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我的一片天空作文

時(shí)間:2021-09-06 09:05:21 天空 我要投稿

我的一片天空作文匯編14篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的一片天空作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的一片天空作文匯編14篇

我的一片天空作文1

  世界上最美的天空,不是朝霞晚霞的迷人,不是天高云闊的壯麗,不是晴空萬里的豪邁,也不是千云萬變的多姿。它,是用愛撐起的天空。

  ——題記

  “這次的全校演講大賽兩個(gè)星期后就要舉行了,同學(xué)們有沒有想?yún)⒓拥,?bào)名舉手!”老師和藹地問道。

  班上的同學(xué)們都齊刷刷地舉起了手,就算沒有心思去的,也湊了個(gè)熱鬧。

  我的手時(shí)而舉起,時(shí)而放下,就算真的把手舉起來了,手指也伸屈不定。我用盡全力想伸展開我的手指,但此時(shí)的手就像灌滿了鉛一樣的沉重。終于,我的手重重地落了下去,狠狠的撞擊在了桌子上,也打在了我的心里。

  老師這是看到了我這個(gè)沉悶在一邊的孩子,不禁感觸良多,原來我參加這種活動(dòng)是很積極的,但上一次的失敗對我的自信心打擊嚴(yán)重,一直到現(xiàn)在都沒有恢復(fù)過來。于是,老師憐憫地說:“這是我們給班上沒有舉手的某位同學(xué)一次機(jī)會(huì),大家鼓掌!”

  這時(shí),同學(xué)們都不約而同地看向了我,臉上的表情各不相同,有的同學(xué)覺得很疑惑,有的同學(xué)又很不屑,有的同學(xué)表現(xiàn)地很無奈,還有的同學(xué)默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師帶著鼓勵(lì)的目光看著我,帶頭鼓起掌來。隨后,掌聲震耳欲聾。我感動(dòng)得微微顫抖,眼中泛起了淚花。

  放學(xué)后,老師單獨(dú)把我留下了下來,對我說:“我知道上次你已經(jīng)很努力了,上次不怪你,如果你這次更努力一些,你一定能獲得冠軍,老師相信你的能力!

  然后,他拍了拍我的背,讓我挺直腰桿,我的心中暖暖的。

  老師每天都輔導(dǎo)我,幫助我,幫我一遍一遍的練習(xí),一遍一遍的朗誦,日子也就一天一天的過去了,離比賽的時(shí)間也更近了。

  賽前的晚上,老師和我排練到了很晚。我拿著演講稿,睡意朦朧,連站都站不直,真想往后一仰直接倒地睡覺。但老師卻精神抖擻,讀得比我還認(rèn)真。遇到感覺上不對的地方,便停下來,一字一句地看著,他慢慢用手指指著每一個(gè)字,反復(fù)思考、推敲。老師有時(shí)也在紙上改改畫畫,覺得稍加滿意,就從頭再來讀一遍,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤都不容許有。

  第二天清晨,天邊還只是泛起魚肚白,我就被激昂的演講聲喚醒了。此時(shí)才是初春時(shí)節(jié),早晨的陽光微微無力地照著,絲毫沒有喚醒沉睡中的大地,但是老師站在窗口,那背影卻如同太陽一般照耀著我,將沉睡的我喚醒。他只穿了一件單薄的衣服,卻絲毫沒有在意,他,才是初春的太陽!

  在老師的引領(lǐng)下,我立刻翻身起床,開始了早晨的排練。此時(shí)的我觸景生情,帶著濃厚的情感融入了,融入了從容和耀眼的陽光,融入了每一個(gè)字、每一句話里……

  我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,感受著臺(tái)下雷霆般的掌聲。

  抬頭仰望天空,我突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空變得不一樣了,他壯闊、豪邁、多姿、絢麗,暖暖的陽光灑在了我的身上……

  老師來到了臺(tái)上,把手輕輕地搭在了我的肩上。我們一同抬頭仰望,欣賞著這世界上最美麗的天空。

我的一片天空作文2

  我的媽媽是一位小學(xué)老師,很愛唱歌。也許是受媽媽的熏陶,我從小就喜歡唱歌。聽媽媽說,在我還很小的時(shí)候,只要一聽到音樂,就手舞足蹈的,再也顧不上哭鬧了。如今,唱歌已成為我生活中不可或缺的一部分,是我的另一片天空。

  早晨眼睛一睜,我就哼上了;上學(xué)、放學(xué)的路上,我也總是哼個(gè)不停;晚上臨睡前,我也非得唱上幾句才能安然入睡。媽媽說,我對唱歌簡直到了如癡如醉的地步。上三年級時(shí),我有幸被選入“青少年活動(dòng)中心合唱隊(duì)”,我更愛上了唱歌。合唱課上,聽著優(yōu)美的旋律,和著老師的指揮,我盡情地唱著,心兒像脫韁的馬兒在音樂的天地里自由地馳騁。音樂老師一聽,對我大加贊賞,從此我對唱歌的興趣一發(fā)不可收拾。尤其是最近一次選拔賽,更是堅(jiān)定了我唱歌的夢想……

  就在“六一”前幾天,學(xué)校要舉行班級文藝節(jié)目比賽。為了在這次比賽中取得好成績,班主任李老師決定在班里進(jìn)行一次選拔。任務(wù)布置下來后,同學(xué)們都積極準(zhǔn)備,我也不例外。

  選拔開始了。一向沉得住氣的我,心里竟像揣著一只小兔子怦怦直跳,手心里直冒汗,生怕自己出點(diǎn)意外,被淘汰出局。時(shí)間一分一秒的過去了,選手們表現(xiàn)的一個(gè)比一個(gè)好,我更擔(dān)心了,萬一比不過他們,我就失去“六一”展示的機(jī)會(huì)了。

  很快輪到我上場了。我剛從座位上站起來,不聽使喚的腿就開始打哆嗦。想到被八十多雙眼睛看著,還有前面同學(xué)的出色表現(xiàn),我的臉呼地一下紅到了脖子根,心也一下子提到了嗓子眼。我從來都沒有這么緊張過。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),突然,同桌附在我的耳邊低低地說了一句:“颯然,別緊張,你一定行!我相信你,你也要相信自己!”是啊,我怎么對自己這么沒信心呢?難道就這樣讓自己敗下陣來?不,這不是我!我一定行!我輕輕地吁了口氣,感覺心里平靜了許多,我握了握同桌的手,快步走上了講臺(tái)。也許是同學(xué)們看出了我的怯場,還沒等我開口,熱烈的掌聲響了起來。再看李老師,她的眼睛里也滿是鼓勵(lì)與期待。于是,我鼓足勇氣試著把自己的心情平靜下來。開始唱了,畢竟是第一次站在講臺(tái)上唱歌,畢竟是第一次面對八十多個(gè)人唱歌,也沒有音樂的伴奏,我還是沒有完全放松下來,有幾處高音沒處理好。漸漸地我走進(jìn)了歌里,仿佛這個(gè)世界只剩下了音樂,只剩下了我,我盡情地唱啊,唱啊……我的歌聲剛落,還沒來得及向大家致謝,同學(xué)們又一次為我送上了熱烈的掌聲。

  所有選手都展示完后,李老師開始組織大家投票選拔。結(jié)果我以兩票之差落選了。雖然這次沒有被選上,但我并不感到失落。我告訴自己:我并非沒有成功。這次比賽中,我獲得了勇氣,得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持,感受到了班集體的溫暖,也讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!钡纳羁痰览。今后我要更加認(rèn)真地練習(xí)唱歌,努力實(shí)現(xiàn)心中一直以來的唱歌夢想。

  我愛唱歌,我的另一片天空就是唱歌!我要努力讓我的這片天空更加燦爛!

我的一片天空作文3

  如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔。親愛的同學(xué)們,也許你們已經(jīng)擁有了一片廣闊的天空,這期間,定會(huì)有難以忘懷的故事,深刻獨(dú)到的見解和發(fā)自肺腑的心聲。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請聽我慢慢道來。

  家,我的一片天空領(lǐng)域。

  幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真。兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長大了。家,自然也就充滿了新的記憶。長大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長大的家似小溪般舒緩,長大的家似茉莉般清香。

  朋友,我的一片天空領(lǐng)域。

  朋友,是沙漠里的甘泉。朋友,是寒冬里的陽光。朋友,是黑夜里的明燈。朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競爭對手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手。當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來,并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的一部分。

  繪畫,我的一片天空領(lǐng)域。

  藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟。在清新明快的色彩中,我們懂得了進(jìn)取。在熱情奔放的色彩中,我們擁有了激情。我愛我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

  寫作,我的一片天空領(lǐng)域。

  在寫作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能,不斷的磨練自己。我呢,只是因?yàn)橄雽懖湃懳恼,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫不出曠世著作,我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開心的事情,我就會(huì)用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

  在我的天空里,音樂,是我的一片天空領(lǐng)域。操場,是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校,是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì),是我的一片天空領(lǐng)域。世界,是我的一片天空領(lǐng)域……

  趕快行動(dòng)起來吧,我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里有著一切的一切。最后,再加上我們的心情點(diǎn)綴,那里便擁有了所有的美。

我的一片天空作文4

  似乎習(xí)慣了與你朝夕相處的日子,似乎有時(shí)會(huì)不在意與你在一起的每分每秒,但你早已注定成為我生命中的一部分;貞浺黄鹱哌^的過去,因?yàn)橛辛四,生活多了一抹美麗的云彩?/p>

  ——題記

  你承擔(dān)了山一般沉重的責(zé)任,又絲毫不遜于母親的細(xì)膩。為我付出了一切,我最親愛的爸爸,是你撐起了我的一片天空!

  廣闊的天空下,我逐漸成長

  那時(shí)我還是個(gè)初中生,逐漸成熟中還夾雜著些許的稚氣。前一秒才下決心一定要好好學(xué)習(xí),后一秒?yún)s禁不住游戲的誘惑。成績也因此下降。拿著成績單回家的我,已經(jīng)做好準(zhǔn)備承受一陣“狂風(fēng)暴雨”。而那一晚,你只與我促膝長談,談話中我深知了學(xué)習(xí)的重要性。同樣是下了發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心,不同的只是這次我堅(jiān)持下來了。再次拿回成績單,你露出了會(huì)心的微笑,夸我長了。

  廣闊的天空下,你逐漸變老

  一早我睡眼朦朧地起床上學(xué),無意中瞟了一下日歷。11月6日,一個(gè)熟悉的日子——你的生日。你只是習(xí)慣性地拿起書包,催促我快點(diǎn)洗漱。然后下樓發(fā)動(dòng)起汽車,準(zhǔn)備送我去學(xué)校。在路上,我不言,不知該如何向你開口。聽著你不厭其煩的叮囑,望著你那發(fā)白的鬢角,只是感覺那顏色特別刺眼,卻怎么也沒把“生日快樂”說出口。就這么,我進(jìn)了校門。轉(zhuǎn)眼放學(xué),我依舊在拐角處等著你。天上“梨花”飄落,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。拐角一亮,你匆匆趕來,車燈照亮了紛揚(yáng)的雪花,也溫暖了我的心!皩Σ黄穑瑢Σ黄,爸爸來晚了,凍得厲害嗎。”你急忙朝我跑來,顧不得落在自己身上的雪花。將傘全撐在我的上方,細(xì)心地擦拭我頭上身上的融雪,頭上的那一小片天空變得“晴朗”,我不再寒冷。望著你那焦急又充滿歉意的臉龐。爸爸,難道你忘了今天是你的生日了嗎?眼前漸漸模糊,我緊緊地將你環(huán)抱住,“爸爸,生日快樂……”你怔住了,隨即嘴角一揚(yáng),緊摟住我,“謝謝你,孩子!睂υ捠沁@樣的簡單,但都是那樣的顫抖。那晚,我們一起買了蛋糕。在點(diǎn)點(diǎn)燭光中,我歌唱為你祝福。那鬢角的白發(fā),又蘊(yùn)含了多少心酸。

  廣闊的天空下,你我一同收獲

  這一年的暑假,是不同尋常的。隨著中考成績落幕,我的初中生涯也落下了圓滿的帷幕。當(dāng)成績公布的那一刻,我看見你哭了。這是我第一次看見一向堅(jiān)強(qiáng)的你在我面前落淚。這喜極而泣的淚水中,有說不盡的喜悅,為我的收獲感到欣慰;有說不盡的心疼,心疼我每天的夙興夜寐;又有說不盡的釋放,備考期間,你緊張著我的緊張,或許是太過期盼,望女成鳳,每日的焦慮竟讓你異常消瘦。我十分慶幸沒有辜負(fù)你的期望,也算是交了一份滿意的答卷。

  你十六年如一日對我無微不至地關(guān)懷著!鞍职值谋呈亲顪嘏拇病。小時(shí)候你常背著我,伴我成長。長大后,又成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾,為我撐起一片屬于自己的天空。

  你永不疲倦的書寫著一本寫不完的書,那就是父愛。

  ——后記

我的一片天空作文5

  對于我這個(gè)從小生長在城市里的孩子來說,那片草地和上方的藍(lán)天,便是我最熟悉的天堂。每當(dāng)夏季,最享受的一件事便是和爺爺面對面坐在草坪上的大樹下,陽光透過茂密的樹葉在我們的臉上投下一片陰影。抬頭看看白云,柔柔的,心里也跟吃了棉花糖般甜甜的;抬頭看看天空,藍(lán)藍(lán)的,心里也跟清洗過一般干凈。

  爺爺很喜歡藍(lán)藍(lán)的天空,每次坐在樹下,卻只能看見一半天空,而我坐的地方卻能看見爺爺?shù)哪前脒吿炜。每每眺望藍(lán)天,細(xì)密的魚尾紋布在他的眼角,目光卻十分安寧。爺爺為了保護(hù)這片淡藍(lán)色的夢想,一直在堅(jiān)持著撿拾草坪上的垃圾。在外人看來,這兩者之間毫無聯(lián)系,但只有我明白爺爺一直這么堅(jiān)持的意義——他不想讓這些骯臟、不堪的垃圾毀了這淡淡的美麗。

  后來,爺爺……病逝了。他就那么安靜地躺在草坪上,嘴角掛著一絲若有若無的笑容。身邊的樹上早已光禿禿,一片落葉瑟縮的打著旋兒落下,漸漸融進(jìn)了土中。我呆呆的看著他,咬著手指,沒有淚水,沒有嘆息,只是愣愣的站著。

  那天的夜里,在星空的輝映下,面朝天空,我開始思索我自己的夢想。

  也許是因?yàn)槟菚r(shí)的我還小,望著寧靜的夜空深沉了一整晚也思索不出一個(gè)所以然來,便光著腳丫,小心翼翼地踩著柔柔的小草走回了家。

  再后來,我們搬進(jìn)了城市的中心,那里繁華美麗,卻沒有一絲樸素,那么妖嬈。燈紅酒綠使我們遠(yuǎn)離了那一半天空,城市里的喧囂將我與那一片天空的最后一絲思念無情斬?cái)唷U驹谔炫_(tái),城市里的繁華景象一下子全都落在眼里——其實(shí)我也很少再記起那個(gè)幼時(shí)美好的天堂。

  直到一年后清明節(jié)掃墓,一家人又來到了那里,眸光里再次看到了寧靜的天空,淚光里再次看到了淡淡的美麗。那藍(lán)色里仿佛夾雜著一絲空曠的寂寥和肅穆。只是誰的另一半天空?你在為誰哭泣?

  我多想大喊,不要哭泣,你還有我!

  那一天,一個(gè)女孩在大樹下暗暗許諾,要守護(hù)這一片天空。

  之后每到假期和周末,草坪上,總會(huì)多了一個(gè)忙碌的身影,長長的頭發(fā)被風(fēng)輕輕撩起,靜靜地走著,拾起地上的垃圾。她只知道,這片天空,是她的另一半天空,至少存于她心中,所以她的夢想,便是守望這一半天空。在那以后,這另一半的天空就是她的依伴。

  有多少心愿,隨著成長漸漸淡忘亦更深刻,但那最純潔、單純的本質(zhì)東西,我們還是要守護(hù)好。因?yàn),如果連自己也遺忘了最初的心悸和夢想,又怎能找到夢想的彼岸呢?如若遺忘,曾飛起的夢想都會(huì)化為浩瀚宇宙里小小的塵埃,彼此遺落,找不到歸屬,看不見內(nèi)心。

  至少,我要守望我的另一半天空。

  當(dāng)我的另一半天空不再藍(lán),飛起的夢想都化為塵!柟猓琅f還是撥開了云朵,照亮了,被秋風(fēng)吹過的生活……

我的一片天空作文6

  “唉,還是不行!蔽议L嘆一聲,癱坐在草地上。此時(shí)已累得氣喘吁吁,大汗淋漓。

  一分鐘跳繩185下才算達(dá)標(biāo),這對于慣用雙腳跳繩的我來說,簡直是天方夜譚。要是我會(huì)法術(shù)就好了,測試時(shí)在心里念個(gè)咒,怎么也得有200來下,準(zhǔn)保過關(guān)。我暗自想著。

  太陽陰下來了,四周的云朵頓時(shí)發(fā)黑,從四面八方聚集攏來,灰蒙蒙一片。天際,還微微發(fā)亮,魚肚白的一條細(xì)縫兒鑲在天邊。蒼穹之上,大抹的黃暈的云在烏云周圍鋪遍。太陽早已逃得無影無蹤,恐怕是受到了驚嚇吧。天,似乎要下雨了,陰沉著;我的心里在嘆息,落寞著。

  和我一起的朋友,都成功了。他們見天氣不好,走過來,說:“哎,不要泄氣嘛……”我心說,不泄氣,到時(shí)候中考體育要是拿不到50分的滿分,這一下子就比你們少了好多分。“你別惱,你體育雖說是弱項(xiàng),但你的成績在班上可一直是NO.1。你看,快下雨了,咱們回教室去吧!

  咦,對呀,學(xué)習(xí)可是我的優(yōu)勢。

  小學(xué)期間,我的各科成績一直名列前茅,是老師們的寵兒,一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員之職。小升初,我以優(yōu)異的成績考入這所重點(diǎn)中學(xué)。在初中,正如我的那位好友所言,我兩次月考成績都非常突出,分別名列年級第六名和第二名,在班上也衛(wèi)冕著冠軍,讓同學(xué)們十分羨慕。承蒙他們的好意,我還被賦予了“學(xué)神”的稱號。

  作文方面也是最讓同學(xué)眼紅的。從小學(xué)三年級以來,我已有五十余篇作文在《少年先鋒報(bào)》《重慶晚報(bào)》《作文大本營》《我們愛科學(xué)》《小愛迪生》《快樂作文與閱讀》《中國校園文學(xué)》《語文報(bào)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》《中國少年兒童》《讀書與作文》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。還時(shí)常在各種作文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?芍^是收獲頗豐。

  有誰知道,這些成功的背后,是滿滿的付出。每天放學(xué)回家后,我就立即鉆進(jìn)自己的房間,一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里,瘋狂地完成一項(xiàng)項(xiàng)功課。到了周末,不但要“終結(jié)”老師布置的作業(yè),而且還得另外“開小灶”。既需夯實(shí)基礎(chǔ),又需拓展練習(xí),幾乎整日被淹沒在浩瀚無邊的題海里,竭盡全力想要翻越高不可攀的書山。我拋棄了很多玩耍游戲的時(shí)間,比同齡人少了很多的快樂,僅為能夠取得高分,考上理想的學(xué)校。正所謂“一分耕耘,一份收獲”,雖然很辛苦,我從不曾后悔。學(xué)習(xí)上通過努力可以成功,體育又何嘗不是如此呢?在這三年的時(shí)間里,我為何不珍惜一切可以為我所用的時(shí)間,來加強(qiáng)對體育技能的訓(xùn)練呢?既然如此,我豈能輕言放棄?“金無足赤,人無完人”,我又何必妄自菲薄。

  窗外細(xì)雨綿綿,夾雜著縷縷愁思。我心靈的天空中,已云消霧散,太陽神氣地趕回來,帶回滿天的白云。天幕又被沖刷成蔚藍(lán),一束七色光一閃,一條繽紛的彩虹掛在空中。地面,青草葉片上的顆顆雨珠,也折射出虹的光彩。晶瑩剔透的水珠瑪瑙般富有光澤,輕輕滑落地上,驚起一只七星瓢蟲,停在葉尖上。

  教室外的天空依然飄著雨,心中的另一片天空卻早已是晴空萬里。

我的一片天空作文7

  步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來,整天把自己關(guān)在房間里死啃書本,固然會(huì)倍感疲勞,而一無所獲。我覺得,我們在學(xué)習(xí)功課之余,還要適當(dāng)會(huì)舒緩疲倦的身心,找到自己喜歡的另一片天空,并在里邊遨游、休閑,這樣的自學(xué)成才才不會(huì)單調(diào)、乏味。

  尋尋覓覓,我終于找到了屬于自己的另一片天空——練習(xí)書法。我是一個(gè)酷愛書法的初中生,所以,在學(xué)習(xí)之余,我常把自己關(guān)在書房里安安靜靜地練習(xí)書法。我覺得這是一種有意義的休閑,無窮的樂趣。

  NO1。雙休日里的“天空之旅”

  “真爽,真爽!老師真是大發(fā)慈悲,終于愿意放我們兩天假了!”我回到家,放下書包,高興地大叫道,“歐,我又能到我的‘天空’去痛快旅行嘍!”興奮的我迅速?zèng)_到書房,拿出那寶貝似的字貼,我輕輕地將它放在了書桌上,坐了下來,隨手拿起一支鋼筆,專心致志地練習(xí)字來,嘴里還時(shí)不時(shí)地提醒自己:“橫要平,豎要直,還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)仡D筆和收筆……”就這樣,每寫出一個(gè)字,我都會(huì)感到異常的欣慰和喜悅,但每練出一個(gè)字,都是一次進(jìn)步,一次升華!我喜歡此時(shí)這種激動(dòng)的心情,這種興奮的感覺。手中一絲不茍地臨摹著規(guī)范字,心中任何雜念,一切都靜悄悄的,告別了生活中的煩惱與疲倦,陶醉在這片可愛的“天空”中,真舒服!在我心中,練字無非是生活中最絢麗的一片天空了!

  NO2、與心中的偶象“競爭”

  在我那片自由的“天空”里,不僅可以休閑,而且還能與我心中的偶象“競爭”,真可謂是VEERYGOOD!我的偶像是古代書法家王羲之。他的書法風(fēng)格質(zhì)樸,字勢雄強(qiáng),獨(dú)成一家。我喜歡他這種書法上獨(dú)特的風(fēng)格。因此,我下決心要與他“競爭”!在書柜里,我找到了有關(guān)王羲之的資料,放在了書桌前。我繼續(xù)練字,爭取做到“靜、勁、凈、進(jìn)”。首先,要心靜,不能急躁;另外,寫字時(shí)要手腕用勁,這樣才能使寫出的字蒼勁;然后,要保持書面整潔、干凈,這樣才會(huì)看來使人賞心悅目;最后,還要練字練出進(jìn)步,達(dá)到一種崇高的境界。

  我全神貫注地寫好每一畫,小心翼翼地練好每一個(gè)字。我真想一下子超過王羲之,成為一代書法名家!不過與書法大家競爭很難。從王羲之的資料上得知,他每天有大半天的時(shí)間用在寫字上,就是吃飯,走路或與朋友閑談時(shí)也用手到處指劃。我真佩服我的這個(gè)“競爭對手”,對于他那份對書法的執(zhí)著追求,我真是甘拜下風(fēng)!看來我暫時(shí)不能超越他了,不過我仍會(huì)努力練好字,繼續(xù)與他“競爭”——以他那種行書的如火純青的境界作目標(biāo),首先挑戰(zhàn)自己!超越自己!

  我的另一片天空,安靜,有趣,而又充滿競爭的激情。啊,這一片天空真是絢麗多姿,豐富多彩呀!

我的一片天空作文8

  遼闊的天空!伱好嗎?我是一個(gè)來自你身體下正在成長中的小孩子。雖然我還很小,年僅13。但是!我非常渴望有一片屬于自己的天空,伱愿意把伱的身體分下小小的十分之一給我嗎?相信我·我一定會(huì)加倍的珍惜屬于自己的這十分之一的天空的……

  假如,我有了一片屬于自己的天空!我會(huì)將我所有的朋友都叫進(jìn)來,讓他們加入這個(gè)屬于我,屬于孩子的天空!那時(shí),這將是個(gè)“天空”俱樂部。在這個(gè)俱樂部里面,只有孩子,沒有大人。而那沒有大人的世界里。老師和孩子都將會(huì)是孩子。我們絕不會(huì)給自己留成堆成堆做不完的作業(yè)。我們不僅可以在書本中得到知識(shí),我們也可以在游戲中獲得啟示。我們還會(huì)去做大人們不曾想過的事---就是把每一個(gè)快樂的愿望都去一一實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校,我們即會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),也要盡情的做游戲,而且我們每個(gè)星期偶會(huì)組織種樹,種花的綠化活動(dòng)……天吶!這些事想想都覺得快樂,吶就更別說是去親自體驗(yàn)了!

  假如,我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的孩子不會(huì)捕殺任何一只小動(dòng)物。只要我們看見或發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物受傷了,就會(huì)立刻把他們送到我們孩子自己開的“小動(dòng)物醫(yī)院”去進(jìn)行治療養(yǎng)傷,等傷養(yǎng)好了,再把他們送回大自然里。如果小動(dòng)物們和我們成爲(wèi)了好朋友,那就更不會(huì)有人去捕殺或傷害他們了,因?yàn)楹⒆訉?huì)保護(hù)他們!此時(shí),走出森林的小鹿,落到我們肩上的小鳥,與我們猶如一家人,不分彼此。我的“天空”雖然沒有大海般的深邃,但可以有白云的飄逸。·有樂一種種生命無限的執(zhí)著,生命旅程上的寂寞將可以鋪成一片片藍(lán)天!

  假如,我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的這群孩子將有著無限的志向,并會(huì)為我們偉大的志向去拼搏,去努力!

  因?yàn)橛兄,小溪匯成大海!因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉!因?yàn)橛兄,就能助長山峰的的高度……讓我們共同站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢想吧!因?yàn)槲覀兌加杏兄,并?huì)為夢想而不斷的去拼搏,所以我們即將是大海,是綠葉,而站在山頂?shù)哪莻(gè),一定將會(huì)是我們!A金字塔,代表進(jìn)取~W是山路,代表坎坷~有了坎坷的路才會(huì)有進(jìn)取的心,才會(huì)獲得最后的成功。而今天的世界是昨天的夢想,今天的夢想也將會(huì)是明天的世界。

  天空沒有不逝的彩虹。人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的笑容!天空,伱看到了嗎?這,就是我的夢想,我的渴望。同時(shí),這也是我想要屬于自己一片天空的全部理由!

  天空,我在呼喚你!呼喚你給予我一片小小的天空,讓我組織一個(gè)快樂的天空俱樂部吧!讓我去實(shí)現(xiàn)那些我所渴望的夢想和志向吧!希望你能夠聽到我的呼喚,實(shí)現(xiàn)我小小的夢想,給予我自由的渴望……

我的一片天空作文9

  漫游于一個(gè)浩瀚無垠的奇妙世界中,似一位哲人靜靜地思考著人生這不變的命題,于慷慨激昂的文字中構(gòu)造出自己心中的世界。在書海中漫游,在書香中沉醉,轉(zhuǎn)眼間,我的天空豁然開朗。

  思考中擺渡人生

  人生是什么?命運(yùn)又能決定什么?成長中的迷惘涌上心頭,如潮水般令我難以平息。

  于是,我只能思考,只能絞盡腦汁地思考,痛苦地感悟,在生命的激流中鑄造出永恒的世界。我翻遍典籍,如同打開了一扇塵封的大門。輕叩每一扇窗扉——唯有黑暗以對。我思索著走向前去,二千多年前的孟子和十九世紀(jì)的貝多芬給了我答案!疤焯鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!泵献痈嬖V我,在苦難、傷痛甚至絕望面前,身軀不倒,與時(shí)代的洪流相抗?fàn),在命運(yùn)的不公中掙扎,以堅(jiān)定的信念,崇高的信仰,不屈的意志作為“士”的資本,“雖千萬人吾往矣。”

  貝多芬“扼住命運(yùn)的喉嚨”、“絕不背叛真理”是他一生的信條。命運(yùn)并不是天生注定的,而是因?yàn)樽约阂粋(gè)個(gè)或?qū)蝈e(cuò)的選擇拍了人生的軌跡,因此,我們更需要將那“灰色的!眲澠,讓雷雨傾瀉而出,無論它是否盡善盡美——苦難也要我坦然地承擔(dān)。這才是真正的人生,這就是自己的'命運(yùn),人生就此擺渡。

  想象于筆墨之間

  《老人與!肥鞘吩姲愕呢S碑,而每一個(gè)讀者心中都有一個(gè)自己的老人,每一個(gè)讀者為自己的老而震撼萬分,潸然淚下。在我的記憶中,老人斗群鯊的悲壯場面不禁使人浮想聯(lián)翩。在蒼茫的大海上,一只小船正隨著水流前行,一個(gè)瘦骨嶙峋的老人,右手拿著魚叉,左手緊攥著一把匕首,他在風(fēng)口浪尖中紋絲未動(dòng),目光緊緊盯著空曠的海面,忽然,一只鯊魚潛了過來,老人使出全身的力氣,將魚叉狠狠地扎到了鯊魚的身上,鮮紅的血液汩汩流出,染紅了蔚藍(lán)的海水,濃重的血腥味引來了更多的鯊魚,老人一次次命中,一次次在鯊魚群中響起哀號,直到最后一只魚叉有染紅了海面,竟仍有三五只鯊魚在撕咬那肥美的大魚,老人氣急了,堅(jiān)韌的骨骼咔吱作響,左手的匕首猛地扎了上去,卻一下子被帶走了,沒有任何武器的他,順手拿起木桿,迎著強(qiáng)勢的海風(fēng),平坦的一端竟刺穿了鯊魚那光滑的魚皮——最后一只鯊魚沉到了海底,大海變得肅穆了,一個(gè)老人,一個(gè)幾天沒合眼的老人的背影乘著船漸行漸遠(yuǎn)……

  我想象著文字的動(dòng)態(tài),震撼著自己的心靈,似電影刻畫在腦海中,如銘文鐫刻在心靈上,像颶風(fēng)激蕩著我的思想。

  想象文字,思考文字,思索文字,記錄文字,這另一片天空,載著我的書海漫游之旅。

我的一片天空作文10

  藍(lán)天是鳥兒們的天空,海洋是魚兒的天空,而我,也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請聽我慢慢道來。家,我的一片天空領(lǐng)域。

  幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真;兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長大了。家,自然也就充滿了新的記憶。長大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長大的家似小溪般舒緩,長大的家似茉莉般清香。

  朋友,我的一片天空領(lǐng)域。

  朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的陽光;朋友,是黑夜里的明燈;朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競爭對手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來,并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的一部分。

  繪畫,我的一片天空領(lǐng)域。

  藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的色彩中,我們懂得了進(jìn)取;在熱情奔放的色彩中,我們擁有了激情。我愛我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

  寫作,我的一片天空領(lǐng)域。

  在寫作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能,不斷的磨練自己。我呢,只是因?yàn)橄雽懖湃懳恼,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫不出曠世著作,我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開心的事情,我就會(huì)用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

  在我的天空里,音樂,是我的一片天空領(lǐng)域;操場,是我的一片天空領(lǐng)域;學(xué)校,是我的一片天空領(lǐng)域;社會(huì),是我的一片天空領(lǐng)域;世界,是我的一片天空領(lǐng)域……

  趕快行動(dòng)起來吧,我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里有著一切的一切。最后,再加上我們的心情點(diǎn)綴,那里便擁有了所有的美。

我的一片天空作文11

  彩虹,在雨后。所以暴風(fēng)雨必須來的更早些,陽光也耐得住時(shí)間,然后光芒盡放——彩虹,出現(xiàn)了。

  13歲啊,還很早,這可是青春洋溢的季節(jié),我卻猶如一只風(fēng)雨后吹打得垂頭喪氣的小鳥。在我的世界里,空氣凝結(jié),呼吸困難,我被折磨得筋疲力竭。多想口出狂言,多想離開這片天空。

  “我跟你說,可別再玩電腦了!都快期末考試了,還不復(fù)習(xí),天天看你這優(yōu)哉游哉的,是個(gè)學(xué)生嗎?!電視天天播狀元、滿分,你怎么就不學(xué)點(diǎn)呢?玩電腦可以成績上升?可以考上好高中、大學(xué)?”“你煩不煩,天天嘮叨,我很差么?”又是這臺(tái)詞,又是這語氣,怎么就這么煩呢。你又是不知道,每天晚上我都熬夜復(fù)習(xí),做作業(yè),最晚,到天亮我才睡!“啪——”就這瞬間,臉頰火辣辣的,淚腺開始不聽話,眼淚嘩嘩下流。我頭也不回地奔出房間,離開這可恨的地方。

  我可以去哪里呢?漫步陌生的小徑,仰望天空,云朵粘成一塊,團(tuán)結(jié)地不像話,太陽也安分地躲了起來,鳥兒快速撲閃著翅膀,想逃離嗎?這光景不是好兆頭,配上我這樣的心情,卻剛好。心中已沒有半點(diǎn)思緒,繼續(xù)走著。天空開始飄起綿綿細(xì)雨,慢慢地,雨越下越大,可我不想去躲,就讓這傾盆大雨盡情地刷洗,洗凈這并不好的心靈吧。

  “嘩——”視線模糊了:

  “媽媽,你今天為什么和爸爸吵架?”明知道是一樣的回答,我還是義無返顧地問,渴望在言語里尋找到新的字眼,“唉,小孩別管大人的事。跟你說也不懂。你呀,以后好好學(xué)習(xí),別指望我們會(huì)多養(yǎng)你。在這世界上,沒有知識(shí),沒有能力,就沒法立足。別像爸媽辛苦一輩子!將來遇到困難也不能說‘不’,絕不能退縮!”沒有關(guān)懷,沒有呵護(hù),生硬的文字,我真是可笑。

  那時(shí),我還很小,我根本不懂媽媽說的是什么,我只是點(diǎn)了一下頭。也就是這個(gè)微小的承諾,我一直堅(jiān)強(qiáng)地去面對任何事物:生活、學(xué)習(xí)、成功、挫折、……每次的處理方式,在外界開來,都格外優(yōu)秀,但這些似乎都并非出自我真心的想法,所以過后總會(huì)一陣莫名憂傷。

  咦,雨停了。房檐上的水珠滴答滴答地跳著,唱著。花兒露出久違的微笑。再次仰望天空,云朵像棉花糖一般即將融化,太陽公公也終于睡醒了,出來伸了個(gè)大大的懶腰,鳥兒在空中展翅翱翔。這樣別致的美景,真讓人愛慕啊。“!彩虹呀!”彩虹?抬頭——果然,真是彩虹啊,真美!靠在小亭的圓柱上,欣賞這罕見的彩虹——我明白了,一直以來我的思想被框架了,做任何的事都考慮到父母給我的“枷鎖”。今天我被“大雨”淋透了,我還有什么顧慮,我看到了希望!我看到了彩虹!

  黎明,很美;黃昏,很美;雨后,很美;再美,也比不上我的那一片天空——一片有彩虹的天空。

我的一片天空作文12

  幼師,一個(gè)嶄新的詞匯在我腦海靈光乍現(xiàn)。對于我來說:它像是一片高遠(yuǎn)遼闊的天空,一種心馳神往的生活。

  一個(gè)初秋的下午,我興高采烈地拖著早已準(zhǔn)備好的行李。儼然就是一個(gè)即將遠(yuǎn)行的游人,既激動(dòng)又緊張。步入校門才發(fā)現(xiàn):原來對幼師生活期待的不只是我一個(gè)人。莫道君行早,更有早行人。一向捷足先登的我竟然不是最早到的那個(gè)人。但這絲毫沒有影響我對幼師生活的期待,進(jìn)入校園辦理好入學(xué)手續(xù)后,喜出望外地跑進(jìn)手提袋上標(biāo)注著相應(yīng)數(shù)字的那個(gè)房間。

  我第一個(gè)遇見的是一個(gè)齊耳短發(fā)女孩,外形有些酷酷的,性格也是酷酷的。再有就是下鋪的那個(gè)女孩兒,窩在被子里像是不受外界影響似的。第三個(gè)是一個(gè)皮膚白皙的女孩,長相精致、能說會(huì)道的。讓人有種不覺莞爾的感覺……第四個(gè)便是一個(gè)憨態(tài)可掬的女孩了,留著一個(gè)中長發(fā),額頭齊齊的厚劉海。聊了一會(huì)兒,感覺挺好相處的。在我正在收拾床鋪的時(shí)候,便看見她們一邊不約而同地往外跑著,一邊不忘提醒我說:“哎!你快點(diǎn)兒,馬上就要上晚自習(xí)了!”我當(dāng)時(shí)心里想著:“唉!還得上晚自習(xí),累!”到了班上,發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔,心里忽然有些莫名的緊張。幸好我們寢室的五個(gè)室友都坐在我的周圍,讓我們原本緊張莫名的小心臟塵埃落定。晚自習(xí)的兩節(jié)課,我們聊了很多,還互相留了QQ,加了微信。組建了一個(gè)小小的群,不過后面就不行了:因?yàn)橐娪?xùn),在我的腦海里浮現(xiàn)的只有一個(gè)字“累”。

  軍訓(xùn)和我們初中那時(shí)候的有些不一樣:我們幾乎六天都在站軍姿,不過晚上就不這樣死氣沉沉了。不知是誰組織的,我們在四邊站隊(duì),中間留出一大塊地方——好像一個(gè)小型舞臺(tái)一樣。然后教官在中間喊著“誰拿到瓶子,誰來表演”之類的話,然后陸陸續(xù)續(xù)的有幾個(gè)人上去表演。后來那幾天都是這樣,不過中間我們還去聽唱歌了。本來我們幾個(gè)人便喜歡唱歌,聽了幾個(gè)同學(xué)唱的歌后,心里也是抑制不住的激動(dòng),可能是學(xué)姐唱得好聽吧!

  現(xiàn)在回想一下初中時(shí)又何嘗擁有過這樣的快樂時(shí)光?那時(shí)的我們只敢把自己做的事和喜歡做的事埋藏在心里,周圍的親友都在不厭其煩地說:初中不好好學(xué)習(xí),長大準(zhǔn)備干什么?以至于后來的我們,不由自主地把自己所有的心事壓抑心底,不敢表現(xiàn)出來。不過現(xiàn)在也挺好的:學(xué)了自己喜歡的才藝,上了自己所選的學(xué)校,一切都是那么的順理成章和水到渠成。不過就算上了自己所選的學(xué)校,心中還是有些許遺憾。不過也不知怎么回事,竟一點(diǎn)也覺得不后悔,而那時(shí)初中所謂的少女心事也便一一付諸實(shí)踐:學(xué)了自己所喜歡的舞蹈,報(bào)了自己喜歡的社團(tuán),而初中也不全無收獲,至少我知道自己喜歡什么。

  幼師才剛剛拉開帷幕,未來不知會(huì)怎樣?不過相比現(xiàn)在只會(huì)不一樣:不一樣的生活,不一樣的自己,在我另一片天空中熠熠生輝、繽紛閃耀!

我的一片天空作文13

  我是一片云;一片來自古老天空的古老的云。在天地混沌初分的時(shí)候,我就告別了我的大地母親,穿上了潔白的紗裙,像出嫁的新娘一樣,隨著那一片蔚蔚的藍(lán)上了天空。不為什么,只是單純地喜歡天空的澄澈與靜謐,喜歡那一種空靈飄逸的感覺。

  飄蕩的生活并不使我感到厭倦,我一直生活在寧靜而安逸的那種淡淡的幸福中?粗鴥|萬年歲月的積淀,世界變得如此美麗而富饒:高遠(yuǎn)的天空,厚實(shí)的土地,地殼中靜靜孕育著的各種豐富的礦產(chǎn),原野上不時(shí)掠過的串串矯健的身姿——這豐富、美好、充滿希望的一切把我深深陶醉了。在這富有生命張力的天地里,我古老的心一下子脫掉了古老的殼,煥發(fā)出年輕的光彩;我身體里的血液也奔涌沸騰,似要沖出血管,豪情地恣意一回;貞浿(dāng)初的“刀耕火種”,望著眼前一幅幅嶄新的生活畫面,我為這些叫做“人”的生靈感到由衷的喜悅。我歡心地跳躍著、奔跑著,為了——份不屬于我的快樂。

  歷史的沙漏中細(xì)沙悄悄地滑落著,那些叫做“人”的生命出在不斷地進(jìn)行充滿崇高精神的活動(dòng)(我一直是這么認(rèn)為)——

  然而有一天,從遙遠(yuǎn)的地面騰起的一股熱浪、沖得我差點(diǎn)跌倒。我看到兩朵灰黃色的蘑菇云直向我逼來。我友好地向它們打招呼,但它們卻向我猛撲過來,帶著濃重的硝煙味。我慌忙躲開了,慌亂中我偶然向下面看了一眼,卻被驚呆了:鮮血、淚水、廢墟,哭喊聲、哀嚎聲,——我不敢相信,那些偉大的人為何竟變得如此兇殘!我的心抽搐著,感到前所未有的痛。多少年過去,那些致命的射線依舊侵蝕著受難者的身軀。

  我的天空也不再安寧,那一根根長長的管道朝著我,恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”,肆無忌憚地吐著滾滾濃煙籠罩著整個(gè)天空;機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響成為最不和諧的一個(gè)強(qiáng)音擾亂著我原本平和的心境;廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出了車間。望著那些美麗的花草在漸漸失去潤澤,那些可愛的動(dòng)物在生死邊緣痛苦地掙扎,望著河流日漸污濁,望著森林日益減少而沙漠日益擴(kuò)張,我深深的嘆息著,不忍再看。痛苦化為淚水,淋透了我整顆的心,被苦風(fēng)激蕩,又讓我感到無比凄涼。

  濃重的二氧化硫?qū)⑽抑刂匕,讓我窒息,我憤怒了,向著那些近乎瘋狂的人們怒吼著,讓它們看看它們所造成的所有?zāi)難:1952年5月倫敦?zé)熿F事件僅在4天內(nèi)就致死4000人,事件后兩個(gè)月內(nèi)又死亡800余人!日本“紅潮”持續(xù)了1700多天不退!可怕的水俁病使人口齒不清,全身抽搐,瘋狂大叫,痛苦死去!一一天哪!它們都干了些什么?!!

  喉嚨已經(jīng)嘶啞得再也發(fā)不出任何聲音了。我累了,真的累了;秀敝校疫M(jìn)入了另一個(gè)世界:那里,沒有喧囂般有紛爭,沒有硝煙,沒有污染,有的是清靈的水、馨香的花、幽幽的鳥語、盈盈的綠葉,還有柔柔的風(fēng)。我穿著美麗的白紗裙在澄澈的碧空里游走,看到一朵朵圣潔的百合花,開在每一個(gè)人的心田里——

我的一片天空作文14

  “誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽……”

  “這真是悲傷的夜,我的淚無盡地落……”

  以上都是我曾經(jīng)在空間寫的說說的一小部分。我有寫文章的習(xí)慣,而如上的字句,看起來,雖有好詞佳句,但整體看來,委實(shí)消極感傷。這便是我六年級以來一直以為的生活旋律——

  “一片灰色的天空”。

  也不知為何,從那時(shí)起一直到初二前的那個(gè)暑假,這段時(shí)間的我,總是遍地哀傷,甚至惆悵,真絕得生活無味,活著悲觀;蛟S是因?yàn)榧{蘭詞的影響,也或許是自己的內(nèi)心,總之造就了一個(gè)以感傷為標(biāo)簽的我。但是,自初二起,便不再如此了。

  (一)安靜中,見明媚的陽光

  暑假一日,閑來無事,見天氣清爽,便有了出去散步的閑心,亦發(fā)現(xiàn)有個(gè)物件落在學(xué)校,見此事七點(diǎn)半許,趁仍早,便出去了,目的地在學(xué)校。

  說實(shí)話,我對學(xué)校的臺(tái)階帶有不滿的情緒,因?yàn)閷?shí)在太多。便故意從操場的林蔭道繞上去。

  我走得很慢,四周很安靜。我聽見樹葉沙沙、鳥鳴。因?yàn)闀r(shí)間仍早,清晨中仍有薄霧。我看見,陽光從葉間中射出,一條條金色的光線,而天中沒有一片云,整個(gè)操場,在陽光的懷中,亮得發(fā)光。

  我突然覺得,一切,好像都是那么的美好,明媚,像春天一般,還有球的豐饒。有一種力量,突然,在我心里,似乎在改變著我對生活的看法,似乎不是那么感傷,只是我自己沒有細(xì)心去看罷了。似乎,我還有另一篇明媚的天空。

 。ǘ┲猩铰罚比A的街頭

  自從暑假開始,直到現(xiàn)在,我不知為何養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,而且真是一種習(xí)慣,不能不做,便是每周周末都要從一中開始,或者以家為始,去一趟中山路。

  每次,從公安局那個(gè)方向朝輪渡,一路走下來,聽著繁華的聲音,有行人過往匆匆的身影,有孩子在打鬧的聲音,有“蝦米堂”的唯美精品,也有書店中,坐擁書城的寧靜。每每做完這一切,無論心情如何,都會(huì)變得大好,似乎成了我的治愈。我從中,感受到了人性的美,人心的美,生活的美。

  我也發(fā)現(xiàn)了,我有另一片繁華唯美的天空。

 。ㄈ┯亚,滋潤我心

  初二開始,便意味著有一群新的小孩子們的到來,一切都會(huì)新鮮點(diǎn)。

  然而,在這群孩子中,我尋找到了我的知心朋友,我的知己。那是在一中的合唱隊(duì)里認(rèn)識(shí)的。大家都愛音樂,自然便有了共同語言,且我天生喜歡孩子,自然,一切都變得很融洽。相識(shí)之后的我們,真是無話不說,有心事便找她吐槽,有好事便尋她分享。然而她就如同是明鏡一般照透了我的心思,當(dāng)我要說什么時(shí)她便能預(yù)料出下一句是何。我們似乎成了不可分開的朋友,每日一起來學(xué)校,一起去食堂,一起回家。然而這友情,我覺得它更高過于親情愛情等物。然而在這友情中,我的心靈,似乎有一個(gè)依靠,有了一個(gè)寄托。覺得,每一日都是美好的,明媚的,快樂的,幸福的。朋友很重要,讓我看到了一片明媚的天空。

  此時(shí),我。再也不覺得生活慘淡一切悲觀,已不再是那“一片灰色的天空”,我發(fā)現(xiàn),我,還有另一片天空,明媚,而美好。

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