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天空的作文

時(shí)間:2024-08-21 05:58:32 天空 我要投稿

【熱門】天空的作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的天空的作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】天空的作文合集九篇

天空的作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我讀了一篇文章名叫《少年閏土》。這篇文章是從魯迅寫的《故鄉(xiāng)》里節(jié)選的。讀完后我的感想很深,讓我對(duì)魯迅產(chǎn)生了一種同情。

  課文主要寫了閏土與一位富家小少爺魯迅的交往。與這位富家小少爺來比閏土是窮苦農(nóng)民的兒子,但是,小少爺魯迅知識(shí)淺薄,從不知道天下各種的稀奇事。而閏土卻是自由自在地生活,因?yàn)榈囚斞讣液芨辉#仟?dú)生子,父母很疼他所以導(dǎo)致他像井底之蛙一樣,只能看到一塊四角的`天空。

  讀完這篇文章后,我回憶起。記得我有個(gè)表妹,他的生活雖然沒有魯迅那么富裕。因?yàn)樗彩仟?dú)生子女,所以父母非常寵她。他時(shí)常生活在一個(gè)密封的瓶子里,不知道世界有什么稀奇事。而他那些同學(xué)朋友卻自由自在。

  我覺得魯迅雖然富裕,但他能跟貧窮家庭的閏土做朋友,建立了深厚的交情,魯迅和別人那樣看不起窮人,還非常想擁有閏土現(xiàn)在的生活。

  讀了《少年閏土》不僅讓我產(chǎn)生了對(duì)魯迅的同情,更重要的是我從中得到了一個(gè)啟示:社會(huì)給了我們這么多途徑去認(rèn)識(shí),去結(jié)交朋友,我們不能把自己鎖在一個(gè)這么小的范圍里,我們要努力讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì)上的各種各樣的稀奇事。

天空的作文 篇2

  母愛是世界上最偉大、最無私的愛,母親為我們所做的一切都是愛的表現(xiàn)。母愛在粗心的人看來談而無味,其實(shí)只要細(xì)心體悟,母愛是無處不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。

  小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來接我。我頭頂上是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。

  有一次,一個(gè)下雨天,媽媽又來接我了。矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽的灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了。而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空!皨寢,雨傘歪了!蔽掖舐暤靥嵝训。“沒有!雨傘沒歪啊,這不是正的嗎?”媽媽輕輕回答道。我的視線落在傾斜的傘柄上:“是真的,雨傘真的歪了,你看傘柄都是斜的!眿寢尮虉(zhí)地說:“沒有,真的`沒有……”我當(dāng)時(shí)非常納悶:“明明傘是歪的,媽媽為什么就是不愿意承認(rèn)呢?”后來我長大了,不再要媽媽下雨天來接我了,那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色,我曾一度認(rèn)為我談忘了它。直到前些日子家里整理東西時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了它,才明白:這么久以來,都是媽媽為我撐起一片無雨的天空。

  母愛是偉大的,母親是最愛我們的,我們應(yīng)該要好好孝順?biāo)谖磥淼娜兆永镆矠樗龘纹鹨黄瑹o雨的天空。

天空的作文 篇3

  開滿了陽光香氣,溢滿了幽草芬芳的午后——

  如云的夢(mèng),漫天芳菲,惹人醉。

  一種飄渺的感覺,我來自另一個(gè)世界

  我來自杳渺的云際吧?不然每次看到那潔白無瑕的`云兒,怎么都會(huì)泛起一絲親切感。都會(huì)泛起一絲思鄉(xiāng)之情?

  無論是漫步還是疾走,都會(huì)駐足仰望——

  我知道有一朵云,一定一直悄悄溫柔地注視我,為我低低吟唱,默默祝福

  相信,每一朵云都是有名字的。

  相信,只要捉住一朵云,就可以飄入小時(shí)候的夢(mèng)

  如果,世界上少了一種仰望,是不是會(huì)變得很單調(diào)?

  乏味的藍(lán),少了那種軟軟的棉布休閑,又變得庸俗了

  采云何處至?獨(dú)坐靜黃昏。

  為什么云那么美麗?在于那份高雅,連悲歡離合都那么從容

  喜歡慢生活。如同湛藍(lán)天空中的綾鍛云棉花云泡泡云,那樣浪漫地觀世縱橫

  人類發(fā)出的如云般的贊嘆,唯有一個(gè)小孩子的童音了——

  媽媽,看那朵云多漂亮!

  是啊,漫天純潔的云兒,漫天動(dòng)人心弦的微笑,漫天夢(mèng)囈般的花開絮語,漫天碧空炫夢(mèng)的倩影

  在小小的心溢滿了快樂的一剎那——

  我讀懂了永恒

天空的作文 篇4

  窗外的天空,悄然的泛著層層白色的漣漪。沒有喧囂,不染塵埃。

  ——題記

  陽光透過云層,灑下斑駁的影子,閃爍著動(dòng)人的金色音符,怎不叫人浮想聯(lián)翩?

  曾看過《天空之城》的動(dòng)畫,每每望向窗外的天空,還有大朵大朵棉花糖般的白云,就會(huì)問自己:那里會(huì)不會(huì)有一座故事中的天空之城?會(huì)不會(huì)有一些龐大而善良的機(jī)器人在默默守望?遠(yuǎn)方的天空下,會(huì)不會(huì)有和我一樣的人們,正癡迷地仰望天空?或渴望到天空的另一邊走一走、看一看?

  遠(yuǎn)方的天空,多么令人魂?duì)繅?mèng)縈!

  曾看過一部小說,一個(gè)熱愛繪畫的女孩,為了追求她所鐘愛的藝術(shù),追尋屬于她自己的天空,不顧一切地背上畫板,走到哪里畫到哪里。毫無顧忌,無牽無掛。即使在艱難,有了藝術(shù)的浸潤,生活便是充實(shí)的。

  我很震撼!原來一個(gè)愿望可以如此強(qiáng)烈!或許有人認(rèn)為她太傻,畫個(gè)畫而已,何必如此這樣強(qiáng)烈、如此執(zhí)著?但是我認(rèn)為,人生就要有追求,就要有那么些許的執(zhí)著于熱忱,但也要有足夠強(qiáng)大,無所羈絆!她的理想,就是她的天空!即使是在遠(yuǎn)方,也要一步一步前行,一步一步找尋!那,就是生命!那樣才能使生命綻放得更加完美!正如那首詩里寫道:在山那邊,是海嗎?是啊,人們請(qǐng)相信—在不停的翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝希望之后,你始終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的.那邊,就是海啊!

  當(dāng)我們奔向心中乙方的天空時(shí),如一口口清泉,源源不斷的涌出,即使再干涸,也會(huì)被滋潤。我們期待著!

  愿遠(yuǎn)方的天空一直駐留在我們的心中,讓我們翹首期盼、夢(mèng)寐以求……

天空的作文 篇5

  隔著窗子向外眺望,低矮圍墻的后面,輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空,每每回望向那片被無限拉長的淡藍(lán),我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么,比如繁雜的作業(yè),比如無聊的復(fù)習(xí),比如阻礙自由的石塊。

  我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里,綠藤纏繞在圍墻上,樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕,正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí),每每坐在窗邊寫作業(yè)時(shí),總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴,起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧,后來在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),窗戶鐵欄外竟建著一個(gè)小小的麻雀巢,兩只麻雀依偎在巢里,看起來溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外,看著它們雙雙飛出院墻,小小的身影融入藍(lán)色的時(shí)候,竟有些雀躍與感動(dòng)。

  很快,一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里,它就像是一個(gè)灰色的絨球,不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲,可愛極了。正臨期中復(fù)習(xí),在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中,小麻雀的誕生為我單一的生活帶來了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天,心里總會(huì)猛然升騰起一團(tuán)火焰,噼里啪啦地響著,我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí),要是能和鳥兒一樣飛入那個(gè)藍(lán)色的缺口,該有多好!

  小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了,它開始不滿足于只被局限在這個(gè)小小的巢里,每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書時(shí),總能聽到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲,它的父母好像也覺察到了什么,一遍一遍的飛出飛進(jìn),大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo),小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來。麻雀父母不及老鷹干脆,它們舍不得將孩子推向萬丈深淵,只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著,著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間,我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母,莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快,有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后跌跌撞撞的.落進(jìn)了小巢,發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲,叫得我好生羨慕,卻只能默默的看著手中的書發(fā)呆,“小麻雀真好啊,天天這么幸福!蔽野迪。

  期中考試一天一天的近了,我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí),看著它灰色的身影一次一次劃過窗口又落進(jìn)巢中,耳中回響著它始終超不過十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭,好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天,我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)!澳汶y道不累嗎?停下來歇一會(huì)吧!蓖忠淮蝿澾^窗邊的身影,我輕輕說道。落日的夕陽夾在兩棟大樓中間,將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書本,唉聲嘆息著!霸币魂噽偠B鳴劃過耳際,不同于之前的哀鳴,這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看,只見小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空,灰色的羽毛鍍上了一層金邊,它鳴叫著,飛得很穩(wěn),很美……

  父母與老師幫不了你完成夢(mèng)想,他們只會(huì)告訴你前進(jìn)的方向,然后由你自己去練習(xí),只因?yàn)闊o數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔,也只有練習(xí)得足夠多時(shí),才會(huì)有資本與力量飛出那片天?粗莻(gè)快被陽光吞沒的小身影,我抓緊了手中的筆,這樣想。

天空的作文 篇6

  將能說的話藏在花蕾里,讓它成為待放的秘密……

  安逸靜謐的一天,一種休息,一種愉悅,一種至高的享受,明友,謝謝你給予我鼓勵(lì)和笑容,使平凡的生活美妙無窮……

  晴朗的天空飄著雪花,伴隨著喜悅和歡笑,從天明到日落……悠悠心里夢(mèng),淡淡一抹笑,即使有漫天的風(fēng)雪,晴空依舊!

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花飄,日日落落年又年,始終有一顆永恒的北斗,照亮我們的來路和歸途……

  窗外的世界美麗依舊,晴朗的天空出現(xiàn)幾多白云。一朵花,采了許久,枯萎了也不舍得丟;一把傘,撐了很久,雨停了也不想收;一條路,走了很久,天黑了也走不到頭…

  生命本身就是一種不完美,或許只因有了裂縫,陽光才能照得進(jìn)來,就如雪花般,出現(xiàn)在晴空里,成為了一種缺憾美!

  繽紛的人生之旅,不就是一種溫馨嗎?朋友,你曾在我的生命之杯中注入別人分享不到的'醇厚,就讓紅塵的煩惱與喧喧留到下一個(gè)世紀(jì)再播放吧,美好的平靜讓我有勇氣想前去走?

  每一個(gè)瞬間,不管忙碌還是悠閑,希望微風(fēng)中的涼爽彌漫在每個(gè)角落每寸空氣,讓雪花駐足,讓晴朗天空重新回來。

  我在烏云中徘徊,花落花滿地,此時(shí)的邊“都市風(fēng)”,暮色濃濃如煙,一個(gè)人在街上走,傾刻了解:一陣風(fēng)也這么永恒……

  低著頭,享受大自然精彩的表演,日落日出,雪花飄飄,風(fēng)兒悠悠,歲月?lián)崞蕉秳?dòng),讓心回歸平靜……

  就讓雪花飄,我心已如詩,面對(duì)風(fēng)兒的同謀--雪花,我已經(jīng)學(xué)會(huì)灑脫,學(xué)會(huì)笑對(duì),學(xué)會(huì)享受精彩……

  從零開始,想想以后要怎么走?

  抬頭望天空,我想:如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,那它一定會(huì)努力地閃爍!……

天空的作文 篇7

  一個(gè)不罕用語言來陳述俏麗故事的我,老是在廢墟中尋找折翼的天使,雖說不上是多憂擅感,卻總會(huì)替那世間摯美——母愛、童真、天然,潸然淚下。

  一個(gè)是墜降世間的地使的她在性命旅途中覓找漂亮的化身,用這如言云淌水般的文字凝成《繁星春水》演繹了世間摯美——母愛、童實(shí)、天然。

  母愛——春水

  “母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒藏到它的巢里;口中的風(fēng)雨去了,我只避到你的懷面!

  凌晨沒門時(shí)從母親手中接功那把雨傘,總覺得那傘把還殘留母親的暖度;半夜抬教歸野,從母親手中交過那碗熱騰騰的湯,總感到那暖氣還沉沒在爾身邊;晚上溫習(xí)作業(yè),從母親手中接過那幽香四溢的牛奶,總認(rèn)為清甜還回味在舌尖。讀《繁星春水》,告知本人有空多低頭望瞅母疏那關(guān)心的點(diǎn)容,讀讀母親那慈祥的眼神,提示大家,要像花兒感激春景春色一樣居心往感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真——花朵

  “童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)露淚的微笑。”

  “拉鉤上吊,一百年,不許變。”看著家門心樹蔭下的一對(duì)父孩,夢(mèng)憶訖清純童年,共時(shí)咱們一點(diǎn)點(diǎn)的成熟起來。步進(jìn)多姿多彩的花季,旱季。猛然回想,才發(fā)明最令己魂?duì)繅?mèng)繞的竟仍是那至雜至樸的童年。當(dāng)初的我們,多了分糖果的'無邪,卻多了虛恥的此此夸耀,少了粘著爸爸媽媽的成熟,卻多了那所謂的“代溝”。讀《繁星春水》,學(xué)會(huì)愛護(hù)童真,在心中永存生命最真最美的記憶。

  做作——溪水

  “夏之夜,涼風(fēng)伏了!襟上蘭花氣味,繞到夢(mèng)魂深處。”

  凌晨,小溪多美。∠持鴼埍┑挠鄷熛窀(dòng)的彩色緞帶,我愛好在溪邊讀書,清新潮濕的空氣潤澤津潤著我的喉嚨,淙淙源水隨同著我的瑯瑯讀書聲。讀《繁星春水》,學(xué)會(huì)忙里偷閑,捕獲生涯中片刻的安閑,抹去了心頭成長的懊惱,讓我不再為將來尋思,在無邊無垠的從然中吸呼著清爽的空氣。興許我還將持續(xù)走下去,而我比之前多了一份自然的面對(duì)。

  感謝你,《繁星?春水》,是你不經(jīng)意的從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我意識(shí)了炭心,走入了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),觀賞那綠如藍(lán)的一江春水。我好像看睹,那位裙裾飄飄的愛心天使,學(xué)會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微啼著去愛母親,愛自然,愛生活!

天空的作文 篇8

  詩人總是把美好的辭章獻(xiàn)給十六七歲,畫家總愛用絢麗的金色渲染十六七歲,歌唱家詠唱著十六七歲,舞蹈家旋轉(zhuǎn)著十六七歲。如今,我們正值十六七歲的花季,我們擁有青春的舞臺(tái)和絢麗的天空,我們將十六七歲的歡笑、眼淚、失望、后悔……一同夾進(jìn)各自的人生長卷;我們將立德踐行、明理修身、自律內(nèi)省,在人生的征途中奮力前行。

  時(shí)間像富于變幻的感情色彩,不停地翻動(dòng)著新的一頁。有那么一天,站在十六七歲的'天空下,我回想父親語重心長的話語、母親不厭其煩的叮嚀,此刻,我的心中會(huì)升騰起無限的感激。還記得有一天,我把積攢的六十元投進(jìn)了捐款箱,我知道這是一種無需回報(bào)的舉動(dòng),是我一顆火紅熾熱的愛心。感激和愛以及謙遜、正直等充實(shí)了我的美德,正如佩利所說:“美德大多存在于良好的相關(guān)之中!蔽覍⒃谌松缆飞铣种院愕刿`行美德,“有德則樂,樂則能久”。

  有那么一天,站在十六七歲的天空下,我遙望歷史的長河,多少人“博學(xué)于文,約之以禮”。孔融四歲讓梨,識(shí)禮以傳后世;劉備三顧茅廬,以禮感人傳為美談!墩f岳全傳》中,牛皋催馬急行,途中迷路,巧遇老者,厲聲問路,老者不僅沒有搭理,而且怒目瞪之。同樣岳飛也途經(jīng)于此,迷失方向,他翻身下馬,打躬作揖,問路于老者,老者和顏悅色,不厭其煩地指路。這正如俗話所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌!北娝苤,禮貌是遍行天下的通行證,禮貌待人是中華傳統(tǒng)美德之一,我們要牢記古訓(xùn):人有禮則安,無禮則危。只要我們?nèi)巳艘远Y相待,明理修身,定顯“禮儀之邦”的本色。

  有那么一天,我站在十六七歲的天空下,眺望人生的前方,“吾日三省吾身”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“小不忍則亂大謀”……這些名言警句像燈塔一樣燭照我人生的天空,指引我前進(jìn)的方向。我將努力培養(yǎng)自我控制能力,它能使我克制自己的脾氣,克服自身的惰性,并去追求平靜的、合法的、適度的快樂,它是抵制誘惑的力量!當(dāng)我在困難中徘徊時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上懈怠時(shí),當(dāng)我在失敗前氣餒時(shí),我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)奮發(fā),我會(huì)增添勇氣和信心;當(dāng)我在取得成績時(shí),當(dāng)我在獲得稱贊時(shí),當(dāng)我在得到掌聲時(shí),我會(huì)淡定、謙虛、再接再厲!

  朋友,當(dāng)我們抬頭仰望,看到一輪紅日朗照天空,看到滿天繁星,彩云追月,我們是否想到十六七歲的天空也是那么輝煌、絢麗?那么,讓我們用“立德踐行、明理修身、自律內(nèi)省”來作為自己行動(dòng)的指南,用瑰麗無比的彩虹裝點(diǎn)我們十六、七歲的天空!

天空的作文 篇9

  彈鋼琴的學(xué)習(xí)路程上遇過歡樂和挫折。雖然很艱苦,但卻讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)才藝,這要感謝父母給了我很好的機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)彈琴。

  記得在幼兒園大班時(shí),媽媽要求我學(xué)習(xí)鋼琴。在我的印象中,那些穿著黑色禮服的鋼琴家們,只要?jiǎng)觿?dòng)幾指手指就可以彈出典雅優(yōu)美或輕快的曲調(diào),真的好神奇!為了像他們一樣。我答應(yīng)了媽媽去學(xué)習(xí)彈鋼琴,因此我的鋼琴學(xué)習(xí)歷程就在此展開。

  一開始,真的很難適應(yīng)這種環(huán)境,所以剛開始有些放棄,甚至哭鬧說:“我不要學(xué)了”,但媽媽總是鼓勵(lì)我說:“要有好的成就;就需要有挫折來磨練”,媽媽的.話,讓我又有勇氣再去上鋼琴課。當(dāng)時(shí)也覺得彈琴好麻煩,要犧牲玩游戲和看電視的時(shí)間,可是為了學(xué)好彈鋼琴,我就必須忍耐才行。有時(shí)彈錯(cuò)琴鍵或位置放錯(cuò)老師都會(huì)直接打我的手背,這令那時(shí)年紀(jì)尚小的我,感到十分的錯(cuò)愕、傷心。

  愛因斯坦說:“成功等于艱苦勞動(dòng)加上正確的方法,加上少說空話”。這也讓我知道的嚴(yán)格并不是討厭我,而是要讓我更好更棒。現(xiàn)在的我在琴藝有些精進(jìn),雖不若職業(yè)鋼琴家,但我坐在鋼琴前,可以彈出一些優(yōu)美的曲調(diào),也編織出屬于我自己的音樂天空。

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