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天空的作文

時間:2023-12-29 14:37:10 天空 我要投稿

天空的作文【經典5篇】

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的天空的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

天空的作文【經典5篇】

天空的作文 篇1

  我們的天空有黑暗也有光明的一面,即使是在夜空,我們也能將它打造得亮麗閃耀。

  用堅強來打造亮麗的天空。人生多歧路,更有荊棘和絆腳石的威脅,我們需要堅強才能過五關斬六。勾踐忍著莫大的恥辱,為吳王洗馬嘗糞,但仍堅強活著,以臥薪嘗膽來警醒自己要興國復仇,終于吞吳復越。學會堅強,才能為自己的人生打造亮麗的天空。

  用夢想來打造亮麗的天空。有了夢想便有理由飛翔,司馬遷,一個普通的太史令,卻因李陵案牽連慘遭宮刑,但他忍受著肉體和精神上的痛苦,不忘夢想,重新點燃理想之燈,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,達到人生巔峰。我們要學會堅守夢想,才能將人生打造得更亮麗。

  用自信來打造亮麗的天空。自信是成功的明信片,擁有它,你便是一個聚眾人目光的閃光點,你若自信,機會便隨之而來。天生我材必有用,相信自己,是金子總會發(fā)光,嘗試跨出自信的第一步,敢于說,敢于做,你便是成功的'第一人。讓我們學會自信,來打造繽紛的天空。

  插上翅膀,飛翔人生的天堂,打造屬于自己的亮麗天空,給自己一個無愧人生!

天空的作文 篇2

  成熟是什么?幼稚又是什么?

  也許每個時期都會有不同的答案,但在18歲的春天,也許我們會看到同一片天空。

  小時候,我們都愛聽故事,一個個美好的童話,則成了我們對世界的唯一了解。那時,我們眼中的世界如童話般的精彩:天是淡藍的,水是清涼的,樹是嫩綠的,人是和藹的。曾經純真的我們,天真的相信著圣誕老人的存在,相信著只要做好孩子,那位長著白色長須的老爺爺,便會坐著雪橇,拉著馴鹿,伴著午夜飄落的白雪,帶來精美的禮物。但不知何時,我們悄悄地從這美好的憧憬中畢業(yè)。也許,是發(fā)現(xiàn)圣誕老人原來是父母;也許,是同學一句現(xiàn)實的話語;也許,是知識的逐漸豐富。總之,我們已經從虛幻中畢業(yè)了。

  到了上學,理性的知識使我們拋開了幼稚的歲月,童年的點滴都變得如此幼稚可笑。我們開始用理智的眼光看世界,童年荒誕的憧憬已成為過去,世界也少了幾分色彩,我們眼中的天空變得蔚藍而高遠,可望而不可及。天空下,廣袤的海洋包裹著我們,時而平靜,時而猖狂,仿佛在游戲我們的年華。但從中得到的智慧,則使我們更加成熟,看的更遠,,卻也讓我們失去了很多。也許,有人會憎恨大海的反復無常,但同時它也給予你明亮的雙眸,讓你看看更遙遠的地方。漸漸地,我們被海洋所征服,被它浸沒,吞噬。

  等到終于迎來18歲,可能就有人歡喜有人憂了。18歲的成人,代表著我們已長大,但我們真的長大了嗎?有些人,他們懼怕著這天的來臨,因為18歲代表著責任,代表著已不是孩子。但他們的心靈卻仍不健全,他們仍想當久一點孩子,想更多地依靠父母,想繼續(xù)被人保護。幼稚的他們,即使度過了18個嚴冬,卻依然是個孩子。但凡事都有兩面,就像樹葉有正反,人性有善惡,18歲也不例外。有不想長大的人,自然就會有渴望成長的人。他們盼望著18歲的到來,希望獨立,他們的內心堅定,也許是見過了洶涌的波濤。但一昧的想要成年,卻只是幼稚的表現(xiàn),暴虎馮河般的志氣并不代表成熟,只是逞強罷了。

  18歲的我們,既成熟又幼稚。雖然我們經過十余載寒窗苦讀,經過酷暑,經過嚴冬,我們的稚氣已褪去許多,但仍有些殘留在心間。即使我們已成年,但卻仍像孩子般打鬧。有時,三五好友出去游玩,相互的挑逗,相互嬉笑,幼稚的舉動讓人不禁想問:我們真的18了嗎?但與此同時,我們的性格中又被烙上成熟的烙印。相比年幼的'我們,又多了一份穩(wěn)重。我們不再無理取鬧,不再隨著本能行動,想的事也更多了。為人,處世,思想都漸漸地,悄悄地改變著,變得穩(wěn)妥而沉重。

  成熟是什么?幼稚又是什么?

  每個人的答案都不相同,正如世界上沒有兩片相同的葉子。幼稚的人也許會有成熟的答案,而成熟人的回答一定不幼稚嗎?18歲也許是成熟與幼稚的分界線,也許不是。天空永遠是湛藍而高遠的,這是亙古不變的法則,我們都在同一片天空下,卻看到了不同的風景,只因人心無常。

  原以為到了一定的年齡,人就會很快成熟起來,就能區(qū)別于現(xiàn)在的自己,變得成熟起來,然而,現(xiàn)實卻與設想相距甚遠。也許,是我羨慕,羨慕曾經懵懂的自己,但即使現(xiàn)在,我亦不敢明確地肯定,自己已經長大,不過,我也不再是孩子了。

天空的作文 篇3

  上著自習課,就趕到窗外的風冷嗖嗖的,并沒有去怎么注意。當我干完值日,與錕走出教學樓才發(fā)現(xiàn),天,黑沉沉的,陰森森的,好像要來狂風暴雨似的。

  果不其然,那略帶涼意的風漸漸猛烈起來,吹得我們睜不開眼,頭發(fā)在額前到處飛揚;樹枝被吹得搖曳起來,以至于樹葉發(fā)出嚓嚓的聲音。我瑟縮著,感到一股涼意從頭上射入我的身體,以迅雷之速通遍全身,讓我冷了個徹底。馬路上的`塵土也飛舞起來,那時我眼前的事物都是蒼茫的。

  風,緩和下來,天卻依舊陰沉。我的心情也變得低落了。

  難道太陽又不想眷顧大地,而讓烏云替他上班嗎?明亮的天氣此時已經蕩然無存,空留下人們心中的一道殘影。

  遠遠望去,車水馬龍的大街上并沒有因為天氣的改變而改變,那亮麗的街燈也已經開亮了,金色的光芒灑滿了大街,卻不是往日的那種場景。

  想起藍天白云,萬里晴空,在抬頭看看此時的天空,真是天壤之別。身處兩個不同的環(huán)境里,無論從哪個方面的角度來感覺到底還是不一樣的。

  唉!好好的心情沒有了!

天空的作文 篇4

  今天,我去公園玩。

  天氣真不好,天色很暗,涼颼颼的風,吹得我直打顫。在樹林邊的圍墻——嘩啦啦,樹葉被風吹得一片一片從樹上飛下來。

  這是一個靠近湖邊的破爛的圍墻,應該過了許多春秋了。公園里人來人往——有戴著金銀手飾的婦人、有穿著西裝的上班族、天真活潑在玩耍的小孩、高聲交談的老人……我無意中誤打誤撞地來到這個圍墻破爛的邊。只見一個乞丐坐在圍墻邊,抱著一個破破爛爛的包,拿著一個生銹的`鐵盆,向來來往往的行人乞討——顫顫巍巍的手伸到過往的行人的前面,用乞求的目光望著行人,希望他能給自己一些施舍?墒,那個衣著華麗的行人用不耐煩和厭惡的目光看了看乞丐,朝他臉上吐了口口水,頭也不回地走了。乞丐默默地用手擦了擦他臉上的口水,把他手上的包背起來,站了起來,拿著鐵盆,轉身走了,去了另一個地方。

  被云擋住的太陽,散發(fā)出微弱的光芒。嘩嘩嘩,又一陣風吹來,落葉又飄落了下來。落葉落在湖面上,顯得格外單調;蛟S不久,它們將沉入湖底,長眠了!

  默默轉身離開的乞丐,他的步伐是如此沉重。

天空的作文 篇5

  沐浴著晨風,笑迎著朝霞。我踏進了高中的門檻,抬頭望望,我已走入花季的十八歲,不再是那個小孩子了。

  曾幾何時,我愛安徒生的《安徒生童話》,悲嘆人魚公主的凄美,感慨白雪公主的美麗,但十八歲了,我愛讀徐志摩和余秋雨,更愛三毛、舒婷和戴望舒,情愿隨著郭沫若的`“鳳凰涅談”而獲得重生,情愿隨著曹雪芹為“金陵十二釵”而或悲或喜,更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

  我就是我,一個獨立的人,我不愿受到束縛,但也不會任意放縱自己,曾經的我,只懂得玩的天昏地暗,但十八歲了,我喜歡看日出日落,它昭示著萬物的輪回;愛觀溪泉飛瀑,它演繹著世間萬象的變換;我愛四季的風霜雨雪,從那里,我領悟到了自己也是裝點著瑰麗世界的一頁,

  我就是我,在榮譽前不自做自在,在受到批評時也妄自菲。辉诶溲巯挛夷馨菏淄π,在失敗時我也能引吭高歌;高興時,我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時,我也吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強,敬佩松柏的傲世,動情于垂柳的依戀,傾心于紅豆的相思。

  我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我讓,但不怯懦;我悲我嘆,但不屈服。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后”一張紙條傳了過來,“樓高滿地青春短,不是此事該來時”一張紙條又傳了回去,又了一個朋友,在十八歲的天空中放飛一個夢想。

  我成熟中不乏天真,復雜中又有單純。

  十八個春秋,雖然并不是驚天動地,但風也過,雨也過。她是繽紛的十八歲,她是有趣的十八歲,讓人留戀不已的十八年;厥淄,走過的路平凡卻曲折富有情節(jié),就像一部引人入勝的小說,細細品讀,頗有情趣,讓我久久沉浸其中。即使已逝,卻深深埋在心底,永不忘懷。

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