熱水器。未來(lái)的太陽(yáng)能還有可多用途,它還可以連接到煤氣灶能燒菜煮飯……

  太陽(yáng)能也有一個(gè)缺點(diǎn),就是陰天就沒(méi)有熱水使。我們的未來(lái)太陽(yáng)能可以保溫,不管在陰天,雨天,還是大雪天都能有熱水使。

  我一定要努力學(xué)習(xí)一些科技知識(shí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)科技人員,研究出世界上最先進(jìn)功能最多的太陽(yáng)能,讓家家戶戶都能用上我發(fā)明的太陽(yáng)能。

太陽(yáng)的作文 篇8

  朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢(mèng)想的弧光。他們是祖國(guó)的明天的太陽(yáng),未來(lái)的棟梁。

  探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望盡快破解知識(shí)的屏障,在知識(shí)的大海里載一葉小舟暢快的行航。

  清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時(shí)刻充電,用扎實(shí)的功底駕馭求知的課室;小舞臺(tái),大智慧,師生互動(dòng),啟動(dòng)活躍的課堂;善調(diào)節(jié),尋突破,畫(huà)龍點(diǎn)睛,營(yíng)造有價(jià)值的課堂;拓展思維空間,引領(lǐng)知識(shí)前沿,激發(fā)求知欲望,構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。

  小樹(shù)靠修剪,娃娃靠培育。樹(shù)不修剪長(zhǎng)杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察,勤走訪,不出問(wèn)題孩子,留守兒童臉上也揚(yáng)起燦爛的'陽(yáng)光。教育是一門(mén)藝術(shù),揚(yáng)鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬,只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。

  一手五指長(zhǎng)不一,各有各的專(zhuān)長(zhǎng)。同樣的道理,娃娃們也各有持長(zhǎng),補(bǔ)其短,揚(yáng)其長(zhǎng),開(kāi)展富有生機(jī)最有活力的第二課堂,讓每個(gè)娃娃都得到充分的發(fā)展,在他們的身上永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

  固本強(qiáng)國(guó),既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽(yáng)光鍛煉一小時(shí),每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍,自己從中也得到了樂(lè)。老鷹逮小雞也許過(guò)了時(shí),想出更多更全面的活動(dòng)方式,讓他們?cè)谒{(lán)天陽(yáng)光的操場(chǎng)上盡享童真的時(shí)光。

  勞動(dòng)最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練,勞動(dòng)靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們?yōu)⑺,指?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動(dòng)當(dāng)中盡享喜悅快樂(lè)。

  游山玩水情趣高,感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐,給學(xué)生們自由展示舞臺(tái)的空間。不住賓館總統(tǒng)間,安寨扎營(yíng)野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識(shí),何樂(lè)而不為?美哉!

  再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來(lái)和希望。不能因困而輟學(xué),不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有困難大家?guī),身先做表率,榜樣的力量無(wú)窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會(huì)忘。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。三臺(tái)講臺(tái),寄托最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識(shí)和智慧建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

  我甘是一只臘燭,燃盡自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個(gè)個(gè)孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅(jiān)實(shí)的大道路,走向最光輝的前方。

  修得十年樹(shù),贏得百年香。教育一方熱土,寄托著我一生的希望。我依然用堅(jiān)實(shí)的雙手,高高托起明天的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇9

  清晨,當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚?對(duì)!我們是初升的太陽(yáng)------

  這正讓我想到校園中的幾個(gè)片斷:

  作為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師布置了這節(jié)課的內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫----球進(jìn)了,之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周?chē)闪丝鞓?lè)的海洋----

  比賽結(jié)束了。

  在校園內(nèi),何時(shí)何地都那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校園外,我們也是……

  暑假開(kāi)始了,同學(xué)們相約到了學(xué)校附近的社區(qū),一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):社區(qū)宣傳和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我被安排為宣傳。

  “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開(kāi)始,我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著交資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們宣傳結(jié)束了,回到社區(qū),另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)們也回來(lái)了。社區(qū)主任對(duì)我們說(shuō)“你們的辛苦了!”是啊,同學(xué)們的臉上布滿汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們,一些居民們都贊賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區(qū)主任不時(shí)翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的`爽朗的笑聲。

  梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)得好:紅日初升,其道大光…..壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

  我們是初升的太陽(yáng),生機(jī)盎然,但是隨著在校被深?lèi)?ài)我們的老師的教導(dǎo),在社會(huì)中實(shí)踐,我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為真正的太陽(yáng)!

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