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描寫天空的作文

時間:2022-06-26 11:17:16 天空 我要投稿

描寫天空的作文合集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫天空的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫天空的作文合集6篇

描寫天空的作文 篇1

  母愛的天空日子像從指尖滑落的細沙,在不經(jīng)意間悄然流逝,太多的過往在似水流年地蕩滌下隨波逝去。然而,在記憶里永遠有著一股暖流,在心底深處歷久彌新——那就是母愛,與生俱來的母愛,就像蔚藍的天空一樣,無邊無際。

  一天晚上,我從睡夢中醒來,隱隱約約發(fā)現(xiàn)對面的房間里還在閃著燈光。我下了床偷偷瞅過去,原來是媽媽在忙完家務(wù)后,正在燈光下為我一針一線地縫補我白天刮破的衣服。想到媽媽白天既要工作,又要忙家務(wù),多么辛苦!到了晚上休息,還要抽些時間來幫我縫補衣服。我想叫媽媽早點睡,但因為怕干擾到媽媽,所以就欲言又止了。

  我只好爬上床繼續(xù)睡覺,但這一夜,我再也無法入眠。還有一次,那是三年級的某個下午放學(xué),本來睛空萬里的天空,忽然天空中陰云密布,一會兒果然下起了大雨。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出校門,家長來接他們了。我知道媽媽是不會來了,因為她很忙,可我還是竭力地張望著操場,但一無所獲。我在走廊上看著這揚來者不善的大雨。操場濕透了,小草低著頭,花兒彎了腰?帐幨幍牟賵錾蠜]有一個人影。無奈我只能獨自走下樓梯。走到了樓下,我一步步地向前走,剛踏入雨中,頭上卻沒淋著雨。

  抬頭一看,一把雨傘罩在了我的頭上,媽媽站在我身前。那一刻時間仿佛定格,我的心暖洋洋的,一直暖到了心田里。母愛是一片蔚藍的天空,給我無窮的動力,鼓勵我在人生道路上不斷展翅翱翔!

描寫天空的作文 篇2

  下課鐘聲一響,學(xué)生像脫韁野馬一樣,飛向操場和游樂區(qū),追來、趕去、跑東、跳西,累了、倦了,喝口水躺在草坪上,望著天空發(fā)呆!

  烏云在空中飄蕩,小鳥在云端飛翔,云朵一下變成飛機,是架轟炸機,天空立即被拉出一條細細的直線,簡直跟鉛垂線一樣直;又變成一條扭腰擺臀的龍,在天空中大搖大擺的漫步,吐出一陣陣白煙,成了一朵朵棉花糖般的白云;小鳥成群的飛,乍看之下,彷佛像一架架幽浮,從外層空間來,準(zhǔn)備突襲地球。定睛一瞧!原來是,幾只大冠鷲,一下子旋身飛上云端,一下子翻轉(zhuǎn)飛進云里,氣定神閑,傲視群輪。

  天空真好玩,像是一個大型游樂園,是太陽、白云、輕風(fēng)、小鳥最快樂的游樂園。

描寫天空的作文 篇3

  蔚藍的天空,照映著那最后一縷黯去的彩霞,而我……

  ——題記

  剛下過雨,天變得格外干凈。那塊久日陰沉沉的天,終于這時露出了久違的笑臉,碧藍碧藍的天,使得緩緩流淌的小溪,也沾染了它的顏色,雖很淡,卻也很美。

  “噗通——”一顆小石子劃過潮濕的堤岸,順著小坡,緩緩的落進了小溪中。坐在野草鋪成的天然地毯上的我,目睹著雨晴的開端,心情格外舒暢。用著草間的樹枝,在草坪上提筆寫道:

  唯獨只有大自然能讓我重綻之一笑,而這世間的一切都比不上這一瞬,且這世間的你我,也絕比不上那日日暮暮相惜的山川。大自然的一切是人們最好的饋贈。

  水珠濺濕我的衣衫,躺在草叢中。望著一望無際的天空,心已飛到了一個自由自在的地方,那里有夢幻中的蒲公英地,隨風(fēng)飄舞的蒲公英。一個個小小的絨球蕩蕩悠悠的,生怕他們墜落。風(fēng)悠悠的吹著,他們乘著,舞到了遙遠的天邊;商爝叺囊豢|縷絲云,那樣輕,輕得好像風(fēng)一吹就散了;那樣純,純的好像沒有一點劃痕的水晶;那樣朦朧,朦朧得好像要被陽光蒸融了。太陽懶洋洋的照著大地,折射出一種微光,映在天空上,亮閃閃的,刺得我只有瞇著眼睛欣賞這神奇的美景。

  人這一生能有幾次,這樣抬頭看看頭頂那可愛的天空,忙忙碌碌的一生為何不能融入進這大自然。看著天空,慢慢的合上了眼瞼,在大地中擺個“大”字。酣睡著,在大地的懷抱中沉睡著。只等鳥兒把我喚醒,風(fēng)兒把我吹醒……

  當(dāng)夕陽親吻西山的時候,天空中燃燒著一片橘紅色的晚霞,我用雙手揉著朦朧的雙眼,想快點目睹這一瞬間。霞光快要淡了下去,我一心的不舍。可又能怎么辦呢?明天,也許我也會隨波逐流,忙忙碌碌。無及顧霞那最美的天空了,可我知道,那片天空曾讓我陶醉,那塊土地曾讓我酣睡。謝謝你們,大自然里的一切。

描寫天空的作文 篇4

  雖然生機盎然的春色惹人喜愛;奇花斗艷的夏季也很迷人;果香飄溢的金秋值得贊美;銀裝素裹的北國之冬也著實壯觀......但是,我更愛廣袤無垠的天空。

  每當(dāng)我在外面散步,一抬頭就看到廣袤無垠的天空,它包容了各種各樣的人和事——快樂與憂愁,幸福與悲哀。

  清晨,天空有太陽公公和云彩妹妹的陪伴。傍晚,天空有月亮姐姐和星星弟弟的擁護,盡管天空有許多朋友,但是它最關(guān)注人間的情況。當(dāng)人們貧窮、饑餓、無助.....的時候,人們首先抱怨上天不公平,天空容忍了人們的怨氣,任由他們發(fā)泄,把他們一一摟在懷里,安慰著、傾聽者......當(dāng)然,天空也把我摟在懷里,盡管有時天氣很冷我仍然能感受到天空的溫暖,這讓我想起了我的媽媽,媽媽不就像天空一樣包容著我嗎?

  天空就是我們的媽媽,無論我們身在何處,有多少不如意,天空都依然守候在我們身邊不曾離去。所以我們要愛護環(huán)境,保護天空媽媽。我愛您——廣袤無際的天空。

描寫天空的作文 篇5

  天空是蔚藍的,真美呀!讓我們一起來欣賞天空彩虹的顏色、天空白云的形狀吧!

  彩虹的顏色是怎么來的呢?原來天空把它涂上了五彩繽紛的色彩。天空仿佛是一位偉大的畫家,有他那巨大的調(diào)色盤為彩虹姐姐涂上了艷麗的色彩。你瞧,有紅色、有黃色、有橙色、有粉紅色、有綠色、有藍色,五彩繽紛,五光十色!天空,真是一位偉大的畫家!

  白 云的形狀是怎么來的呢?原來天空把它變成各種各樣的形狀。天空仿佛是一位杰出的魔術(shù)師,有他那雙靈巧的雙手把白云弟弟變成了不同形狀。你看,那朵白云真像 一條活靈活現(xiàn)的小龍,那朵白云像一個手舞足蹈的小人兒,那一片白云合起來真像連綿起伏的大海呀……千奇百怪,應(yīng)有盡有!天空,真是一位杰出的魔術(shù)師!

  天空不只是偉大的畫家,還是杰出的魔術(shù)師。讓我們共同去欣賞天空的美麗吧!

描寫天空的作文 篇6

  曾經(jīng),因為生活中的壓力,我的思想幾乎麻痹,我的天空作文600。但是,它把我從幾乎麻痹的.思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對的,語文永遠無法到達思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界,托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩:有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活;有時在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。

  或許是看盡了書中的精彩,我也成熟了許多,我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學(xué)會用文字記載我的思想,用語言派出我的寂寞。

  冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹邊杏花白”的田園,但覺得人生淡于花,一身寵辱皆忘。

  他的精彩,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學(xué)。

  童年時我喜歡牽牛花墨色的種子,渾圓飽滿,泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子,便被我順手丟到窗外的草地上

  一天,我驀然發(fā)現(xiàn),樓下的空地開滿了牽;,茂密馥郁的,一朵朵向我微笑。我略微愣了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來,我默默無語。

  后來才明白,那時莫名的云靄便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆,只是當(dāng)時還年幼罷了,中學(xué)生作文《我的天空作文600》。

  愛真是很奇妙的東西,像被施下了奇特的魔法,帶來無窮無盡的力量。

  在風(fēng)中旅行的蒲公英,因為風(fēng)的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地、生根、開花,繁衍了生命。

  在一人群中行走的我們,因為家的愛,擁有了堅強的力量,行走、跌倒、站穩(wěn)、成功,莞爾一笑,連淚都甜蜜起來。

  對我來說,愛是一我所有能量的源泉。

  沒有媽媽的愛,我不會坐在考場,勇敢迎接我人生的第一次考驗。

  沒有朋友的愛,我不會站在校園,微笑著作別美好的初中生活。

  沒有陌生人的愛,我不會站在路邊,快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。

  我擁有了世界上最強的力量,他不會被污染、枯竭,然后消失在我生命的彼端。因為一開始,我的心已種下愛的種子,它們會綻放出最美的花蕾,生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿,你知道嗎?

  蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔,

  椰子樹果實一直在流浪,

  而我心底的種子,已經(jīng)長出青澀的果實,等待熠熠生輝的那天。

  尋找屬于我的天空

  晚秋之夜,明月高掛,星河璀璨。

  我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了,濃濃的暮色包圍起來。

  14歲正是中午的確太陽。應(yīng)該是光芒四射的時候,可那烏云把它著迷住了,書本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。

  馬上步入初三了。學(xué)習(xí)將會更緊張,但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里,它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細看過天空是什么顏色?每天,我們只能面對著那堆堆積如山,卻做也做不完的練習(xí)。所以我們的天空也是暗淡的,那是沒有活力的天空。

  但我們并不愿意成為一只書蟲,每天只在大人的看管下生活。沒有一點自理能力,就像一只不能飛的燕子,那太可悲了。我要成為一只鷹,一只能搏擊長空的雄鷹,而不是一只不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己,使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里,翱翔?孔约旱牧α渴棺约旱奶炜崭佣嘧硕嗖,是自己的天空更寬更廣。

  我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們,為什么不讓我們自己去拼搏,去打早自己的一片天空呢?

  同學(xué)們,讓我們自己去拼搏,是我們14歲的天空更美吧!

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