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【精品】探險(xiǎn)的作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的探險(xiǎn)的作文8篇，歡迎大家分享。
探險(xiǎn)的作文 篇1
我乘著飛行器到了森林，飛行器降落了，在我眼前的是一片灰暗暗的樹(shù)木，樹(shù)上纏著繩子好像這上面纏過(guò)東西。
我往東走去，越往里面走越黑暗，突然，一個(gè)大火球向我撲來(lái)，我縱身一跳，跳過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)槲铱匆?jiàn)，大火球里好像有東西，可我沒(méi)再追究，我還要去探險(xiǎn)這個(gè)奇怪的事情呢！
我走到小河邊，發(fā)現(xiàn)河面結(jié)冰了，魚(yú)都凍死了，可現(xiàn)在是夏天，怎么會(huì)結(jié)冰呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題拿出”河面感應(yīng)器“，在冰上探測(cè)，感應(yīng)器響了，它把冰面鑿碎了，我?guī)狭怂潞粑斑M(jìn)入了水面。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的桶狀的箱子，我伸手去摸，它都快把我的`手燙破皮了，我打開(kāi)”萬(wàn)能查詢(xún)電腦“查詢(xún)他的資料才知道，剛才的大火球就是他通過(guò)熱量煤產(chǎn)生的。但是河面結(jié)冰，他又在河里，為什么沒(méi)能把河面烤透呢？原來(lái)，熱量都吸收在大火球里了，河面體溫不足，才會(huì)結(jié)冰。
我看見(jiàn)天空上飛著兩只燕子，他們好像在討論什么，于是，我拿出”萬(wàn)能翻譯器“聽(tīng)他們?cè)谥v什么，”嘿，樂(lè)凡，你知道嗎，我找到了那些探險(xiǎn)家了，我聽(tīng)你姐姐樂(lè)娜說(shuō)，他們?cè)诖蠡鹎蚶��！啊笔裁�，在大火球里！“我大聲喊道。我跑到最東邊，發(fā)現(xiàn)了大火球，我拿出”穿透襪子“點(diǎn)擊最強(qiáng)功力，向大火球射去，大火球被穿透了，里面的探險(xiǎn)家得救了，他們昏迷了，我給他們吃了一個(gè)藥丸，他們醒了，說(shuō)：”原來(lái)是你救了我們，謝謝你！沒(méi)有你我們永遠(yuǎn)就出不來(lái)了，就見(jiàn)不到我們的家人了，謝謝你！“今天的探險(xiǎn)旅程真驚險(xiǎn)，希望還能再來(lái)一次！
探險(xiǎn)的作文 篇2
今年暑假，我和30歲的李叔叔，還有一位同學(xué)，開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。
我們一行三人，李叔叔是一位知識(shí)淵博的生物學(xué)家，我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，那位同學(xué)也和我一樣是五年級(jí)的小學(xué)生，他是一位好奇心強(qiáng)、性格活潑的同學(xué)。我們帶上了手電筒、藥品、帳篷、打火機(jī)、雨傘、小刀便一起開(kāi)始我們熱帶雨林探險(xiǎn)之旅。
我們來(lái)到了熱帶雨林，這里的天氣不好，時(shí)晴時(shí)陰。我們?cè)谝粭l小河邊把帳篷搭好，我們準(zhǔn)備一起撿一些柴火，生火用。我們一路上做好標(biāo)記，生怕迷了路，我們撿著撿著，這時(shí)，那位同學(xué)大聲叫道：“瞧！快看，那些花真漂亮！”我順著他望著的方向望。這花十分特別，顏色十分鮮艷，葉子長(zhǎng)約30—40厘米，花生長(zhǎng)于葉子中央，細(xì)小精致，散發(fā)出淡淡的香氣，形狀酷似齒輪。那位同學(xué)伸出手，想采幾朵，可是李叔叔卻驚恐萬(wàn)分地大叫：“別碰！千萬(wàn)別碰！小心呀！”可已經(jīng)遲了！那們同學(xué)已經(jīng)抓住那朵花，想采下來(lái)�？墒悄腔▍s緊緊的`纏繞著同學(xué)的手，無(wú)論他怎么掙扎，那藤蔓緊緊的纏繞著，沒(méi)有松動(dòng)的跡象。我迅速拿出小刀一下子割斷了藤蔓。這時(shí)一只身體分布多色點(diǎn)的蜘蛛爬了出來(lái)，李叔叔說(shuō)：“快回帳篷那兒！”我們抱起干柴，跑回帳篷。休息了一會(huì)，李叔叔說(shuō)：“我們剛看見(jiàn)的花，是日輪花。日輪花緊緊抓住獵物，讓黑寡婦蜘蛛吃掉，因?yàn)檫@種蜘蛛排出的糞便對(duì)日輪花是一種養(yǎng)分，就盡力幫它捉獵物。”那們同學(xué)驚訝地張大了嘴巴，剛剛差點(diǎn)被一只蜘蛛給吃了。
我們生起火，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆——”，我大聲叫道：“不好！是泥石流！”我們馬上背上背包，顧不上帳篷，以自己最快的速度跑上山。要到山頂時(shí)，我回頭一看發(fā)現(xiàn)帳篷已經(jīng)被泥石流沖得無(wú)影無(wú)蹤。我們用小刀砍幾根小樹(shù)，又找到一些十分大的葉子，做了一個(gè)小房子。幾天后，我們終于走出了熱帶雨林，我們太高興了！
通過(guò)這次冒險(xiǎn)，我知道我們要學(xué)習(xí)野外生存知識(shí)，遇事也得膽大心細(xì)，在野外要小心，不然后果十分嚴(yán)重。
探險(xiǎn)的作文 篇3
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，星空似乎也沾上了更多明亮的星兒，世界正改變著，以你無(wú)法想象的速度，變化著。
—————題記
天空飄下了羽毛般的雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)理想，期盼著它們能夠生根發(fā)芽。我們?cè)孟脒^(guò)，或許是想乘著宇宙飛船飛往太空，或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知，但是，我們卻沒(méi)有能力去證明這一切。我們是人類(lèi)，沒(méi)有超能力，不能靠自身能力來(lái)完成一系列的探究，但是，就因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)，我們有著一顆發(fā)達(dá)的大腦，我們可以異想天開(kāi)，一起創(chuàng)造。
在某一天，我去了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很奇妙的地方，我費(fèi)盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一，，也許你們已經(jīng)猜到了，這間屋子就是一個(gè)小小的科技館，里面有著我們欲學(xué)的科學(xué)定律有著我們平日里無(wú)法見(jiàn)到的一些稀奇玩意兒，我們都為此感到新奇，甚至不可思議。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見(jiàn)一個(gè)大的圓柱形的容器。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔，我好奇地按下這個(gè)紅色的按鈕，“呼”的一聲，下面的泡沫球就像失了重似的飛起來(lái)，可奇怪的是，是中間吹起的風(fēng)，這些泡沫球卻向著這個(gè)圓柱形內(nèi)壁一圈一圈地移動(dòng)著，中間竟然一個(gè)泡沫球也沒(méi)有。后來(lái)，與我同行的幾個(gè)同學(xué)向我解釋這其中的原理。這個(gè)儀器模擬的是臺(tái)風(fēng)，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，臺(tái)風(fēng)周?chē)貐^(qū)受害要比中心的受害嚴(yán)重，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的中心叫臺(tái)風(fēng)眼，當(dāng)臺(tái)風(fēng)外圍波濤洶涌時(shí)，中間卻風(fēng)平浪靜。他們向我解釋完了后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我的科學(xué)書(shū)上也有著對(duì)臺(tái)風(fēng)的'介紹，也差不多是這么解釋的，現(xiàn)在，我又鞏固了這項(xiàng)知識(shí)。這間科技館不只有這一樣，還有很多我叫不出名的儀器。什么發(fā)電自行車(chē)，還有一臺(tái)能行動(dòng)控制的電視機(jī)，什么用人體發(fā)電使玩偶發(fā)亮，總之，有十分多的儀器，讓我眼花繚亂，目不暇接，不知道從何開(kāi)始。過(guò)了一些時(shí)間，也快結(jié)束了，我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒，感到十分開(kāi)心，我十分喜愛(ài)這趟探索之行，這次豐富了我的眼界，也充實(shí)了我的內(nèi)心，讓我有一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感，我知道我愛(ài)科學(xué)。
其實(shí)，只要我們不放棄，堅(jiān)定地去探索，定會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣不同的原理，我們會(huì)更努力，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，等到我們真正長(zhǎng)大的那一天，我們便可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的科技?jí)�，我們的祖�?guó)夢(mèng)。
探險(xiǎn)的作文 篇4
2117年3月15日10時(shí)30分，初春的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心早已熟悉了神舟號(hào)的倒計(jì)時(shí)�！笆�，九，八，七，六，五，四，三，二，一！”終于，我乘著神舟號(hào)飛向了我向往已久的水星。
我已經(jīng)在水星勘探了三個(gè)月仍然沒(méi)有一絲生命跡象，正當(dāng)我內(nèi)心無(wú)比沮喪之時(shí)，突然，水星上刮來(lái)了一陣帶有重金屬的味道的風(fēng)暴，難道這就是傳說(shuō)中的“水星液態(tài)金屬風(fēng)暴”？聽(tīng)博士說(shuō)這是有毒物質(zhì)，我立馬跑上飛船——“神舟號(hào)”，戴好防毒面罩，關(guān)閉艙門(mén)，把飛船的懸浮系統(tǒng)改成“抓地模式”以免被風(fēng)暴卷走。
風(fēng)暴過(guò)后，正當(dāng)我走出飛船時(shí)看到了干涸的河床上有一團(tuán)團(tuán)黏稠的銀色液態(tài)金屬，“我的天哪，這是什么？水星上也有液態(tài)金屬？”我忍不住驚道。隨后，我走過(guò)去好奇地看了幾眼，便拿出了生命體掃描儀，竟然有生命體反應(yīng)！我就立馬跑到了飛船旁邊拿出了激光槍和激光劍，左手持槍右手持劍瞄準(zhǔn)這外星生物：“你們不要過(guò)來(lái)！”意想不到的是它們竟轉(zhuǎn)化成了人形并對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我們是水星上的高等智慧生命體，不會(huì)傷害你的。”隨后他們把我?guī)肓硕囱ㄖ�，只�?jiàn)這里面的`墻壁上全是黏嗒嗒的液體，但是神奇的是那個(gè)液體有著強(qiáng)大的治愈能力。
深入探測(cè)一周后，我暢快無(wú)比地返回地球，心想自己不僅完成了任務(wù)，還超額了呢！
探險(xiǎn)的作文 篇5
我小時(shí)候腦子里有很多奇思妙想，有些最后我把它實(shí)現(xiàn)了，有些我就讓他一直是個(gè)想法。比如我小時(shí)候就想要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。去到世界各地探險(xiǎn)。穿越撒哈拉大沙漠，到達(dá)南極。只以為我在三年級(jí)的時(shí)候讀到過(guò)一本書(shū)。
在我三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本老師推薦的叫《小布頭奇遇記》的少兒讀本。里面主要講的內(nèi)容是：一位幼兒園老師用碎布給小朋友做布偶來(lái)作為新年禮物。小布頭就是其中一個(gè)。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑所以主人不喜歡它，它就被換來(lái)?yè)Q去，因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就被趕出家門(mén)，直到最后被拋棄。它就開(kāi)始到處流浪，經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻，但是它都沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，這本書(shū)主要就是講的就是它的經(jīng)歷。通過(guò)自己的努力直到最后又重新回到主人溫暖的懷抱。我非常佩服它這種堅(jiān)持不懈的'精神，遇到困難不退縮，不放棄。
我的理想是想成為一位探險(xiǎn)家，像小布頭一樣不斷去探索，去冒險(xiǎn)。但是在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多的挫折和困難，我們不能退縮不能放棄，不能因?yàn)閯e人異樣的眼光感到自卑。要對(duì)自己有信心。在我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣。那巨大的理想只有通過(guò)自己的付出和努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起為自己的夢(mèng)想加油!加油!加油!
探險(xiǎn)的作文 篇6
今天，我來(lái)到了宇宙城門(mén)，坐上了新型宇宙探險(xiǎn)飛行器。
我急忙帶上我的探險(xiǎn)小飛蟲(chóng)，火速往宇宙飛去。終于，我來(lái)到了我夢(mèng)瞞以求的“快樂(lè)星球”我迫不及待的從飛行器上沖下來(lái)。突然，一個(gè)小男孩把我抓了起來(lái)，我頓時(shí)面色變得越來(lái)越青。原來(lái)，這里的人比我們的正常的人大好幾倍呢。
我當(dāng)時(shí)立刻拿起了我的探險(xiǎn)“武器”“冒險(xiǎn)飛盤(pán)”，我趕緊把我的人體變得特別的小。
終于，我逃過(guò)了這個(gè)小男孩，但是，我還是找不到我的冒險(xiǎn)太空梭�！霸趺崔k，到底怎么辦？”我急切的喊道，“喂，請(qǐng)問(wèn)有人嗎？”我聽(tīng)到了有人在附近喊道�！拔以谶@里�！蔽壹泵Υ蠛埃褪且�?yàn)榕履俏唤形业娜伺艿��！拔襾?lái)了，你等我一會(huì)�！苯K于，有個(gè)人拿著蠟燭邊走邊叫我。我見(jiàn)到了他以后，急忙跑過(guò)去，“你是誰(shuí)？你為什么在這里？”我急忙問(wèn)他，“我是從地球來(lái)的，我叫喬治，因?yàn)槲覑?ài)探險(xiǎn)所以才會(huì)到了這里而出不去。“你呢？”他一邊嘆氣一邊說(shuō)�！拔沂切”颍�(jīng)歷和你一樣的�！蔽译y過(guò)的嘆了口氣說(shuō)。他說(shuō)：“我們不能這樣下去，我們要有信心出去，好嗎？”他握住我的`手說(shuō)道。我說(shuō)：“既然這樣子，那我們就只有出發(fā)了！”我開(kāi)始往我唯一記住的路開(kāi)始走，終于，我們來(lái)到了我們們的飛船，但是飛船已經(jīng)在我們來(lái)的時(shí)候起飛了，“我們已經(jīng)沒(méi)有別的辦法了”我大聲叫道，“你瞧！”他把我們的“冒險(xiǎn)飛盤(pán)”拿給了我說(shuō)。我恍然大悟，“太好了，謝謝你的提醒，要不，我可要
就要被永遠(yuǎn)的困在這里，那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”我高興地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，我們開(kāi)始啟動(dòng)“冒險(xiǎn)飛盤(pán)”的冒險(xiǎn)系統(tǒng)，往地球飛去。
我們倆個(gè)人同時(shí)拿起了“冒險(xiǎn)飛盤(pán)”“嗖”的一聲，我們飛向了地球。
就這樣我和喬治道別了。再見(jiàn)，我的好朋友喬治。
探險(xiǎn)的作文 篇7
探險(xiǎn)，顧名思義，就是去探索危險(xiǎn)之地，是許多熱血男兒所向往、所追求、所熱愛(ài)之項(xiàng)目。在人跡罕至的森林，在深不見(jiàn)底的深淵，在與世絕緣的深山，攀爬行走，如履平地。雖然危機(jī)四伏，但卻不失人們的足跡。而我的探險(xiǎn)，雖沒(méi)有那樣危險(xiǎn)，但在那時(shí)的我心中卻是比登黃山還要危險(xiǎn)，更加意義深刻。
那是去姥姥家。姥姥家位于鳳山后面，三面環(huán)山。一般去姥姥家都是翻山而去，所以鳳山我是悉知。但是山川之大，我畢竟有不知道的地方。而那地方，可謂是鳳山險(xiǎn)要之地。
在姥姥家，兩位表哥和一個(gè)外甥女在家看望姥姥。爸爸、媽媽、舅舅、表姐和姥姥正聊得看信，無(wú)暇顧及我們。我們都是閑。突然，二表哥提出探險(xiǎn)之策，我們一致贊同。
兩位表哥在前面帶路，我和“外甥女”緊隨其后。沿著一條陌生的路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來(lái)到了鳳山一個(gè)偏僻的山腳。那地方可真謂“與世隔絕”，散石遍布，周?chē)且蝗贤廖�，早已無(wú)人居住。加上樹(shù)木、大坑掩飾，真是久覓難尋呀。
哪里險(xiǎn)就險(xiǎn)在一個(gè)小斷崖，怪石嶙峋，山石突出，看樣子非常好爬，并且只有七八米那么高。我心想：“這么好爬，還叫探險(xiǎn)？誰(shuí)不會(huì)？”便身先士卒，三步兩下爬到了中間。可是，到了中間，仿佛沒(méi)有可抓可登的石頭了，便心生恐懼，心想：“不會(huì)我就葬身此地吧！”看著他們從一條好爬的`路爬了上去，而我卻上了個(gè)最難爬的路，倒霉�。≌J(rèn)命吧！我心生跳下去之念，離地不算太高。但是，下面堅(jiān)石滿(mǎn)地，走著都硌腳，何況跳下去呢？哥哥見(jiàn)我長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，便知我膽怯了。便鼓勵(lì)我道：“仔細(xì)觀察周?chē)�，靜下心來(lái)，慢慢分析路徑，總會(huì)有出路的。”我按照他的話，果然找到了一條出路，順利地爬了上去。
是啊，遇到困難要仔細(xì)觀察，鎮(zhèn)定自若，坐懷不亂。否則，越急越糟糕，越覺(jué)得自己無(wú)法逃脫。畢竟，最大的敵人是自己。只要希望之火不熄，理想之風(fēng)不停，生存之光不滅，就能成功脫險(xiǎn)。心險(xiǎn)，比處境險(xiǎn)更加險(xiǎn)。
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