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野外探險(xiǎn)作文

時(shí)間:2021-08-02 09:10:00 探險(xiǎn) 我要投稿

關(guān)于野外探險(xiǎn)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的野外探險(xiǎn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于野外探險(xiǎn)作文4篇

野外探險(xiǎn)作文 篇1

  1、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  2、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  3、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  4、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  5、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  6、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  7、語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  8、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  9、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  10、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

  11、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的`說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  12、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  13、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

  14、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  15、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  16、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  17、心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  18、感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  19、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  20、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

野外探險(xiǎn)作文 篇2

  1、語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  2、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  3、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  4、行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  5、語言基本通順,偶有不暢。

  6、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  7、語言過于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

  8、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要

  9、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。

  10、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  11、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  12、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  13、以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  14、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  15、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  16、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  17、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  18、文章邊敘事邊抒情。

  19、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  20、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

野外探險(xiǎn)作文 篇3

  一天,我們?nèi)胰ド缴险皺烟摇B飞,我們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的昆蟲,就開始研究起它們來。

  爸爸在前面開路,時(shí)不時(shí)地摘幾顆野櫻桃吃。忽然,爸爸向我們喊道:“快看!這兒有一只藍(lán)色的甲蟲!”我聽了,一路飛奔,來到爸爸跟前。只見一只小小的藍(lán)色甲蟲,正在一片樹葉上爬著。它披著藍(lán)色盔甲,長(zhǎng)著六條黑色的腿、一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和兩根灰色的觸角,真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。隨后,媽媽拿著相機(jī)趕了過來,給這只甲蟲拍了照片。弟弟隨后跟了過來,一邊喊著:“在哪里?在哪里?”看到后,弟弟又問:“這是什么蟲子?”“這是象鼻蟲!”我答道,“在《昆蟲記》里看到過!

  媽媽說:“現(xiàn)在我們比賽誰找到的昆蟲最多!”“好啊!”我們異口同聲地說。為了找到更多的蟲子,我跑在最前面。我的眼睛四處搜尋著,突然,我的目光落在了一片綠葉上,上面趴著一只瓢蟲,大就喊起來:“我發(fā)現(xiàn)了一只大瓢蟲!”弟弟和媽媽都跑了過來。弟弟問:“這是什么瓢蟲呀?”我說:“數(shù)一數(shù)它背上的星星就知道了!钡艿苷J(rèn)真地?cái)?shù)了起來:“一、二、三……哦,是十三星瓢蟲!”“十三星瓢蟲是害蟲呢,專門吃農(nóng)民伯伯的糧食!蔽掖鸬。

  陸陸續(xù)續(xù)地,我們還發(fā)現(xiàn)了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。

  今天真快樂,認(rèn)識(shí)了那么多昆蟲。更重要的是,和家人們一起合作無間,就像一支野外探險(xiǎn)隊(duì),真是太有趣了。

野外探險(xiǎn)作文 篇4

  有一天,我為了擺脫一切的煩惱,決定進(jìn)行一次野外探險(xiǎn),在生活中重新找回信心。

  這一次的探險(xiǎn)需要穿過森林,翻過高山,漂過海洋。當(dāng)然還需要經(jīng)歷種種困難與危險(xiǎn)才能到達(dá)馬達(dá)加斯加群島。

  在探險(xiǎn)之前,我準(zhǔn)備了一個(gè)包,包里裝了水,面包,指南針,斧子等其他野外裝備。

  刺激的野外探險(xiǎn)開始了。

  探險(xiǎn)的第一天,我一直往前走,發(fā)現(xiàn)了一條小河。我喝足了水,把水瓶也裝滿了,因?yàn)槲抑溃谝巴,想找到水是很困難的。我看了看這條河的流向,發(fā)現(xiàn)他是先往東流,再往北流。而我是先往北走,再往東走,正好可以在一個(gè)地方相遇。而水流比走快得多,于是我決定漂流前進(jìn)。我用斧頭砍了幾棵樹,撿了幾跟藤蔓,把樹枝扎緊,做了一個(gè)竹筏。

  差不多在黃昏之前,就到了那個(gè)相遇點(diǎn)。我在那里吃了晚飯,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我趕緊找了木頭和樹葉準(zhǔn)備做帳篷,先用木頭搭了一個(gè)帳篷的框架,再用樹葉鋪上兩層,這樣一個(gè)帳篷就搭好了。我考慮到,在夜晚河水可能會(huì)上漲,因此我就把帳篷搬到了樹林里面。

  第二天,我繼續(xù)往前走,這一次在森林里,我遇到了一條蟒蛇,它試圖攻擊我,我用一根樹干,一條藤蔓,便把這條蟒蛇抓住了。首先我用藤蔓在樹干的頭上扎緊,用藤蔓在樹干的底部繞兩圈,拉藤蔓就可以調(diào)整圍成的圈的大小,也就可以套住蟒蛇的脖子。

  第三天我用了百分之二百的力氣,翻過了一座高山。

  第四天,我造了一輛獨(dú)木舟順利的抵達(dá)馬達(dá)加斯加群島。

  這一次的野外探險(xiǎn),讓我找回自信心,也讓我學(xué)到了許多,就是遇到困難不要慌,要沉著冷靜,想想解決的辦法。

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