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我的另一片天空
我的另一片天空1
我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。
——題記
我是一只丑小鴨,在這個全新的世界中,只生活在一個被人拋棄,無視的'角落里,藍(lán)天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個對于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中
但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個世界里的悲傷,因為我只相信這里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因為我只相信這里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚
說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見了一對美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。
我的另一片天空2
我相信,有一群人,他們,是那群在夜里的孩子,他們,是一群天真爛漫的孩子,他們,是一群不折不扣的孩子,他們,是你的另一片天空,在我看來,是我們自己的另一片天空。
我相信,這群孩子,是我心中的另一片天空,在我看來,是一片屬于我的天空,我的心,我的天空。我是一片云,是在天空之中,與天空的一切相呼應(yīng)。
我的`另一片天空是在一個小鎮(zhèn)上的。小鎮(zhèn)里,不知有多少孩子,他們的父母,不管男人,都是一群孩子。我,是一群天真爛漫的孩子,我的父母,是一群天真爛漫的孩子。
我,是我的另一只天空中的一只天空,我的另一片天空,是那樣的純凈,純潔。我是一個天真爛漫的孩子,我的另一片天空,是一群天真爛漫的孩子。我的一切,就好像天空是一個魔術(shù)師,我會把我變成一個真正的天使,把我?guī)胍粋真正的天使,我可以變成一個真正的人,我的另一片天空就像是一個魔術(shù)師,我看見的每一個人,都有一個屬于自己的天空,天下無憂無慮,天真爛漫。
我的另一片天空是在一個小鎮(zhèn)上的,那里也是一個天空,在我看來,它是屬于我的另一片天空。那里有一個很好的天空,那里有許多我的朋友,他們,是我最好的朋友,我們在一起,總會有一天,會在這個時候,我會把我的另一片天空變成一個自己的天空,這就是我的另一片天空,一個讓我自由的天空。
天空,一個有趣,純真的夢。
我的另一片天空3
每個人都有自己的特長,每個人都有自己的優(yōu)點,每個人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。
從很小的時候我便開始學(xué)畫畫。于是,我便在每個周末帶上蠟筆,背一個畫夾去學(xué)校。其實第一次畫畫并不順利,老師讓我們畫花瓶,可我連花瓶形怎么也畫不出來,坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來,便讓我在班里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣賞了別人的作品。他們畫的還真不錯,花瓶各式各樣,連花瓶把兒都畫的很獨特。在他們的啟發(fā)下,我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫虎,我畫的自認(rèn)為好看,一放學(xué),我立刻奔向家讓媽媽欣賞,媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五只。還是要樂于觀察,我這幅畫可不行,要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過幾次的練習(xí),我的畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花,還專門讓我們?nèi)タ茨。在那條路上沒有太多的.人,在路的旁邊有一個小小的池塘,里邊有荷花,有荷葉,還有蓮籽?匆娔敲利愂㈤_的粉嘟嘟的荷花,真禁不住把它帶回家。沒關(guān)系,我可以把它畫出來。當(dāng)我把它畫出來后,連我都佩服我的才華,那朵荷花好可愛,好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放,微微綻開就像一個害羞的女孩。那一幅畫還被老師表揚了呢,心里感覺美滋滋的。
之后,我的畫畫水平越來越好,有時自己也會沾沾自喜一下,當(dāng)然,還會受到母親的表揚。我的這片天空感覺是那么美好,不是嗎?
我的另一片天空4
人生的意義在于豐富多采,晴空的背后也有黑云密布,細(xì)雨朦朧,這正是它的魅力所在。我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活,就像生活的調(diào)味劑,使生活多姿多彩更具活力。
在休閑之際,我喜歡投身于書海,做一個勇敢的探索者漂泊在書的海洋里。我會為諸葛亮的聰明才智所折服;我會為岳飛的精忠報國而敬佩;也會為令狐沖的灑脫飄逸而神往。我在陽光下讀泰戈爾的溫情;在昏燈下讀魯迅的深沉;在風(fēng)聲雨聲中讀辛棄疾的悲壯豪邁。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步林間小路,感受古音古韻,青春激情,時代經(jīng)典。時不時落葉旋舞在眼前,牽動了我的心,情不自禁放歌起來,縱情后又怯怯的環(huán)視四周生怕被人注意。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于登山,在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰,不禁讓我熱情澎湃,激情的火焰燃燒在胸膛,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!币沧屛疑钋畜w會到“登山則情滿于山,臨海則意溢于!,任豪情的狂風(fēng)掀起我的`劉海,一切煩惱皆成空。我的另一片天空亦注釋著“凌絕頂”的豪邁、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斕,豐富多采,在她的記憶中沒有煩惱的痕跡,只有快樂。
在現(xiàn)實的天空里隱藏著活潑無憂的靈童,時時有微笑跳躍,那就是―我的另一片天空。
我的另一片天空5
無論在社交方面,工作學(xué)習(xí)方面,人們都有屬于自己的一片湛藍(lán)的天空,有的人因某些苦衷把自己的真實性格潛藏起來,換上了自己不擅長的角色性格,但也無法埋沒自己的真實“天空”有的人為了在外人面前表現(xiàn)出穩(wěn)重,把自己原有的樂觀隱去了,留下的只是虛偽的一面,但也無法忘記自己的一片天空。
我,在學(xué)校朋友,同學(xué)面前,是一位樂觀向上的人,而在家里,卻是我性格的另一片天空。
兒時,因家庭背景的影響,逐漸磨煉了我的意志,使我的心智比同齡人成熟許多,雖然現(xiàn)在的年齡不大,但心智好比成人,雖不及,但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前,我永遠(yuǎn)是成熟穩(wěn)重的人,在家人面前,我有自己的主見,有自己獨特的想法,在決定一些事情時,我也有決定的權(quán)利,久而久之,在家里,我也算是名義上的大人了,在上小學(xué)四年級時,家鄉(xiāng)的學(xué)校不知什么原因關(guān)閉了,要想讀書,必須上旗里學(xué)校,而我自己擅自做了決定,自己選擇的`學(xué)校,自己去考的試,而沒有向家人匯報,事后,事實證明我的選擇是對的,在家里決定是否飼養(yǎng)牲口時,我發(fā)表了自己的主見。并力求家人這樣做,事實證明,我也是對的。在外人眼里,我往往經(jīng)他們自己的孩子穩(wěn)重,這不僅是外表所看出來的,更是與他們交談后所得出的結(jié)論,因此,我成熟穩(wěn)重的形象深深印在了大人們的心里。
在學(xué)校,我是一個嘻嘻哈哈,不識人間愁苦的形象,但在家里的我又是一副成熟穩(wěn)重的樣子,雖不知這是好事,壞事,但也不枉為我的另一片天空吧!
我的另一片天空6
自從上了中學(xué),業(yè)余時間就越來越少,但是,盡管時間很少,都擋不住我對音樂的熱愛。
在每個星期六,我都會去練小提琴,我一到琴房,拿上小提琴就開始拉,對小提琴愛不釋手,每次上課都是興致勃勃地來,意猶未盡地去。我特別喜歡拉速度快的曲子,因為我覺得它比較有挑戰(zhàn)性,符合我的性格。
有一次,我步行回家,正準(zhǔn)備上樓,卻聽到后面的花園里傳來悅耳的琴聲,走近一看,發(fā)現(xiàn)有個與我年齡相仿的男孩在拉小提琴,便忍不住問他在哪里學(xué)?學(xué)了多長有時間……總之,我們在一起交流了許多關(guān)于小提琴的事,并約定每星期的周六在這里見面,暢談關(guān)于小提琴的樂趣。
就這樣,每個星期我們都是一如既往來到這里。漸漸地,我們的技術(shù)變得越來越成熟了。
有一天,我去他家找他,告訴他:“我們有一個音樂會,每個學(xué)員都可以帶一個朋友前來觀看,我的朋友中就只有你懂音樂,所以,我就邀請你啦,你有時間去嗎?”我問!皼]問題,我很樂意去。”他答。
到了音樂會現(xiàn)場,我們都展示了各自的風(fēng)采,贏得了評委的好評,最終老師還給我們每人頒發(fā)了獎狀,我們都很開心,載著快樂回家了。
音樂,可以陶冶我們的情操;音樂,可以放松我們的.心情;音樂,可以增進(jìn)人與人之間的情感?傊瑢W(xué)音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂,我要把它練得更好,去拉動聽的曲子給大家聽。
我的另一片天空7
養(yǎng)性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。
第一次讀書,是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周圍的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時候,我心里不甚明白。
五歲的`時候,初次認(rèn)識了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》,每天都會捧著它們看,雖然大部分字都不認(rèn)識,但也感覺到很開心。
七歲的時候,剛步入小學(xué)一年級的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書,每天讀書兩個小時的習(xí)慣也放棄了。后來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書,《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。
十歲的時候,班里的同學(xué)們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。
十二歲的時候,我總算懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過失望。
十三歲啊,青春期開始的我又放棄了讀書,媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點走神。漸漸地,我好像明白了什么!皨,我來吧!蔽医舆^媽媽手里的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風(fēng)正好。
時間真快!轉(zhuǎn)眼我就由蹣跚學(xué)步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多,但也懂得了許多。
十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書的天空。
我的另一片天空8
從小,我就有很多的缺點,但同時,我也會有很多的優(yōu)點。
記得小的時候,我們二年級就開始學(xué)英語了。那時,是我第一次上英語課,我什么都聽不懂,也十分地討厭英語,心里一直在想:我們明明是中國人,為什么要學(xué)習(xí)外國人的語言呢?
媽媽見我的英語成績很不好,心里十分著急,就給我報了補習(xí)班,但不是和我的學(xué)習(xí)同步的,而是比牛津英語更難一點的劍橋英語,于是,我便什么都不懂的跟媽媽去上補習(xí)班。
自從上了第一節(jié)劍橋英語的課,我才知道:原來這個學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對英語的興趣,然后再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
上的第一節(jié)課,老師就帶著我們做了許多的小游戲,但都是關(guān)于英語的,是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。
漸漸地,我對英語有了興趣,每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子,我都是最棒的。
時間過的`很快,轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級我已經(jīng)學(xué)完了,又開始學(xué)二級和三級。劍橋二級和三級比預(yù)備級要難得多,但我還是堅持過來了。
轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我已經(jīng)學(xué)了三年的英語了。劍橋英語總算是學(xué)完了。媽媽又給我報了新概念英語,還好,新概念英語只有一本書要學(xué)一年半,剛開始,還不算太難,可是,后來課文我開始不會背了,單詞我開始不會默了。媽媽看到了,每天督促我學(xué)習(xí),我又變回了以前的樣子。
這學(xué)期,我的英語考了122分,我一定會更加努力,力爭考的更好!
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