天空的作文9篇【薦】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的天空的作文9篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
難以言說、無法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。
我們總是無法避免地年少輕狂，年少自大。
曾經的自己，那么鄙夷失去童心的人�？墒牵瑫r光荏苒，自己在潛移默化之中無可厚非地成長為自己曾經鄙夷蔑視的人。
我只能無奈的發(fā)現，自己不會像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無忌憚地玩芭比娃娃以整個下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個印度公主，自編自導自演話劇了。對于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時所憎惡一樣，用一副老成的腔調把自以為是的道理強行灌給他們。
內心抗拒著成長，可是，一言一行都在背叛著初一寫下的純真宣言。
我坦然，人總是會年少輕狂。包括現在。天曉得多年以后，甚至是幾個月以后，未來的.我重溫這些文字的時候，會不會輕輕笑著自己的傻呢？
我依舊慶幸又堅信的是，人的一些本質性的東西是不會改變的。我依然愛看兒童文學，依然會扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥和精靈的存在。童心不再，純真依然。
我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。
“很久很久以前……”
最美的童話幾乎都是這樣開頭的。
以前，我們從愛說以前。
以前，總是被蒙上一層夢幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習慣將過錯與淚都歸咎于它。有時候會想，“以前”很無辜呢，為什么悔恨的“如果”時間背景，不是“以后”呢？
早知明日，何必當今。級長的名言。
以前是一劑悔過藥，使傷口上的一把鹽，是一個華麗詭譎的夢。
有人對我說：“是夢，就不要醒。”
怎么可以不醒呢？讓夢實現的最好方式，是醒來啊。
天空。魚肚白。
天際已經微亮了。陽光悄悄地爬進窗臺，小鳥開始鳴叫，聲音清脆又動人。
它是多么樂觀的生靈，無論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。
“我要一步一個腳印走下去……”我自信滿滿地說。
記得晗很不屑地回應我：“你放學時候，走兩步回頭看看，有沒有留下你的腳��？”
把晗的話轉告給E，他很沒心沒肺又出奇睿智地說了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”
踩了泥坑的話，走過的路，即便是水泥地，也是會有腳印的了。
我頓悟，原來那些傷害和打擊，恰好填補了成長歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們在回首之時，能更深刻地記得教訓。
天空的作文 篇2
風兒輕輕吹拂著我的臉頰，月光淡淡地照在我的小屋。目光落在手中的相冊，翻開已不知翻閱過多少次的一頁。
照片上一個白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個睜圓雙眼，撅起小嘴的小女孩。旁邊坐著一位同樣年邁的'的老奶奶，也抱著一個小男孩。后面站著高高矮矮的男女，沒錯這~就是一張全家福。
仰望星空，思緒回到了幾年前的那一刻。
“爺爺！我們去照一張全家福嘛，我們班里的小朋友都有的，我看過了，可漂亮了，我們也去照嘛！好不好嘛，爺爺�！闭掌系哪俏焕先擞么謮训碾p手抱起他的孫女，扶著靠椅回答道：“好��！爺爺是時候該和你們一起照張全家福了，等到爸爸媽媽們都空下時間來了，我們就去，好不好！”“好啊！好啊！，我知道爺爺是最疼我了！”說完就俏皮的摟住爺爺的脖子。這位老人露出無比的幸福、快樂。
那是一個陽光明媚，艷陽高照的日子，一家子大大小小的人有說有笑地走進了照相館。笑一笑，開心一點嘛、好、來、一二三。咔嚓。留下了一家幸福的樣子。
就在那天以后，那位老人身體一天比一天弱，氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心，因為他有他心疼、憐愛的小孫女陪伴著他，陪他笑，陪他度過一次又一次痛苦的治療�？墒窃谝粋�陰雨連綿，寒風呼嘯的日子里，那位老人留下他心疼、憐愛的小孫女“走了”。想想，一個幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。
每當她問起父母：“爺爺呢，媽媽~~我想爺爺了，爺爺還答應我要給我做風箏呢，爺爺是不喜歡我了嗎？”此時爸爸媽媽都眼含淚水而去，就留下她一個人的不解、孤獨、難過。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺的方式。
風兒依舊是那么涼，月光依舊是那么淡，仰頭看天空，她想、星空的那一邊，爺爺此時正對著她——微笑。
天空的作文 篇3
一個人站在窗前那一縷陽光照在我那小臉蛋上，在靜靜的想我另一個天空是什么樣得呢？隨著我的靈魂飄到那夢中的彩虹橋上，哪里有我的另一個天空，腦子里都是我的夢想，那就是我愛音樂。
那一個個樂譜出現在我腦子里，仿佛在我腦里放電影一幕幕出現。小時候我沒有好好去學習音樂，長大了、我漸漸的懂了去珍惜音樂，我最喜歡上星期一的課因為有一節(jié)音樂課。我好好珍惜每一次機會，老師聲音很好聽，簡直是天籟之音呀！我愛跟老師一起唱，那樣子就可以聽出我唱的有沒有跑調。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的小房間，那就是我的.另一個天空。房間里有許許多多的樂具。我愛音樂，音樂是我生命的一部分，黑白琴鍵上的音符，它彈出我的孤獨，它彈出我的寂寞，音樂的世界讓我變的更快樂更幸福。月光的那一絲絲的寂寞，它的荒涼誰會知道，就像不懂音樂的人，不知道音樂的好處，每一個人都有它的另一個美好藍色天空。
天空的作文 篇4
也許，我就是一只渾渾噩噩的樹懶，沒有抱負，沒有斗志。
初中的我因叛逆而稍有厭學之心，曾經的輝煌業(yè)績如浮云如青煙，煙消云散。在我看來，我的青春期并不是什么燦爛的花季，而是綿長雨季。頹廢，墮落。我只能含淚苦笑，卻無心去付出什么來挽救自己。好像我被關押在不大的院子里，沒有門，只有高聳的瓦墻，無法越出。
算是調整心情吧，周末父親帶我去郊外散心。剛到河邊，風雖很柔和清爽，我卻感到像尖刀般刺心，無心賞景。爛天氣，還要來這破地方？不料父親卻毫無煩郁之情，他倒?jié)M臉愉快地指了指，“你看，這小河清澈見底，水流湍急，樹上的落葉飄在水中好像一葉葉扁舟，多么詩情畫意呀！”我不耐煩地瞥去，沿著順流而下的樹葉，無意間看到了河床底部的`一個鵝卵石，在水中可憐地瑟瑟發(fā)抖。不知怎么的，我想到了“堅忍不拔”這個詞，再看看水中的鵝卵石，雖在微微顫擺，仿佛隨時會被波瀾沖下去，那么令人擔憂�？赡切⌒〉氖^，終是沒在這湍流下屈服，只是穩(wěn)如海底之針坐落于河底。我被打動了些許，竟有些想流淚……
依依不舍地離開了河邊，風吹得更厲害了，還下起了毛毛雨。父親示意往回走，我卻步履躊躇，若有所思。走到一個小丘邊，卻又被一絲綠意所吸引。俯下身，見一株只有約莫一厘米的小苗，被前后兩塊巨石夾著。我想幫它擺脫困境，卻又無能為力，石頭太沉太重。又一陣風，雨也下大了些。那株草，隨風搖動，雨滴狠狠地敲打著它幼小脆弱的身軀。它卻不為之懼怕，依舊筆直地挺著身板，昂著頭紋絲不動。
我想到了戈壁上的胡楊，豈不與這株小草有相同之處？都是狂風暴雨，都是陰風怒號，它們卻像個邊防戰(zhàn)士，堅韌不拔地站立著，毫不畏懼，毫不妥協(xié)……這株小草，它很微不足道，它不為誰而活，卻是用它頑強的意志與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓。我在心中為眼前的它深鞠一躬，在欽佩它，也在感激它……
是啊，世界很大，外面的天空無邊無垠。也許我不應該閉鎖住心靈之窗，應當克服叛逆，抬起頭來，像水中的鵝卵石，像小角落的那株小草，迎難而上。也許我應該做回真正的自己，做回一個刻苦踏實、充滿朝氣的自己。也許……
翻過院墻，那是另一片天�！斑@一天，我開始仰望星空，發(fā)現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖”，我唱著……
天空的作文 篇5
天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會發(fā)現，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。
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十六歲，除了意味著長大，也意味著你已經步入了初三這個殿堂，黑板上密密麻麻的板書，課桌上堆積如山的作業(yè)，讓十六歲的天空蒙上了陰云。
但不知你發(fā)現沒有，正是在這陰云的籠罩下，我們才學會了努力，理解了堅持不懈的真正含義。
（二）小雨
捧著剛發(fā)的.試卷，望著那可憐巴巴的分數，鼻子一酸，淚水沖出眼眶，此時腦子里想起的是父母疲憊的身影，耳畔回蕩著他們殷切的希望，唉，真恨這下著小雨的十六歲的天空。
但不知你發(fā)現沒有，正是在小雨中我們明白了我們身上的責任，明白了我們將要努力的方向。
（三）晴天
在學業(yè)閑假之余，翻翻雜志，喝杯橙汁；在疲憊困倦之時，聽聽音樂，伸個懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數數星星。這一切都是多么快樂呀。
在班級與同學過論問題，在操場上與同伴追逐嘻戲，有時坐在圖書館里查閱資料，有時環(huán)臂站在場邊看著籃球賽。十六歲的學習生活就是如此的豐富多彩。
在這時，我們一定會伸出手臂，擁著藍天大聲喊出：“我愛你，十六歲的天空。”
因為正是這放睛的十六歲的天空，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
后記
十六歲的生活就像一個好大好大的調色盤，里面裝滿了各種各樣的顏色，而此時，那把畫筆就握在你的手上，使十六歲的天空的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時機吧，給你的十六天空涂上五彩的顏色。
天空的作文 篇6
我們已經是13歲了！13歲萬歲！
十三歲的天空，十三歲的世界，都掌握在我們的手里，一切都屬于我們。
朋友們，不要在“坐井觀天”了，這個世界，這片天空，都屬于我們，讓我們一起在這片蔚藍的天空上自由飛翔！
十三歲的天空是多姿多彩的！
看，那春天的花朵，多美麗，多芳香，它們正在開花呢！那可愛的小臉蛋，是那么清純，那么調皮。多么多姿多彩��！
十三歲的天空是無憂無慮的.！
看，那校園里爽朗的讀書聲，是那么好聽。抑揚頓挫，把人帶到書本里去了。去看《紫藤蘿瀑布》；去感受《濟南的冬天》；去傾聽流水的聲音；去……多好玩，多么無憂無慮！
但同時，十三歲又是一個調味瓶。
有酸，有甜，有苦，有辣。
還記得嗎？初一上學期的軍訓。熱辣辣的太陽高高掛在天上。指導員又是那么兇。我們只好默默接受這“魔鬼訓練”。這種感覺，有酸又苦。但是在從中，我們又交到了許多朋友，我們互相傾吐心事，一起玩耍，心里甜甜的。真是“百味上心頭”。
十三歲的天空，我的世界。是多么寬，是多么廣。
來吧！讓我們一起高呼：“十三歲萬歲！”
來吧！讓我們一起成長，在我們的世界里，一齊展翅高飛！
天空的作文 篇7
八年級的天空，就該闖一闖!——題記
夕陽還在繼續(xù)，晚霞還在放空，白天黑夜轉了一轉又一轉，轉入了我八年級的天空。
匆匆的一年已過去，新的天空依然在等待，等著我去更好的裝飾和開發(fā)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，只要有強烈的求知欲，什么是學不會的呢?人，只有在不斷的成長挫折和考驗中才能不斷地進步，我也希望如此。的確，八年級的天空就該闖一闖!
升了一級，無論是學習，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會在進步，別人同樣在進步，如果一直停滯原地會有進步在等著你嗎?當然不會，并且會像猴子撈月那樣困難�！皩W如逆水行舟，不進則退�！边@句話我一直銘記于心，從未違背，也并通過不斷進步來取得更好的成績。
但是我個人認為還是需要執(zhí)著和努力來證明自己。執(zhí)著就是一種持之以恒、百折不撓的.精神，可是我們能不能做到呢?那也未必，但是我一定會在以后的生活中更加執(zhí)著�！昂媳е�，生于毫末，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下�！敝挥袌�(zhí)著才有希望取得成功。名醫(yī)李時珍年幼時看見老百姓因為病魔兒痛不欲生，他十分心痛，發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時讓他自己也獲得了快樂。于是，他到深山老林里尋找草藥，風雨大作，他仍在堅持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的希望，留給了后代一筆巨大的財富。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執(zhí)著，讓他得到了快樂。而我，同樣希望。
現在，我的天空的草稿本上，已經畫上了“求知欲”“努力”’“執(zhí)著”等多個裝飾物，那么，就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧!
天空的作文 篇8
鳥兒悠閑地躺在低矮的灌木叢中，殊不知一個持著槍的獵人正向它逼近。鳥兒啄啄羽毛，享受著夏日午后的寧靜。周圍的氣氛變得詭異，它感受到一股殺氣。它開始警覺了，但那太晚了，獵人的槍已經瞄準了它的胸膛。砰一槍響了，鳥兒撲扇著翅膀掙扎著飛向天空。它并沒有死。獵人看著鳥兒飛上天空無奈的放下了槍
天空對著鳥兒說：孩子，回來吧，這里是最安全的地方！
鳥兒忍著傷痛，撲到天空母親的懷中，盤旋悲鳴
烈日下，一只矯健的雄鷹高傲的在天空盤旋，原野、美麗的山川、蒼茫的江河山川在它的眼里算得了什么。忽然天色大變，濃密的烏云遮住了太陽，狂風暴雨即將來臨。雄鷹仰視天空，似乎要戰(zhàn)斗到底。一道閃電劃破天空，與傾盆而下，伴隨著雷電的轟鳴，淹沒了一切。鷹這是才感受到自己的.渺小，雨點打在翅膀上，似有千斤重，它疲憊的向下落去，又一道閃電劃破長空，驚醒了鷹。它后悔了，重新振作起來穿云破霧，勇敢地向前沖去
天空是母親，每一只受傷的鳥兒都能在這里找到安慰，天空是父親，每一只狂妄的雄鷹都能在這里經受歷練。而我就是那只鳥。
父親、母親、我的天空。
天空的作文 篇9
曾經的一切都已經蛻變成回憶。
盡管當初也曾刻骨銘心的傷痛，濃時如塵封多年的美酒般甘甜，但回憶起來的感覺卻是淡淡的，像茉莉花茶飲后的齒間，只縈繞著薄薄的清香。
在這似有似無的世界中，我學會了寂寞。
當所有的委屈再也不能忍受，當無盡的煩惱已讓大腦超載……我學會了一種新的發(fā)泄方式——感受寂寞。
正值花季雨季的我們，有著一些莫名其妙的多愁善感的情愫。會是不是莫名其妙的對著小草發(fā)呆，莫名其妙的.對著天空凝望，莫名其妙的捧著散文遐想，莫名其妙的沖著朋友淺淺的笑。
在擁有了無數次的失敗與成功，才懂得“陽光總在風雨后”的真理；在聆聽了許多贊揚與掌聲，才知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛酸。于是，寂寞便會一次又一次的與我零距離接觸。
寂寞是位真誠的朋友，她毫不忌諱的幫你指出任何缺點，再教你改正的方法；他不斷的要求你相信自己，學會忘記，總有一天幸福會降臨在你身上。她從不摒棄那些遺忘過她的人，只要你需要她，她就會出現在你的面前，撫慰你受傷的心靈。
寂寞會給你留一片凈土，任思緒飛揚在自由的空間，讓你在不斷的斗爭與實踐中選擇最后的出路，教你有得必有失，放棄也是愛。
然而，人們卻不會利用她，認為她是城市中一道煞人的風景，而泯滅了她的存在。
我幸運——因為我學會了在寂寞中探索生命的真諦，在寂寞中感受生活的欣喜，在寂寞中品嘗生命的意義。
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