有關(guān)小學生描寫天空的作文400字匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生描寫天空的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生描寫天空的作文400字 篇1
尉藍的天空是多么美！那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄！風是它的旅行車，它有著自己的目標；是哪世界的盡頭。時間追溯到開始！那時我們同白云那樣，也有自己的目標，兒時我們的愿望卻是早點長大。因為這樣就能懂很多，做很多做不到的事。當我們十七八歲時，看著天空又是另一種感受。這時我們卻因青春而煩惱，因長大而困惑。在次看著天空時，總覺得天空有著寬敞的胸懷，包容我們的過錯，它從來不計較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱，它一身藍藍的大衣，覆蓋了多少地域，多少人都被它迷惑。天空它從來都那么善良，那么美麗，當夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷ⅲ杂辛税滋�，天空沉睡時，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時，它呼出一絲清爽的涼風為我們散去溫熱。所以��！天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者，當我們爬到高高的山頂上，就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者，回過頭來，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍的天空。在哪一片尉藍的天空下，我們可以享受陽光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托，每一季節(jié)給我們帶來不一樣的色彩，生活因此而充實。希望大家有空多看看天空的景色！也許當你抬起頭仰望它時，會有意想不到的收獲，天空哪遙遠的一邊，或許是我們幸福的起點。
小學生描寫天空的作文400字 篇2
記得那是小學二年級的時候，父母帶我來到了音樂世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過了快樂的小學時代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過去了，如今，每天清晨，我睜開眼，就看見它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了，與其說是時間限制了自己，還不如說是我限制了自己。
多少個星期六過去了，和我同步的同學都超越了我，而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步，我開始漫不經(jīng)心了，不認真練習，馬馬虎虎，總是想應(yīng)付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎。上初中了，我不得不放下它，到這時我才突然驚醒了，捧著自己的9級證書，難過地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級��！我就可以學完它，實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。
我也曾經(jīng)想過：初一有什么？不會影響我繼續(xù)學古箏的�？捎绣e了，我知道我學習不是特別好，再在這么一個競爭激烈的環(huán)境中放松的話，或許就再也沒有機會趕上和超越別人，會犯下同樣的錯誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空！
我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機動，只能用笑容期待著雨過天晴的彩虹！
小學生描寫天空的作文400字 篇3
書是海洋里遨游的知識，那么請你不要停讓暢游書的海洋。“讀書破萬卷下筆如有神”“讀書百遍，其義自見。”
用燈點燃夢想，指引我們前行的道路。用愛撒滿知識，滋潤我們童年的心靈歲月。葩葩深深地吸了一口氣，她聽懂了奶奶的悄悄話，看懂了奶奶的笑，那是來自天堂的笑……
作者唐池子是中國作家協(xié)會會員，兒童文學博士。
本文主要講了，十歲那年，我失去了我親愛和藹可親的奶奶。也就是說，在我的生命中，奶奶僅僅停留過十年�？墒�，那個十年是我童年里的生命像碎了一樣。是奶奶的愛，照亮了一個孩子的心靈，在最初的位置，畫出了一條充滿憧憬的甬道。
她為了懷念死前的奶奶寫了一本書。但是，它背景是離別，死亡。但是主人公相信自己能找到一種能夠表達傷痛理解死亡的敘述，在她的敘述里，也會盡可能還原兒童的回憶，用他盡可能的童心來發(fā)現(xiàn)自己，并為童年的傷痛留下一個童話式的結(jié)局。哪怕是螢火蟲是的星光，帶來那神圣般的盼望和愿景。
讀了這本書，我明白了一個道理：不要等老了才后悔自己的錯誤，因為午后，陽光燦爛讓我變成另一種生物飛過天空，但很快就會遠去。因為時間不等人，秒不停��！時間怎么突然就將這一切一切的一切都煙消云散了？
讓我們一起攜手進入書香天地，暢游知識的海洋，聆聽這天籟之音，享受閱讀的快樂。“與其有華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己！”
小學生描寫天空的作文400字 篇4
可是近年來，人類建造的工廠越來越多，有些工廠昧著良心排放了很多沒有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍的、黑的，使天空和水遭受了嚴重的污染。南北極的.臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了，破了一個像三個中國那么大的洞。紫外線透過那個洞，把南極的冰山都融化了，那些水流進田地里，把農(nóng)民的心血都毀了。農(nóng)民們可真是欲哭無淚呀。人們總說：“一分耕耘一分收獲�！笨伤麄兊母冻鰠s隨著那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了，眼前不斷浮現(xiàn)出農(nóng)民們兩腳沾滿泥土，坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍天是大家的。藍天帶給我們許多美麗、美好的事物，如：千奇百怪的云，橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會看見小鳥、大雁在美麗的天上自由地翱翔，它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥，天高任我飛，那感受一定棒極了。一架架大飛機從天空快速地飛過，總會帶來孩子們的歡呼，他們太羨慕那些坐在飛機上的人呀。我有了一個夢想，長大后我一定要坐飛機去環(huán)游世界。
早上，天空泛著一點點晨光，太陽公公露出了笑臉，它開心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學。
傍晚,夕陽出現(xiàn)了，柔和的陽光輕輕地撫摸著我們嫩嫩的小臉，就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽是天空送給我們，慰勞我們一天辛苦學習的最好的禮物。我最喜歡它了，可是夕陽的到來預示著白天將要結(jié)束了，美麗的夜晚將要來臨了�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！倍嗝创_切的一句話呀。
我愛天空，也愛它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動起來愛護天空的家園。
小學生描寫天空的作文400字 篇5
可是，好景不長，那個叫作“咪”的女孩子又來找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了�？粗齻兺娴暮荛_心的樣子，冥羽凌心里很不是滋味。這時，一個叫作璇兒的女孩子來了，她對冥羽凌說：“別傷心，也許明天走在櫻旁邊的人，就是你了。”
上課時，冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條，說了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這么一句話：“也許你應(yīng)該改改這個不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話，那么我就要和你說‘拜拜’了。”
拿著這張紙條，冥羽凌的心就要碎了：難道我們的友誼還比不上這個缺點嗎？好，我改，改完了你還會做我的朋友嗎？
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車回家的，雖然她表面上裝得很開心，實際上，她的內(nèi)心十分孤獨，就像上了鎖的窗子。她需要一個朋友，來幫她打開這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個人。她重重地嘆了一口氣。
現(xiàn)在，琳、咪都主動和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里，冥羽凌心里很不是滋味，像一顆小小的酸梅糖，在心底膨脹。
終于有一天，一個酷熱的下午，當羽冥櫻上學來時，冥羽凌來找了她。還沒等她問呢，羽冥櫻就知道她要問什么了。羽冥櫻說，她是一個思想簡單的女孩子，很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己，是個思想復雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫的日記本，在上面寫道：“我們的友誼，就像玻璃娃娃，堅固而又易碎。的確，像是一個純潔透明的玻璃娃娃啊，不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里，她打開電腦，進入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨的魚，在上面寫下了自己的感受。她想，也許，在網(wǎng)絡(luò)上，才能夠找到真實的自己。她喜歡寫作，喜歡那可怕的虛偽。這時候的她，像一個墮落的女孩。
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