十六歲的天空作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的十六歲的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十六歲的天空作文1
十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的煩惱。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑�？墒�，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦!我苦惱并無(wú)奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。 對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔!
十六歲的天空作文2
生命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，經(jīng)歷了一個(gè)精彩且豐富的過程，而生命從純真無(wú)知到成熟老練也經(jīng)歷了一個(gè)坎坷且有意義的過程，那么十六歲的天空又有什么豐富的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，有時(shí)晴朗無(wú)云，有時(shí)烏云密布。天空中充斥著一種混合物，是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛苦中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個(gè)幼稚的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天�？傊鶜q的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你可能會(huì)遇到巉巖險(xiǎn)阻，那么你要激憤的沖過，你要向困難揮手告別，即使路途中有很多苦難；你可能會(huì)躺在平坦而美麗的沙灘上，享受著溫暖的陽(yáng)光的沐浴，享受世間一切你認(rèn)為美好的事物，但是你不要忘記，幸福和痛苦相依相隨；你可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，你怒吼的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無(wú)情的蹂躪著，你的心靈被迫變得渾濁、污黑，你的領(lǐng)土遭人踐踏，但是你別忘了，你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢將會(huì)在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水，將驅(qū)逐渾濁，帶來平靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身體正逐漸成長(zhǎng)，你飽嘗人世間最美味的食物營(yíng)養(yǎng)，那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜，而痛苦使你的心靈得到磨練和成長(zhǎng)，他們都是你成功背后的支撐。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍(lán)圖，是一張值得欣賞的畫卷，是一生值得回憶的佳傳。
十六歲的天空，充滿著活力與激情，充斥著幸福與悲痛，它的存在使你的人生充滿光輝！讓我們?cè)谑鶜q的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文3
尤記得，在若干年前的某個(gè)春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開之際，在小草露頭，河水融化之時(shí)，有個(gè)小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著，跳著，唱著，臉上掛著無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂的表情。而現(xiàn)在，那個(gè)女孩去哪兒了呢？為什么消失不見了呢？難道她離開了嗎？——沒有，她只是正坐在教室里，看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時(shí)會(huì)凝結(jié)成冰，突然思緒紛飛，回到那個(gè)春天，“現(xiàn)在，凍結(jié)的冰也該開化了吧？”，她正想著，老師的高聲呼喊的話語(yǔ)又在耳邊回響：“現(xiàn)在馬上就要中考了，這可是你們?nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，千萬(wàn)不能忽視，一定要把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著玩了，認(rèn)真聽課！
是的，那個(gè)貪玩的孩子不見了，取而代之的是一名背負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期待與中考?jí)毫Φ漠厴I(yè)班的學(xué)生，一個(gè)處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學(xué)開始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要成為全校學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)。到了五年級(jí)，終于變成了最高年級(jí)，心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在，已成為了初中畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，卻依然不希望現(xiàn)實(shí)就是這樣，因?yàn)橛刑嗟氖虑榈却覀內(nèi)ッ鎸?duì)：中考的壓力，畢業(yè)的離開。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里充滿了喜悅，因?yàn)榻K于可以邁進(jìn)初中的校門；而現(xiàn)在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長(zhǎng)的關(guān)懷，留戀一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的不舍滋長(zhǎng)成酸楚與依戀，卻也只得無(wú)奈地，看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地被翻過，看著時(shí)間一分一秒地流逝。
十六歲的天空作文4
十六歲的天空是澄清的，碧藍(lán)的。還帶著未踏上社會(huì)的稚嫩，略顯著點(diǎn)傻氣，心中從未想過放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報(bào)。帶著未觀世俗的純潔，相信將心比心是永遠(yuǎn)的真理。這就是我們，還不相信這世界有什么不公平，不相信這世界有什么不純真的。面對(duì)大人防人之心不可無(wú)的觀點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠(yuǎn)存在著夢(mèng)想，對(duì)未來無(wú)限向往。
十六歲的天空也是多變的，忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對(duì)老師的欣賞和表?yè)P(yáng)能讓我們高興一整天。面對(duì)家長(zhǎng)的贊賞，我們會(huì)笑著去面對(duì)每一個(gè)人。面對(duì)同學(xué)的稱贊，高興的心情就越發(fā)歡悅起來，就算是雨天，這時(shí)在我們看來比晴天還要晴。但是天空不可能永遠(yuǎn)晴朗。自古以來孰能無(wú)過呢？有過，他人自然會(huì)說出。能有他人指出自己的不足，這應(yīng)該是我們的幸運(yùn)之事。但心里總會(huì)不舒服，失落難過之情自然一呼即出。在這時(shí)，別說雨天了，就是晴天都變陰了。
在日益成長(zhǎng)的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會(huì)到了來自長(zhǎng)輩的關(guān)愛，來自老師的鼓勵(lì)，來自朋友的幫助，這些都給了我無(wú)盡的力量。
十六歲的天空是蔚藍(lán)的，它承載著我們的單純與向往；十六歲的天空是多變的，它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂；十六歲的天空是美麗迷人的，它記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信，讓天空變得充實(shí)的唯一方法就是好好珍惜每一天。
十六歲的天空作文5
十六歲，一個(gè)花一樣的年齡；十六歲，一群充滿幻想的孩子；十六歲，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們，擁有屬于自己的天空；十六歲的我們，渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的我們，不再像十四歲那樣沖動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了忍耐；十六歲的我們，不再像十四歲那樣愛哭，我們學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；十六歲的我們，不再像十四歲那樣?jì)蓱T，我們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；十六歲的我們，面對(duì)失敗，不再像十四歲怨天怨地，我們學(xué)會(huì)了反省，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；十六歲的我們，面對(duì)離別，不再像十四歲那樣傷心哭泣，我們學(xué)會(huì)了道別，學(xué)會(huì)了祝�！�
十六歲的我們，相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們，不會(huì)像十八歲那樣沉著冷靜，偶爾也會(huì)迷茫彷徨；十六歲的我們，不會(huì)像十八歲嚴(yán)肅正經(jīng)，偶爾也會(huì)追逐打鬧；十六歲的我們，不會(huì)像十八歲那樣有主見，偶爾也會(huì)沒有方向；十六歲的我們，面對(duì)失敗，不會(huì)像十八歲那樣坦城相待，偶爾也會(huì)焦急失望；十六歲的我們，面對(duì)離別，不會(huì)像十八歲那樣笑容依舊，偶爾也會(huì)一個(gè)人獨(dú)自落淚……
十六歲的.我們，偶爾也會(huì)問自己：我是不是真的能行？
沒錯(cuò)，十六歲，就是一個(gè)矛盾的年齡。我們會(huì)失望也會(huì)充滿希望；我們會(huì)哭更會(huì)笑容燦爛；我們會(huì)懷疑卻更會(huì)相信自己。在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子；在老師面前，我們永遠(yuǎn)都是不聽話的學(xué)生；在同學(xué)面前，我們永遠(yuǎn)都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們，擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們，用夢(mèng)想編織飛翔的翅膀�；蛟S，在飛翔的過程中也會(huì)摔倒；或許，在飛翔的過程中也會(huì)迷失方向……但只要心中充滿希望，抱定必勝的信心，十六歲的天空中就會(huì)留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文6
然而，造成這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋幵谑鶜q的天空下。
十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬(wàn)里，沒有一絲風(fēng)，沒有一朵云；而是，忽而艷陽(yáng)高照，忽而烏云密布，變幻莫測(cè)。
十六歲的天空，不再像從前那樣，一群群鳥兒結(jié)伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時(shí)間不允許我們向上觀望，只得安慰自己：“天空中飛鳥已經(jīng)飛過，只是未留痕跡�！�
十六歲的天空，不再像兒時(shí)那樣，盡是快樂與純真；也有煩惱與憂愁，沮喪與不悅，欺騙與虛偽……
在十六歲的天空下，我放棄了游戲的時(shí)間，而是去研究動(dòng)滑輪和定滑輪究竟哪個(gè)更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機(jī)會(huì)，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閑聊的時(shí)間，而是去思考如何把一個(gè)不規(guī)則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最愛的動(dòng)畫片，而是去尋找英語(yǔ)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式的區(qū)別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個(gè)小時(shí)，而是去我國(guó)古代偉大的文學(xué)寶庫(kù)中去暢游……
然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動(dòng)與溫暖——
在日益成長(zhǎng)的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會(huì)到了來自長(zhǎng)輩的關(guān)愛，來自老師的鼓勵(lì)，來自朋友的幫助，這些都給了我無(wú)盡的力量，在又一個(gè)陰冷的日子里，我可以靠回憶來取暖。
十六歲的天空作文7
一個(gè)期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲，我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌，因樂而舞，我們承擔(dān)，我們面對(duì)，我們堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們的青春，我們的十六歲！
盡管有時(shí)，我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無(wú)助，我們的內(nèi)心拼命掙扎，但那依然屬于我們自己，我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。
那一年春天，我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛護(hù)花草；那一年夏天，我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑，卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會(huì)在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。
每天都會(huì)發(fā)生很多事，有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味綿軟又綿長(zhǎng)。十六歲的天空，琉璃熒光，誰(shuí)照亮了我的夢(mèng)想？
那一年，十六歲，星光下有什么？我們長(zhǎng)大，我們分離，我們說好的秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里，就像那漫天的星星，再遙遠(yuǎn)，都不會(huì)隨風(fēng)而逝。
十六歲，我們面臨著升學(xué)的壓力；十六歲，我們面臨著分別的不舍；十六歲，我們面臨著夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎著光明，會(huì)更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛的天空，完美落地。我相信，有努力就會(huì)升起久違的光明。
若許多個(gè)日子后，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍(lán)，但純的可以讓人落淚。氣候很溫和，風(fēng)夾著柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。
眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這么動(dòng)情。
衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開。
十六歲的天空作文8
十六歲的天空，蔚藍(lán)的天，充滿幻想的天，滿是白云，滿是飛鳥，還有歡樂相伴。
初三的步調(diào)在我耳際回響，艱巨挑戰(zhàn)早已來臨，我欣然接受它，帶著理想，著企盼，把握著一次次機(jī)會(huì)，努力沖刺。此時(shí)，總覺得屬于我的藍(lán)天，是那么明亮，那么得美妙。與鳥兒同舞，它們便是知識(shí)；與白云談心，它們便是知己。在歡快中積累，在探索中體會(huì)。我于是學(xué)著嘗試，學(xué)著攀登，學(xué)著追求，感受初三生活的甜頭，品味挑戰(zhàn)無(wú)極限。我爬呀，爬呀！向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn)．
挑戰(zhàn)無(wú)限，歡樂無(wú)限，十六歲的天空，美麗的天。
十六歲的天空，不總是蔚藍(lán)，有時(shí)也會(huì)烏云密布，困難重重。
初三是收獲學(xué)習(xí)成果的一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰(zhàn)，就要有勇氣面對(duì)生活中不斷出現(xiàn)的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風(fēng)，吹打著我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí)，你不會(huì)寂寞，十六歲的天空，也會(huì)為你流淚，為你，落下那一顆真誠(chéng)祝福的淚花。你身旁還有鳥兒，它們會(huì)為你歌唱，和你筑起知識(shí)的堅(jiān)墻；哦！還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂，成為你不變的支柱！
周國(guó)平說過：給人帶來最大痛苦的是人，給人帶來最大快樂的是人。既然我們無(wú)可避免地要接受人生困難，何不迎頭而上？化跌倒為動(dòng)力呢？
像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時(shí)；雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天！但樂觀者看到希望，樂觀者看到未來。
十六歲天空，酸酸甜甜，有夢(mèng)，有付出，也有收獲．只要懂得把握，一步一步堅(jiān)實(shí)向上，美好的明天正向我們招手！
十六歲的天空，美麗的天，多姿的天，有一道彩虹橫跨于其間！
十六歲的天空作文9
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，履歷了一個(gè)出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個(gè)崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無(wú)云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天�？傊�，十六歲的天空融會(huì)著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你大概會(huì)碰到巉巖險(xiǎn)阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會(huì)躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽(yáng)光的洗浴，享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會(huì)碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無(wú)情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強(qiáng)和大膽將會(huì)在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅(qū)趕污濁，帶來寧?kù)o。
在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧?kù)o，而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展，他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍(lán)圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們?cè)谑鶜q的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文10
晨光下，草地上，一個(gè)面臨向陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中誕生，，在一個(gè)向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語(yǔ)。那迢遙的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天，我是否屬于那邊，我瞥見，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒有一帆風(fēng)順的船，沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L(zhǎng)大的我開端感悟性命的進(jìn)程，是輪回？是單程？照舊無(wú)所謂有無(wú)？一向祈求寧?kù)o生存的我，卻無(wú)法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無(wú)論怎樣掙扎，好像都逃不脫運(yùn)氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個(gè)門生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我神往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面臨著向陽(yáng)，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
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