【必備】天空作文匯編八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的天空作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空作文 篇1

　　金秋九月，桂花飄香，豐收的果實和開學季一個個活力四射的花季蝴蝶給秋天添上了一道亮麗的風景。一年四季，我對秋天情有獨鐘，它涼爽、寂靜、美麗。在秋季的萬物中，我更喜歡仰視它的天空。

　　秋日的天空是朦朧的。秋季多雨，總是在不經(jīng)意間就響起了“嘩嘩嘩”的聲音，給天空蒙上了一層薄煙，整個世界灰蒙蒙的，給人一種壓抑的感覺，瞌睡而且悶悶的�？蛇@難道不象征著人生中的挫折與不如意嗎？灰蒙蒙的霧困擾著我們，只有冷靜思考、堅持不懈，拼命地跑，拼命跳的人，才能沖出迷霧，迎來成功，迎來雨后朝陽，而那些知難而退，打退堂鼓的人，他們會原地坐著休息，從這個分水嶺上一路下坡而去！

　　秋日的天空是多彩的。每天早上起來，先看看一望無垠，蔚藍的天空，便覺得立刻清醒了。學習久了，抬頭望望天空，便覺得神清氣爽，豁然開朗。天上一朵朵棉花，有的像手，有的像眼睛，有的像各種各樣的動物一會兒天上布滿了云，一會兒所有的云都海失了，美麗的云彩，點綴了這秋日的天空，偶爾會看見一排大雁成群結(jié)隊地飛翔而過，心中不禁生起一股敬佩之情。大雁每年從南方飛來，又向北方飛去，日復一日，堅持不解，不到目的地也絕不罷休。這種精神值得我們?nèi)�學習。

　　秋日的天空是淡雅的。雨過天晴，獨自漫步在樹林中，看萬山紅遍，看落葉翩翩。楓葉上還掛著晶瑩的小水珠，一縷陽光從縫隙里透射過來。秋日的天空也給人一種幽雅的境界，我喜歡安靜、淡雅，正好，秋天可以給我這一切。孤獨而淡雅的天空也讓我陶醉其中。

　　秋天，教人們道理；秋天，五彩而繽紛；秋天，淡雅而寂靜。秋日的風，秋日的雨，點綴著秋日的天空，映襯著秋天的美麗�！白怨欧昵锉�寂廖，我言秋日勝春朝。”不錯的，我想說：我愛你，秋天！

天空作文 篇2

　　黃昏，夕陽西下，天邊被染上黑夜深沉的顏色，只有地平線上殘留的橘紅，證明白天太陽的存在。

　　小螞蟻出生在蟻穴中，他有一個藏在心中的夢想：他想看看外面的天空，他時常爬出蟻穴，呆呆地獨自望著天空漸漸泛白，有奇跡般的成為蔚藍，再一點一點暗下去。他想去看墻外的天空。

　　他問媽媽院墻外的天空是怎樣的，媽媽只是搖搖頭，告誡他千萬不能出院墻，他的父親便是因為在外面的世界命喪黃泉。小螞蟻望著媽媽驚恐的眼神，想起已逝的父親，突然有些害怕了。只是他依舊癡癡的望著那迷人而又神秘的天空，他嘗試過爬出去，可是墻太高了，他永遠達不到頂。

　　日子一天一天過去，小螞蟻逐漸長大。他知道了，下雨時，豆大的雨滴就會淹沒一只螞蟻；刮風時，風卷起巨大的樹葉，帶走沙塵，也會將自己刮到天邊，稍有不慎就會喪命。他往溫暖的巢穴里鉆了鉆，他退縮了，年少輕狂的夢想也許比不上安逸的生活。而父親的死亡又讓他對外面深感恐懼。

　　天有不測風云，小小的圍墻中的資源因為干旱而耗盡了，食不果腹的同伴們不顧反對外出覓食，小螞蟻很羨慕他們。他聽到了冒險者走出院墻后的驚嘆，外面的世界，一定很精彩，墻外的天空，也一定是五彩斑斕的吧。

　　他能想象出美麗的天空，那是他的向往��！同伴們回來了，帶回的還有充足的食物。他們手舞足蹈的描述著璀璨的群星，溫潤的月光，壯麗的日出，小螞蟻聽癡了，他有些蠢蠢欲動。

　　晚上，大家都睡著了，小螞蟻偷偷來到墻根。奮力的向上爬，可每次離登頂只有一步之遙，他就摔了下來，他疼得齜牙咧嘴，一只腿也斷了，但他不能放棄。

　　天上的星星眨巴著眼睛望著一只螞蟻摔得遍體麟傷，依舊向上爬著。

　　終于，他精疲力竭地到了頂端。但這時，他聽到了滴答聲，下雨了！這致命的雨，小螞蟻沒了庇護，倉皇之中竟被一滴雨砸中了。他倒下了去，他太累了，就此睡過去吧……可他還要看天空，那是他夢寐以求的呀！難道我要永遠縮在一方單調(diào)的天空下嗎？可不能輕易放棄。他勉強爬起，趁著雨還不太密，一步步挪到了一片葉子下。

　　此時的他已奄奄一息了，瑟瑟發(fā)抖地沉入夢鄉(xiāng)。第二天早上，他醒了過來，有一道強烈的光線刺得他睜不開眼，慢慢的，他適應了光線。他記起了深埋心底的夢想，看到天邊泛起的魚肚白，太陽正一點一點撥開云層掙扎出來，天邊被潑上了溫暖的橘黃。更令他詫異的是，天上竟有一座七彩橋！柔軟的讓他忍不住去觸碰。哦，這原來就是墻外的天空。他感到心中曾被深埋的夢想一點一點萌發(fā)了出來。

　　墻外的五彩斑斕天空從不遙遠，它觸手可及，只要愿意將天空裝在心中，并邁出那名叫“努力”的步伐。

天空作文 篇3

　　呼哧呼哧。一個小巧的身影在柏油公路上飛速奔跑著，背著一個和她體型完全不符合的大書包。小巧的櫻桃小嘴，大大的藍色眼睛如多瑙河般清澈；栗色的長發(fā)及腰，只穿著白色連衣裙，卻有種說不出來的甜美。啪！女孩重重摔了一跤，因為是在下雨天，泥水、污垢剎那間吧衣服染臟了。女孩默默流著眼淚，重新站起來，接著向?qū)W校奔跑。

　　呦！黎驪雪！你怎么這么臟呀！小心染臟了我的座位。李欣陰陽怪氣訓訴著黎驪雪，眉頭皺得緊緊地，捂著鼻子，好像很嫌棄似的。^驪雪不說話，只是低著頭。

　　還敢不睬本小姐！李欣怒了，揚起一巴掌甩在她臉上。潔白的臉頰多了五個紅指印。她，沒有地位，又自卑，不敢反抗，只由得這些虛榮的女生踐踏。好了好了，上課了！嚴厲的周老師走進教室，皺著眉頭。你們兩個怎么回事？周老師刀子般的目光掃向李欣和黎驪雪，前者馬上坐端正，堆起甜甜的笑：老班，是黎驪雪她總是找我講話。哦？是嗎！老班的刀子眼掃向驪雪。我，我那個，不不許狡辯！下課來我辦公室一趟！沒等驪雪說完，她就打斷了她的話，板起臉來，上課。

　　都是這樣，討厭死了！我討厭你們！討厭我的軟弱！黎驪雪在心里狠狠地說。下課，免不了一頓狠批。

　　叮鈴鈴——下課鈴終于響了，這意味著噩夢也開始了。最近你學習態(tài)度很不認真��！竟然找同學講話老班繼續(xù)嘮叨著，嘰里呱啦的，如缺堤的江水不停流淌著。好了，不用講了，你回家交一份不少于1000字的檢討來給我。天啦，終于結(jié)束了！驪雪一溜煙跑回班里，趕緊離開這個巫婆。

　　你看，那個黎驪雪，多么軟弱呀！我這樣說她，都不反抗！我最鄙視這種人！是呀是呀！以后別和她玩女生們的切切私語，她早已聽慣了，不在乎這些。但為什么，心里這么難過呢？

　　熬到放學，她像一只抱頭鼠竄的老鼠，離開了這座滿是惡貓的監(jiān)獄。還是一個人走比較好黎驪雪靠著小巷墻角，慢吞吞地走著。中午的烈陽已經(jīng)出來了，小巷子被照得滿是金光，在已經(jīng)有些發(fā)黃的樹木、樓臺的相稱下，竟有些凄涼的美。

　　媽，我回來了。熟練地用鑰匙打開家門，驪雪輕輕地向里面的人說著。嗯，回來就好黑暗中婷婷走來一位美婦，翠綠色的長裙，烏墨色的長發(fā)，桃花眼，柳眉，竟有些江南水鄉(xiāng)女人的韻致。只是眉宇之間摻雜著一絲不易察覺的憂傷。沒受別人欺負吧？她輕輕說道。黎驪雪愣了一下，低頭，用蚊子哼般的聲音說：沒。有事跟媽媽說，媽媽在，你不會受欺負。媽媽，我正是擔心你難過，才不告訴你的呀驪雪微微嘆了口氣。

　　小孩子家的，嘆什么氣！飯燒好了，吃吧。她仍然笑盈盈的。黎驪雪默默低頭，抬起飯碗，小口地吃了起來。美婦——葉卿幽看著瘦弱的女兒，睫毛下垂。他們是單親家庭，孩子從小缺少父愛，在同學面前自卑、軟弱。驪雪就是這樣的人，即使丟在人群中，也淹沒不見。而自己卻不能幫她什么。或許，這就是命吧

天空作文 篇4

　　秋天是股澄澈的泉水，歡快地奔跑在天際，把天空沖刷得連灰塵都不忍心棲身。一片純澈的湛藍，震撼著人的心靈。

　　無論走到哪里，目光或是透過玻璃窗，或是躍過高墻，又或是直接抬頭向上望，都能知道——天空正在悄悄地注視著我們，雖然沉默不語，但一直在給予我們勇往直前的正能量。

　　我是個極在意細節(jié)的人，煩惱也總是不斷滋生。曾經(jīng)，有多少次，我墜入失落的深谷——成績的起伏，比賽的失利，朋友的口角紛爭……這些各種各樣的曲折在無意之間便會接踵而至。我不是個頑強的人，我無數(shù)次地為這些事啜泣過，甚至一大段一大段的日子啊，心都是被濃稠的悲傷占據(jù)著。每當此時，我總是喜歡走下樓，坐在那棵大大的楓樹下，雙手環(huán)抱著大腿，把頭輕輕擱在膝蓋上，望向天空。

　　空中有什么呢?是一群鳥兒呀。一大群鳥兒排列成三角陣，不停地繞圈飛行。其間有幾只鳥被慣性甩出隊伍，掉了隊。但每一次——沒有一次例外，它們都很努力地追逐著大部隊，用更快的速度跟上隊伍，在隊伍中繼續(xù)撲棱著翅膀，奮飛著。在天空這個偌大的舞臺上，一群微不足道的鳥兒卻吟出了一曲偉大的生命之歌。我看得入神，這是多么溫暖的鼓勵!

　　若說白日的蒼穹是慈祥的長輩，那黑夜的'天宇便是深沉的智者。那一望無際的暗幕上灑滿了玲瓏小巧的星星。像春暖時節(jié)的梨花，一夜便為大地綴上了細細碎碎的優(yōu)雅。那是一種讓人情不自禁就安靜下來的感覺。

　　在這點點星辰中，總有幾顆最璀璨耀眼，讓人在茫茫天空中一眼就能尋到。我望著它們，心中猛然生出一個念頭：如果，我也努力發(fā)光，不斷奮斗的話，曾經(jīng)那些失散在人海的朋友就又能看到我了吧?我們便又能重逢，回味著曾經(jīng)的快樂了吧?笑容綻放在我的臉上，心變得欣慰而滿足。

　　天空是湛藍的，給予人心曠神怡;天空是生機勃勃的，給予人重振的信心;天空是深沉的，卻又是美麗的，給予人無限的希望。

　　窗外的藍色更純凈了，繁瑣的心情竟也隨之消去。嗯，有天空，真好!

天空作文 篇5

　　我愿化作一只雛鷹翱翔在廣闊的天空中，只為了達到那至高無尚的地方，完成我一生的夢想。

　　——題記

　　懷想天空。

　　每個人的心中都有一個最初的夢想，我們會為這個目標付出不懈努力，有的人在追夢的路上被絆倒，從此一蹶不振；有的人跌倒后迅速爬起來，繼續(xù)向著目標前進。而我，或許是個被自己絆倒的人。

　　我最初的夢想是成為一名光榮的人民教師，從小，我便對這個職業(yè)充滿了向往。我期待著自己某一天能夠站在講臺上，向我的學生們講述關(guān)于我的故事，教給他們豐富的知識，在他們的心中播下一顆顆希望與夢想的種子�？粗�他們歡欣的笑臉，我便覺得這是幸福了。

　　后來，我渴望成為一名作家，用紙和筆譜寫一段又一段故事，我可以寫一些心靈的感悟，也可以寫一些奇妙的幻想。我想用寫作的方式證明自己活在這個世界上。能讓世界上越來越多的人認識我，我便覺得這是幸福了。

　　長大后，我又想成為一位商人。這時候，我清楚地認識到錢對于人們是多么重要，正如那句話“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”。能夠掙到一筆足夠幸福生活，贍養(yǎng)老人，養(yǎng)育子女的錢，我便覺得這是幸福了。

　　有人說“我們這一生努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變自己”，我以為我的成長是不讓世界改變自己，殊不知，世界已先一步改變了我。

　　如今，我的夢想仍是成為一名教師，我相信，只要那片天空仍在，只要我勇敢地飛下懸崖，我終會成為九天之上的雄鷹。

　　不忘初心，方得始終。

天空作文 篇6

　　沖出嘈雜的校園，嗅到路邊的清香，大腦瞬間松弛下來，緊張的氣氛也變的舒緩下去，我就像一只饑餓的狼渴望得到美味的食物。

　　回到家，大腦已經(jīng)徹底關(guān)機，不愿再去想什么ABC，什么方程式。我沒有去躺在沙發(fā)上悠閑的看電視，而是拿著籃球跑到那寂靜無聲的籃球場上揮灑汗水。我喜歡一個人打籃球，雖然是一個人，但也有許多“觀眾來看我”，風靜靜的吹著小花小草好像在為我喊加油。

　　它們雖然不是真的觀眾但它們不讓我覺得寂寞，過一會我坐在球架上，風兒輕飄飄的撫過我的臉頰，天邊也有余暉，照在我的臉上，籃球像鍍了一層金一樣，黃燦燦的，在這美麗的下午，丟掉作業(yè)的煩惱，在這么美的地方享受著這份愜意，是沒有幾個人能體會出來的。

　　幾個朋友也來了，于是幾個人在籃球場上奔跑著，像幾個金娃娃一樣在大地上玩耍，玩累了再來到旁邊的小店里買點水，坐在那鋪著金子的地上，慢慢回味著玩耍的快樂，在我們的天空里隨意說笑。

　　天慢慢暗了下去，沒有家長的催促，沒有老師的吼叫，我在我的天空里揮灑著我的快樂。

　　幾位朋友已經(jīng)回家，我還在球場上玩球，我喜歡這種自由的感覺。

　　星期五下午最開心的便是這個與籃球共舞的時刻。

天空作文 篇7

　　秋風拂過，思念的心野落葉一片，陽光過處，繽紛的黃花一片燦爛。讓思念的腳步踩碎每一寸塵土，朦朧中有一個身影風中在飄，如三月撒手的風箏，飄過花開，飄過風雨，飄過葉落。滿山遍野都是哭啼的精靈，腳步淡定卻神色匆匆。輕輕的一聲尋問，穿透了云霧，灑滿天穹，染紅遍野前世錯失的櫻桃。

　　曠野以沉默的方式孤獨的存活，每一抹陽光都以花的形式微笑著綻放，每一縷風都吹的非常溫柔。秋葉的飄落不是季節(jié)的錯，那是你送來風中的思念和問候，秋風吹過，紛紛揚揚的飄落一方想你的日子，落入塵封的日記，凝聚成一頁難以忘卻的縮影，把昨天定格。

　　前腳未曾從你的目光里走出，后腳又被自已的影子絆倒。心讓你灼熱的目光穿透，到處都是烙著你名字的傷痕，一想你、心就在歲月里流血，彌漫一片落日的夕暮。黃菊花在風尖上溫柔的綻開，溫暖著這個凄涼而憂傷的季節(jié)。

　　冬天就要來了，飄落的楓葉預示著確切的消息，輕風依然珍藏著你羞澀的誓言，堅定的目光如雪花般潔白的耀眼，張望的眼際沒有你的歸期，憂傷的夕陽點亮心燈，所有的黑夜因你而透明，無法預測明天曙光會不會在一場甜蜜的夢中撲面而來。

　　每一份溫柔都靜守著一寸凈土，又把眼淚留給了日暮，淡淡的霧在心海里升起，濃縮成你憂傷的名字。

　　有風的時候抬頭看看，有云飄過，一縷縷思念跟著云影在走，劃疼了落葉，遍野的菊花開瘦這憂傷的季節(jié)，云很淡，淡的即將要棄我而去。站在云端張望你，揉碎的思念如一層浮動的埃塵，折映出你含羞的名字。前方群山一片，淡淡的云把峰頂飄的很輕，輕的如夢中你的身影。

　　一夜颼風急，晨起緊裹衣。蕭蕭落黃鋪滿地，山河望斷連天起，離人愁不歸。

　　起風了，請你抬頭看看憂傷的天空，云里盡是浮動的思念和問候！

天空作文 篇8

　　自從上了中學，業(yè)余時間就越來越少，但是，盡管時間很少，都擋不住我對音樂的熱愛。

　　在每個星期六，我都會去練小提琴，我一到琴房，拿上小提琴就開始拉，對小提琴愛不釋手，每次上課都是興致勃勃地來，意猶未盡地去。我特別喜歡拉速度快的曲子，因為我覺得它比較有挑戰(zhàn)性，符合我的性格。

　　有一次，我步行回家，正準備上樓，卻聽到后面的花園里傳來悅耳的琴聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)有個與我年齡相仿的男孩在拉小提琴，便忍不住問他在哪里學？學了多長有時間……總之，我們在一起交流了許多關(guān)于小提琴的事，并約定每星期的周六在這里見面，暢談關(guān)于小提琴的樂趣。

　　就這樣，每個星期我們都是一如既往來到這里。漸漸地，我們的技術(shù)變得越來越成熟了。

　　有一天，我去他家找他，告訴他：“我們有一個音樂會，每個學員都可以帶一個朋友前來觀看，我的朋友中就只有你懂音樂，所以，我就邀請你啦，你有時間去嗎？”我問�！皼]問題，我很樂意去�！彼�答。

　　到了音樂會現(xiàn)場，我們都展示了各自的風采，贏得了評委的好評，最終老師還給我們每人頒發(fā)了獎狀，我們都很開心，載著快樂回家了。

　　音樂，可以陶冶我們的情操；音樂，可以放松我們的心情；音樂，可以增進人與人之間的情感�？傊�，學音樂，給我?guī)�來了許多快樂，我要把它練得更好，去拉動聽的曲子給大家聽。

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