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天空的作文

時(shí)間:2023-12-21 18:21:26 天空 我要投稿

天空的作文3篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的天空的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天空的作文3篇[精選]

天空的作文 篇1

  周日清晨,我獨(dú)自一人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石小巷上,掩面是一陣陣醇醇的清風(fēng)。初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤(rùn)、發(fā)酵、舒展開來(lái),讓早起的人們都能感受到它的熱度。今天,離中考只有可憐的一個(gè)月了,對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),臨考的緊張氣氛絕不遜色于

  夏日的溫度。

  公園里的石徑小路、湖畔亭下停歇著的閑人,或三五成群低語(yǔ),或凝望薄霧中一池吹皺的湖水。所見(jiàn)的景色確實(shí)很美,但此時(shí)的我卻沒(méi)有一點(diǎn)賞景的心情。中考前的幾次模擬成績(jī)都不夠理想,每次拿著成績(jī)回家,雖聽(tīng)不到父母以前的抱怨聲,但從我們目光相視的那一瞬間,我便清晰地知道他們內(nèi)心的焦慮和擔(dān)憂。而從他們那些刻意鼓勵(lì)的話語(yǔ)中,我倒覺(jué)得自己就像一只找不準(zhǔn)風(fēng)向的風(fēng)箏,隨時(shí)有墜地的危險(xiǎn)。

  正當(dāng)我沉思的.時(shí)刻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)孩子們爽朗的嬉笑聲,打破了公園清晨的寂靜。我尋聲望去,只見(jiàn)潔爽的天空中多了幾只迎風(fēng)起舞的風(fēng)箏。我邁開腳步,朝風(fēng)箏的方向?qū)ひ捵呷,一塊蔥郁的草坪上,正有一對(duì)孩子放飛手中的風(fēng)箏。一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏,另一個(gè)握著繞著棉線的線軸。清風(fēng)從湖邊悠悠吹來(lái),拿風(fēng)箏的孩子將風(fēng)箏往天上扔去,握線軸的孩子一面快速奔跑,一面飛快地將棉線繞出來(lái)。風(fēng)箏顫巍巍地飄浮起來(lái),搖搖欲墜,放風(fēng)箏的孩子表情肅穆,沉著冷靜,左手持著線軸,右手捏著細(xì)線,一牽,一抖,一放,終于,風(fēng)箏像一條靈動(dòng)的游魚在空中游動(dòng)起來(lái)了。

  風(fēng),慢慢吹動(dòng)。頃刻間,這些紙?jiān)锵癯闪艘粋(gè)個(gè)精靈,好似一只只翱翔天空的鳥,不,它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷!

  記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):看一眼鳥兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓。因?yàn)槿祟愑兄杂砂肯璧目释《矍暗臍g躍再一次激活了我內(nèi)心潛藏的渴望:在長(zhǎng)空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線!

  仰望蒼穹,佇足凝思:是否要堅(jiān)守一方的田地,周而復(fù)始地刀耕火種?是否要追逐脫韁后奔馳的涼風(fēng)快意?或許只要跨出一小步,我就可以把自己放飛,去兌現(xiàn)“紅線凌空去,青云有路通”的志向。

  候鳥也是在不斷的遷徙當(dāng)中,尋找自己的最佳棲息地,并在長(zhǎng)途艱苦的跋涉中,挖掘了飛翔的潛能,豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥,除了麻雀,還能想到誰(shuí)?鼓起勇氣去展翅一躍,別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望?v使有“游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離”后的四顧茫然、沒(méi)有著落的失落,也要快樂(lè)地來(lái)把它消受!

  因?yàn)樽约菏冀K相信:只要有向往天空的信念,風(fēng)箏總歸屬于天空!

天空的作文 篇2

  天空依然晴朗,依舊碧藍(lán)。

  兩年前夏天,還記得在悶熱的教室里,為準(zhǔn)備升學(xué)考試而汗流浹背的時(shí)候……我們也在迎接畢業(yè)的到來(lái),兩年前,我們含著淚,笑說(shuō)“珍重”,其實(shí)又是多么的不想分開。

  同樣的夏天,天空依舊蔚藍(lán),鈴草依舊繁茂,血色般的殘舊猶如盛開的紅蓮在天邊綻放,水聲汩汩,晚風(fēng)習(xí)習(xí),行走了一天的太陽(yáng),挨近了西南的大地,卻顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在在被晚風(fēng)吹皺的水面上,綴成斑駁陸離的波光,一片輕盈的暮靄的水面上浮著。

  在我的記憶里,那些舊的已經(jīng)泛黃的人影在腦中依舊清晰,帶著各種燦爛表情的我們肆意嬉笑打鬧,流淚慟哭,天真而充滿勇氣……

  可是現(xiàn)在,在茫茫人海中既使看見(jiàn)了熟悉的影子,也沒(méi)有打招呼,與那曾相處五年的影子擦肩而過(guò)時(shí),心中又泛起一陣酸楚。每當(dāng)對(duì)著手機(jī)發(fā)呆,看著通訊錄與QQ好友列表的時(shí)候,看見(jiàn)那些熟悉的名字的時(shí)候,總會(huì)努力地想發(fā)生在他或她身上的事,生怕忘記了。

  每當(dāng)寂寞的時(shí)候,就會(huì)想起他們,但不做任何的事,不想打破這份沉默,其實(shí),在同一學(xué)校里的小學(xué)同學(xué)有很多,但也很少說(shuō)話,或許沒(méi)有人想打破這份沉默,我們之間,不過(guò)隔了幾米遠(yuǎn),但,卻像隔了萬(wàn)水,又千山。

  寂靜的夏夜,總會(huì)有些悶熱,心口堵得難受,抬頭仰望美麗的星空,那星,很美很美,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),讓人感覺(jué)涼爽,那風(fēng),吹起的如花般破碎的流年,而你們的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的'點(diǎn)綴,看天,看景,看季節(jié)深深的暗影……

  有時(shí)的夜晚,天空中會(huì)放起美麗的煙花,那煙花把夏夜點(diǎn)綴的很美很美。

  煙火的美麗,我們的友誼……

  或許,兩年后,我們又要重溫那曾經(jīng)的微笑,又要在彼此的同學(xué)錄上留下名字與最真摯的祝福。

  天空依然晴朗,依舊碧藍(lán),說(shuō)好的,永遠(yuǎn)是朋友!

天空的作文 篇3

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“讀書無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專!笨梢(jiàn),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  3月25日上午,陽(yáng)光燦爛小朋友們懷著激動(dòng)又期盼的心情來(lái)到貓的天空之城書店!耙粋(gè)小女孩想要一只貓……”星星姐姐帶著我們一起走進(jìn)今天的故事當(dāng)中,一起感受《要是有只貓》為大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。故事主要講了:一個(gè)小女孩的愿望是想有一只貓,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于有了自己的小貓。

  故事過(guò)后,小朋友們帶著既激動(dòng)又緊張的心情為大家表演節(jié)目,他們多才多藝:有說(shuō)快板的`、跳舞的、畫畫的、朗誦的……在快板這個(gè)節(jié)目《曾子殺豬》中讓我知道:誠(chéng)為貴,我們應(yīng)該說(shuō)到做到。沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)的小朋友也可以查下關(guān)于《曾子殺豬》。(告訴大家之前我聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,第二次科普印象就更深了)我的表演就不在此一一細(xì)說(shuō)了。

  因?yàn)闀甑呐赃吺遣龥坝康拇蠛,海水把天空襯托出了湛藍(lán)色,棉花糖般的云朵在天空中嬉戲。一提到大海書店的老師就來(lái)給現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們科普,關(guān)于海上的歷史故事了。大家知道大名鼎鼎的航海家嗎?其中就有一位鄭和下西洋的故事,你聽(tīng)過(guò)嗎?美洲大陸的哥倫布、十歲練習(xí)帆船的徐莉佳是世界上航海第一,其中鄭和和徐莉佳都是中國(guó)人,聽(tīng)到這里時(shí)我為自己是一名中國(guó)人而感到自豪!

  科普過(guò)后,老師還教大家關(guān)于咖啡的那些事兒,咖啡粉分為水洗與日照兩種。雖然對(duì)于咖啡我知道的相關(guān)知識(shí)太少,回去后一定要查找相關(guān)資料,給自己充電!

  在閱讀的同時(shí)細(xì)聞,聞到了交錯(cuò)在一起的書香。用心去感受在書香中的魅力!

  朗讀“遇見(jiàn)”閱讀戶外活動(dòng)群口號(hào),大家還記得嗎?“一少三多”。

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