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【實(shí)用】天空作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的天空作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
天空作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了2531年,我們的衣、食、住、行都發(fā)生了很大的變化。改變最大的要數(shù)城市了。現(xiàn)在,地球上分成了兩種城市:天空城和地面城。地面城我們很熟悉,那就說(shuō)說(shuō)天空城吧!
天空城,顧名思義,就是在天上的城市?墒强罩羞B一塊土都放不了,還怎么造城市呀?當(dāng)然可以!工人們利用磁鐵的“同極相斥,異極相吸”的原理來(lái)造城。工人們?cè)诿織潣欠俊⒚款w大樹(shù)、每座高山上都放上磁鐵,對(duì)應(yīng)著天空城里的每一幢建筑。生活在在天空城和在大陸上的感覺(jué)完全一樣。
那天空城上的交通工具如何?天空城的交通工具和地面城的交通工具一點(diǎn)也不一樣。地面城的交通工具浪費(fèi)能源、污染環(huán)境,但天空城就不同了。比如飛車船:車身是用玻璃做的,車頂還有一塊天陽(yáng)能板,用朝下的螺旋槳代替輪子,黑色的電箱代替行李箱,電箱后面還有一個(gè)大螺旋槳,它就是飛車船的備胎。飛車船把汽車和船的優(yōu)點(diǎn)合二為一,是一種多功能的交通工具,而且它用的是清潔能源,不會(huì)污染環(huán)境。
天空城在空中,能看到美景嗎?當(dāng)然能!想象一下我們置身太空,四周云朵圍繞著你,有種飄飄欲仙,當(dāng)神仙的感覺(jué),天空城就是這樣的城市。除此以外,天空城還有云海、云山、云長(zhǎng)江……有座云山叫“通天山”,它高聳入云,把中國(guó)五岳的特點(diǎn)結(jié)合在了一起,想和五岳一爭(zhēng)高下呢。據(jù)說(shuō),每過(guò)一個(gè)小時(shí),通天山會(huì)換一種顏色,就像婀娜多姿的仙女總在換裝一樣,比五岳更加引人入勝。
天空城吸收了地面城的優(yōu)點(diǎn),拋棄了地面城的缺點(diǎn)。天空城沒(méi)有霧霾,沒(méi)有堵車的煩惱。工作生活在這里,既能看美景,又身體健康、身心愉悅。你想住進(jìn)去嗎?那就好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日打造出天空城吧!
天空作文600字 篇2
曾幾何時(shí),各式的私家自行車開(kāi)始被橙、黃亮色代替。我站在路邊等公交,右手邊不遠(yuǎn)處,是一排整齊的摩拜。不知不覺(jué)中,似乎已經(jīng)習(xí)慣。
從小就被父母教育要學(xué)會(huì)分享?煞窒碛谖矣泻卫婷矗啃⌒〉奈,還尚不明白分享的意義,卻已懂得了“圖利”。
上小學(xué)時(shí),柜子上就已設(shè)好了圖書(shū)角。可書(shū)呢,姿勢(shì)要我們自己帶的;氐郊,站在高大的書(shū)柜旁,打量著里頭的上百本書(shū)。耳邊回響其老師的話“每個(gè)人至少要帶兩本自己喜歡的書(shū)來(lái)分享”,猶豫了會(huì),便從角落里抽出兩本落滿灰塵的書(shū)——那是兩本我幼兒園是看的童話故事,還帶拼音的,定是沒(méi)人會(huì)看的那種書(shū)。反正帶了書(shū)就成了,管那么多干什么?
可第二天到了學(xué)校才知道,別人帶的書(shū)竟真的都是“私家珍藏”的!《哈利波特》的全套七冊(cè)、《福爾摩斯探案集》無(wú)疑都是那時(shí)我們的心頭所好。這可把我樂(lè)壞了,一本一本地借來(lái)看,到畢業(yè)時(shí),竟以看完圖書(shū)角大半的書(shū)。
隨著年齡漸長(zhǎng),我才漸覺(jué)那時(shí)的舉動(dòng)是多么自私。
共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多人和物告訴著我共享的樂(lè)趣,而這,是一個(gè)共享的時(shí)代。
多希望再能有個(gè)如小學(xué)那樣的圖書(shū)角,如今的我定是會(huì)將自己壓箱底的書(shū)分享給他們,分享給所有人的,卻終是未遂。
共享,讓我的言語(yǔ)里不再只是“我”,而是“我們”。一舉一動(dòng)不再是為了自己,而是更多人,大家互惠互利。
細(xì)想來(lái),同一片天空下的我們?cè)缫压蚕砹颂。我們呼吸著同樣的空氣,也共享同一片天空……共享,讓世間更添了分人情味。
媽媽和我,一人一輛摩拜,她在外,我在內(nèi)。身披著夜色,分享著一天的趣事,而嘴角都帶著恬淡的笑。停車時(shí),我停得略有些靠外。媽媽看見(jiàn)了,忙叫住我,與我一起,將那車盡量往里挪動(dòng)。
猶記得,那晚的夜色,好美。
天空作文600字 篇3
抬頭仰望,天空明明沒(méi)有盡頭,何須在意眼前擋住視線的云霧。——《題記》
15歲,于我,于你,都不僅僅是一個(gè)數(shù)字,15歲的天空是一扇希望的門,對(duì)我,對(duì)你說(shuō)“歡迎走向我”。
或許你所憧憬的15歲并不如意,中考的壓力,寫(xiě)不完的試卷,上不完的課,時(shí)間是擠的,精力是榨的;15歲的天空,也并不如你想的那么寬闊晴朗,也許你覺(jué)得他是陰暗的,你錯(cuò)了。
我有個(gè)特殊的喜好,我喜歡天空,每天爬到六樓的時(shí)候,當(dāng)我走上最后一級(jí)臺(tái)階,映入眼簾的就是天空,不是對(duì)面的山,也不是高樓大廈,一切都是藍(lán)色,陰天的時(shí)候,他籠著云霧的天空,卻怎么也遮不住那抹藍(lán),晴天的時(shí)候,空中的白云是他的點(diǎn)綴,再怎么高的大廈也遮不住他的藍(lán),如此寬廣的他,每天都有不同的景色,每時(shí)都有不同的景色,今天、明天、早晨、晚上,他是我15歲中的一抹亮點(diǎn),是我的天空。
在我的天空下,我可以做很多事,肆無(wú)忌憚的大笑,毫無(wú)顧忌地做著我要做的事,我為了我的中考做著各色的試卷,試卷上的紅勾是我15歲的天空的亮點(diǎn)。我的耳機(jī)里放的'是搖滾樂(lè),是爵士樂(lè),起伏的節(jié)奏是我15歲的天空回響的歡歌。15歲的教室,靜的如此美麗,老師的手指著黑板,同學(xué)們坐的端正,是我15歲的天空從心所欲描繪的畫(huà)。
我在夢(mèng)中所見(jiàn)的,15歲的天空,萬(wàn)里無(wú)云,廣闊的找不著邊際,陽(yáng)光從天空中照耀下來(lái),三色堇開(kāi)遍整個(gè)大地,用三種顏色與陽(yáng)光共舞。
15歲的天空,給予了我翱翔的翅膀,如夢(mèng)里所見(jiàn)那般,我們就會(huì)如此美好,這明媚的色彩絢爛了我,相信明日扉頁(yè)會(huì)是更好的未來(lái)。
我15歲的天空,不容陰霾,他是如此豪放不羈,他有著“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄健豪邁的氣概與志向,他灑遍了我的汗水也長(zhǎng)滿了我最愛(ài)的三色堇,他劈開(kāi)了所有荊棘,最終變成世外桃源!
你看,15歲的天空就是如此,怎樣,努力去開(kāi)辟吧!讓我們15歲的天空更加美好,記住吧,屬于你的,獨(dú)屬你的,15歲天空。
天空作文600字 篇4
窗外,斜陽(yáng)的金光,從容地灑下,婆娑的樹(shù)影下,碎金點(diǎn)點(diǎn)。天,藍(lán)藍(lán)的。
我站在窗前,看著狼藉的試卷,淚水流過(guò)臉龐,調(diào)皮地跳到桌上,陽(yáng)光照耀在上面,刺眼的很。
我尋著那道刺眼的光束,卻發(fā)現(xiàn),那點(diǎn)淚珠落在一本書(shū)上,彩色的光芒,恰巧是的那本書(shū)顯得原發(fā)奪目。我迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū)的第一頁(yè),一個(gè)全新的世界呈現(xiàn)在我的眼前。
那是本高爾基的《童年》。善良樂(lè)觀的外祖母,兇狠殘暴的外祖父,樂(lè)觀淳樸的小茨岡……很快,我便拋開(kāi)那一串串令我苦惱的數(shù)字,投入到那本書(shū)中。在閱讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),高爾基的童年,竟如此充滿磨難,但他卻一直與之頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),為何我不能像他一樣,正視挫折,面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折呢!
想到這,眼前的迷霧豁然開(kāi)朗。心中的一片天空,似乎也變得晴好。第一次,我在閱讀中收獲了如此之多,不禁莞爾。我把自己感受記錄下來(lái),寫(xiě)成了一篇觀后感。沒(méi)想到,老師竟然表?yè)P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我多讀書(shū),寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。我的天空霎時(shí)被照亮,春意濃濃,華韻釅釅。
從那以后,我便更加喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。隨即,我迷戀上了宋詞。
“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!迸l(fā)沖冠碧血丹心,一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄心中的吶喊,使我的心,震撼了許久;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!奔t塵紫陌,為情締結(jié)。柔腸一寸愁千縷,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。作戰(zhàn)的愁苦心境,可與誰(shuí)訴?
點(diǎn)點(diǎn)愁,真真情。在詩(shī)詞的渲染下,越發(fā)地?zé)òl(fā)光彩。又一次作文,我的文章被老師推薦發(fā)表。第一次,看到我的鼻尖流露出文字變成鉛字,內(nèi)心的歡喜,難以用只言片語(yǔ)表達(dá)。這時(shí)我的天空已消失了以前的陰翳,每天都充滿陽(yáng)光,綻放著最真實(shí),最美好的自我。
在不斷的閱讀與寫(xiě)作中,我找回了信心,讓自己的一片天空變得更加絢爛。
窗外,天藍(lán)藍(lán)的;我的天空,也是一樣的藍(lán),一樣的美。斜陽(yáng)的金光,從容地灑下,將萬(wàn)物都鍍上了一層金。而我的天空,也充實(shí)起來(lái),正如窗外的美景,靜謐,而安詳……
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