小學生描寫天空的作文500字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生描寫天空的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生描寫天空的作文500字 篇1
可是近年來,人類建造的工廠越來越多,有些工廠昧著良心排放了很多沒有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍的、黑的,使天空和水遭受了嚴重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了,破了一個像三個中國那么大的洞。紫外線透過那個洞,把南極的冰山都融化了,那些水流進田地里,把農(nóng)民的心血都毀了。農(nóng)民們可真是欲哭無淚呀。人們總說:“一分耕耘一分收獲。”可他們的付出卻隨著那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了,眼前不斷浮現(xiàn)出農(nóng)民們兩腳沾滿泥土,坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍天是大家的。藍天帶給我們許多美麗、美好的事物,如:千奇百怪的云,橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會看見小鳥、大雁在美麗的天上自由地翱翔,它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥,天高任我飛,那感受一定棒極了。一架架大飛機從天空快速地飛過,總會帶來孩子們的歡呼,他們太羨慕那些坐在飛機上的人呀。我有了一個夢想,長大后我一定要坐飛機去環(huán)游世界。
早上,天空泛著一點點晨光,太陽公公露出了笑臉,它開心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學。
傍晚,夕陽出現(xiàn)了,柔和的陽光輕輕地撫摸著我們嫩嫩的小臉,就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽是天空送給我們,慰勞我們一天辛苦學習的最好的禮物。我最喜歡它了,可是夕陽的到來預示著白天將要結(jié)束了,美麗的夜晚將要來臨了。“夕陽無限好,只是近黃昏。”多么確切的一句話呀。
我愛天空,也愛它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動起來愛護天空的家園。
小學生描寫天空的作文500字 篇2
可是,好景不長,那個叫作“咪”的女孩子又來找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了?粗齻兺娴暮荛_心的樣子,冥羽凌心里很不是滋味。這時,一個叫作璇兒的女孩子來了,她對冥羽凌說:“別傷心,也許明天走在櫻旁邊的人,就是你了!
上課時,冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條,說了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這么一句話:“也許你應該改改這個不讓朋友交別的朋友的'壞毛病了。如果你不改的話,那么我就要和你說‘拜拜’了!
拿著這張紙條,冥羽凌的心就要碎了:難道我們的友誼還比不上這個缺點嗎?好,我改,改完了你還會做我的朋友嗎?
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車回家的,雖然她表面上裝得很開心,實際上,她的內(nèi)心十分孤獨,就像上了鎖的窗子。她需要一個朋友,來幫她打開這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個人。她重重地嘆了一口氣。
現(xiàn)在,琳、咪都主動和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里,冥羽凌心里很不是滋味,像一顆小小的酸梅糖,在心底膨脹。
終于有一天,一個酷熱的下午,當羽冥櫻上學來時,冥羽凌來找了她。還沒等她問呢,羽冥櫻就知道她要問什么了。羽冥櫻說,她是一個思想簡單的女孩子,很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己,是個思想復雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫的日記本,在上面寫道:“我們的友誼,就像玻璃娃娃,堅固而又易碎。的確,像是一個純潔透明的玻璃娃娃啊,不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里,她打開電腦,進入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨的魚,在上面寫下了自己的感受。她想,也許,在網(wǎng)絡上,才能夠找到真實的自己。她喜歡寫作,喜歡那可怕的虛偽。這時候的她,像一個墮落的女孩。
小學生描寫天空的作文500字 篇3
九月,初秋已至,逢秋悲寂寥。這樣一個背負了“傷”的季節(jié),卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆,便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥,漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般,淺若一葉逝去的浮萍,在各自的心里,累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的,還未曾枯黃的葉子,從眼簾里一閃既逝,而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥,不覺中已經(jīng)發(fā)作,難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園,是我剛上學的時候,也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們,一個個好奇地處處張望,老師親藹的話語因間隔太多年,而變得模糊不清,唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意,還是如此溫柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡,眼前的一所校園便變成了另一所,這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落里,我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著那字跡漫散黑板,細細聆聽著一句一句的授課。
還未來得及多看些什么,眼前又忽地一閃,年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己,神色業(yè)已變得有些復雜,似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地,時間以數(shù)倍的速度流轉(zhuǎn),“我”的身畔又多了幾個人,彼此是那么興奮地言語著,之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍,小學六年來的回憶在倒放中倒放,六年,我們哭過笑過的學堂,六年,不會泯滅的友誼。以及,最后分別的那,一一目送而去的背影。
罷,回到現(xiàn)實。雨已停,正如已然平復的心。既明知夢境只是美麗的陷阱,又何必反復地從上面墜落下去?
九月,懷想隨楓葉盛放這個秋季。然后,雨過天晴。
……
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