有關(guān)探險(xiǎn)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的探險(xiǎn)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
探險(xiǎn)作文 篇1
20xx年，我很榮幸地被選為我們中國制造的“長(zhǎng)城一號(hào)”太空船長(zhǎng)。十月一日，我和助手章以治還有一些我的同學(xué)一起飛向火星。
“5、4、3、2、1，出發(fā)！”隨著報(bào)數(shù)員的聲音，我們升上了天空。
火星上有沒有火星人？火星上有生物嗎？等一些問題讓我白思不得其解。這時(shí)，助手章以治告訴我，我們已經(jīng)到達(dá)太空中了，預(yù)計(jì)七天后才能到火星。
七天后，我們來到了火星。我們發(fā)現(xiàn)火星上大部分都是二氧化碳，幾乎沒有氧氣。我想：這種星球怎么會(huì)有生物生存呢？正在這時(shí)，我在望遠(yuǎn)鏡里看到一個(gè)綠點(diǎn)，這個(gè)綠點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇�，越來越清楚。這個(gè)綠點(diǎn)是帽形的，還有個(gè)綠色光圈�！巴�，是UFO飛碟！”我驚叫道。飛碟前艙射來一道白光。助手章以治喊道：“船長(zhǎng)，快躲開，這是激光炮！”我連忙按了下白色的按紐，飛船向旁邊閃了一下，激光與飛船擦肩而過。“好險(xiǎn)哪�！蔽艺f道。這時(shí)助手章以治問“船長(zhǎng)，要不要反擊�！蔽艺f：“不用，它們?cè)谠囂轿覀��！敝终f：“船長(zhǎng)現(xiàn)在怎么辦？”“接近他們。”我回答到。助手說：“那太危險(xiǎn)了�！薄安蝗牖⒁谎ㄒ�，焉得虎子�！蔽艺f道。說完，我拿起空氣炮向飛碟走去。走到飛碟門口，突然一道白光向我射來。我向右邊一閃躲了過去。我走了進(jìn)去，往前一看看到了兩個(gè)人。我問：“你們是誰？”他們說：“我們是火星人�！彼麄冇终f：“我叫小黑，我叫小白�！蔽液退麄兞牧撕芫�。他們招待了我們。過了一天，我們依依不舍地離開了火星。
探險(xiǎn)作文 篇2
有一件事令我昨晚興奮了一晚上，那就是明天我們要去溶洞探險(xiǎn)！
一想到山洞，我覺得一定又好玩又有挑戰(zhàn)性，想到這，我就已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
早上起來，全部收拾完畢，主要是探險(xiǎn)用的礦燈、手電、零食、飲水，吃完早飯，由爺爺領(lǐng)隊(duì)，叔叔駕車，我們一大隊(duì)人馬就踏上了激動(dòng)人心的溶洞探險(xiǎn)之旅。
經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到目的地，由一位當(dāng)?shù)氐南蚴迨遄鱿驅(qū)�，帶我們�(nèi)ト芏刺诫U(xiǎn)，他可是鉆過好多回的哦！
溶洞在半山腰，我們要從一個(gè)幾近垂直的陡坡，揪著草、藤、樹枝滑到洞口，由于前兩天剛下過一場(chǎng)雨，有些濕滑，一不小心就會(huì)滾下去，老媽從一開始就摔得一屁股泥了，樣子狼狽不堪。
大家互相照應(yīng)著滑下二十多米，就來到洞口，洞口很小，被花草樹木遮蓋著，如果不是當(dāng)?shù)叵驅(qū)�，誰也想不到這就是那個(gè)傳說中的走幾天幾夜也走不到頭的大溶洞。終于看到洞口，大家都很興奮，除了我們的喧鬧，整片山林顯得格外寂靜。
貓著腰鉆入山洞，頓覺寒氣逼人，老媽、老姨、老弟還加了一件外套。
在礦燈和手電光的照射下，我們又開始從洞口往下滑，寸步難行的感覺的確很有探險(xiǎn)的味道。老媽和老姨不停地摔屁股墩兒，向叔叔則要不停地來回接應(yīng)，照顧一行老老小小的安全。
滑下洞口的泥坡，頓時(shí)，眼前開闊起來，現(xiàn)在的洞頂差不多4米高，3米多寬，走過這截還算平穩(wěn)的路，又出現(xiàn)了比剛才更難走的一段下坡路，危險(xiǎn)系數(shù)：**；難度：*****；摔跤系數(shù)：*******。我們慢慢扶著巖石壁下去，下去之后竟然還有獨(dú)木橋，向叔叔說是他們來探險(xiǎn)后，為了方便出入架的。獨(dú)木橋也很濕滑，如果不留神就會(huì)滾落下面幾十米深的懸崖。我們都小心翼翼，不取有絲毫松懈，幾乎是一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著過去的。
過了這座獨(dú)木橋，再幾乎是蹲著躬身前行幾十米，就來到了一片比原來更大的洞廳，借著燈光看去，可以看到各種大小的石鐘乳、石筍。也有一些被人采過的半截石鐘乳橫躺地上，用燈光一照，晶瑩剔透，格外美麗，外公驚喜得連連說：“這是寶石�。 焙薏荒芏鄵煨⿴Щ厝�。
我呢，望著這些造型奇特的各種石頭精靈發(fā)呆，怎么也想不出在這人跡罕至的山洞里面，竟然有這么美的石鐘乳宮殿。大家也都嘖嘖贊嘆，大自然究竟要幾萬幾十萬年來，才可以造化出如此美麗的鐘乳石��！
一邊往前走，一邊欣賞各種鐘乳石，一邊撿些能帶走的往包里塞，大家都如獲至寶。
再往前走，借著燈光照去，怪石橫生，擋住去路，我們老老小小恐怕很難繼續(xù)前行。
“往回走吧，前面當(dāng)然還有更好看的，不過更難走，我也沒走到過盡頭，據(jù)說走幾天幾夜也走不出去呢�！毕蚴迨鍋磉^好多回，特別熟悉這溶洞的情況。探險(xiǎn)的時(shí)間過得飛快，很快就過了下午一點(diǎn)，我們已在洞里探險(xiǎn)了差不多三個(gè)小時(shí)了。
我們的肚子都餓得“咕咕”叫了，終于戀戀不舍地順著原路返回。
相比之下，回去的路還是簡(jiǎn)單些。來的時(shí)候幾乎是滑下來的，回的時(shí)候就是四手四腳往上爬。出來洞口，再費(fèi)盡九牛二虎之力爬上那截陡坡，大家都有些重獲新生的感覺，重新感受到陽光的溫暖，這一切真是太美好了！當(dāng)然，這美好里面還包括我們從溶洞帶了一些美麗的石鐘乳回來哦！
驚險(xiǎn)刺激的溶洞探險(xiǎn)結(jié)束了，真是一生難忘的探險(xiǎn)體驗(yàn)！
探險(xiǎn)作文 篇3
很早就聽說，神農(nóng)架是個(gè)非常神秘的地方，那兒有很多稀奇的植物、罕見的動(dòng)物，以及吸引了萬千探險(xiǎn)家的神秘野人。
去年暑假，我和媽媽一起到負(fù)有盛名的神農(nóng)架去探險(xiǎn)。
因?yàn)樯褶r(nóng)架并沒有被完全開發(fā)，為了使那里的自然環(huán)境不受破壞，所以沒有火車或者飛機(jī)可以直接到那里，我們只得乘坐長(zhǎng)途汽車前往。
乘汽車的時(shí)間十分漫長(zhǎng)，但我興致不減。一路上，野人成了一個(gè)大家津津樂道的話題。我睜眼閉眼想的都是野人，他們奇怪的樣貌，迥異的行走姿勢(shì)，像涌上岸的潮水一樣充斥了我的大腦�？上У谝惶斓讲涣松褶r(nóng)架，我們只好在宜昌暫住一晚，第二天早上再出發(fā)。進(jìn)入神農(nóng)架景區(qū)時(shí)，一路上山水秀美，左邊山上巨石嶙峋，右邊小溪潺潺不絕，四周非常安靜，只聽見我們這輛汽車行駛的聲音，還有一座窄窄的小石橋通向遠(yuǎn)處隱沒在山林里冒著炊煙的人家，就像古典詩詞中描繪的小橋流水人家，只是沒了那凄清的意境，換成了輕松愉快的小曲兒，伴著我們漫長(zhǎng)的車程。
神農(nóng)架到了，第一眼看到的是不高的山和矮矮的灌木叢，樹叢覆蓋了整片整片的土地，連住的旅館都建在樹林里，真的和大自然融為一體了，讓像我這樣整天住在鬧市區(qū)，只能通過電視節(jié)目了解大自然的人有些不適應(yīng)。
神農(nóng)架的夏夜，飛蟲在你耳邊歌舞，小蟋蟀在你腳下低語，有時(shí)身邊就能爬出一條蛇!讓我這敬畏自然又好奇的人無法安睡。
轉(zhuǎn)天，我們進(jìn)入景區(qū)，對(duì)這個(gè)神秘的地方進(jìn)行一次正式的考察。這里的山不陡峭，山脈之間有一種柔和的弧度，連在一起像一片巨大的草原，放眼望去是綠草的海洋，富有生機(jī)和活力。初升的朝陽散發(fā)著熱情的光芒，讓我印象深刻。但我們?cè)谏街械教帉ひ挘吹搅艘粋�(gè)個(gè)警示牌，但根本沒有看見什么蛇蝎、豹子、熊，更別談什么野人了!我們走到了一些還沒完全開發(fā)的地方，路邊長(zhǎng)著低矮的蕨類植物，兩旁也有濃密的大樹，隱約可以看見云霧繚繞的山坡。我穿過泥濘的小路，走在松動(dòng)的石頭上，手里握著小刀，前后都沒人，只能隱約聽見遠(yuǎn)處游人的喧鬧聲，我用刀撥開擋路的樹枝，聽見一些奇怪的聲音，還以為遇到了野獸，“咝咝”!突然想起了驚悚小說里描寫的“路邊忽然跳出一個(gè)野人，齜牙咧嘴要吃你的肉”……再定睛一看，原來是腳踩在松軟的樹葉“地毯”上發(fā)出的響聲。我趕緊加快步伐，終于看見前面有一個(gè)小亭子，原來已經(jīng)有游客到了那里，但前方已經(jīng)沒路了，所以我們只得原路返回。
吃完飯，我們踏上了歸途。同行的葉老師不知是酒興大發(fā)還是心血來潮，突然要大家一起唱歌，但大家不吃他那套，非要他先唱幾首，他爽快地說：“唱就唱!”于是快步走到車頭，拿起話筒，嚴(yán)肅地扯扯衣領(lǐng)，還裝模作樣地大聲清清嗓子，才開始唱。流淌的歌聲一路奔跑，在我們耳旁回蕩，令我們困意全無。歌唱到高潮了，他張大嘴巴，仿佛要吃下話筒，緊閉著眼睛沉浸在自己的世界里，十分投入。一曲結(jié)束，他還閉著眼，仿佛沒睡醒似的。過了一會(huì)兒，他自言自語道：“掌聲呢?”葉老師平時(shí)一貫嚴(yán)肅，今天一反常態(tài)實(shí)在令我們?nèi)炭〔唤�，回程時(shí)無聊的心情就這樣被他的幽默驅(qū)散了。
我想，雖然沒有見到野人，卻見到了葉老師“野”的一面，也不虛此行了。看來，只有親近自然，人的本性才會(huì)顯露，表現(xiàn)出平時(shí)不為人知的一面。古人或許因?yàn)椴幌脒`背自己的意愿一味追逐名利，在深山里隱居，所以人們最好多親近大自然，找到真正純樸的本性和自我。
教師點(diǎn)評(píng)
這是初一下學(xué)期結(jié)束后暑假期間，J、作者的一篇練筆。小作者用眼、用心去探尋神農(nóng)架之美景，從中感悟到大自然之關(guān)及人生的哲理，語言樸實(shí)自然，材料取舍得當(dāng)，行文張弛有度。更為可貴的是，小作者能用感悟自然的方式解讀自己平時(shí)畏懼的老師的“野性”，并從中悟出道理。這不也是一次“探險(xiǎn)”嗎?這不也是探險(xiǎn)的收獲嗎?行萬里路，讀萬卷書，正可謂“自古游俠多少年”!
探險(xiǎn)作文 篇4
山洞探險(xiǎn)，風(fēng)和日麗鳥語花香，天空格外晴朗，幾個(gè)小伙伴在一起商量著去郊外的一個(gè)山洞探險(xiǎn)，我也是其中的一個(gè)，我們準(zhǔn)備了很多去探險(xiǎn)的裝備，可最終為了增加探險(xiǎn)難度只帶了蠟燭，一切就緒說走就走。
看著小伙伴興高采烈的走在前面，哼著歌，一路上的'景色真美，不時(shí)傳來潺潺的水聲，順著水聲我們走到了山洞，眼前的畫面讓我們目瞪口呆，只見山洞寬大無比，里面黑的看不到盡頭，我的心里泛起了嘀咕，進(jìn)還是不進(jìn)，就在我猶豫之際，有一個(gè)小伙伴迫不及待打起了頭陣，我們也跟了上去，我們每個(gè)人拿起蠟燭點(diǎn)亮進(jìn)入洞口，不一會(huì)蠟燭就被吹滅，反反復(fù)復(fù)我們始終沒能進(jìn)入里面。
就當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一個(gè)聰明的小伙伴想到一個(gè)方法，那就是在木棍上涂蠟，當(dāng)點(diǎn)起木棍進(jìn)入洞口火光沒有被吹滅就這樣我們順利的解決照明的問題，幾個(gè)人手拉著手，就怕走丟了，握著對(duì)方的手，手心全是汗，可始終不松手，就這樣我們慢慢的走進(jìn)山洞，安靜的只能聽到對(duì)方的呼吸聲，我們幾個(gè)還是怕火把滅了把火把保護(hù)在我們的中間，不停的涂著蠟，又怕木棍上的蠟燒完，就這樣慢慢的向前挪動(dòng)，隨著我們的深入我們之前來的入口不見了，周圍佷黑，只能靠手中的火光前進(jìn)著，心里很忐忑，還好有伙伴們相互支持，終于我們看到了遠(yuǎn)處的亮光，開心的加快腳步，當(dāng)出了洞口我們?nèi)玑屫?fù)重，看著外面的天空真好，刺激緊張的山洞探險(xiǎn)結(jié)束了，我們印象深刻，久久不能忘懷。
探險(xiǎn)作文 篇5
今天陽光明媚，天朗氣清，我一蹦一跳地走在上學(xué)的橋上。忽然！“砰”一聲橋斷了，我掉下了一條大河。幸好機(jī)智的我抓住了一塊木板，就跟著河水漂啊漂，許久才漂到了岸邊，咦！前面有一個(gè)山洞，我鬼使神差地走了進(jìn)去……
進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)怪物洞穴。頓時(shí)，我嚇得氣都不敢喘一下，立馬準(zhǔn)備悄悄地出洞，無奈我只關(guān)注后面，沒看見前面有塊石頭，我不小心一手按上去，“哐當(dāng)”石頭滾動(dòng)了下地，這可驚動(dòng)了洞內(nèi)的怪物。他們快速跑了過來，大聲叫到：“你這個(gè)無知的人類竟敢闖進(jìn)我們的地盤！”話音剛落，他們把我關(guān)進(jìn)了籠子里。
到了夜晚，我趁它們呼呼大睡時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)用剛剛藏在口袋里石子弄壞了籠子，順利從里面逃了出來。這不，剛拿上一把大刀，一只綠色怪物就發(fā)現(xiàn)了我。我想：它們?nèi)硕�，打不過，三十六計(jì)走為上計(jì)，趕緊先跑。我似箭一般跑出幽深洞穴，邊跑邊大叫“救命、救命。”可在這原始森林里，哪還有人，我只好繼續(xù)奮力向前奔跑，可這樣下去，遲早會(huì)被抓住的。我索性停下，對(duì)它們說：“有本事就來比一場(chǎng)，誰怕誰�！彼鼈兊念^站出來說：“我來和你比�！�
比賽開始了，它們的頭還真有兩下子，只見它“嘩嘩”地向我刺來，我一閃，然后反向刺去，它用刀護(hù)住。我們打了三個(gè)小時(shí)，還沒分出勝負(fù)，我的體力快支撐不住了，心想：得趕快打敗它，不然我可就小命不保了。我在它不注意的時(shí)候，跳在它身上，用刀一刺它的要害，它倒下去了，我贏了，終于可以走了......
這次的怪物洞穴歷險(xiǎn)記真是太驚險(xiǎn)了！
探險(xiǎn)作文 篇6
如果你聽到我們班傳來一陣“��！�。“。 钡膽K叫聲，千萬不要以為鬧鬼了，那是我們?cè)谕妗肮窒涮诫U(xiǎn)”的游戲。
大家一聽要玩游戲，教室里就沸騰了，但是，老師說完游戲規(guī)則時(shí)，大家都面面相覷，有人說“這個(gè)機(jī)會(huì)要不給你吧！”也有的說“我可不敢！”
“老師，我來！”章恒瑜自告奮勇，第一個(gè)走上了講臺(tái)。只見他一臉淡定，可誰知道，他剛把手伸進(jìn)去，就馬上縮了回來，害怕地說：“這……這個(gè)東西怎么這么多腳呀？”臺(tái)下的人不禁害怕起來。
第二個(gè)誰來？尤晨朗舉起了手，大概他也想充當(dāng)一回“勇士”吧。他一邊走，一邊喃喃自語：“可千萬不要是蜘蛛，別的東西我都敢，唯獨(dú)它我不敢！”老師笑著說：“可能就是這個(gè)喲！”這么一說，讓尤晨朗一下子現(xiàn)出了原形，他膽戰(zhàn)心驚地說：“那，那我還是回去吧�！崩蠋熡终f：“不要怕，我會(huì)保護(hù)你的，不會(huì)有事的�！甭犃死蠋煹陌参�，他小心翼翼地把手伸進(jìn)了“怪箱”里，搗鼓了一陣，尤晨朗說：“這個(gè)東西硬硬的，還有尖尖的頭�！贝蠹叶颊f：“快把怪物揪出來吧！”
最后，老師揭曉了謎底，原來是個(gè)蜘蛛玩具。這個(gè)游戲讓我明白了害怕源于未知，你越怕，你就越不能揭開謎底，只有大膽地去探索，才能明白真相。
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