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冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-08 17:11:45 太陽(yáng) 我要投稿
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冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文1

  冬天,嚴(yán)寒刺骨,但是我卻絲毫不覺(jué)得寒冷,因?yàn)槲矣性S多形影不離的好朋友,他們就像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心。

  他,十二歲的年齡,身體敦實(shí)可愛(ài),一身綠色的迷彩童裝,看上去非常的精神,一張胖乎乎的小圓臉,炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他是誰(shuí)呢?他呀就是我的同學(xué)————呂繪言。那是一年冬天,天低云暗,像劇院里落下的沉沉的帷幕,天空飄著鵝毛大雪,風(fēng)和雪像一對(duì)頑皮的朋友,抱成團(tuán),擰著勁,瘋狂的向我們襲來(lái)。雪落在樓房上像美麗的童話(huà)城堡;雪落在樹(shù)上像戴了一頂造型精致的白帽子;雪落在灌木叢上像一只只可愛(ài)的刺猬。

  那天我們決定要去霓虹閃爍的住邦廣場(chǎng)玩。我們一路上有說(shuō)有笑,突然我踩到了一塊冰,右腳后滑,失去了重心,重重的摔倒在了地上,扭到了腳,我捂著我(受傷)的腳踝,臉上露出了痛苦的表情。他趕緊蹲了下來(lái),把我的腳放到他的'膝蓋上,揉著我的腳踝,不停地搓著“怎么樣?疼不疼啦?”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里噙著淚花。我感覺(jué)到?jīng)]有那么痛了,他慢慢的扶我起來(lái),一瘸一拐的把我送到了廣場(chǎng)對(duì)面的福壽藥店,阿姨看后說(shuō)我沒(méi)事,這幾天注意休息,我們才松了一口氣,并且他對(duì)我說(shuō):“以后要小心一點(diǎn)!

  友誼是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的路;友誼是一汪清泉,滋潤(rùn)了你的心靈;友誼是一道彩虹,為你的心靈增添光彩!

  感謝你,我的同學(xué),你們像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心!

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文2

  陽(yáng)光,無(wú)比明媚。每每看見(jiàn),那縷溫暖人心的陽(yáng)光,射在寒冷的教室。此時(shí),總讓我想起我們的陽(yáng)光吳謹(jǐn)。

  自從到了六年級(jí),小升初階段,燦爛響亮的笑聲變得格外可愛(ài)。班上的空氣總是凝固著,令人無(wú)法呼吸。這時(shí),吳謹(jǐn)?shù)摹芭?yáng)”總能讓大家臉上露出快樂(lè)的笑容。

  中午,同學(xué)們一到教室,立刻拿起筆,開(kāi)始做作業(yè),幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間!昂龠,不要關(guān)在籠里了,要跟我去操場(chǎng)上挖煤的來(lái)這里集合!”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的.教室里變得更加明亮,使每個(gè)人都聽(tīng)得一清二楚。

  “作業(yè)太多了,還沒(méi)有完成呢?”教室里一群哀嚎。

  “沒(méi)事,學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快,才能學(xué)得踏實(shí)!

  教室里依然是無(wú)奈的嘆息:“老師會(huì)批評(píng)的!

  “沒(méi)事,你們成績(jī)那么好,學(xué)得那么努力,老師才舍不得批評(píng)呢!眳侵(jǐn)說(shuō)話(huà)時(shí),抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。

  “哈哈哈。”一陣狂笑過(guò)后,基本所有的同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗螅w喊著“一二一”的口令,走出教室。

  從那以后,別的班死氣沉沉,我們卻在陽(yáng)光灑了一地的操場(chǎng)嬉戲著,玩耍著,享受著童年最后的時(shí)光。

  吳謹(jǐn),作為那縷陽(yáng)光,也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了,吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的那只手;老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí),吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn);繁忙的衛(wèi)生區(qū)里,吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大

  吳謹(jǐn),是冬日里的陽(yáng)光,灑在每個(gè)人心頭,讓大家都是暖暖的。

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文3

  冬季,大雪紛飛,冰天動(dòng)地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天,我感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。

  “現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)了老人假摔騙人錢(qián)的事情,也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時(shí)不上前去扶,而是冷眼旁觀。隨之出現(xiàn)了‘扶不扶’的問(wèn)題······

  我拿起遙控器,關(guān)閉了電視。此刻我很氣憤:為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?看到老人跌倒就應(yīng)該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因?yàn)樯鷼馕业捏w溫增高,現(xiàn)在我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我轉(zhuǎn)身拿起我的棉衣,出門(mén)了。

  下過(guò)雪,地面因雪結(jié)上了一層光滑閃亮的冰,一不小心,就會(huì)被“那群熊孩子”給撂倒。

  “哎喲”一聲慘叫,我尋聲望去,只見(jiàn)一位七旬老人蜷曲在冰上,因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報(bào)道:扶不扶?一向正義的我也犯難了。突然一個(gè)人踩在冰塊上快步跑過(guò)來(lái),好像絲毫不在意會(huì)摔倒。他跑到老人身旁,蹲了下來(lái),慢慢地把老人扶起坐正,這才站起來(lái),也把老人扶正。那個(gè)人還細(xì)心的`拍了拍老人身上的碎冰渣,根本不在意自己身上的。詢(xún)問(wèn)了老人的狀況和家庭住址,把老人送上了溫暖的回家路。

  我一直在看著他,人不高,穿著破棉服和土到掉渣的大棉鞋,還帶著一頂大軍綠帽。我頓時(shí)心生愧疚,為自己的行為感到非常后悔,望著他一直遠(yuǎn)去的背影,忽然感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。

  冬日里的那抹陽(yáng)光,我至今記憶猶新。

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文4

  每個(gè)早晨,都是新的一天。當(dāng)太陽(yáng)把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí),新的一天又到了。

  冬天,本是一個(gè)悲傷的爺爺,脾氣很差,一言不合就把世界變得一片蒼白。可是今年,掌管冬天的爺爺很快樂(lè)。悲傷的爺爺生病了,快樂(lè)的爺爺來(lái)接班。冬日里的陽(yáng)光不再是一個(gè)害羞的小姑娘,而變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小姑娘。每天,她起得比我還早,把暖暖的.、令人精神振奮的第一束光照在我身上,使我想悲傷也悲傷不起來(lái)。面對(duì)著鏡子,我不禁嘴角上揚(yáng),輕輕哼起那首“金色的童年”:“給我金色的童年,畫(huà)出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公,月亮姐姐,我們笑得那么甜……”這如畫(huà)般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽(yáng)光下,金色的陽(yáng)光輕輕瀉下,照耀著我金色的童年。

  冬陽(yáng),打在臉上的光亮,明晃晃,讓我開(kāi)始享受生活:樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,無(wú)比快樂(lè);小小的螞蟻,忙東忙西,享受勞動(dòng)的快樂(lè);小貓咪,伸個(gè)懶腰,“咪咪”叫幾聲,又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些,我還有什么理由抱怨,不快樂(lè)呢?柔柔的,又一束光照亮了我的心房。

  “給我金色的童年,讓我快樂(lè)每一天。一篇一頁(yè),一滴一點(diǎn),都是幸福的紀(jì)念……”

  金色童年,美麗世界。不要抱怨,這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗;多笑笑吧,這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住,冬天的陽(yáng)光,很暖。

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文5

  在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天,會(huì)有溫暖。是的,我不相信。請(qǐng)看看。

  教室里的一號(hào)攝像機(jī)

  丁...上課開(kāi)始了,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外,北風(fēng)呼嘯,雪花飄落,給人一種寒意。盡管外面非常冷,教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室,看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣,沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎?穿快點(diǎn)!學(xué)生們被這些感人的、親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí),我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖,直射我的心。

  食堂里的攝像頭2

  雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯,嗯?你過(guò)去為什么不插隊(duì)?哦!原來(lái),高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路,讓他們先玩。此刻,一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大,但我們感到有點(diǎn)暖和。

  攝像機(jī)3在宿舍里

  有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去,看到小q躺在床上,滿(mǎn)臉通紅。她只披著一床很薄的.被子。你怎么能把它蓋得這么?不僅僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。

  冬天太暖和了!我喜歡冬天的陽(yáng)光。

冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文6

  世界上最偉大的愛(ài)是父母對(duì)子女的愛(ài),令人最感動(dòng)的是子女對(duì)父母的愛(ài)。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)吹打在臉上刺骨的痛,可在我的心中卻溫暖如風(fēng)。

  早晨,我躺在溫暖的被窩里,忽然聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴……”的叫聲,一看已經(jīng)七點(diǎn)多了,我頓時(shí)大驚失色,連早飯也顧不上吃了,手忙腳亂的穿上衣服和父母打了一聲招呼,便匆匆的跑出來(lái)家門(mén),卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在背后的呼喚。

  望著窗外呼嘯的北風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,看著墻上“滴答滴答……”的'鐘表,我的心中盼望著下課,知道天這么冷,我就多拿幾件外套好了。此時(shí),我的心中真有些后悔呀。

  就在我度日如年之際,“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲響起,終于放學(xué)了,我的心中松了一口氣。收拾好書(shū)包,三步并作兩步地走出了教室。

  就在我走出校門(mén)口時(shí),看到了我的母親拿著衣服望著在校門(mén)口的我。這時(shí)我才意識(shí)到,她也在門(mén)口等候我多時(shí)了。她對(duì)我說(shuō):“叫你多穿點(diǎn)衣服你不聽(tīng)?齑┥希瑒e凍著了,回家吧!”

  母愛(ài)如海,海納百川。母愛(ài)如火,火熱溫暖。

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