【精】我的天空作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的天空作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的天空作文1
母愛(ài)是什么?有人說(shuō),母愛(ài)是一條牽著風(fēng)箏的線永遠(yuǎn)也舍不得孩子離開;有人說(shuō),母愛(ài)是夏天里為孩子們撐起的一片陰地;有人說(shuō),母愛(ài)是冬日里圍在脖子上那溫暖而舒適的圍巾……我卻認(rèn)為,母愛(ài)是一杯不加糖的咖啡,開始喝時(shí)是苦澀的,但是卻越品越覺(jué)得甘甜,有味道。
母愛(ài)的偉大,并不是我們能夠說(shuō)得清道得明的。
某一天在我的衣櫥里,我無(wú)意間看見(jiàn)了那把藍(lán)色的雨傘。幾年前的景象又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)母親總是拿著這把藍(lán)色的雨傘去接我。任憑外面世界的雨下得再大,我的天空依然是晴朗的,是蔚藍(lán)的。抬頭的瞬間,我才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)是濕的。我才意識(shí)到母親的天空陰沉可怕,還夾著風(fēng)吹雨打。
我提醒母親,“媽,傘歪了。”母親笑了笑,說(shuō):“哪有!你看,不是挺正的嗎?”“媽,傘真的歪了。”“沒(méi)有,它不歪。”是。闶菦](méi)有歪,它就像母親的愛(ài)一樣,永遠(yuǎn)呵護(hù)著我。在那一片藍(lán)色的天空下,我茁壯成長(zhǎng)起來(lái),度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)陰沉沉的雨天,母親卻一次又一次的因?yàn)槲叶 ?/p>
今天,又看見(jiàn)這把藍(lán)色的雨傘,我才知道母親是多么的關(guān)心我。母親是平凡的,母愛(ài)是偉大的。在兒女的面前,平凡的母親總是悄悄的做著不平凡的事情。她沒(méi)有任何的怨言,默默的為我們奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著她似水年華……而母愛(ài),猶如化物的春風(fēng),浸入我們的身邊,悄無(wú)聲息。
母親的愛(ài)就像那把藍(lán)色的雨傘,在我遇到挫折的時(shí)候,帷幄撐起一片湛藍(lán)的天空,在我遇到困難的時(shí)候,引領(lǐng)我行走在茫茫的人!蚁嘈,世界上有多少個(gè)母親,就有多少個(gè)愛(ài)的化身。
那把藍(lán)色的雨傘我將永遠(yuǎn)的保存,永遠(yuǎn)……
我的天空作文2
每個(gè)人都具有兩面性,而我的另一面又是什么呢?我有特長(zhǎng)嗎?沒(méi)有,除了死讀書,讀死書,我還會(huì)什么?畫畫嗎?把狗畫得像豬?唱歌嗎?比菜市場(chǎng)的鴨子都唱得難聽?難道我是廢材嗎?不,我不服輸!我一直都在想這個(gè)問(wèn)題,吃飯,睡覺(jué),甚至上課,連老師叫我都聽不見(jiàn),糟了,連學(xué)業(yè)也要荒廢了嗎?我想破了腦袋,也想不出個(gè)所以然來(lái),最后,也是無(wú)疾而終。終于,我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上,由于我從未展示過(guò),組長(zhǎng)就把展示任務(wù)交給了我,我再三推辭,可組長(zhǎng)像古代封建社會(huì)的君主集權(quán)皇帝一樣,給了我一個(gè)涼涼的眼神,那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗,拉出去,斬!”我不免心生懼意。哎呀,不管了,反正伸頭縮頭都是死,當(dāng)英雄死去比當(dāng)狗熊似的壯烈些吧?
于是我牙一咬,腳一跺,死就死吧,拼了!當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻,就感到這是一種責(zé)任,心里濃濃的緊張化解開了,我進(jìn)入一種莊嚴(yán)的時(shí)刻。想到組長(zhǎng)對(duì)我的期望,想到組員對(duì)我的期待,鬼使神差的,我開口了,把題目解說(shuō)了一遍。下臺(tái)時(shí)都不敢看老師,怕老師對(duì)我的希望落空,對(duì)我的表演失望。當(dāng)我回到座位時(shí),點(diǎn)評(píng)員開口了:“這位同學(xué)雖然是第一次上臺(tái),可講解得口齒清晰,條理清楚,對(duì)第一次上臺(tái)的同學(xué)來(lái)說(shuō),化解緊張已是不易的了,可她表演出色,是大家沒(méi)想到的。”說(shuō)完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,把我從點(diǎn)評(píng)員的贊美中叫醒過(guò)來(lái)。我臉紅的跟猴屁股似的,深深地埋進(jìn)書里。通過(guò)這件事,我找回了自信,不像從前那樣默默無(wú)聞,想出來(lái)什么靈丹妙藥似的“腰不疼了,腿不酸了,一口氣能上五樓了!”。自信,是成功的第一步,有自信不一定能成功,可無(wú)自信,一定不能成功!在所有時(shí)候我們要堅(jiān)信一點(diǎn)“天生我材必有用!”初二:羅雅文
我的天空作文3
我的一片天空,由愛(ài)掌控。——題記
春·鳥語(yǔ)花香
花鬧枝頭,欲笑還羞。清風(fēng)吹過(guò)了,渲染一世界的綠意盎然。每當(dāng)鳥兒亮出蜜甜的嗓音時(shí),您總會(huì)拉起我的小手,不緊不慢地走在飄著花香的小路上,送我去幼兒園。我背著小書包跟在你身后,一瞬間,我覺(jué)得你是大樹,是高山,是我的一片天空。
夏·枝繁葉茂
每當(dāng)太陽(yáng)“咕咚”一聲掉入谷底時(shí),您總愛(ài)搬著那古老的藤椅躺在樹蔭。這時(shí)和伙伴玩累的我,就會(huì)順著那藤椅爬上你溫暖的身體,非要纏著您給我講故事。雖然你總會(huì)說(shuō)“這小淘氣,老是給奶奶添亂”,但是卻總會(huì)手搖大蒲扇,將一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓道來(lái)。您口中的小白兔、大灰狼好像都變成穿梭于花間的小精靈,輕輕伴我入睡。夢(mèng)里,您就是我無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)的天空。
秋·天高氣爽
一絲涼風(fēng)緩緩吹過(guò),給大地穿上一件金黃的睡衣。每一片樹葉都像一只醉醺醺的金色蝴蝶搖搖晃晃地在回家的路上。這時(shí)的我總愛(ài)拉上您去撿樹葉,看誰(shuí)撿的樹葉最好看。您撿到漂亮的葉子卻總是放在我面前,您說(shuō)您喜歡看到我撿到漂亮葉子時(shí)歡喜的笑臉。我望著您,覺(jué)得您就是承載我快樂(lè)的天空。
冬·白雪皚皚
冬天到了,冷風(fēng)吹過(guò)就像一件冰涼而厚重的大衣裹在身上。然而這時(shí),屋內(nèi)的暖爐卻照得我的臉暖暖的,您用靈巧的雙手一陣一陣穿梭在布料上,原來(lái)在奶奶手中,溫暖可以生長(zhǎng)!棉襖做好,我會(huì)迫不及待地穿上,然后去雪地里跑一圈,還大喊著“不冷嘍!不冷嘍!”這時(shí)一抹微笑,一抹天真的微笑從您嘴角化開,像清風(fēng)掠過(guò)澄澈的湖面所漾起的漣漪,一直蔓延到您的眼角。我想,您是給予我無(wú)限溫暖的天空。
您就是我的一片天空,這片天空由愛(ài)支撐,由愛(ài)掌控。
我的天空作文4
透過(guò)層層疊疊的書架,我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動(dòng)著絲縷的云彩,還嵌著顆炫目的太陽(yáng)?墒沁@一方天空的美固然異彩紛呈,讓人目不暇接,但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空,由紙承載,由筆勾勒,由墨渲染。
紙承載的是唐詩(shī)宋詞,它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬(wàn)里,那是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睅Ыo我的樂(lè)觀曠達(dá);時(shí)而金光四射,那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”帶給我的壯志豪情;時(shí)而飄著小雨,夾著落英,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì)陰云密布,那是陳子昂“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨(dú)寂寞;那是李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感;那是李煜“剪不斷,理還亂,是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是小詩(shī),它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面,心中的情感便從雙手流向筆尖,緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來(lái)。筆在紙與墨的配合下,揮灑出了我心中的詩(shī)篇,那長(zhǎng)短的詩(shī)行,那一個(gè)個(gè)的方塊字,不再是簡(jiǎn)單的符號(hào),而是有了生命,有了性靈,跳躍在稿紙上,氤氳在筆下。筆的沙沙聲,宣泄了我的滿足;筆的顫動(dòng)游走,是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動(dòng)漫,它們是日月星辰,它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個(gè)空靈無(wú)邪的境界,在這里,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,有的是團(tuán)隊(duì)合作、永不言棄;有的是不畏艱難,勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛(ài)情。它們像太陽(yáng)耀眼,像月亮純潔,像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵,我的那一片天空!我的課余生活。
我的天空作文5
我想,每個(gè)人都有屬于自己的天空,也許它帶給你的不夠完美,但是它卻為你帶來(lái)了精彩。
我的成績(jī)不算很好,但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過(guò)。到了初中一年級(jí),這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴,還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信,我能堅(jiān)守好自己的新天地,不讓它“興風(fēng)作浪”,因?yàn),在背后支持我的,有親愛(ài)的爸爸、媽媽,還有我的另一片“天空”,我,最酷愛(ài)的——繪畫。
雖然繪畫不是主科,但它確確實(shí)實(shí)是我讀書的動(dòng)力,只要是上美術(shù)課,我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫,班里的同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,美術(shù)課就接踵而來(lái)。一天,又到了美術(shù)課,這堂課比較特殊,是——刮畫。我認(rèn)真地聽完老師講課后,便開始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒,都左顧右盼,不知從何下手。我顧不上理他們,在上好厚厚的兩層顏色后,埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí),彭彭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)我畫什么,我禮貌性地停下手,為避免她“抄襲”,隨便找個(gè)借口搪塞過(guò)去。不一會(huì)兒,她突然對(duì)我說(shuō):“畫卡通不就行了,我就畫本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說(shuō):“這怎么能隨便呢,繪畫雖然不是什么主科,但也要認(rèn)真的畫,因?yàn)槔L畫能讓你抒發(fā)情感,提高思維能力和想象創(chuàng)造力,讓你變得更加有自信”……彭彭聽后,朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì),然后轉(zhuǎn)回頭,認(rèn)真的畫起來(lái)。
不久,老師來(lái)巡查了,在巡到我的座位時(shí),拿起我的畫對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì),很漂亮,希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著,坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫,“哇塞,畫得真好,教教我吧”!我微笑著抬起了頭,望了望四周,看到了同學(xué)們羨慕的眼光,感覺(jué)到自尊心得到了很大的滿足,這讓我覺(jué)得,我是最棒的。
我找到了天空,一片屬于我、成就我夢(mèng)想的另一片的五彩星空。雖然不及語(yǔ)數(shù)英重要,但它卻成為我精神支柱的一部分,我的世界因此而精彩。
我的天空作文6
舞蹈如一朵嬌艷的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下,發(fā)芽,盛開,綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛(ài),又似一片湛藍(lán)的沒(méi)有一絲云朵與其余雜質(zhì)的天空無(wú)聲地在我生命中慢慢浮現(xiàn)……
幼兒園開始學(xué)習(xí)名族舞,完全出于對(duì)舞蹈的好奇。記得當(dāng)時(shí),哭,是常景;累,是常態(tài),我不由對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種憎恨與厭惡。
一年級(jí)時(shí),與拉丁舞來(lái)了一個(gè)不期而遇。一次偶然的機(jī)會(huì),巧見(jiàn)母親朋友在舞臺(tái)上跳拉丁舞,一舞完畢是臺(tái)下評(píng)委的贊許聲與在場(chǎng)觀眾的掌聲,我便不由自主的投去了羨慕的目光。于是,我便放棄了學(xué)習(xí)了一年的民族舞而該學(xué)拉丁舞去了。
初學(xué)拉丁舞時(shí),我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么輕松,而是要保持一個(gè)動(dòng)作站上十幾分鐘,有時(shí)為了在比賽中取得好成績(jī),力求做到完美,看您會(huì)花一節(jié)課去練習(xí)這一個(gè)動(dòng)作;我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的.那么有趣,日式枯燥地重復(fù)一個(gè)個(gè)練過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作;我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,二十會(huì)用三節(jié)課或兩個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)一個(gè)套舞……
從最初的律動(dòng)到移動(dòng)再到銅牌……直到學(xué)習(xí)銀牌這個(gè)套舞時(shí),我深深為之震撼了-—老師播放的音樂(lè)不如之前那么熱烈,而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的,再加上老師完美無(wú)缺陷的動(dòng)作。
我似乎明白了舞者內(nèi)心深處以及他的靈魂,他似乎將我?guī)肓怂枷氲纳钐,畫面如電影一般呈現(xiàn)在我腦子中。舞,似乎變得有血有肉,有情了起來(lái),似乎用生命在詮釋這感情的沖擊與強(qiáng)烈。那一刻可能輕輕撥動(dòng)了我的心弦,可能因?yàn)槟且恢孜枳屛野l(fā)現(xiàn)了舞蹈美麗的存在,并也陷入其中了。
后來(lái)比賽中,老師詢問(wèn)我報(bào)哪支舞時(shí),我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚艷過(guò)我的舞蹈。比賽中,我平靜著心態(tài)帶有舞者的情來(lái)舒展了這支舞,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
舞蹈沒(méi)有枯萎的花季,而是驚艷了歲月,它使我另一片天空更加美麗與純凈!
我的天空作文7
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空,那片天空或許是綠茵場(chǎng),或許是游泳池,或許是操場(chǎng)跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場(chǎng)。
小時(shí)候,爸爸媽媽拉著我的手到籃球場(chǎng)上玩耍,在陽(yáng)光的照耀下,我們?nèi)由嘲蝤喿,跳繩,球場(chǎng)上承載著我兒時(shí)的美好記憶,那時(shí)候籃球場(chǎng)就是我的整片天空。
長(zhǎng)大后我與籃球場(chǎng)的關(guān)系越來(lái)越密不可分。每天放學(xué)回家后,我都會(huì)叫上小伙伴到籃球場(chǎng)上打球,球場(chǎng)上空總會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下,然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過(guò)籃板籃筐下總會(huì)發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個(gè)將球扔出去的小伙伴也會(huì)忍不住笑,然后一顛一顛的跑過(guò)去,彎下腰,將球撿回來(lái),如果兩個(gè)小朋友在搶球時(shí)不小心將球碰出了界,那么一個(gè)小朋友肯定會(huì)說(shuō):“我看見(jiàn)是你出的!”“胡說(shuō)!你出的”然后兩個(gè)人就不約而同的笑了。那時(shí)候籃球場(chǎng)是我與小伙伴玩耍的地方,是我去盡情歡笑的地方。那時(shí)候,籃球場(chǎng)依然是我的整片天空。
上初中以后,我難免會(huì)有傷心難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)候,我便會(huì)默默的抱起籃球,走向球場(chǎng)。在狂風(fēng)中,在暴雨中,在烈日下,一個(gè)人打球,投籃,練習(xí)運(yùn)球。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,心中的不快便會(huì)煙消云散。而這時(shí),我也意識(shí)到,不管有多少地方使我傷心,難過(guò),這片籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是我最真誠(chéng)的朋友,使我在迷失中再次找到方向,使我在失望中再次看到希望和光芒
現(xiàn)在籃球場(chǎng)雖然不再是我的整片天空,但是他的位置卻無(wú)可替代,他依然是我最依賴的那片天空。
什么是天空?天空就是能夠帶給我們快樂(lè),并且對(duì)我們永遠(yuǎn)不離不棄的那個(gè)地方。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空,我的天空是家門口的籃球場(chǎng),
我的天空作文8
天為天空,地是土地,天地皆為一切。問(wèn)何事何物能如此之大,蓋為書也。
——題記
行吟山水,一夢(mèng)千年。觀姹紫嫣紅,碧荷生香,賞風(fēng)庭竹柏,鶯飛燕舞。在其中手捧一本書,細(xì)細(xì)品味其中的蘊(yùn)味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中,在我的另一片天地中,綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過(guò)劉亮程的文筆,說(shuō)不上華麗卻又不失文采,字里行間帶來(lái)的是對(duì)人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨(dú)的隱居者,站在懸崖上,看著塵世間一幅又一幅的畫面,一場(chǎng)又一場(chǎng)的結(jié)局,一出又一出的戲劇,淚流滿面。然后用他那只筆,描繪出世態(tài)炎涼,編集成一本《一個(gè)人的村莊》。
“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生,在安意如的筆下,漸漸地為我們展開。一位年輕的女作家,卻看破了古時(shí)宮廷的勾心斗角。她說(shuō),要寫楊貴妃,只能用《長(zhǎng)恨歌》,她說(shuō),烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說(shuō),一定得珍惜那個(gè)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來(lái)的這片天地,我可望而不可求,是那——《人生若只如初見(jiàn)》。
悲劇的到來(lái)往往毫無(wú)征兆,命運(yùn)伸出手來(lái),把種子埋下,幽秘地笑著,等待花開結(jié)果的那天。法國(guó)浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生,人世間的真善美,丑與惡,淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。雨果的這片天地,痛心疾首,他毫不給我們一絲希望,總在最后給予惡殺,我在這片天地中,淚流滿面。
即使外界多么渾濁,只要與美好保持一顆心的距離,捧一本好書,便會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的這片天地中,美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香,揮之不去。
我的天空作文9
我的天空只有三種顏色:黑、白、灰。但在我看來(lái),它一點(diǎn)都不單調(diào),反而是最絢麗的。
我喜歡素描,甚至可以說(shuō)是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它雖然沒(méi)有水粉畫般色彩豐富,也沒(méi)有油畫的凹凸質(zhì)感,更沒(méi)有水墨畫的情深義重。它有的僅僅是黑、白、灰三種最簡(jiǎn)單的顏色,但它卻能最真實(shí)地反映出事物的原貌。它的樸實(shí)、淡雅、毫不張揚(yáng),正是吸引我之處。就如在一群含苞待放的花骨朵兒中,它是最為普通的一枝,靜靜地生長(zhǎng)、悄悄地綻放,但格外沁人心脾。
因?yàn)橄矚g素描,也愛(ài)上了鉛筆散發(fā)出的淡淡清香。我特別喜歡用鉛筆去繪出各種深深淺淺的灰,它們雖視覺(jué)上顯得統(tǒng)一,但絲毫不會(huì)顯得單調(diào)。用手中小小的、涂了綠漆的鉛筆,去記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去回憶幼年時(shí)的童真,去訴說(shuō)從老一輩那里知曉的故事,去期盼那份未來(lái)的美好。在這黑白灰的天空里,留下的是物是人非的沉靜和翹首跂踵的激動(dòng),這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我的天空亦是那么的燦爛耀眼。
我是如此的熱愛(ài)素描,熱愛(ài)它的一切。但是,并非所有人都支持我,比如我的母親。在她看來(lái),素描會(huì)影響我的學(xué)業(yè),她總會(huì)念叨我多放些心思在學(xué)習(xí)上,不要老是把時(shí)間花在素描上。當(dāng)然,也還會(huì)有人會(huì)認(rèn)為我不務(wù)正業(yè),不好好學(xué)習(xí)卻只知道畫畫。我想,這大概是因?yàn)樗麄兞私馑孛璧脑虬伞?/p>
素描已經(jīng)占據(jù)我的整片天空,缺少了它的我,就如同魚兒離開了水、鳥兒離開了藍(lán)天。素描是我的愛(ài)好,更是我的理想。無(wú)論前面的路有多艱辛,無(wú)論要付出多少努力,我都會(huì)義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去,朝我的天空勇敢地飛去。
耳畔忽然響起了那首《我的天空》:“我的未來(lái)在無(wú)盡的黑夜,所有都快要?dú),至少我還有夢(mèng),原來(lái)黎明的起點(diǎn)就在我的心里面,只要我還有夢(mèng),就會(huì)看到彩虹,在我的天空……”
我的天空,只有黑、白、灰三種顏色,簡(jiǎn)單而干凈。
我的天空作文10
午后的窗前,陽(yáng)光英子在指尖跳動(dòng),打落在面頰、暖暖的。微仰45°,我看見(jiàn)天空很藍(lán)。
時(shí)間沒(méi)有留下軌跡,只是,那一段天真無(wú)邪已深深地、真的被封壓。背著小熊書包,嘟著嘴跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)的畫面還在眼前清晰,周圍的一切卻又表示:我、已經(jīng)高二了。并且、在高二的尾巴處。
電子屏上那排醒目的字幕,替高考倒數(shù)著,兩個(gè)月多一點(diǎn),會(huì)很快、我知道。之后,我便是高考應(yīng)屆生了,這個(gè)可以忽略一切外部因素的特殊群體。我不怕輸,不怕受傷,只是怕再多努力也會(huì)無(wú)助。在這個(gè)路口處,不得不承認(rèn),我慌了神。
我告訴自己,靜一會(huì)兒,一會(huì)兒就好。
睫毛下面的城堡,一段影片放映。剛步入學(xué)校的時(shí)候,爸媽告訴我,我是他們的希望,那時(shí)的我聽不懂,只知道我很重要,僅此而已。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,老師告訴我,我的未來(lái)只能靠自己,那時(shí)的我隱隱懂得未來(lái)的路很長(zhǎng)。初中畢業(yè)的時(shí)候,死黨告訴我,我們懷揣夢(mèng)想一起努力,那時(shí)的我開始給未來(lái)找夢(mèng)想。
起步、小學(xué)、初中。
心中涌動(dòng)的那團(tuán)火、告訴了我答案,心跳動(dòng)的方向,便是下一站。
xx年,我堅(jiān)持過(guò)的路,走到了這里。陰晴圓缺、得與失交錯(cuò),再換不回曾經(jīng)的天真無(wú)邪。但是,糖果罐里五彩的顏色,這個(gè)單純的夢(mèng),映紅了我童年所有的時(shí)光。那段像白開水一樣的日子,把夢(mèng)放大到無(wú)極限,足以撐起所有。
看、陽(yáng)光多美麗。我相信,夢(mèng)若在、心就在。
第xx個(gè)年頭,我終于勇敢的沖擊心牢,拼盡全部。因?yàn),?mèng)、在我心頭滌蕩,那么美、那么真切。
窗格映在地板上,連輪廓也是暖的,陽(yáng)光的脈絡(luò)輕輕伸展。這個(gè)午后,晴空萬(wàn)里,我找到了答案。
我的高三、夢(mèng)的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你,我會(huì)用最明朗的笑弧歡送你。
高二尾巴處、我看見(jiàn)天空很藍(lán)。
下一個(gè)遠(yuǎn)方、我看得見(jiàn)天空藍(lán)。
我的天空作文11
天很藍(lán),正是自己最喜歡的藍(lán),很干凈。
習(xí)慣了雨天陰郁的天氣,天停了,天晴了,卻似乎難以接受燦爛的天空。雨水似乎對(duì)天空進(jìn)行了洗禮,天空純凈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),神圣得讓人心情飛揚(yáng);蛟S是成長(zhǎng)的原因吧,心中不時(shí)會(huì)有莫名的悲傷?粗鵂N爛的天,都會(huì)想到飄雨的夜。班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)的時(shí)候總覺(jué)得憂愁多余快樂(lè)。喜歡藍(lán)色,討厭紅色。但是生命是絢麗多彩的,憂郁只是其中一種顏色,所以我不怕人生的低谷。
人應(yīng)該是矛盾的綜合體吧。迷失了自我在生命的低谷中掙扎。得到了很多,也失去了很多。但每一次都會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)很多。畢竟大雨后的空氣最清新,挫折后的微笑最會(huì)心。
天很藍(lán),仞然很藍(lán),陽(yáng)光更熱烈了。
地球仞然在轉(zhuǎn)動(dòng),我也在努力著。我要體味我生命的價(jià)值,活出我生命的價(jià)值。經(jīng)驗(yàn)和年齡成正比,沒(méi)有離別就不知道眼淚的咸澀。小學(xué)畢業(yè)時(shí)一種說(shuō)不清的氣氛讓我放不開朋友的手。有人對(duì)我說(shuō)了一句老得不能再老的話天下沒(méi)有不散的宴席。我放手了,我不想放手卻不得不放手。我要去尋找自己的路,我要堅(jiān)強(qiáng),就注定要退出。一旦下定決心,就不能后悔,我的決定督促我,不準(zhǔn)我怯懦的回頭。
溫暖的夕陽(yáng)把天空染成了橙色。
天空中掠過(guò)鳥兒的翅膀,看著天邊的夕陽(yáng),我的心溫暖起來(lái)。原來(lái)沒(méi)有悲傷,沒(méi)有貪婪可以使心如此平靜,只需輕輕呼吸,便融入了天地間。
深藍(lán)的天空,深沉的愛(ài)。
打開窗戶,風(fēng)順著發(fā)梢吹進(jìn)屋里,窗邊的樹葉颯颯的與我嬉笑。城市的夜空不見(jiàn)星星,空中明亮的月在講訴古老的傳說(shuō)。偶爾閃爍的星光好象給了我希望,告訴我夢(mèng)想就在前方。
媽媽推門進(jìn)來(lái),在桌上放上一杯咖啡,沉默不語(yǔ),掩門出去?Х鹊臐庀阋鐫M臥室,幸福填滿了我的心,輕輕閉上眼,月光在哼唱,那一刻幸福得想哭。
天很藍(lán),不變得藍(lán)。
我有我的悲傷,我的快樂(lè),我的幸福,我的夢(mèng)想。
我有老師的真意,朋友的鼓勵(lì),父母的支持。
雨停了,我睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)我的天空一直是晴。
我的天空作文12
小鳥有藍(lán)天可以飛翔,小魚有大海可以遨游,駿馬有草原可以奔馳,而我呢?……
我?guī)е蓡?wèn)迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),朦朧間我感覺(jué)仿佛有人在輕輕地敲著我。我揉了揉迷糊的眼睛,一位穿著長(zhǎng)衫的人站在我的面前。“這不是孔乙己?jiǎn)?”我不禁叫了出?lái),他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地追問(wèn)道:“你不是已經(jīng)……”孔乙己嘆了口氣,略帶憂傷地說(shuō):“我是死了,被那些冷漠的人害死了。這也怪我自身的迂腐,不過(guò)幸好周公收留了我,不至于讓我像孤魂野鬼一樣。”孔乙己敘述完了自己的后,便問(wèn)起我。我不好意思地垂下了頭說(shuō):“其實(shí)我在想一個(gè)問(wèn)題。”“什么問(wèn)題”孔乙己好奇地問(wèn)!拔业囊黄炜。”我脫口報(bào)出。
“天空?”孔乙己的眼神又暗了許多,“‘我的一片天空’?可惜我沒(méi)有自己的天空。≡诎斯扇∈说目紙(chǎng)上我名落孫山,在那個(gè)我沒(méi)有自己的天空,又因?yàn)槲掖╅L(zhǎng)衫,那些短衣幫們也與我格格不入,我哪有自己的一片天空?”
聽了孔乙己傷感的嘆息后,我不禁想到如今的,我的天空是多么廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來(lái),我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一邊向他講述著我的那一片天空!皩W(xué)校是我的天空,在學(xué)校里我可以盡情施展自己的才華,我既有機(jī)會(huì)站在演前公開地競(jìng)選大隊(duì)委,又可以在考場(chǎng)上奮力拼搏理想的名次;我既可以在學(xué)校的周刊上豪情滿懷地發(fā)表議論,又可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示我體育健將的英姿。我的天空是多么的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏,獲得成功和喜悅!
孔乙己聽了我的后,羨慕地望著我說(shuō):“如果我身處你們這個(gè)多好!我也可以擁有自己的一片天空,我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現(xiàn)自己,去爭(zhēng)取美好的生活!”
孔乙己搖搖頭走了,我的夢(mèng)也醒了,不禁感慨萬(wàn)千。確實(shí),孔乙己的話很有道理。我正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)美好的,才會(huì)有這樣一片屬于我自己的天空。這是時(shí)代賦予我的天空,我會(huì)去傾盡全力地珍惜他,愛(ài)他到永遠(yuǎn)!
我的天空作文13
這次期中考試結(jié)束了。成績(jī)單也發(fā)了下來(lái),很差,7門掛科,或許,I need a change,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),訂下自己的目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),明天,等待我的是一個(gè)全新的生活,全新的自己。
再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗
這次,我跌了,在7個(gè)坑前,成長(zhǎng)中總會(huì)附加痛苦的記憶;回憶里總會(huì)添加思念的味道,若干年后,也許當(dāng)我再次失敗跌倒時(shí),還會(huì)憶起這生命中遇到的每一次考試,于是,毫不猶豫,在哪跌倒,就在那爬起來(lái),再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗。
再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代
這次考試,深深地觸動(dòng)了我,考試之前,總是認(rèn)為自己差不多都會(huì)了,不需要復(fù)習(xí),但事實(shí)總是相反,也許,這就是每一個(gè)人都曾有的年少輕狂吧,再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代。
再見(jiàn)我的煩惱 不再孤單
煩惱,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)煩惱是不一樣的,有的人是因?yàn)樯钪械默嵤露鵁⿶,也有的人是因(yàn)橐恍┳约翰环Q心如意的事而煩惱;我的煩惱,是每一次失敗后所要面對(duì)家長(zhǎng)以及自我內(nèi)心反省的那一個(gè)階段,在那個(gè)時(shí)候,感覺(jué)什么都很煩,感覺(jué)連天都是黑的,心中異常的失落...或許,只有學(xué)會(huì)改變,才能和這些煩惱say bye bye,再見(jiàn)我的煩惱。
在無(wú)盡的黑夜 所有都快要?dú)?至少我還有夢(mèng) 也為你而感動(dòng) 原來(lái)黎明的起點(diǎn)
就在我的心里面 只要我還有夢(mèng) 就會(huì)看到彩虹 在我的天空
對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次失敗都是無(wú)盡的黑夜,許多沉重的打擊,將我的天空變得支離破碎,但我還有夢(mèng),知道自己應(yīng)該做什么,只要我還有夢(mèng),總會(huì)看到那條炫麗的彩虹,在我雨過(guò)天晴的天空。
我的天空作文14
我的天空,就像現(xiàn)在的天一樣,是晴天,是陰天,是雨天都不確定,有時(shí)候會(huì)來(lái)個(gè)晴天霹靂,有時(shí)也會(huì)雨過(guò)天晴。
心情好呢,就是藍(lán)天,陽(yáng)光明媚,充滿了活力,生機(jī)勃勃,充滿了笑容,也充滿了光明。我陶醉其中,享受著晴天帶給我一切的美好,就好比萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,所有的植物都萌發(fā)新芽,給我新生的感覺(jué),自己也好像脫胎換骨了。
轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了一望無(wú)際的草原,騎著快馬,奔跑著,像一個(gè)天真的民族少女,哼著歌謠,累了就躺在可喜的草叢中,相像著自己就躺在花叢中,閉上雙眼,聞著陣陣花香,沐浴著香氣,再引來(lái)各種顏色的蝴蝶,它們飛舞著,圍著我轉(zhuǎn),仿佛我也是它們其中的一只,和它們嬉戲著,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的在花叢中穿梭,追隨著那股濃厚的香氣,正如我追隨著一個(gè)好的天氣。
而我也有灰色的天空,有狂風(fēng)暴雨的天氣。烏云密布,天是昏暗的,就好比冬天冰冷的夜晚,雷雨轟鳴,我就是迷路的小羊,可憐兮兮的躲在破舊的茅屋里,忍著饑餓,忍著寒冷,目光狠狠地盯著破舊茅屋的門口,渴望有一個(gè)人出現(xiàn),帶給我食物,帶給我溫暖。而那個(gè)人就是我開心的化身,是晴天天使。只有她才能把我?guī)С隽钗夷懬拥囊雇恚瑤Ыo我陽(yáng)光。
心情的好壞直接影響這我天空的氣象,但我終究得面對(duì)。只有面對(duì),我才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝,才有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴。不管是晴天,還是雨天,都是屬于我的天空。人的一生中有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,只有擁有了這些情緒,嘗盡了這些味道,才能長(zhǎng)大,思想才能成熟,生活也不至于死水一般,若面無(wú)表情,平淡無(wú)味,人生又有何意義存在呢!
每個(gè)人都有屬于自己的天空,讀懂了自己,才不至于害怕天空會(huì)有多惡劣的天氣。沉著冷靜的面對(duì)變化無(wú)常的氣象,才有機(jī)會(huì)讓你學(xué)會(huì)應(yīng)付人生中多端的世事。相信自己,面對(duì)自己,戰(zhàn)勝自己,才能對(duì)自己的人生有信心!
我的天空作文15
蔚藍(lán)的天空,碧綠的草地,我踢著球,飛跑著,那是屬于我的一片天空。周末,我愜意地享受著這份屬于我的滿足。
但回想起昨天,我的心中便泛起了幾絲酸楚。
天空灰蒙蒙的,雨瘋狂地下著,狂風(fēng)襲卷著熱浪。我撐著雨傘,踏進(jìn)了校園。
音樂(lè)考試開始了。我忐忑不安地等待著,手心早已冷汗津津。不一會(huì)兒,就輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái),手中的音樂(lè)書顫抖著。站定,我咬咬牙,歌聲才溜了出來(lái):“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”。
“哈哈哈……”才唱兩句,臺(tái)下便傳出了一陣笑聲。只見(jiàn),有的同學(xué)笑得前仰后合;有的同學(xué)笑得齜牙咧嘴;有的同學(xué)則夸張地捂起了耳朵,把頭埋得低低的,故作備受折磨狀。我頓時(shí)面紅耳赤,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
教室外,黑壓壓的,風(fēng)雨雷電咆哮著。
晚上,我?guī)е鴾I花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨后的周末,天空明得如同一面鏡子,分外敞亮。于是,我約了一伙朋友,來(lái)到綠茵場(chǎng)上。
隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了!跋蚯芭,迎著冷眼和嘲笑……”這時(shí),一陣熟悉的歌聲飄進(jìn)我的耳朵,我的心咯噔一跳,只見(jiàn)一位同學(xué)正哼著歌看著我們比賽呢!回想起昨天,我心中的力量仿佛瞬間被點(diǎn)燃了。
我?guī)е,轉(zhuǎn)身,過(guò)人,凌空抽射,球進(jìn)了!我咆哮著,如同一架憤怒的坦克,橫掃著綠茵場(chǎng),橫掃著比分。九十分鐘過(guò)去了,比賽結(jié)束了。最終,我們以五比零完勝對(duì)方。望著蔚藍(lán)的天空,我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場(chǎng)上。
也許我五音不全,但綠茵場(chǎng)上那片碧藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于我。
是的,世界不止一種顏色,人生處處皆有舞臺(tái)。只要你永不言敗。你終究會(huì)找到屬于你的一片天空。
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