【精華】天空作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的天空作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空作文 篇1

　　秋天的天空變幻莫測(cè)，從朝霞到夕陽(yáng)，一切都是那么美……

　　早晨，第一縷金光照在天空上，還沒有完全睡醒的天空揉揉眼睛，把朝霞姐姐送上了“舞臺(tái)”。朝霞姐姐披上金光閃閃的大外套緩步向我們走來(lái)……天空漸漸變成了淺藍(lán)色。不一會(huì)兒，歡聲笑語(yǔ)就從樓房里傳出來(lái)了。這時(shí)，一碧如洗的藍(lán)天上慢慢出現(xiàn)了幾朵白云，仿佛幾顆透明的白色水晶。湛藍(lán)的天空被白云裝點(diǎn)的美麗至極。

　　中午，天越來(lái)越高了，天空上不時(shí)飛來(lái)成群結(jié)隊(duì)的候鳥，大雁排成“一”字拼命飛行，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。

　　下午，天空上偶爾有幾片白云，藍(lán)天漸漸由淺藍(lán)到深藍(lán)。五點(diǎn)多時(shí)，夕陽(yáng)妹妹逐漸露面了，它穿上紅色的紗裙快步朝我們走來(lái)，就在那一瞬間，天空頓時(shí)被“染”成了橙紅色，有些白云戴上了一個(gè)金燦燦的“花環(huán)”，過(guò)了不久，藍(lán)天上就蓋上了一層烏黑的“鍋蓋”。

　　你說(shuō)，這樣的天空，美嗎？

天空作文 篇2

　　這天是星期四，有著最好玩的生物課，上節(jié)課我們?cè)隰~缸里上了一節(jié)生物課，這節(jié)課又會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢？我們真的很期待。

　　生物老師一進(jìn)教室門口，我們都驚呆了——生物老師的左肩膀上趴著一只巨型老鷹。

　　它的個(gè)頭應(yīng)該有兩個(gè)姚明那么大。一身棕色的毛，彎彎的嘴，巨大的翅膀，顯得更加像鳥類之王了！

　　生物老師的右肩膀上趴著一只巨大的鳳凰。

　　鳳凰的身高與老鷹的差不許多，可是它那火紅火紅的身體卻讓我們覺得鳳凰的身上著火一樣。

　　老師說(shuō)：“大家不要慌，我們今天來(lái)上一節(jié)鳥類課，這是我們家族流傳下來(lái)了兩件活寶——鳳凰與老鷹�！�

　　老師剛說(shuō)完，鳳凰與老鷹就在生物老師的頭頂上盤旋起來(lái)。突然，他們兩個(gè)讓我們?nèi)�班同學(xué)做到了他們的身體上，老師也做到老鷹的身體上，過(guò)了一會(huì)，我們飛了……

　　在向天空飛的過(guò)程中，我們男生有膽量站起來(lái)，有膽量摸一下老鷹或者鳳凰羽毛，女生可不得了，他們一個(gè)個(gè)抓住鳳凰或者老鷹的毛皮，閉著眼睛，也不敢睜開。

　　突然，我們班的王博園從老鷹的身上滑了下去，老師吹了一聲哨子，一個(gè)影子從王博園的身下劃過(guò)，王博園就不見人影了。

　　原來(lái)，是生物老師把海鷗叫來(lái)了，把王博園先送到了目的地。

　　我們緊跟其后，不一會(huì)，便到了空中的一朵大云彩上……

　　老師讓我們做到云彩上面，他便開始講課了。

　　他把老鷹叫來(lái)，說(shuō)：“這是老鷹，是鳥類之王。它的眼睛是非常敏銳的，在離上空幾百米甚至幾千米的地方，他也可以看見食物。它的速度非常的快。”說(shuō)著，老鷹飛到一邊了，用了幾秒鐘的時(shí)間，把離這里非常遠(yuǎn)的蜂鳥叫來(lái)了。

　　老師又指著蜂鳥說(shuō)：“這是蜂鳥，他是世界上最小的鳥類。蜂鳥最大的，最長(zhǎng)的鳥類才只有21.4厘米長(zhǎng)，最小的只有5.6厘米那么長(zhǎng)�！�

　　接著，老師又把海鷗、杜鵑、麻雀、喜鵲、大雁等等鳥類一一介紹了一遍。

　　快下課了，老師說(shuō)：“我們不用老鷹和鳳凰送我們走了，我們踏著大雁組成的橋下去吧！”

　　正說(shuō)著，大雁們就排好隊(duì)了。這次，所有人都知道沒有那么危險(xiǎn)，所以都放開膽量，安安靜靜的回到了教室里。

　　這節(jié)生物課可真有意思�。�

天空作文 篇3

　　“考的還是這樣差！你還有臉回來(lái)？”媽媽板著僵死的臉，指著英語(yǔ)考試卷上的那個(gè)大大的“81”逼問(wèn)。“我也不知道怎么回事，可能因?yàn)椤�…試題太難了吧！”我實(shí)在忍無(wú)可忍，眼淚和怒火一并往上涌，摔掉手中的筆，沖出家門……

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　　一出來(lái)才知道外面在下著雨，冰冷的雨水浸透了我的衣裳，淋濕了我的頭發(fā)。但只要沒有老師那無(wú)情的問(wèn)話，父母那質(zhì)疑的眼神，我甘愿獨(dú)守這份凄風(fēng)苦雨。我真向往青春的快樂(lè)，真想找到屬于自己這個(gè)年齡的生活！

　　我現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢？想想以前，無(wú)論大小考試，那真是雄姿英發(fā)，躊躇滿志，老師們的交口稱贊，爸爸媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)；而如今英語(yǔ)常擱淺，數(shù)學(xué)經(jīng)常遇險(xiǎn)灘，還有物理、化學(xué)經(jīng)常遭“追擊”……九門學(xué)科，課節(jié)爆滿，讓我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的頭如何受得了�。�！一直以來(lái)，我都憑借這種成績(jī)尖子的姿態(tài)生活，要讓自己時(shí)時(shí)像鼓滿風(fēng)的帆，那種大鵬展翅的豪情，那份鴻鵠之志，總縈繞于心頭……可是，生命總有著它不可捉摸的神奇，也有我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。

　　我突然想起了《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，心想若能把杜小康的勇氣借給我就好了：父親破產(chǎn)，一切夢(mèng)想都化為孤獨(dú)、艱難的情況下，他還能頑強(qiáng)地走下去，還能用一顆平靜的心去面對(duì)天空的一片浮云；面對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢，為了找到目標(biāo)——鴨子，他忍受著不小的挫折，一次次被葉子割破，但他沒有放棄過(guò)……當(dāng)他驚喜地發(fā)現(xiàn)第一顆蛋時(shí)，伴隨著鴨子的成長(zhǎng)，他也長(zhǎng)大了！從杜小康的身上，我感到了文學(xué)的力量，那象征著成功和長(zhǎng)大的鴨蛋，曾無(wú)數(shù)次幫助我渡過(guò)難關(guān)。

　　雨漸漸停了，抬起頭，幾點(diǎn)疏星在夜空中眨著眼睛，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜，在這份綿綿密密的氛圍里，我心中的焦躁頓感平息不少。心情從未有過(guò)的輕松。是啊，再想想老師的教誨，父母的期盼……恰似一股股暖流滌蕩著我的心。我要接受這一次次的考驗(yàn)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。

　　面對(duì)挫折，我沒必要灰心喪氣，也沒必要怨天尤人，我要冷靜，冷靜面對(duì)心中這片“浮云”，去尋找方法，去用心對(duì)待�！皼]有過(guò)不去的火焰山”！不知不覺走到了村口，隱隱聽見父母那焦急的呼喚……淚水再次洶涌，我擁著母親，父親的手撫摸著我的額頭。

　　天上的星星更多了，雨后的天空顯那更明亮、更美麗……

天空作文 篇4

　　在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭，閉上眼睛默默許下一個(gè)愿望，時(shí)間在向我證明，我16歲了！

　　16歲，意味著什么？用媽媽的話說(shuō)：16歲，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大，不在是小孩子了，應(yīng)該懂事了！用老師的話說(shuō)：16歲，人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該努力把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而用我們的話說(shuō)：16歲意味著青春，我們應(yīng)該把握青春，完成自己的目標(biāo)！

　　16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純，常常把那種青澀的感覺當(dāng)作是愛，常常會(huì)做出一些讓老師和家長(zhǎng)感到氣憤而又可笑的事。

　　16歲的天空中有甜：同學(xué)，老師之間無(wú)所不談，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大，在這個(gè)花季的年歲中，也顯得那么微不足道。

　　16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的教導(dǎo)在這個(gè)叛逆的年歲里顯得那么蒼白，無(wú)力，學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，眼淚那青澀的苦才會(huì)將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕，品嘗著16歲的甜，回想著16歲的苦，聆聽著16歲的酸……

　　16歲，花一樣的年齡，我們把甜美的笑容繼續(xù)，把苦澀的眼淚忘記，把青澀的酸味保留。16歲的天空不會(huì)有陰天，16歲的天空永遠(yuǎn)燦爛！

天空作文 篇5

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　我把一切放下，仰望天空白云一片，拋下痛苦，不知會(huì)又有什么災(zāi)難？ 我仰望天空，睜開雙眼只見到烏云密布。不一會(huì)兒下起了桂花般的香雨，使白云驅(qū)散開來(lái)。 雨停了雨后的天空美不勝收如似藍(lán)羽絨的天空，如你那顆純凈的心，清澈如水透明如境。 雨后的天空如似藍(lán)羽絨的天空，像云彩般鮮艷五彩斑斕心如大海清如水晶： 雨后的天空如似藍(lán)羽絨的天空，像彩虹一樣，駕著七彩橋成了天風(fēng)鳥，從后山飛到天安門順著彩橋的方向在天空中翱翔； 如果留下的是美好的記憶，送你最后一次“棉絮”，那一綴純凈的藍(lán)忘記星星的燈火開始新生活。

天空作文 篇6

　　你有屬于自己的一片天空嗎？你曾在這片天空展翅高飛嗎？

　　我躺在陽(yáng)臺(tái)的竹床上，獨(dú)自仰望天空，望著那幾顆閃爍的星星，不由得想起了……

　　“媽媽，我想做一只小鳥，像小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮，開開心心地生活，在這廣闊無(wú)垠的天空中展翅飛翔……”我天真地說(shuō)�？蓩寢屖�分嚴(yán)肅地說(shuō)：“但你無(wú)法選擇，你始終是你……”但每當(dāng)我望著這美麗的天空，我便肯定那一定是我要飛翔的天空。隨著學(xué)習(xí)壓力的越來(lái)越重，我的這種想法是不實(shí)際的。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)那不是我要飛翔的天空，那并不屬于我。

　　于是，我繼續(xù)尋找。直到有一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲，玩的不亦樂(lè)乎！那一刻，應(yīng)該可以說(shuō)是我這么多年來(lái)感到最開心最放松的時(shí)刻。從那時(shí)起，我便認(rèn)為游樂(lè)園是我要飛翔的天空。于是，我每個(gè)星期都會(huì)去那里好好的晚上一頓。在一個(gè)月后的期中考試中，我的成績(jī)一下掉到了低谷。當(dāng)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：肯定是經(jīng)常去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲，所以成績(jī)才會(huì)下降的。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)那也不是我要飛翔的天空，那也不屬于我。

　　于是，我再次拿起背包繼續(xù)尋找。我拿起一本書坐在窗臺(tái)上，靜靜地看著，細(xì)細(xì)的品讀書中的內(nèi)容，領(lǐng)略作者所表達(dá)的東西。那時(shí)起，我體現(xiàn)到了書的魅力，于是，我一有空便拿起書，坐在那屬于我的角落里細(xì)細(xì)的看著。那一瞬間，我終于找到了我要飛翔的天空，只有在書的世界里我才能夠展翅飛翔，飛向那片屬于我的天空。

　　��！我真為我自己感到開心，因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱娘w翔天空。

　　敏捷的鳥兒有那湛藍(lán)的天空，輕靈的魚兒有清澈的溪水，盛開的'花兒有姹紫嫣紅的花園，那你是否有自己飛翔的天空？

天空作文 篇7

　　心存感激，永不放棄，即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要抬起頭，直面前方的困難，因?yàn)檎?qǐng)相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅就是財(cái)富。——題記聽著熟悉的歌，讀著熟悉的故事，任憑時(shí)光匆匆流去，我們站在熟悉的街頭，望著熟悉的背影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。

　　歲月的故事，多么美好。只是美好，總是是一瞬間的，就像兔子尾巴掠過(guò)秋天的原野，沒有看清，就已經(jīng)流逝，人生之中，不如意的時(shí)候，往往占大多數(shù)，只是心中的苦悶，該如何排解，是任由郁悶的心情，侵蝕自己的生活，還是有更積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)？用愛去感動(dòng)朋友，用心去包容世人，用心去體會(huì)世界，生活，不相信眼淚，唯有不停地奮斗，才能不斷地完美，不管未來(lái)結(jié)果怎樣，我們都會(huì)記得曾經(jīng)的自己，沒有愧對(duì)現(xiàn)在的自己。勝不驚，敗不餒。采擷最美的花朵，開拓一方肥沃的土壤，你一定想在海闊天空里自由飛翔，你一定想在百花盛開的季節(jié)里鶯飛草長(zhǎng)，那么就請(qǐng)你不要再猶豫，不要再彷徨，趕快踏著你堅(jiān)定的腳步走進(jìn)這一片天地——來(lái)收獲你明天的太陽(yáng)。

天空作文 篇8

　　人人都想知道未來(lái)的我們，都長(zhǎng)什么樣子。

　　哇！未來(lái)的樣子是這樣的��！汽車在天空中開，想小鳥一樣在天空中飛翔。會(huì)飛的飛機(jī)更發(fā)達(dá)了能飛的更高了。路上的汽車都在天上飛，也能在路上跑，不過(guò)在路上跑的汽車什么車都少了，人都在路中間走。路旁有一些水池和花花草草。

　　水池子里也有一些小魚和水藻卵石等，魚兒在池子中捉迷藏。池子里的誰(shuí)清澈見底。

　　學(xué)生的筆也發(fā)達(dá)了，只用一個(gè)遙控器掌握筆，做題只要你想他就寫。

　　電視機(jī)也不用說(shuō)了，如果你餓了就調(diào)到吃飯臺(tái)，里面的小姐會(huì)端上電視臺(tái)的飯菜給你吃，你只要用一根小吸管吸就能把飯吸到肚子里去了。

　　啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我真想去未來(lái)的世界去看看。未來(lái)真美麗�。�

天空作文 篇9

　　不憂愁的臉，是我的少年；

　　不誠(chéng)惶的眼，看歲月改變。

　　——題記

　　我說(shuō)我青春無(wú)悔，包括流過(guò)的淚；我說(shuō)我青春無(wú)悔，包括不變的承諾。

　　不知不覺，我已乘著時(shí)光機(jī)到了這個(gè)如花的年齡。沐浴著那金光迷離的陽(yáng)光，抬頭仰望那深藍(lán)色的天空，柔云下飛過(guò)的那一只一只幸福的青鳥，才發(fā)現(xiàn)生活竟是如此美好，就連挫折也都是美麗的。

　　在這里，我欲化作一只飛鳥，展翅撲向藍(lán)天，不愿做被父母束縛著的風(fēng)箏，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨“飛得越高，摔得越重”。在這里，我欲化作一汩清泉，隨著溪流去流浪，卻害怕沾污了自己的容貌。在這里，我欲化作一屢青煙，去追尋風(fēng)的足跡，卻害怕風(fēng)的吹散。

　　黑夜里，我欲再向前邁進(jìn)，卻害怕在看不見的不遠(yuǎn)前方就是無(wú)底的深淵；旅途里，我欲采搩一朵那路邊的紅花，卻害怕那是帶著毒的罌栗花；理想中，我欲去追尋那個(gè)美好的夢(mèng)境，卻害怕到頭來(lái)那是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　我期待美好的明天，卻又擔(dān)心太美好的生活磨銷了我的意志，最終換來(lái)我一身的狼狽。

　　我期待美好的愛情，卻又害怕它完美得讓自己陷進(jìn)去就無(wú)法自拔，最后只是傷痕累累。

　　我渴望完美的容顏，卻又害怕美麗終將毀壞它所裝飾的人兒。

　　我期待，我害怕，但是我不后悔自己做出的決定！