小學(xué)生描寫天空的作文400字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生描寫天空的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇1
以前的天空海藍(lán)海藍(lán)的,以前的天空清新清新的,以前的天空美美的,還有鳥兒在空中快樂的飛翔。可現(xiàn)在一切都變了。
現(xiàn)在的天空灰蒙蒙如同穿上了一件滿是灰塵的衣服,現(xiàn)在的天空因?yàn)榄h(huán)境破壞每個人都有了一位形影不離的好朋友PM2.5,現(xiàn)在的天空毫無生機(jī)。小鳥兒在空中哭泣,小狗不敢把舌頭露在外面,彩虹姐姐也躲在家里不再出門。
記得小時候外公把我扛在肩上去池塘邊釣魚,那時我看著魚兒像鯉魚跳龍門般躍起,心里高興極了。后來外公再也不帶我去了,我嘟著小嘴不知是為什么,后來呀當(dāng)我再去池塘?xí)r那已是一片污水,我好像知道原因了,我當(dāng)時心里想為什么會變成這樣呢?
現(xiàn)在我明白了天空被破壞了,好久以前我的夢想還是做一個大畫家,可現(xiàn)在我突然有一種欲望當(dāng)一個環(huán)保人員,但我知道憑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有每個人都意識到問題的嚴(yán)重性才行。
晚上我又做了一個夢:一天早晨醒來我看見艷麗奪目的花朵、清澈的河水、綠油油的小草。最引人注目的還是那藍(lán)藍(lán)的天空,不知何時彩虹姐姐也出來了,看著這么美麗的畫我感到從未有過的快樂?蛇@不過是一個夢,想要實(shí)現(xiàn)還有很大的距離!
我知道在不久的將來就會實(shí)現(xiàn),目前就讓我們一起去保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇2
家園只有一個,地球不能克隆。
——題記
在46億年前,一顆蔚藍(lán)色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙里,她是那樣美麗,她是那樣壯觀,她又是那樣可愛,她便是我們賴以生存的地球。
但是在46億年后的今天,地球早已不是原來的面目,她的身上千瘡百孔,她的皮膚枯瘦泛黃,她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪,水面到處的垃圾,那是我們隨手亂扔的廢品;樹林木叢,只有那光禿禿的樹墩,那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽涞母;平原土地,只剩下那一望無垠的沙漠,那是我們無節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時至今日,原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟悶榱死娴臓奚,她不再美麗,她不再快樂,她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,試問人類于心何忍?
雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好,但并不代表我們會一直這么幸運(yùn),我們的未來與地球的未來是緊緊聯(lián)系在一起的?茖W(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球,從開始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,我們的家園只有一個,地球不能克隆,自己的所作所為必須由自己承擔(dān),百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類居住,到時人類該何去何從?
地球不管如何改變,受害的、收益的都是我們自己,所以請大家學(xué)會愛護(hù)地球,地球是我們的將來,以前是、現(xiàn)在是、將來更是。
人類一定要懂得,地球,是我們永遠(yuǎn)的天空。
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇3
片名叫sola.是三個孩子手牽手繪畫出來的天空,繞開了鋪天蓋地的羽毛和點(diǎn)綴的煩惱。他們雖然是看不到天空,卻每日每日的看著書上的斷層云積雨云 氣云 層云還有積云。日復(fù)一日的念著這些名字,卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫筆完善那些畫。
他們是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他們看不到,卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。
直到過了很多很多年,三人中的一人走出了黑暗,她就是夜禍,知曉了人類的好,甘愿于他們一起墮落;蛘哒f,是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界,然后手牽著手說著對不起,雖然那手心早就沒了溫暖。
但他們卻說他們看到了,很多次的看到了,見到過追尋過的天空,云彩,還有雨后的第一縷陽光。沒錯,那是很多很多時候他們看到的。自己追尋的天空。
于是最后還是找到了,那句貫穿了一切的對白,”我把我的生命給你,這樣,你就可以看到天空了!笔前,一切的一切,無所畏懼的,作者破了所有的.伏筆,只是為了有那樣的一句話。如果可以,請讓我們再次看到那三人的天空,不能到達(dá)的地方,遙遠(yuǎn)的約定之地。
于是這廣闊的天空把所有地方都連結(jié)起來了 人 海 城鎮(zhèn)還有夜晚。
如今我是這樣的不知所措。到底用什么來感謝你們。這片天空。我站在你們兩個給我的天空下。
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇4
記得那是小學(xué)二年級的時候,父母帶我來到了音樂世界,我毅然選擇了它——古箏,陪伴我渡過了快樂的小學(xué)時代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過去了,如今,每天清晨,我睜開眼,就看見它在晨光下,已失去了往日的光輝,或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了,與其說是時間限制了自己,還不如說是我限制了自己。
多少個星期六過去了,和我同步的同學(xué)都超越了我,而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步,我開始漫不經(jīng)心了,不認(rèn)真練習(xí),馬馬虎虎,總是想應(yīng)付老師,琴聲黯然失色,不像昔日那么有力,也很難得到老師的夸獎。上初中了,我不得不放下它,到這時我才突然驚醒了,捧著自己的9級證書,難過地低下了頭,就差一步啊,就差一步就是10級!我就可以學(xué)完它,實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。
我也曾經(jīng)想過:初一有什么?不會影響我繼續(xù)學(xué)古箏的?捎绣e了,我知道我學(xué)習(xí)不是特別好,再在這么一個競爭激烈的環(huán)境中放松的話,或許就再也沒有機(jī)會趕上和超越別人,會犯下同樣的錯誤。所以,我只有放下古箏,告別古箏,告別這本屬于我的燦爛的天空,重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空!
我靜靜地望著天空,試著尋找失敗的機(jī)動,只能用笑容期待著雨過天晴的彩虹!
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇5
書是海洋里遨游的知識,那么請你不要停讓暢游書的海洋!白x書破萬卷下筆如有神”“讀書百遍,其義自見!
用燈點(diǎn)燃夢想,指引我們前行的道路。用愛撒滿知識,滋潤我們童年的心靈歲月。葩葩深深地吸了一口氣,她聽懂了奶奶的悄悄話,看懂了奶奶的笑,那是來自天堂的笑……
作者唐池子是中國作家協(xié)會會員,兒童文學(xué)博士。
本文主要講了,十歲那年,我失去了我親愛和藹可親的奶奶。也就是說,在我的生命中,奶奶僅僅停留過十年?墒,那個十年是我童年里的生命像碎了一樣。是奶奶的愛,照亮了一個孩子的心靈,在最初的位置,畫出了一條充滿憧憬的甬道。
她為了懷念死前的奶奶寫了一本書。但是,它背景是離別,死亡。但是主人公相信自己能找到一種能夠表達(dá)傷痛理解死亡的敘述,在她的敘述里,也會盡可能還原兒童的回憶,用他盡可能的童心來發(fā)現(xiàn)自己,并為童年的傷痛留下一個童話式的結(jié)局。哪怕是螢火蟲是的星光,帶來那神圣般的盼望和愿景。
讀了這本書,我明白了一個道理:不要等老了才后悔自己的錯誤,因?yàn)槲绾,陽光燦爛讓我變成另一種生物飛過天空,但很快就會遠(yuǎn)去。因?yàn)闀r間不等人,秒不停。r間怎么突然就將這一切一切的一切都煙消云散了?
讓我們一起攜手進(jìn)入書香天地,暢游知識的海洋,聆聽這天籟之音,享受閱讀的快樂!芭c其有華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!”
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇6
很久很久以前,田園里有一個和諧的家族——蔬菜家族。蔬菜家族有很多部落,各個部落的蔬菜們互幫互助,有福同享,有難同當(dāng)。
可是好景不長,在蔬菜大會上,他們討論誰的營養(yǎng)最豐富,因?yàn)橐谎圆缓停l(fā)生爭執(zhí)。蔬菜們各不相讓,加劇了爭斗,最后演變?yōu)樵丛床粩嗟恼鲬?zhàn)……
戰(zhàn)爭中,每天都有數(shù)萬計的蔬菜被屠殺、謀殺、暗殺……蔬菜們過著水深火熱的生活。
一天,兩個不同部落的蔬菜碰面了,他們立刻把各自的頭昂起來看著天空,都不愿看對方。于是,抬頭看天成了蔬菜們的習(xí)慣。
天發(fā)怒了,他不愿被蔬菜們盯著,更厭惡蔬菜們的爭斗,便發(fā)脾氣,降下洪水,使出干旱,遍布蟲災(zāi)……蔬菜們在極度恐慌中過著歲月。
蔬菜們受不了啦!他們不愿意過著這樣的日子。大量的蔬菜發(fā)出了抗議的聲音。青菜大媽說:“我們不要再打了,這樣下去誰也活不了!”玉米爺爺說:“孩子們,這樣下去我們就不能生存了!停止?fàn)幎钒桑 苯z瓜武士直點(diǎn)頭:“是啊,打仗都打累了!”苦瓜軍醫(yī)憤憤怨道:“嗯,傷員這么多,還不是戰(zhàn)爭造成的!”好戰(zhàn)的蔬菜分子只好低下了頭。從此,蔬菜們回復(fù)了平視、謙讓的習(xí)性,熄滅了戰(zhàn)爭,田園里恢復(fù)了往日的寧靜。
天空終于笑了,火紅的太陽用他那和煦的陽光照耀著大地,蔬菜世界生機(jī)勃勃,美好的蔬菜生活再度開始啦!
小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇7
可是,好景不長,那個叫作“咪”的女孩子又來找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了?粗齻兺娴暮荛_心的樣子,冥羽凌心里很不是滋味。這時,一個叫作璇兒的女孩子來了,她對冥羽凌說:“別傷心,也許明天走在櫻旁邊的人,就是你了!
上課時,冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條,說了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這么一句話:“也許你應(yīng)該改改這個不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話,那么我就要和你說‘拜拜’了。”
拿著這張紙條,冥羽凌的心就要碎了:難道我們的友誼還比不上這個缺點(diǎn)嗎?好,我改,改完了你還會做我的朋友嗎?
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車回家的,雖然她表面上裝得很開心,實(shí)際上,她的內(nèi)心十分孤獨(dú),就像上了鎖的窗子。她需要一個朋友,來幫她打開這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個人。她重重地嘆了一口氣。
現(xiàn)在,琳、咪都主動和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里,冥羽凌心里很不是滋味,像一顆小小的酸梅糖,在心底膨脹。
終于有一天,一個酷熱的下午,當(dāng)羽冥櫻上學(xué)來時,冥羽凌來找了她。還沒等她問呢,羽冥櫻就知道她要問什么了。羽冥櫻說,她是一個思想簡單的女孩子,很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己,是個思想復(fù)雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫的日記本,在上面寫道:“我們的友誼,就像玻璃娃娃,堅固而又易碎。的確,像是一個純潔透明的玻璃娃娃啊,不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里,她打開電腦,進(jìn)入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨(dú)的魚,在上面寫下了自己的感受。她想,也許,在網(wǎng)絡(luò)上,才能夠找到真實(shí)的自己。她喜歡寫作,喜歡那可怕的虛偽。這時候的她,像一個墮落的女孩。
【小學(xué)生描寫天空的作文400字】相關(guān)文章:
描寫天空的小學(xué)生作文08-02
小學(xué)生描寫天空的作文06-15
描寫天空作文05-25
描寫天空的作文09-24
描寫天空的作文11-08
描寫天空的小學(xué)生作文6篇05-15
描寫天空的小學(xué)作文01-29
描寫夏的天空作文07-13
描寫天空的作文范文12-14
描寫那片天空作文04-16